中学生作文

中学生作文6篇[热门]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1

　　我听过沙漠下暴雨，我听过大海亲吻鲨鱼，也听过你。

　　——题记

　　课桌在教室里碰撞交集，食堂阿姨和门卫老大爷又开始了日程，开学了。

　　听你说，要想在六月无愧于心地交一份答卷，这一百多天很重要，于是我们便钻进了题海，让我们的笔尖为六月的坦然谱写着前奏，于是就这样，每一份资料都似乎开满了阳春三月的花朵，纸张里遗留着青春的气息，而你同样丝毫没有放松，因为我深深能体会到你最大的欢喜是在今年六月的那个下午我们合上笔盖的那一刻，有着战士收刀入鞘的骄傲。

　　听你说，这三年最大的收获应该是友谊。是这份情感充实着我们三十六个月的年华。也许未来我们免不了要各奔东西。我不知几年后的你们在哪座城市哼着老歌，找了怎样的工作，坐上了几路的公交，但我相信我们终相聚，陪我诉往事看风景，还念最美的年华里最好的我们。

　　听你说，迈出稚嫩的我们还应感谢父母，于是我的心里又泛起了一波涟漪。他们从未奢求回报什么。唯一的期盼就是我们能闯出自己的一番天地。原谅年少的我出于羞涩没能开口说爱你，但我会牢记于心并会伴随我的以后……

　　听你说，只要努力了，就应该悦纳自己的成绩，无论你考了多少分，能不能去你想去的学校，都不要紧。对的`，因为你最终去的地方一定会给你带来预想不到的惊喜，你会遇到一些人，觉得相见恨晚，如果那时你多对或者多错两道题，也许就会认识不同的人做不同的事而错过所拥有的一切。所以，中考高考的迷人之处，在很多时候不是如愿以偿，而是阴差阳错。

　　你还说趁纸张还没泛黄趁你还年轻去拼一把。

中学生作文 篇2

　　今天忙忙碌碌就这样过去了，小学部实习日志。早上的时候鲁凯说感觉上周过得很快，我说我也有这种柑橘；晚上刘洋师兄说这星期一过得真快，我说，是啊，一周周就这样过去了，年轻教师就成了老教师了！

　　但在时间流逝的过程中，我们总要留下些什么，才能有所记忆——我们曾经存在过。以前刚决定到小学时，真觉得小学的知识太简单，人会变得幼稚，生活会很无趣。现在不这么觉得了，尤其是身在深圳这个改革开放的前沿城市，教育也是改革的前沿，而且又身在实验学校，再加上教的是小学科学，这些因素加起来，我不得不说，我要放开手干，为小学科学教育做一些贡献，为祖国培养更多的科技人才。

　　今晚备课时，一直不知道《导体与绝缘体》怎么讲，其实如果按照教科书和教参来讲的话，这倒是不难，但我不想走进老一套的路，想增加自己的特色。想着想着，刘洋师兄回来了，不知怎的，就聊起“科学”来了。我们探讨了我国的科学现状，我们学校科学的现状，以及我们的未来。

　　刘洋师兄说到，科学课不能走上老路子，必须跟进课改，走出新路子。他给我看了一篇文章，讲的'是宝安区一位小学老师的海外学习经历，她说到国外真正地把学生当做“学生”，学生是课堂的主人，课堂从问号开始，也从问号结束，而国内的课堂就不是这样，教师是课堂的主宰，课堂从问号开始，却从句号结束，范文《小学部实习日志》。由于知识浅薄，我不能说国外的课堂就是好，国内的课堂就不好，但我们科学学科可以从中学习经验。科学有别于其他学科，科学注重探究，实验，实验那就必须让学生自己去做，在做中学。所以我们的课堂应该放手让学生自己捣鼓，而老师的功夫主要在课前的设计，设计一个能让学生不断自主学习的课堂。

　　而目前我们的课堂还很少做到这样，而且国外对于小学科学的很多经验都是我们应该吸收的，关于小学科学如何前进，我们作为深圳实验学校小学部的老师，的确责任重大——我们承担着给国内关于“小学科学教育”提供经验的重任。

　　在网上我们看到国外的创客们如何把技术玩转地炉火纯青，而且儿童也能玩的很好。我们早就知道，我国虽然在考试方面学生的能力超强，但是学生的动手能力，独立思考能力却远不如国外的，这就是我们中国的软肋，这问题就出现在教育的形式上。这个问题扯的有点远，我想说的是，我们应该在自己力所能及的范围内去为我们的学生更好地服务，把学生的探究能力锻炼好，动手能力和独立思考能力更上一个台阶，争取与国外的孩子站在同一起跑线上。

　　科学的改革的路还很长，我希望我能够在这条路上，与我的科学组前辈们一起创造实验学校小学部“科学”的更好的明天。

中学生作文 篇3

　　中国人在节日里的许多活动都表达了对风调雨顺、生命健康、社会和谐的强烈愿望。《风土记》记载：“仲夏端午，烹骛角黍”，端午节采棕叶、包粽子体现了人们对植物的崇拜。学者何星亮认为，粽子与春节的饺子、元宵节的汤圆和冬至节的馄饨等有异曲同工之处，均为内肉外皮，象征阳内阴外、阴阳和合包裹之象，它表达古代中国人祈求端午之后，阴阳调和，风调雨顺的愿望。端午节赛龙舟的习俗除了缅怀屈原，还体现了人们对龙图腾的崇拜。闻一多先生在《端午考》中说：“距屈子投江千余年前，划龙舟之习俗就已存在于吴越水乡一带。目的是通过祭祀图腾——龙，以祈求避免常见的水旱之灾。祭祀之日便是端午，在水域中竞划刻着龙饰的舟船是‘龙祭’的重要内容。”“古代吴越民族是以龙为图腾的，为表示他们‘龙子’的身份，藉以巩固本身的被保护权，所以有断发文身的风尚。”端午节里既有关爱生命的主题，也有尚美的愿望。比如，插艾蒿表面上看是祈福消灾，实有夏至之时驱除蚊虫毒疫之功效。喝雄黄酒、菖蒲酒具有强身健体之作用，民间谚语就有“喝了雄黄酒，百病远远走”。赛龙舟作为体育比赛，是力量的较量，也是万众一心的`标志，参加比赛的人全神贯注，奋勇向前，观看比赛呐喊助威，欢呼雀跃；它不仅可以锻炼身体，还可娱乐人们的生活。佩五彩丝、五色缕、五色缯为的是辟邪驱瘟、保佑安康、延年益寿。五彩、五色中都有五，五象征五方、五行，五行相生相克，阴阳才能平衡，身体才能健康。从审美的角度看，五彩丝、五色缕、五色缯，色彩缤纷，具有装饰点缀作用，它又是美的象征，深为广大百姓喜爱。端午节还有回娘家的习俗。许多地方将端午称为“女儿节”，媳妇回娘家时，要带酒和肉，感谢父母的养育的之恩，同时，娘家也要回赠给女儿女婿一些礼物，希望女儿家人丁兴旺，生活美满幸福。

　　总之，端午是中国先民顺应自然变化而形成的节日，是中国智慧的结晶。人们在夏季炎热之时，通过各种手段避暑热、驱蚊虫、防瘟疫，这种生活知识和习俗在传承过程中不断注入许多人文内涵，并在代代相传的过程中不断丰富和发展。

　　民族不同，风俗自然也不同。比如说在我国的每年农历五月初五，也就是端阳节所具有的风俗可是别具一格。

　　端午节是中国各族人民纪念屈原的传统节日，传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈的身体了。人们见后纷纷仿效，后来发展成粽子。

　　每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，这样可以避免灾害，由此可以保安康。

　　挂艾叶也是端午节必不可少的风俗。古人用艾草代表招百福，认为它是一种可以治百病的药草，插在门上用为祛除各种毒害，可以使人身体健康。其实，这是由于夏季天气燥热，人易生病，瘟疫也易流行;加上蛇虫繁殖，易咬伤人，所以要十分小心，这才形成此习惯。

中学生作文 篇4

　　再次回到老家，一个久违的身影依旧忙碌在田地里，他回过头看到我们，像是得到了什么惊喜，快速地摘下一个葫芦几个西红柿抱在手上，憨憨的笑着走过来，他，就是我的二伯。

　　半年未见，他还是和以前一样喜欢笑，但现在那憨憨的笑容也似乎与脸显得格格不入，蓬松的头发加上满脸的胡渣略显沧桑，岁月流逝的痕迹似乎刻印在他脸上，突然意识到二伯也已经年过半百，心中不禁一颤，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟练的做着农活；他热情好客能够很好的招待客人；他是合格的木工锁匠……但你能猜到二伯是聋哑人吗？一定猜不出，但这却是如铁的事实。二伯的确是聋哑人，这么多年，他的年龄在变，他的外表在变，可这聋哑的事实始终没有改变。

　　看着眼前这个年过半百的人，想起我所见过的他吃过的苦，不禁有丝心酸。在我心中，二伯一直是一个勤恳能干的人。每次回去，总能吃到二伯做的可口饭菜，在家他总是帮着奶奶做家务；地里的活也总是二伯挑起重担；闲暇时分，他也会编编竹篮，做做木工；找到机会他会去工地帮别人干活挣钱，累活脏活他也愿干……尽管他这样勤恳能干，但是因为聋哑，他至今未能娶妻生子，他也总是收到不公平对待。每次吃饭，二伯总是会等到我们都吃完了才开始吃；每次奶奶出去做客，也总是只留他一人看家；每次在外干活，他出的'力气比别人都多，干的活比别人都重，但是拿的工钱却总是比别人少……哪怕如此，二伯仍然是一副乐呵呵的样子，笑容时常挂在他脸上，我不得不敬佩这样勤恳能干，这样乐观的二伯。

　　别看他不会说话但是在思考动手能力方面可厉害了，我心中的二伯还是一个机智聪明的人。二伯是合格木工锁匠，奶奶家那些竹篮、椅子、桌子等都是二伯亲手做的，修锁配锁也不在话下，这对于一个普通人是挺轻松的，但对于二伯这样的聋哑人却是需要付出更多的时间精力与汗水才能真正做到得心应手，运斤成风。由此可见二伯个聪明人，才能如此游刃有余。不仅如此，他还能机智应对生活中遇到的难题。还记得去年暑假回去时，二楼的窗纱半边与外框脱离，完全失去了窗纱应有的功能，本来二楼闲置，有没有也倒无所谓，但是我回来了睡在二楼，奶奶便让姑父与二伯去处理这个问题。一开始两人一致决定直接用宽胶带贴好，但是由于脱离的是窗户上部分，而重力向下因此会出现就算贴好依旧会向下滑落的现象，就连姑父都说这个问题比较棘手。怎么办呢？二伯却灵机一动，把窗子先下下来，用胶带粘好后倒着安上窗轨，问题解决了！这样巧妙的把重力带来的问题转化成解决办法，就连姑父也对二伯啧啧称赞！

　　二伯，一个大家眼里平凡的不能在平凡的聋哑人，而在我眼里他却是一位勤恳能干、乐观向上、机智聪明的人，这就是我的二伯。

中学生作文 篇5

　　命运就像是一条无形的线，把我和她牵在了一起。

　　她和我是同班的学生，座位也离得很近，只有“一桌之遥”，但我们始终没有跨过。直到了那一个令我怎么也意想不到的一天。

　　那是一个阳光明媚的周六，我本想赖会床的，但仍是被老妈“无情”地“拖起”，之后又急急忙忙乘着老爸的汽车，“奔去”了一个摆喜宴的场所。“啊奥，我还没睡醒呢，干嘛这么早就去吗？”我边打哈欠边说。突然一个看似见过的身影也正朝着那个地方走了过去，我揉了揉朦胧的眼睛，发现居然是她。我十分惊讶，但也暗暗自喜，因为我终于能了解她在生活中的行为性格了。我和爸妈下了车，在吃酒的地方选了一个位子坐了下来，碰巧离她不远。她仍是像在学校里那样，十分温婉娴静，也不怎么说话，但当别人问她话时，她会很认真并微笑着回答，并没有我想象中的那样是个“高冷美女”。

　　过了一会，老爸叫我去给他几拿瓶酒，正好她也不知是拿什么饮料而走了过去。我一手握着一个酒瓶，不知是我的手太滑了，还是瓶身没有太大的摩擦力，致使其中一个酒瓶从我的.手中滑了下来，我心想：不是吧，我的运气也太霉了，这下可弄出大动静了。只见她立马蹲下来拾住了，我十分惊讶，但也很快缓过神来。我仔细地看着她：一头乌黑的长发，一张标准的瓜子脸，一双漂亮的大眼睛炯炯有神，弯弯的眼睫毛长长的，在它们的下方有一只小巧玲珑的鼻子。她把酒轻轻放到我的手中，“谢谢你。”我说。她朝我莞尔一笑。我很小声地问她：“我能和你成为朋友吗？”她似乎听到了，点了点头，又跑回了位置。

　　我十分开心也很激动，因为这是我为数不多一次与不太熟悉的人交流，并且还与她做成了朋友。之后的我们越来越熟悉，也越来越变得无话不谈，成了最好的闺蜜。感谢这次的相遇，相遇是一件美好的事。

中学生作文 篇6

　　这个暑假，我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事，都在我记忆中活着，其中《贫民窟》给我的印象最深。

　　卖菜人家的儿子克洛西，一个一只手有残疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗腾腾的斗室里，背向外，就着椅子在那儿写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中，还这样爱学习，多不容易啊!

　　克洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑了菜去卖，家里桌子之类的东西都已卖尽，弄得克洛西读书都很难，要点盏小小的灯也不能够，幸而教科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学是克洛西最快乐的事。这不禁使我想起了我们班在金寨古碑中学所结的'对子史显武同学。今年暑假，我参加了学校组织的夏令营，来到了我慕名已久的将军县——金寨县。当我走进史显武家的时候，他家的“寒碜”使我惊呆了，低矮的瓦房，没有窗户的小屋，一只旧木床和一只破书桌就是全部家当。墙面上依稀可以看出煤油灯熏黑的痕迹。史显武家年收入不到500元，仅靠父亲种植西瓜维持生计。史显武每天自带一些咸菜到学校，作为午餐时的下饭之物。每天要步行十几里的山路上学，放学回家还要做家务，干农活。这与克洛西的境遇是如此相似，与克洛西的爱学习也是如此相似。两位同学都能坚持在艰苦的环境中以乐观的心态对待学习和生活，特别是史显武，他以最大的努力创造了奇迹，获得了年级第二的好成绩。

　　都说逆境出人才，其实并不在于逆境、顺境，而在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习，顺境却容易使人松懈学习，却是常有的现象。

　　联想到我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的现代化教学设备，设备齐全的宿舍大楼，四季飘香的校园，全新的塑胶跑道和绿茵茵的足球场，整修一新的塑胶篮球场……这一切的一切是史显武他们所无法比拟的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗?我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕的家庭的倾力付出，我们还有什么理由不爱学习呢?一般来说，读《爱的教育》，自然会感到亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的又一个亮点呢?

　　在以前，我对贫穷与富有的理解限于物质方面，自从我去了金寨，读了克洛西之后，我有了更深一层的认识。史显武和克洛西，与我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强的学习精神，他们有自己努力的目标。对照他们，我们在精神方面是贫穷的，他们却是富有的。面对他们，我们该如何呢?

　　我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中走出来，对克洛西、史显武们喊一声：我也不比你们差啊，哥们儿!

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