初中的作文实用【5篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
一天，我遇到了以前的朋友，问他：“最近怎么样了？”朋友苦恼的说：“别提了。”不知朋友有何烦恼，我又问：“怎么了？”他说：“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！”听后我也连声附和道：“是啊！”
我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！谁来帮我们呀？
这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？”
我猛然一惊问它：“你是谁？为什么这样说？”
它答道：“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。”
它说：“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。”
它接着说：是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。这些都是你的.快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。”
我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。
初中的作文 篇2
20xx年一个明媚的早晨。
“…甜蜜蜜。你笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里…”还在睡梦中的我被XX的一首美妙而优雅的歌声叫醒，我拿起手机。no，不好了，7点多了，匆匆忙忙地穿好衣服，随手按了一下床头的红色按钮，被子就自动地叠好了。下楼就看到我的机器人保姆———Holly已经给我做了美味的早餐。吃完早餐，我走到电脑前开始整理我的文件，我按了一下记忆储存器上的一个按钮，一份份文件和资料便整整齐齐的在屏幕上排列着。随着我慌忙的'穿好鞋，把Holly的唠叨话远远地甩到了身后。Holly摇了摇头，无奈地关上了门……
我像往常一样在办工室工作。突然，我的秘书告诉我，我的老同学打电话来，说明天是我们毕业后20周年纪念日，要我去母校和老同学聚一聚。听秘书一说。我想起来了：是啊，明天就是我们毕业后20周年纪念日，我和老同学已经二十年没见面了。不知他们过得怎样呢？难得他们在百忙之中抽空约我，那你把我明天的公事都延期到后天。
第二天，我早早的起床。一切都准备好了，开着我的幻影来到母校看到和二十年前不一样的校园，现在的校园都事重新建设的，校园里开满了各种各样的花花草草，唯一没变的还是我们校园路边的那颗大树。
我们一班人坐上宇宙飞船到火星里的一家饭店。快乐的时光就是那么的短暂，吃完午饭，我们都各忙各的事。
到了下午，我带着我的宠物狗———可乐来到我家的后花园，我抱着可乐坐在秋千上荡来荡去，我们追逐嬉戏，在游泳池里溪水，在草坪上散步，直到夜幕降临…。
初中的作文 篇3
若干年前，我还是个喜欢幻想的人，幻想着能拥有一个充满鸟语花香的公园，每天吹着夹杂这泥土气息的微风，喝着伴有花蜜的露水，荡着永远不会停止的秋千。
幻想，这是一个多么美好的动词。
陶渊明不也喜欢幻想么？他笔下的桃花源中有“良田美池桑竹之属”，“阡陌交通，鸡犬相闻”，不论男女老少都“怡然自乐”，那该是一个多么美妙的.理想世界，没有纷争，没有你我，有的只有家、圆。但是为何再度寻访的时候又不见了呢？可以说，桃花源并不真实存在，它的出现寄托了陶渊明内心的情感与追求。
伴着内心对于理想的失落，我那时终于明白，幻想有个近义词，叫做憧憬；而实现的过程，叫做奋斗。
相反，有些无所事事游手好闲的人每天幻想的是什么呢？就是天上掉馅饼，更有甚者，恨不得被金子砸死，银子压死，很现实地说，从前的我就是这种类型的人。幻想着一切都会改变，变得越来越好，但终究还是事与愿违。
小孩子做着白日梦，大人总还微笑着说你一句“想象力丰富”，但是现在我已经过了那个幻想一夜暴富的年龄，该换个主题，开始正式思考自己的人生。
静下心来，奋笔疾书，我每天都在突破着自己的极限，无论是分数还是时间都在一分分地递进，一点点地累计，看着自己无形中造就的成果，我的内心充满了自豪与喜悦。
陶渊明的美梦或许永远无法成真，因为他试图用一个人的力量去改变整个社会，而我确是在用全部的力量改造自己。他的一切虽然已经结束了，但是我的生命在如今却还只是刚刚开始。
于是我在空白的作业本前面开始幻想，又过了若干年，我已经完成学业，在某单位上班，每天吹着夹杂着城市气息的微风，喝着刚用工资买来的清茶，迈着永不止息的步伐，走向我下一个梦想的舞台。
初中的作文 篇4
水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机;语文，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。爱上语文，不可救药地爱上它的一切。
爱上语文，爱上它的潇洒。
谁赋予了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈?谁赋予了“数风流人物还看今朝”的霸气?谁赋予了“人不寐，将军白发征夫泪”的跌宕?是你，语文!寥寥几笔，勾勒出一颗颗赤子之心;淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?语文是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。
爱上语文，爱上它的柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?语文正是如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的'江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。可无论风格如何，语文是美的，它的华丽和朴素是美的，它的豪气和隐忍是美的。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。
爱上语文，爱上它的灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是语文不羁的灵魂。
你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是语文磅礴的灵魂。
你与唐婉共谱凄美爱情，无疾而终，倍显萧瑟，却在泛黄墙体上留下了一生守望的《钗头凤》。陆游，你是语文凄楚的灵魂。
语文正是有了不羁，有了磅礴，有了凄楚，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。
就是这样，我爱上了语文。爱上了它字里行间流露的千娇百媚，爱上了它眉宇中隐藏的千军万马，爱上了它平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上语文，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上语文，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!
初中的作文 篇5
生命永远都是在追逐，它寻找着它所追逐的一切，却忘了原来一切都是想象的，当有一天接近死亡，那追寻的一切都只是用自己年华换来的，有什么意义呢？但是我不解！没有追逐的人生是不完美的，也许人生就是一次探索吧。人类拥有浮华的生命却往往断送自我，上帝不会怜悯，因为他不懂人情是非，他给予你生命是为了让世界更加完美，但是他不能给你一生的快乐，因为他也懂得“节约”。
独自徘徊在空荡的房间，随之袭来的是惊恐，窗外是漆黑漆黑的世界，拥有神秘色彩的天空中点缀着几颗星星，让我感到那么凄冷。眼泪和自来水混淆拉，我不知道哪一边是我的泪水，充满了辛酸和委屈。当我醒来的时候，我才发现原来自己已经将眼睛哭肿了，可是内心的恐惧却丝毫没有减弱，我害怕~想找个人依靠却发现空荡的房间里只有墙可以作为依靠，我哽咽了……
I want cry！但是不能，学会坚强是我的本能，脆弱只是我的掩饰。孤独麻木是上帝赐予我的礼物！让我拥有七彩的'生命，让我拥有幸运的星相。但是“节约”是他的座右铭，他喜欢折磨人，喜欢在别人开心的时候给予打击，于是往往一颗“会跳舞的心脏”变的没有生气，我开始痛恨他，恨命运，恨自己无法正确把握自我……我开始了接受的生活，一味地接受别人所给予的，不管好坏我都一并吸收，可是这样好吗？这样的我生活还有什么意义呢？有抱怨的人生才是完美的啊。诶,这才发现世界的舞动是人所不能的，它可以让人因时间的变动而改变，它可以让灰姑娘变成公主，让丑小鸭变成白天鹅，还有什么不能随时间变的呢？
在大千世界中生活的人们啊！你们为了名利互相争斗却忘记了一切的争取而来的东西其实毫无意义的，人需要的是快乐啊！我也是一样的，一个不快乐的女孩需要理解，我懂得人情是非，我懂得人生的意义，18岁的我不是18岁的心情，拥有别人没有的思想，那不是叛逆，那是一种凄冷，一种委屈，承受着别人所施与的压力，吸收着其中的甘甜，却忘记了苦涩的滋味，于是它被积压在心底深处。当你们只会将责任推于我的那一刻我就一直在忍耐，吸收，说服。然而再死的火山也会爆发。而我爆发的方式只有沉默和拒绝。我真的好害怕，害怕会有一天窒息而死，因为空气太让人受恶了。
也许人类根本就不应该主宰世界，因为他们连自己都无法主宰，又谈何去主宰万物。
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