[精品]中学生作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
天还依旧那么蓝,云依旧那么软,阳光依旧那么暖,我的笑依旧那么灿烂……
我是从小山村里走出来的野丫头,虽然城市的高楼大厦吸引着我好奇的眼球,但是“瞧你班的转学生,她叫什么?”我高兴的回答着佰生同学的问题,但是一连说了好几次自己的名字,那位同学还是一片茫然,皱着眉头,将奇异的目光盯了一下我周围的人。朋友解了燃眉之急,但是,“她不会说普通话”,却让我呆滞了,那一句话像快沉重的石头砸在我心底,击起一片恐慌。从此,我不敢大声说话,对于他人我只会微笑,对别人谈论的话题我也只能傻听,沉默,鸦雀无声,内心却是失落。我不会说普通话,我和他们不一样,这里不属于我。
沉默不是金,由于多日里来说了不到十句话,新同学对对我都没有兴趣都疏远了我,老师也不再叫我回答问题,自己也对学习普通话失去了信心,但幸好的是那一晚……
白天不敢在众人面前读课文,但晚上我就自由了,我可以读给自己听,虽然我不能分辨出我的读音是否正确,但至少可以让我不变成哑巴。那晚,我像往日一样读给自己听,读着读着越来越大声。“学习呢?”一个熟悉声音将我的声音打断,原来是房东奶奶,她笑着问我:“怎么样,在这儿习惯吗?”我本可以像平常一样笑笑,但因为警惕下降,所以一阵猛谈,说后才猛得记起,我不会说普通话,马上又小声慢慢补充道:“您能听懂吗?”奶奶一听我问的,哈哈笑起来;“怎么不懂,我们都是中国人吗?只不过你们说话快一点,再说你普通话也说得不错,方言重些吗?我们都一样,你来了都快半个月了。怎么还这样问?”我一听,突然猛的放松了,还大舒一气,高兴地喊着又有些哽咽:“真的……我们都一样!”还有些不相信似的盯着奶奶的'眼睛,那真诚的目光终于暖化了我的心,说着说着那双眼晴已经不自觉地被泪水模糊了。
那晚我出奇的高兴,那晚送别老奶奶后,我躺在床上左思右想:“明天我一定要和同学问好,向老师问好,我要让老师同学教我说普通话,不会说没关系,我肯定会学会,我们都一样。”
明天我真的做到了,同学们都争着教我,直到现在同学还会随时纠正我的发音。现在我真的很开心,和同学讨论问题,上课回答问题,真是其乐融融。
我终于跨过了那道坎,其实生活中不仅我有不足,留意一下,谁是完美的人,不要太刻意要做完美的人,我们要做自信的人,回首过去笑脸迎对吧!
中学生作文 篇2
这是一本童话,一本充满智慧闪光的童话,一本成人写给成人看的童话。用作者圣埃克絮佩里自己的话来说,是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品。
《小王子》是一本让人心灵清澈的童话,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。作者用平淡的笔调向我们慢慢展开了一个美好而淡淡哀伤的记忆。许多看似平凡的细节,却总能有着引人深思的深刻内涵。读者只能用心去贴近和体会,才能一点点的找回那种纯净的感受,还有我们对单纯的思念。小王子是一个很小的人儿,住在一个很小的星球上,那里什么都好小好小。包括他的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球上的'土地全部霸占。但他每天都做同样的事,每天都看很多次夕阳,小王子是满足的。笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那只羊、那朵玫瑰花,听他说羊会吃掉猴面包树苗,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪......
“所有的大人都曾经是孩子”,这是《小王子》向我们阐述的第一个哲理。
我们曾经做过孩子。为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。但是我们长大了。长大之后,我们禁锢了自己,忘记了我们很多孩子时候的欢乐,忘记了我们曾经是孩子。长大了的我们只关心我们字典里那所谓重要的事情,那些所谓“重要”的事情,让我们遗忘了自己,体会不到细小的让人感动的事,我们开始——长大了。小王子其实只是个小小的忧伤的人儿,柔情善感得让人心疼。他用他旅行的故事,来让我们在他的经历中,又找到了一些曾经的感受,那些曾经的天真与感动。
小王子最终还是离开了地球。他无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有,却给我们留下缕缕的哀伤以、淡淡的遗憾以及深深的感触。
为什么说这是一个另人伤心的童话?因为童话的最后,小王子轻轻的消失了;更因为这个童话,我们看到了太多的过去和哀伤——为小王子,也为我们逝去的童年和可悲的现在。这是一个成人也可以看的童话,这个世界里有一个永远不肯长大的小王子。这是一个寓言,看过了以后,你会觉得自己的心好象被温柔的忧伤和感动包围着,让人好想去看看天空,还有在微风中绽放的星星啊。
中学生作文 篇3
“啊!大海好辽阔呀!”,“大海太美啦!”……我天天都可以听到这样的夸奖。于是,我准备向人们展示一下我的力量。我一浪头把一条大鱼抛上了天空;又一个巨浪打向岸边,人们吓得四散奔逃。看着人们惊恐的样子,我得意地大笑起来。
忽然有一天,我一觉醒来,发现自己升上了天空。我十分恐惧。忽然,就好像有一只手把我们抛了下去。一些小伙伴摔倒地上,立刻粉身碎骨了。还有一些小伙伴落在了森林里,也消失的无影无踪。看到这些,我万分惊恐。不过我很幸运,落在了小河里。我又想用浪打小鱼,可一个浪打过去,小鱼连动都没动,反而吐起泡泡来,把我弄的晕头转向。“我这是怎么了?原来我可以托起轮船,吓倒人类,可现在怎么连鱼都吓不到呢?我的力量去哪了?”我默默地向前流着。我想翻过一个小石头,可怎么也过不去。这时我想起人类的一句话“团结就是力量”。于是我和其他伙伴们团结在一起。开始了旅程。
我们历尽千辛万苦,来到了一条江里。江水翻滚着向东奔去。我们奔过了深不见底的深谷。深谷中到处都是我们奔腾的轰轰声,震得地动山摇。我们奔出了深谷,要下山了。我们像瀑布一样飞泻下来。
最后,我们又回到了我们的起点——大海。这时我才明白,我不是大海。我只是大海里的`一滴小水滴,大海是由无数个像我一样的小水滴组成的。这真是“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”呀!
中学生作文 篇4
今天还是像往常一样,依旧升旗,经历过十年的寒窗我,每当看见鲜红的五星红旗
冉冉生起。心中的斗志就不会破灭,胜利的各声在耳旁荡漾。不愿意学习的时候,反省一下自己今天的高中岁月是多么来之不易,如果不去珍惜,它将会一去不复返。高一的生活让我我更加热爱读书。读书是一种沉淀,写作是一种升华。读出人生的`真谛,写出生命的价值。生命喜欢不向困难低头的人,永远有一份倔强勇于向极限挑战的心。失败了并不可怕,可怕的是被打倒好一厥不振。孤独的我充满了无助与无何奈何。虽然我已不在完美,但能在缺陷中做得最优秀。
中学生作文 篇5
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜题名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。
一份有自己声音的幸福
作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。
人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?
几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的'形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?
有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。
中学生作文 篇6
最近看了一部电影《三傻大闹宝莱坞》,深有感慨。
电影之中的三个主角,一个出身平凡,深爱摄影;一个家境极其贫赛,只想要挣钱养家;一个从小没有父母,却因帮助富家子弟学习理科而受到殊遇,从小就热爱理科。三个人共同考上了皇家工程学院。热爱摄影的那名学生,在理科生的支持下,不顾家长反对,成了大摄影师的助手,日后成为了一位著名的摄影师。出身贫寒的那名学生,面对面试官的要求时毫不改变自己的立场,最终被破格录取。而那名理科生则奔着目标一直奋斗,并成为了举世闻名的大发明家。
如果当初那名学生不选择自己的道路而听从父母,那现在也不过是一个普通的工程师;如果那个贫寒的`学生顺从了面试官,现在也许只是一个普通的员工;如果理科生只因出身卑微就放弃了自己对物理的热爱,那就没有人会记住他的名字了。
在生活中我们也应该这样。不要一昧地听从别人,说不定你自己的选择比别人给你的更好,因为每个人都有自己的舞台。
记得刚上初中时,我们迎来了第一次学校的艺术节。由于报名的人数还少一个,老师便让我去当一个唱歌的。若是唱摇滚,也就算了。可我偏偏唱的是一首流行歌曲。对此,我十分不满,曾经抗议过,可结果都是被老师严厉批评了一顿。演出结束,结果自然是不怎么样,我也遭到了众人的辱没。可我却不以为然,这又不怪我,我本来就不适合这个角色。
严寒一过,新的学期又开始了,外语节接踵而来。这一次,我们英语班演的剧是《丑小鸭》。还在这个剧中,我找到了适合我的角色:嘲讽丑小鸭的四个小鸭子之一。这是一个十分重要的配角。顶着巨大的压力,我报了名。冒着还未过去的冬天的冷风,我们四个“小鸭子”仍要坚持只穿橙色的长袜,赤脚站在冰冷的地面上进行排练。虽然对身体有很大损伤,可我们没有一人倒下。演出那天,我们的状态出奇的好。表演结束,台下就响起了雷鸣般的掌声。功夫不负有心人,一周之后,我们便得知了排名:全年级第二。其中尤为出彩的是我们四个人,将四只小鸭子的性格、特点都通过动作表现得淋漓尽致。同学们又开始大力表扬我们四人,我却觉得没什么:因为在这里,在这个剧中,我找到了我自己的舞台。
在我们的人生之中,每个人都有自己的舞台。一处不好,另一处肯定行。只要找到你自己的舞台,成功就已经离你不远了!
中学生作文 篇7
记得我六岁那年,舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。
因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的,在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩!
我们在车上,又是唱歌,又是跳舞一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口,心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的.。在台下看上面的哥哥,姐姐表演的时候,心就慢慢地平静下来了!因为他们跳舞时没有一点表情,只是很严肃的样子!所以我俩感觉我们一定能赢!
现在该到我们上台表演了!只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。
考官说:你们俩在这里是最小的了,而跳舞却是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!他给我们一人一个证书。证书上面写着特等奖这个特等奖比一等奖还好呢!我俩心里美兹兹的!
回到家,给爸爸,妈妈看了我成功的结果,他们笑的像蜜一样甜!
可是爸爸却对我说:闹闹,你去得了你最满意的结果也不可以骄傲!
那是我不知道这是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!
如今的我已经得了许许多多的证书和奖状,爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪!
吉林吉林岔路河中心小学六年级:花落因为花开过
中学生作文 篇8
周末晚餐的时候,妈妈给我讲了她们那一代人考大学的艰辛。在妈妈的班里有一个学习成绩一直很优异的同学,他叫石舫,在家庭条件非常艰苦的条件下,不仅上完高中,而且还考上了大学。
妈妈说:在她们那个年代,高中都没有几个考上的,更何况大学了!可想而知,石舫是多么勤奋、艰辛。恶劣的生活条件以及大学招生的严苛、数量的减少等多种阻碍考大学的因素,迫使多数家庭贫困的学生放弃考大学。而石舫同学在父母的鼓励下,在自己的努力下,克服了生活的艰辛与贫困,以优异的成绩考上了大学。
石舫家境非常贫寒,父母靠种地养活兄弟三人,粗粮都吃不饱,更何况大米白面。妈妈向我描述的情景,渐渐地浮现在我的眼前:兄弟三人一个跪在土炕上,两手架在在用砖头垒起的不到10厘米的窗台上,作业本歪斜着,一字一句勤恳踏实地写着;那两个趴在小炕桌上。家中没有任何现代娱乐活动,亦没有丰衣足食的生活……石舫的二弟也向哥哥学习,报名考大学。第一次考没成功,但他并不气馁。家庭条件使他不得不一边找活儿干,一边刻苦复读,终于把握住了第二次机遇,考上了大学。两个哥哥的好榜样激励着石舫的三弟,也考上大学。
我想象着当时的社会环境,我似乎望见远处石舫和他的弟弟们正在吃着窝头咸菜,以一种异常坚毅而催人奋进的眼神望着我,鼓励我。他们好像在对我说:“加油!努力学习,克服一切学习中的拦路虎,向我们学习!”看着餐桌上丰盛的饭菜,泪水浸润了我的眼眶。我咬了咬嘴唇,在心里默默的许诺:石舫,期待我的努力吧!我会把你们的事迹当作前进的动力,不断奋进,不断创新,脚踏实地,把你们当做目标,勇往直前!
“是金子总会发光,无论把它放在那儿。”石舫就是这样的人。一位哲学家说:“人生有两个目标,一是得到你想要的.,二是享受你得到的。许多人可以做到第一点,但却很难做到第二点。”我“忧郁”因为我没有鞋,直到有一天,我遇到一个没有脚的人。我一定会惜时奋进,享受现时的美好,珍惜现在,把握将来,学习石舫的坚毅果敢,学习他的顽强刻苦,学习他的吃苦耐劳,以他的精神为动力,向着社会需要我们的目标前进!
中学生作文 篇9
科学作业本发下来了。
沉默。面对静静躺着的作业本,我只有沉默。内心在挣扎,轻轻阖上眼,我感受到灵魂深处发出的颤抖,恐惧。
迟疑了一下,还是翻开了作业本。如我所料,上面依然圈圈叉叉地画满了。艳丽的红,那么狰狞,充斥我的眼。我又错得一塌糊涂!是啊,科学——简直是我的软肋。上课的时候,我以为自己已经掌握了,以为自己可以灵活运用了,可我错了,错得那般离谱,那般天真!眼前的作业本,正无情地宣告我恼人的成绩,勾画着残酷的现实!
睫毛微微颤动,似有什么液体要夺眶而出。小学的时候,我何曾这般狼狈过?那时,包裹我的只有赞美和荣誉。即便是科学,也无如此啊!现在的.我,在匆忙里度过日子,像一只紧得上来发条的钟,疲惫地在科学的刻度圈上爬行。或许是还未完全适应吧?
迷茫地修改着答案,眼前妈妈的身影若隐若现,想着妈妈报以深情的目光,张开温柔的臂膀,抚慰我啜泣的心。可是,我又害怕众人失望的眼神。扪心自问:到底有没有用心去学?回答我的却是令人恐惧的寂静。圈圈叉叉,叉叉圈圈,你何时才能舒展身体,变成我渴望的勾呢?惆怅似野兽般撕扯着我,吞噬了我,我看到了大片大片学习的忧伤。或许,漫无边际的生活,真的有太多太多的无奈,往日的快乐逐渐归于苍白。
“努力吧,亲爱的。”我这样对自己说。努力?为了梦想,为了将来,我何尝不在努力?科学作业,不过是我的太阳被云雾遮挡,下起绵绵细雨的低潮!我相信会有云开雾散、光芒万丈的时候。
扬起苦涩但坚强的微笑,我听到花开的声音。
怀着一颗忐忑却坚定的心,等待着科学课的来临。
中学生作文 篇10
那天,坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑。
——题记
又是一个多学期过去了,我和你已经相处了一年半时间,不算长,也不算短,时间的脚步不会停留,只是把你带入了我的内心深处。
一年一度的班主任节不期而至,为了能给你一个惊喜,同学们纷纷出谋划策,计划为你献上一个又一个别开生面的节目,我也不例外,联合了“左邻右舍”,准备向你献上一首诗。
星期三的班队课很快就到了,你踏着上课铃声轻松的走进了教室,我惊愕的发现,你居然坐在我前面,于是,你的一言一行被我“尽收眼底”。
活动开始进行,很快你就陷入了变态提问的重重困扰中,苛刻的问题使你很快败北,乖乖的接受“惩罚”。
惩罚的内容很简单,你做动作,让一个同学猜成语,也不知是你的动作令人匪夷所思,还是这些个成语实在不好表演,那个同学的回答驴头不对马嘴,你笑的直不起腰,我陡然发现你笑的样子还是蛮好看的,为什么不再平时多笑笑呢。
不一会儿,该是表演节目了,没想到我们的诗朗颂竟是第一个节目,我不怯场,但多多少少有些没反应过来,你率先鼓起了掌,微笑的看着我们,定定神,我自信的走到了教室中间。
深吸一口气,我带着莫名其妙的有些沙哑的嗓音开始朗颂,节目顺利的进行了一半,你忽然走上来和我们合影,虽然我并没有转过来看你,可我依然能感到你在微笑,你的手亲切的搭在我们的肩膀上,一瞬间,你就像一个大姐姐一样,带给我们温暖,我身边的同学情不自禁的说到:“老师,您辛苦了!”这可是事先没说好的,不过,我万分的理解她的`心情,是你的笑容给了她脱口而出的力量。
接下去的节目更加精彩,你的笑容始终浮现在脸上,坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑,其中有惊喜、有兴奋,则是感动,是欣慰。
快乐的时光总会结束,在你的提议下,全班同学拍了一张合影,每个人的笑容都是天真、无邪、善良的,而你的笑容却尤其灿烂,仿佛也成了我们中的一员。
微笑,是最有力量的东西,有时候,它胜过千言万语。老师,我们是多么希望你能多笑笑,你的笑容是多么的迷人,生命最初带来的东西,往往是最美好的。
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