初中的作文

时间:2024-08-22 10:02:35 初中作文 我要投稿

初中的作文经典(7篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文经典(7篇)

初中的作文 篇1

  偶然间,在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。

  你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!

  诗人说:一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。于是荷有了心声。

  诗人说:莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。

  诗人说:芙蓉如面。于是荷有了容貌。

  或曰清眉,或曰傲骨

  撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷,就让我们受用不尽。

  雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?雨天本是愁天,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。

  一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

  一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨!

  倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?

  在人类的.思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!

  评语:文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨,让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中,在尘土飞扬的人生之路上,能保持冷静、酣畅、明净的心情。

初中的作文 篇2

  在体谅别人的同时自己也会得到快乐,而我们最需要体谅的人就是父母。

  7岁时,父母像一棵大树,为我遮风挡雨,让我依靠,让我休息。

  12岁时,父母的爱像一把伞,对我的关爱和那无微不至的照顾,让我开始想要逃开那保护我的伞。

  14岁时他们默默的陪着我,在我伤心时安慰我;在我快乐时他们和我一起分享那欢乐……就这样我在一天天的成长中,他们渐渐走向衰老,所以我们要体谅父母体谅他们为我们付出的一切。

  亲情是厚重的叮咛,深情的凝望;是一缕阳光,让心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖;亲情是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的尘土,却依然清澈见底。

  记得是去年夏天,我吵着要去学特长,父母却厉声道:“学什么学,成绩考那么差,还学特长,你姐在家里呆着学习吧。”“什么叫成绩考那么差,虽然成绩不怎么高但是我努力了啊,为什么不能学!”我向他们大声吼道。“我说不能就是不能,想学等你考好了再说。”父亲满脸怒气的说。“成绩成绩成绩,你们就知道成绩,你们想过我的感受吗?”我生气的说道。不知怎么,泪水不禁夺眶而出。就这样我与父母大吵了一架,摔门离去。就在关门的那一刹那,我看到父母眼中满是疑惑和无奈,仿佛在对我说你怎么会这样?在路上我心不在焉的走着,脑海中不断浮现着刚才父母生气又焦虑的眼神,触动了我的心弦。我、错了吗?我在心里问自己。不经意间我看到一位母亲以自己的孩子吵了起来。“体谅?你就不会体谅一下我吗?我这个做母亲的也是为你好啊!把你管得那么严,难道不是为你好么?不是为了让你以后能出人头地吗?”对啊,体谅。我总是让父母体谅我,那谁去体谅他们呢?谁去分担他们心中的苦呢?这位母亲仿佛是在为我的母亲向我诉说着。我低头看向路边那互相争艳的花,仿佛已不再那么艳丽,在对我说:你真的错了;普遍而来的风抚摸着我的心,对我低语:要体谅父母不是吗?父母也是为你好不是吗?慢慢的我回忆起过去:在雨中他们接我回家的场景;我生病时,他们那满是关心的眼神和那无微不至的照顾……是啊,父母总是默默的陪在我身边,不求回报。而我呢?却对他们说了那么过分的话。我抬头仰望天空,他好似在对我说:去道歉吧。对啊,我该向他们道歉了。

  我飞奔回家,开门扑到父母的.怀里,享受着那温暖的气息。“对不起”我说的这句话,明显让他们的身体怔了一下。迟迟才开口应道:“没关系,只要你能体谅我们的一片苦心就好。”

  这之后我知道了,体谅可以让自己快乐,一句发自内心的对不起,就可以让父母的心得到宽慰,让他们开心快乐的过好每一天,不再为我们操心、忧虑。我们都应该学会体谅父母。

初中的作文 篇3

  道德,是中华民族几千年来的美好品质;道德,是一个人的最起码的资本;道德,是一片品质污泥中怒放的荷花;道德,是道理与品德的结合体是做人的底线。所以,一个人假如没有了道德,那就如同大树没有了根系,终究会倒下;一个人没有了道德,就如同大和没有了源头,终究会干涸;人如果不注重道德,终究会被竞争对手打得落花流水。

  昨天,我们正在急匆匆地赶路,走到一家商场门口时,看到一个工人正在满头大汗地组装一个准备婚礼庆典用的吊篮。可是,吊篮太重,他一个人抬起来都很吃力,更何况他还要一边抬着吊篮,一边组装篮架呢!只见他抬了没一会儿,就已经晃晃悠悠了。实在没办法,他只好向身边正在看热闹的保安求救,可保安瞅了瞅他,一转身——走了。他无可奈何地重新拾起工具,继续吃力地组装起来。这是,只见爸爸快步走上前去,帮他扶住了摇摇欲倒的篮架,回头望了我们一眼,好像在说“怎么不来帮忙?”我和妈妈恍然大悟,急忙走上前去,和爸爸一起帮他扶住篮架。不一会而,篮架装好了,这个工人感激不尽,连声说:“谢谢,谢谢你们!”我们虽然耽误了一点时间,但我的.心里却像吃了蜜一样甜。

  有道德,守诚信一只一直是中华民族的象征。可是现在,有个别中华同胞心中的道德位置逐渐被金钱所替代。在汶川大地震时,绝大多数同胞们心系灾区,参加了志愿者活动,可是有一些贪婪的人,陈灾区物资紧缺,发国XX,一桶水卖到了50元,还有人打起了那成堆成山的救灾物资的坏主意。他们不想想,这可是灾区群众的生活,生命的保障啊!这种人真应该受到谴责!

  道德,是人必须有的。没有道德,那人就犹如行尸。合抱之木,始于幼苗,聚沙成塔,道德也是一点点积累起来的。当然,千里之堤,会与蚁穴,你只要有一次走错了路,那么你前面选择的那些正确路也都是徒劳了。所以,让我们从小事做起,一点一滴做起,做一个讲诚信,有道德的人!

初中的作文 篇4

  从前,我们的世界多么美丽,多么可爱,多么单纯。老师指着小河对我们说:“这是蓝色”;指着白云对我们说:“这是白色”;指着青山对我们说:“这是绿色”。

  以前,大自然是多么神奇。茫茫无际的草原;遮天蔽日的森林;连绵起伏的山峦;烟波浩渺的大海,还有幽蓝的天空;清爽的小雨;温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵,生气勃勃的动物们。

  我爱这五彩缤纷的世界,我们更依赖于大自然。

  这一切都是我们的祖先留下来的,留给我们不断繁衍生息。

  我们面对这留下来的.宝贵财富,只是贪婪地享受,奢侈地浪费。

  现在,我们的世界那么丑陋,那么肮脏,那么复杂。老师指着小河对我们说:“这是黑色”;指着白云对我们说:“这是灰色”;指着群山对我们说:“这是黄黑错综的大毯子”。

  现在,我们的大自然充满了危机。水土流失,环境污染,使它变得面目全非。许多森林草原不见了,取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌,而是污泥浊水,臭气熏天。随着农药的大规模使用,许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下,许多动物已经濒临灭绝……

  我们不再爱这个面目全非的世界,我们无法再去依赖大自然。

  一切都是我们留下的,是留给后代的吗?这一切留给他们还有什么意义!

  我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍?答案显然是否定的。

  因此,为了生命的延续,为了人类的未来,我们要改变这一切。我们不要留下绝望,要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界,要使我们的下一代为之自豪感叹。

  我们要让人类一代一代生生不息的繁衍,我们要为他们留下生命的火种。

初中的作文 篇5

  教室,是我们最熟悉的学习地方。我们在这里汲取知识,在这里快乐成长。但只要我们去用心留意,就会发现有不少地方还可以科学地改进。

  我发现在教室里,最有待改进的就是课桌和椅子。大家都知道,我们现在用的课桌和椅子,都是统一规格的,每套桌椅的高度尺码都相同。我们学校一至六年级学生,坐用的全都是这相同尺码的桌椅。

  但是可知道吗?一年级学生和六年级学生的.身高,会相差多少?现在一年级入学年龄是6岁,有小不点的女孩身高仅是一米多一点。而六年级不少高个子的身高已有一米七。

  所以,这样太矮或太高的身高坐在这固定的桌椅,都是不方便的,甚至是感到辛苦的。

  如果,我们把桌椅的支脚,改造成可以活动调整时,就可以按学生的身高,来调整适合自己尺度来坐,这就变得舒服了。

  我们只要把桌椅的每条支脚,加长后再断为两条,在两条支脚都钻上圆洞,就可以上下调整到自己需要的高度,再用镙丝固定,这就行了。这办法不仅可以在新订做的桌椅上做,也可以在旧的桌椅上改做,都是非常方便的。

  有了这样可以活动调整高度的桌椅,我们一年级学生可以调低些桌椅,高年级学生也可以随自己身高,来调整到适合坐的高度了。

  在教室里,我除了发现桌椅可以有待改进外,还发现黑板也可以改进。

  现在的黑板,老师要用粉笔来写。我们都知道,粉笔对老师身体的伤害,是非常严重的!既然这样,我们何不去改变这传统的方法呢?

  记得,小时候我曾经买个一种叫''魔法板''的玩具,我们用手指或其他物条,都可以在板写字,如要删掉时,用一条带有磁性的吸石,轻轻一拉,板上的字就可以轻松删掉。

  我虽不懂这构造原理,但我知道,如果把这黑板造成像''魔法板''那样,老师就可以不再使用粉笔写字,也就可以远离那些粉笔对身体的伤害了。

  还有,现在不是电脑时代吗?老师可以在电脑触屏写字,再经过投射机投放在黑板那白色的布幕上,这样也可以呀。

  现在,是科技社会,我们不仅要去学习科技知识,还要利用科技知识来帮助我们创造更好的环境,让我们能更好地学习!

初中的作文 篇6

  很高兴能有这次写作的机会写这封信给你。我要以一颗真诚的心请求与你交朋友,让你做我的知己!

  老实说,我并不否认我曾经骂过你恨过你。小时候,看着爸爸妈妈为了你愁眉紧锁,我那时可以说是对你恨之入骨。听着旁人对你咒骂,我更希望能有根魔法棒,让你消失……

  请原谅我小时候的无知。随着年龄的增大,我才渐渐发现,你并不那么可怕可恨,更多的.时候,你还显得那么的可亲可敬。因为你是我们人类的知己——另一种知己。

  牛顿,因为砸在他头上的苹果让他产生了困惑,继而发现了万有引力。爱迪生,因为你一直呆在他身边,在经历了一千多次失败后终于发明了电灯。他们的发现和发明对我们整个人类社会的前进起到了多么大的推动作用啊。可是,如果没有你的存在,他们能有这些成功吗?

  所以,我要说,困惑,你是伟大的!如果没有困惑,人们就不会积极地想办法去解决困惑,更不会有成功或者是失败后的成功。如果说失败是成功的妈妈,那么困惑便是成功的外婆。

  困惑,你在人们的情感体验中也有着举足轻重的地位。没有你的人生是残缺不全的,一个人如果只有快乐、开心,那他就会变得贪图安逸,不懂得珍惜快乐,最后,连快乐也会离他而去。是你,时常在人们身边敲响着警钟,让人们时时警惕,时时奋发。

  困惑,感谢你一直以来毫无怨言地呆在我们身边。即使你必须扮演着反面的角色,受着人们的咒骂,但是你始终尽忠职守。

  现在,我要以一颗无比真诚的心,期望我们成为知心知己。请你答应我,为我的人生添加一份精彩!

初中的作文 篇7

  傍晚时分,太阳从西面斜照下来,一切笼罩在金色的寂静之中。我放学回家后,走到我家院子里,被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墙的缝隙中坚强地生长,虽然饱受风吹日晒,仍然挺立着坚强的枝杆,显得那样顽强。开出的紫色花蕊,在小小绿叶的`衬托下,像一个不懂事的孩子,刚刚来到这个世界,还有些羞涩地看着我;又像一个顽强的少年,在傍晚的余光里倔强地昂着头。我仔细看着这棵小花儿,心里油然生出感动。

  清晨,太阳还没有照下来,一层薄薄的云徜徉在天空,慢慢地溶解在初升太阳的光辉里,给天边披上了迷人的光彩,神秘而安静,带给我许多遐想。

  我打开窗户,深深呼吸了一口新鲜空气,空气是那样清新,像凝结了很多水雾,又充满了新鲜的氧气。从小院里望出去,四周楼房上空,鸽子在成群飞舞,周围院落的几棵小树在努力地萌发新叶,微风吹来,树枝在晨风中起舞;看着鸽子在袅袅的云下你追我赶,我的目光忽然又落在那棵小花上面,经过一夜春寒,它更加娇艳了,更加顽强挺立。如此弱小的生命,竟然有顽强的生命力量,在逆境中生长,在挫折中学会了坚强。

  那棵小小的花让我懂得了生命的意义,它让我学会了乐观向上,懂得了什么叫坚韧不拔。

  我又一次来到那棵小花面前,啊!它更加美丽了!

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