初中生作文（汇编10篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
上一年的运动会到现在我仍历历在目。那运动会教会了我不放弃，战胜自己。
我是参加800米的，可不是我自愿的。是老师硬要我参加的`，说没有人了。当我听到时真的很恐惧，天啊！800米！要了我的命吧！这对我是多么遥远啊！
我尝试拒绝，可是都被老师否决了。老师说比赛不在于名次，尽力就好，战胜机子就可以了。
我只能参加了。站在跑道上，我有一种腿软想腿退场的想法，可看到我的好友为我加油还有老师那鼓励的目光我打消了念头。
“预备，跑！”我一股脑地冲出去，迈开步伐。我心里一直对自己说：只是4圈而已，跑完就行！
就这样我一直坚持到第3圈，那时我已经非常累了，好想趴下。可是我没有放弃，我心里一直在鼓励自己。突然我一个不小心，摔倒在地，我仍旧站起来，拖着疲惫的身子向终点缓慢跑去。所有人都为我鼓掌了。
虽然我没有夺得名次，但是我战胜了自己，一个永不放弃的信念在我心中扎根。
感谢那次运动会让我看清了自己。
初中生作文 篇2
千千万万的汗水凝聚成一个民族的进步，千千万万的拼搏引领着一个民族的崛起，千千万万的坚强支撑起一个民族的天空！当坚强融入生命，即使长路漫漫，也有从灵魂释放出的`力量。
天空阴沉着脸，寒风低低地盘旋。驱车来到五莲山脚的时候，正值清晨。抬头望去，山顶淹没在云雾中，不禁感到空气中浸透着寒意。早闻五莲山山势陡峭、山路崎岖，但终究还是要爬的。于是，我上了山。
揣着满怀激情，我飞快地跑着，时间在发梢间淌过。我微微回头看，惊呼自己仍然还算在山脚，前面的路蜿蜒曲折无尽头。我深深吸了口气，走吧，走吧。
天，竟一丝一丝飘起小雨来。我感到一阵疲乏涌上心头。不，不能停的！我淡淡一笑，便继续前进。可不久，暴雨滂沱而至。整个山谷震颤着它猛烈的咆哮，似响雷滚滚，又如万鼓齐鸣！狂风袭卷着沙尘铺天盖地刮来，肆虐地怒吼着，恐吓着人们却步。天、地，浑然昏暗。没有什么能阻挡我前进于泥泞山路的脚步！往前走，不要停，一定能行的！快走！快走！狂风为我呐喊！暴雨为我助威！五莲逶迤腾细浪，五莲磅礴走泥丸！沉重的步伐淹没在雨声风声中，却挡不住那有力的节奏。一步，一步，缓慢往前，一小步，一小步……步伐依然没有停止。
踏着一路的艰辛，撒下一路的汗水。终于由狭窄走向空旷，由昏暗变成一片明艳。回头看看走过的路，隐藏在一片翠色中。此时，雨像牛毛，像细丝，密密斜织着。山下，树木葱茏，藤萝摇曳，翠色欲流，清新的空气也被染绿了，翠生生的。耳畔是松涛声萦绕，飘然间仿佛步入仙境，梦幻一般……
微笑着承受一切，便是坚强。坚强是一种信念，坚强是一种精神。岁月给我们留下的是多少难攀的登峰，只要心依然坚强，就无畏于这些磨难！明天由自己创造，用热情去迎接挑战，我们会活得高尚，活得坚强！
用坚强注释生命！
初中生作文 篇3
细雨绵绵，如同剪不断理还乱的长线，烦恼也似这悠长的雨丝，没有尽头。
每天的早晨，父亲都会骑自行车送我上学，我一点都不喜欢他送我上学，这样同学会嘲笑我有一个捡破烂的父亲。下车后，父亲拿了一瓶在家里装好的水给我，我无情地满脸地厌恶撇了他一眼，便独自到了教室。每天我的座位上总是有很多的垃圾，他们把我当做垃圾桶，什么都可以扔给我，因为他们知道我出生在一个捡破烂的家庭里。今天的我，到了教室，又看到满满的垃圾无情的堆在课桌上，一不小心撇见了五个大字“超级垃圾妹”，还画着我的肖像，我只好忍气吞声地把黑板上的字画一点一点抹掉。
雨水打湿了我的头发，也打湿了刚穿上的单薄的T恤。我感到阵阵凄凉，泪水和着雨滴流过脸颊。雨丝牵着我的脚步在风中游荡……
那天是我的生日，我以为男朋友约我出去见面是想给我过生日，我满怀期待着，突然，一行字出现在我脑海里，我以为是幻觉，当再次听到的时候，整个人都已经不好了。我走在马路上，看着路上的车、灯与人，想到父亲为什么把我带到这个世界上来，恨他为什么没有出息。
回到家中，父亲为我准备了生日蛋糕，却被我无情的手打在地上，那可是父亲一天下来捡破烂、啃着干馒头省下来的钱给我买的'呀!那时的我并没有感到愧疚。在房间里，想着一切的一切都和父亲有关，都是因为他，我才变成这样，于是我选择了割脉自杀。当时，父亲看见我躺在地上，差点吓坏了，连忙背着我跑去医院，当时，我急需输血，父亲并不担心自己的身体。那时候，父亲和我躺在同一个病房里，看着他苍白无助的脸，看着他额上的沟与壑，才突然明白父亲愿受尽千次疼万次苦都要去保护孩子。你那被岁月的轮子碾过的额头上，深藏这爱我的缕缕温情。
窗外的雨依然飘洒。不过，雨丝却变成了母亲的手指，在轻抚奔跑的我，也像父亲爱抚的目光，擦过我的面颊。
初中生作文 篇4
初中了，一转眼，我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子，我已经长大了，成为一个初中生了，有喜悦，也有忧伤，喜悦是因为我不再是一个小学生了，我已经成为了一个初中生，忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了，在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景，眼泪就不争气的落了下来。
我进入了新的学习，看见了新的老师，遇见新的同学，和他们经过几天的.打交道，我开始渐渐的不再想念小学的同学，开始融入到这个集体。
我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师，她跟一般的老师不一样，从来不骂我们，不打我们，只要我们犯了错事时，李老师总是第一时间跟我们讲道理，李老师希望跟我们融入到一个集体，李老师上课总是想方设法的让课堂不那么的枯燥，时不时的说几句幽默的话语。
除了老师，我们班有一位同学，那叫一个牛逼，感觉他不怕老师，一般来说，学生多少都有一些怕老师的吧，可是这位同学一丁点儿都不怕，上课只顾自己讲自己的，他老师都要弄的头大了吧，李老师还问他：“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。
这就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
初中生作文 篇5
人的一生如一张白纸，上面写满了我们的经历，有的如一张草稿纸，写满东西，不留一点空隙，有的如一幅山水图，美丽而有韵味。
生命本应是绚丽的，多彩的`……可有时却是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……
正如林清玄先生所写：“我不知道这个社会出了什么问题，如果问我最大的问题，我想是‘儿童没有时间当儿童，少年没有心情做少年，成人没有空间为成人’。”
我们应给生命留些空隙，不应该只是单一的为了学习而学习，为了工作而工作，为了生活而生活。
儿童应该嬉戏笑闹，从他们的世界里学习。少年应该创造属于自己的世界，走上自己的生命舞台。成年人应该除了工作，还要有梦想，还要有完成梦想的勇气。
给生命留些空隙，创造属于自己的世界。
留些空隙，也是为自己留下广阔的空间。
有了空隙，我们就可以随时发现自己的不足，就如一幅画，总要留一些空白的地方，才能给人留下广阔空间，构成绝美意境。若是一张纸，画得满满的，就如同小孩子的涂鸦，一眼望尽，毫无美感，毫无韵味。
画如此，人生亦是如此。
人应该给自己留些空隙，不要让琐事装满了我们的生活。
生命本该生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活着，每天浑浑噩噩地做着相同的事。可是这与我们本来的目的相反。每一个人，在儿时都有过自己的梦想，可在成长过程中，我们都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活着。这并不是我们的目标，我们都在成长中忘了初心，所以停下来想一想，给生命留点空隙，让我们不至于走着走着就失了方向。
所以，给生命留些空隙，来反思自己，改变自己。我们要明白，生命本不该如此平淡。
不要因为这世界改变了，我们也去改变。
不要让生命失去了它原来的颜色。
给生命留些空隙，不要让时光流逝在那一声声叹息中。
给生命留些空隙，不要让光阴虚度。
给生命留些空隙，走出我们那个小小的世界。
初中生作文 篇6
也许这个标题，不够明确，如果改为“大学时代的青春误区”也许会好明白一些。但是我们抛开标题不说，接一下来我想说的是— 我们的青春。八十年代之后九十年代初的时候，大学校园里流行着一首沈庆的歌，歌名叫《青春》，有人把这首歌看作是对那时大学生的写照，浪漫，纯情，那么时代末的大学生又怎样呢?依我看，依然是，至少在大一时是这样无疑。初人大学时，被纷乱复杂的一切给惊呆了。以前书本上的条条框框再也显示不出它在试题上的巨大威力，一切都在畅所欲言。正如一位学长所说:“说你所说，想你所想。”
我从来没有像那时一样地渴望知识，当然也没有像那时一样痛恨考试，我和许多人一样，迫不及待地定下自己的思维体系，以极端的自信去摆脱世界。我唱起青春无悔，留起长发飞扬。谈文学、谈哲学，我那时以为我总能拯救世界。 大学的生活有时是很无聊的，于是有人便说:“沉默啊沉默，不在沉默中恋爱，就在沉默中变态。”仔细说来，我是属于后一种的。那时，通宵写作是家常便饭，往往是聊着聊着就从被子中跳下，点上蜡烛，奋笔疾书。有时半夜上厕所还能遇上同道中人:“你那本进展怎么了?”“主人公还处在爱情和生活的痛苦煎熬中，一时平会死不了。”
当时我们每个人都觉得自己才华横溢，诺贝尔非我莫属，一直到手里的半本稿子无人问津，才明白成功离我还那么遥远。那时我已大三，而青春的放纵正与我擦肩而过。关于青春的`冲动的故事多半是使人哑然失笑的，特别记得那夜与高晓松相见。高晓松是我们那时的偶像，只身一人，辍学远行，背着心爱的吉他，为姑娘们写歌;最后名利双收，抱得美人归。激动之余，我们大醉而归，在女生宿舍下放声高唱:“我们生长在这里，每一个姑娘都是我们自己的，要是有人想把她们抢占去，我们就和他们拼到底。”那一夜，从西湖到钱塘江，我们骑车十几公里，大声朗诵北岛和海子的诗，直到满面泪水，我们被自己所感动，那一夜我弹琴到手指出血。 青春在我们这批大学生中永远是张扬的，在理性的沉淀之后才会发现太过于执着，但却从未后悔我深陷于这个“陷阱”之中，因为在这个“陷阱”里，我第一次如此真实地贴近我牛命的本质。
初中生作文 篇7
母爱是重重夜幕里一盏温暖的灯，照亮前进的方向；母爱是干旱沙漠里的一泓清泉，给予游人希望；母爱是那深蓝的大海，包容世间万物。
我看过无数关于母爱的故事，文中的母亲为儿女呕心沥血，对儿女万分宠溺。但是昨天我看了一篇不一样的文章，看到了一位不一样的母亲。
故事如下：
我的妈妈死了，爸爸又给我找了个继母，继母对我、我爸爸都很好。两年后，她给我生下来一个弟弟。
但她一直一碗水端平，直到有一天我爸爸出车祸去世。她就像变了一个人似的，对我很要求很严格，一点都不像爸爸在的时候。她要求我每一次考试都得第一名，不然就不让我再上学了。我怕极了，所以每天晚上我拼命学习，就是怕失去这个上学的机会。那次考试班里的人都很惊讶，平时沉默寡言的我竟然考了第三名，但我却高兴不起来，因为考不到第一名，我可能就要失学了。
那天晚上继母看了成绩单说：“没出息的废物，到墙角那去跪着。”那个时候我就发誓一定要好好学习，将来挣很多的钱，到时候甩在她的脸上，问她当年说谁是废物。
几年后，在继母的严苛要求下，我考上了很好的大学，再也不用靠继母的'钱生活了。在大学的生活很忙，我的课余时间都用来打工，因为我不想再看到继母，再听到她的声音。
有一天她的儿子来电话说继母得了癌症，快不行了，让我回去看看。看在她这么多年供我的份上，我纵然万般不情愿，也还是回去了。我回家时，继母正抱着爸爸的照片说话：“孩子他爸，你说这孩子也真是的，我当年那么对她，是因为她没有爸爸，要是自己不坚强，那么她的这一辈子就废了。我也是为了她的将来好，她怎么就不知道回来看看呢。我年轻的时候也是，一直赚钱，怎么没给自己照几张相呢，我这病也没几天了………”
看到这里，我不禁悄然泪下。
很多时候爱是不用言语的，它流淌在生活的每一处，时刻带给我们感动。我们可能忽视它，但它就在那里，一直都在，不曾离去……
母亲的严厉是母爱的一种表现形式。这是默默无言、寓于无形中的感情，只有用心的人才能体会到。母爱亦能如山，我领略到了它的深沉与厚重。
初中生作文 篇8
我们的初中年华，如早上八、九点钟的太阳，正是我们学习知识的黄金岁月。
初中三年中，我们学到的各科知识是系统、基础、实在和完整的。我们入校时，各科任教教师及班主任对学生的要求认真严格。同学们自觉遵守学校规章制度和作息时间，早上7点早自习，每个同学轮流到俄语教师刘凤梧跟前背诵课文。晚上7—9点晚自习，同学们都自觉地用晚自习完成当天的作业，连不住校的同学都赶来。
学校伙食每月7。5元，8个人一桌，早点稀饭，中、晚饭两个菜，每周四中午打牙祭，加一个串荤。记得有一年新年文艺晚会，迎接元旦钟声后，给全校同学吃了红糖稀饭。
学校四楼是几百人的大宿舍，当时个个想住校，所以住校要经过申请、批准。我们住校晚上9点熄灯休息。当时没有塑料拖鞋，住校时兴穿木版鞋，上下楼都听到一片木版鞋的“嗒嗒”声。浦恩施老师管住校生，在同学中很有威信，他每晚熄灯后都来查铺，只要有人说：“浦老师来了！” 嘈杂的大宿舍就象老鼠遇到猫一样，立马肃静下来。星期六、日我们睡觉后，耳边还听到远处传来优美的音乐，原来是老师们开周末舞会，经常请聋哑学校的乐队来伴奏。
清洁卫生方面，平时下去1—6下午放学后值班的同学将教室打扫得干干净净，住校的.同学在星期六放学后进行大扫除，将地面拖得光光亮亮。
我们上体育课时，由于校内活动场地不够，体育老师就把我们带到市政府体育场或拓东运动场（现在的省体育馆）去开展各项锻炼项目。
每逢校庆和国庆，学校都组织庆祝晚会，各班同学都积极排练节目。我们19班有一次是请三年级的女生教我们跳《海军舞》。
平时学校也组织各班同学用壁报和黑板报进行宣传，内容主要是科技文化、工业、农业等方面的重大成果和学校卫生。
学校里时兴初一与初三的班级建立友谊班。我们班在1年级时，与被学校命名为《保尔·柯察金班》的初三4班结为友谊班。后来我们19班在三年级时，又与初一30班结为友谊班。友谊班之间都保持着友谊和团结。
通过3年学习我们毕业了，每个同学都考取了自己选择的学校，奔赴各自新的学习岗位。
初中生作文 篇9
在我的学习生涯中，曾经遇到过许多老师，每一个老师都有不同的教学风格。每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外。那么，你想知道我心目中的好老师标准是怎样的吗？请听我娓娓道来。
在我心目中，“好老师”这个光荣的称号非我小学的语文老师莫属。她中等身材，不高不矮，看上去再平常不过了，但她在教学方面却有着与众不同的方法。
我认为，好老师会更多地关注自主学习，她就是这样做的。她认为课堂应该是民主的，不仅仅是老师，连同学也应当参与进来，于是，她常常鼓励同学们站上讲台，大胆发表自己的见解。在她的带动下，越来越多的同学走上讲台，以“小老师”的身份与同学们交流学习。课堂上，如果有不懂的问题，“小老师”便会带领大家去思考、去实践，直到把问题弄懂为止。当同学们积极思考，踊跃发言的时候，她便会默默地站在教室的'最后一排，欣慰地看着我们。是她，让我们学会了如何自主学习，是她，在教给我们方法和技巧后大胆地放手，将宝贵的课堂交给我们。
我认为，好老师不仅仅关注分数，更关注分数背后的东西。当其他班的老师都在一遍遍强调基础知识，让学生们大量刷题的时候，她却拿出为数不多的课堂时间，让同学们练习看图说话、口语交际之类的题。她的关注点与其他老师不同，她觉得学习语文不光是为了考试，更是为了提高文化素养和日常交谈。其他班级的同学都很羡慕我们，不仅作业少，而且学习成绩优异。正是因为她独特的教学方法，我们班的同学一个个都充满了好奇心与想象力，有着很强的语言表达能力，这对我们以后的发展起着重要的作用。
她还有很多独特的教学方法，在此我就不一一列举了。她是那样出色的老师，在她的循循善诱下，我们的语文成绩不断提高。她仿佛有着无穷的魅力，正是因为她，我们逐渐爱上了语文这门学科。
当地球偷偷绕着太阳跑了六圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初中了，六年来的点点滴滴，都留在了心里。忘不了您啊，亲爱的老师！您永远是我心目中的好老师！
初中生作文 篇10
经过我们一天晚上的准备，今天终于要上班会课了，第三节的下课预备铃已经响过了，我紧张极了。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了，我们迅速摆好桌椅，准备要上班会课。
终于，一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》，我充满了120%的斗志，信心十足。
首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情，他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。
精彩的时刻到了，我们班演出的《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了，急忙推倒信号树，却被汉奸给逮了个正着。于是，二小把敌人带进了埋伏圈，最后被日本兵打死在了岩石上，日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时，二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致，刚演完，我们送上了热烈的'掌声！
还有王龙灿和高子珂的诗词，蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的十分出色！
这次有趣的班会令我终生受益，我要向那些革命烈士一样，长大后成为国家的栋梁，为国家出一份力量，是啊，如果我们每人献出一份力，全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家，让我们为我们的家园，一起努力吧！
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