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中学生作文

时间：2024-08-29 14:46:24 初中作文我要投稿

中学生作文常用(3篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文常用(3篇)

中学生作文篇1

　　曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下：“有时，我像身上穿的T恤衫一样随便；有时，我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的文笔，但写出的是我自己的心声，是真实而富有个性的我，个性的我。

　　沐浴着晨风，笑迎着朝霞，我踏进了高中的门槛，一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长，我上高中了，我再不是小孩子了。

　　我就是我，一个独立的人，我不愿受到束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落，它昭示着万物的轮回；我爱观滴泉飞瀑，它演绎着世象的变幻；我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的.启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到我也是装点这瑰丽世界的一员。

　　我爱读徐志摩和余秋雨，更爱三毛、张爱玲和舒婷；我爱随着郭沫若去“凤凰涅”而获得再生，爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息，更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。

　　我就是我，在荣誉前不自傲自大，在受到批评时也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失败时我也能引吭高歌。高兴时，我洒下一串银铃般的笑声；悲伤时，我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我倾心于红豆的相思。

　　我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我让，但不怯懦；我悲我叹，但不屈服。我成熟中不乏天真，复杂中又有单纯。

　　这就是我，一个富有个性的男孩。

中学生作文篇2

　　一直以来我们五班把“优”作为信仰，在这明媚的春日里我们度过了三周，我们正大步向优走，在优之路上又取得了新成就。

　　在这三周里，值日生更加积极，卫生优。在这两个星期里，值日生每天早上都来得很早，值日组长带头拖地，早上总能在7点15分之前打扫完毕，进入晨读状态。在中午，值日生会打扫的更加仔细认真，值日生工作分配很完美，两人拖地，一人扫地，两人擦墙，一人擦黑板。你看，拖地的两个人不放过任何一个死角，把教室内所有地方的尘埃都拖干净；你看扫地的同学多么认真，每看到一片垃圾他都会认真扫进灰撮，教室内很快就一尘不染；你看，擦墙的同学好细心，他们会把墙上所有的污点都擦掉，让墙面焕然一新。四面的黑板也没有了粉笔淡淡的痕迹，看起来也清楚多了。这三周，教室变得更加洁净，这都来自于值日生的.负责，希望周周值日生都能像这几周的值日生一样，做到卫生优。

　　在这一周内，英语背书完成良好，背书优。在这一周里，黄老师因为有事所以请了三天假，而在这三天里她也留下了背书任务。周四早自习，我们进行了背书竞争，同学们迅速开始背书。不到十几分钟时间大多数同学就背完了第四单元单词与笔记，然后向课文进发，一路过关斩将，有十几个同学超常完成任务，背完了五个内容，全部同学都完成了单词与笔记。而万老师检查的八个人任务完成情况良好，并且在背书的时候大家都很认真，没有一个说笑开小差的人。英语背书说明我们都在争优，都有自觉性，会认真去完成任务，也说明了每个人只要努力认真去背，都能把这些知识刻在脑海里。希望每一次英语背书都能像这次一样，按时完成任务，超常完成任务，无说笑，认认真真，做到背书优。

　　在这三周内，我们一直在进行生本课堂，生本优。自从万老师在开学时把课程分好，同学们都开始积极准备，在这三周里的生本课更加精彩。从曹诗莺小组的《范进中举》到陈安琪小组的《口技》都可谓是精彩之极，小老师表现越来越沉稳，上课流程越来越熟练。特别是南鑫怡小组的《古诗四首》，画面清晰，每一处分析正好在关键之处，便于同学们做笔记，小老师们也十分沉着，不慌不忙。生本课在这三周里可谓是走上了一个新台阶，我相信生本课堂会越办越好，也希望以后的每一个小组都能认真准备，做到生本优。

　　大步向优走，我们从未停歇，我们勇往直前，在这暖暖春日里我们五班蓬勃向上，在优之路上立下一个又一个里程碑，继续向前走，我们会更优！