(合集)中学生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的中学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
问世间“科学”为何物？
只教人生死相许！
“砰！”随着一声沉重的闷响，牢房的门被打开了，黑暗的牢房里总算有了一丝阳光，布鲁斯艰难地抬起头，目光冷漠地看着向自己逼近的人。
这个步步逼近布鲁斯的人，穿着红色的礼服，他在布鲁斯面前站定，高昂着头,用睥睨的眼光看着他：“布鲁斯，明天就要对你处以死刑了，现在我为你祷告，让你聆听上帝对你的感召，希望你能翻然醒悟。”说完，他打开手中的《圣经》，用不急不慢的语调念了起来。
“够了！”布鲁斯打断了他的“诵读”，“红衣教主先生，够了！请不要用你的愚昧无知来掩盖事实，上帝如果真的存在，他就应该承认，男人和女人身体里的骨头一样多，这是事实。如果按照你手上的《圣经》所说，上帝用男人的一根肋骨创造了女人，那么男人应该比女人少一根骨头，可事实证明，这是荒谬的，不存在的……”
“住嘴！”被称为红衣教主的人勃然大怒，目露凶光，脸上的横肉一块块的暴起。“你死到临头了，还敢嘴硬。好！好！你就等着上帝让你下地狱吧！”说完，红衣教主头也不回地走了，随后，牢外传来四个字“不知好歹！”
第二天，城市中心的广场上挤满了人，大家众说纷纭。“快看！妈妈，就是那个戴着镣铐的人吗？是他说世界上没有上帝的吗？”一个女孩好奇地问她的母亲。一个中年妇女赶紧捂住了孩子的.嘴：“小点儿声，孩子，是他，这个世上存不存在上帝，唉，谁知道呢？”
布鲁斯拖着沉甸甸的脚镣在广场中心站定，抬头望着四周挤满的人，熟悉的、陌生的、好、悲伤的……突然，一个声音打断了他的思绪，那是牧师在念《圣经》。路的尽头，红衣教主带着刽子手正向这边缓缓移动。
当牧师合上《圣经》，红衣教主恶狠狠地问道：“布鲁斯，这是你最后一次选择了，你说你是选择上帝，还是死亡？”红衣教主的声音在广场上空回荡，令人窒息的安静中，只听见布鲁斯由于痛苦而发出的沉重的喘息声。他舔了舔发干的嘴唇，用坚定有力的声音说：“事实证明，世界上并没有上帝！”人群开始骚动，人们议论纷纷，红衣教主气急败坏的大嚷：“快！快处死他！”
布鲁斯看了看人群，高叫道：“相信科学吧！请选择科学！”
中学生作文 篇2
从人生下来那一天起，便是人生的第一页，自己新生的第一滴眼泪谱下了人生的目录；在人生的最后一页，别人的泪为你写下了结尾。
有的人一辈子也无聊过了，那么转眼看看，他的一生又有什么值得回味的呢，一本枯燥乏味的书罢了。日子就是书中的.一页，一日一页，要从这一日中慢慢地完成一生，别让他像梦一般过去了，虚度光阴是一种巨大的浪费。
写一本好的“书”吧，让自己的一生更有意义，让自己的每日更有意义，不是更好吗？用自己的力量掌控命运不正是件有趣的事吗？脚踏实地，认认真真地谱写自己有意义的每日，完成有意义的一生，自己不就是那支笔吗？
很多人的步伐过于紧张，常忘了去回味、去品尝，写下一本书就只是给别人看吗？我要自己去回味它，有些东西可能忘了，但有些记忆深刻，在书中早已折了几折。
我喜欢这样，记录下自己的生活，画下那蓝天与大地，将那意义深深地铭刻在心底，回过头来，在那字字句句间品尝过去，我总会找到那些美丽的足迹与生机。
把日子一页一页翻开来看看吧，认清自己的一生，看看每一次欢呼，听听每一回叹息，品味着每一处美丽，擦干每一片污泥。勿为错事叹息，反省吧，勿因好事骄傲，继续吧。
翻开日子，一本一页，一字一句，认真的读完，在幽静的暗夜，我静静深思。
我便读懂一生。
中学生作文 篇3
有时，它是点燃胸中热情的火把，照亮了黑暗的道路，化解着胸中的寒意。辛弃疾“醉里挑灯看剑”，对他而言，诱惑就是“了却君王天下事情，赢的生前身后名”。这时的它也就是理想吧。当诱惑我们的是崇高伟大的事业的时候，人生中有什么困难可以阻碍那颗孜孜进取的心灵呢？孔子“十有五而志于学”，孟子“如欲治国平天下，舍我其谁”……一个个化身为理想的诱惑将人生演绎的充实精彩。
有时，它是引起无谓纷争的金苹果。那美丽的、引起人们占有欲的祸水，摧毁了真、善、美。在它面前，多少强韧的心灵放弃了抵抗，多少美好的德行退避三舍。甚至是神也无法避免。特洛伊毁灭的起源不就是那枚号称献给最美的女神的金苹果吗？于是高高在上的女神们为了最美的徽号争吵不休，于是尘埃之下的人们为了最美的海伦大动干戈。甚至十年的血流成河也没能使他们忏悔，在目睹了海伦的天颜后，失去了无数亲朋的希腊人陶醉了，表示，为了这个女人，即使再打十年仗，也在所不惜。“争名者争于朝，争利者争于市。”一位禅师声称，无数的世人，在他眼中，无非两个：一为名，一为利。也许只有采菊东蓠的陶渊明能够免俗吧？也许只有把酒问月的苏东坡能够清醒的意识到这种诱惑的可怕吧？当人们的利益发生冲突，彼此争夺时，一切的假、恶、丑就有了滋生的土壤。于是“他人即地狱”，于是“人与人的关系是狼”。苏子的成熟升华正是在那赤壁之下，在他伤痕累累，无所适从的时候。江上的清风与山间的明月告诉他，只有这些“耳得之而为声，目遇之而成色”的景色才是造物者的无尽宝藏，是没有人可以和你争夺的，你可以尽情的享有。
有时，它似乎又什么都不是。奥勃洛摩夫整日躺在安乐椅上，在头脑里构想他的伟大计划。对这个俄罗斯文学里一无所用的'多余人的形象，诱惑就是没有诱惑，什么都激发不了他的热情。这是人生的另一种悲哀。当你的世界已经没有了色彩的时候，你不会用心用你的画笔去描绘美丽的世界。普希金笔下的奥涅金玩世不恭，视一切崇高为虚无，伤害了别人，可最苦痛的不正是他自己的心灵吗？在一个无所作为、无法作为的世界里，一切希望有所作为的人恐怕只能如此吧？在中国历史上，刻意于礼法作对，用怪诞的方式证明着自己的存在的魏晋名士当属此类吧？
有时，它也就是那“玩物丧志”的物吧，玩物本无可厚非，可是如果带来了丧志的后果，那么就一变成为千夫所指了。隋炀帝、后唐庄宗各有所溺，又不幸亡国，欧阳修于是振聋发聩的总结道：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”然而，宋徽宗仍然执迷不悟的重蹈覆辙。然而历史在不断的重演。可见，在这样的诱惑面前，人的力量是多么的可悲。要想战胜能让自己丧志的诱惑，需要不断的锻炼自己的心灵，在强大的心灵面前，没有战胜不了的诱惑。在宗教上，教主们无一例外的战胜魔鬼给他们的种种诱惑，成就正果。也许这种伟大的战胜正是诱惑对他们的成就。诱惑可以使你身败名裂，也可以让你登上事业的顶峰。
诱惑是把双刃剑，关键看你如何面对了。这个比喻现在也经常被用来形容网络，那么在显示屏面前的人们啊，当你在网络上遨游时，请审慎的想想：你在做什么？为什么要这样做？你想要表达一个什么样的自己呢？
中学生作文 篇4
我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海；我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟；我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。
我曾经毁了我的一切，只想永远地离开；我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔；我曾经象你象他象那野草野花，绝望着渴望着哭着笑着平凡着……
——题记
如果说人生是这样一条平凡的路，那么，青春年少的'我们正是该勇敢去拼去闯的时候，也许会有磕磕绊绊，但只要坚持，便能走到最后。
当你仰望面前的高山时，你是否想过退缩或绕路而行？当你看到万丈深渊上一根孤零零的独木桥时，你是否因胆怯而踌躇不前？当你摔倒在地上时，你是否贪恋着这一刻的休息而不愿起身？
当你这样想时，你已经输了一半！脚下荆棘再多，只要勇敢去闯，过去之后再回头看，其实也没什么大不了的，咬咬牙，也就变成了曾经。
在这条路上，承载着千千万万个梦，而我们，则是满怀希望的追梦人。也许你已经累的满头大汗，也许你已变得伤痕累累，但是，踏上了这条路，又怎么能轻易回头！如果你不愿坚持就只能在途中——被判出局。
而那些半途而废的人总会遭人所不耻，等他们年老时在回顾曾经大概也会后悔吧？
我们也曾因挫折一度沮丧颓废，我们也曾为失败而伤心流泪，我们也曾望着广阔的天际憧憬未来。无论怎样都不愿放弃，选择了奋斗，就要学会放下安逸，人生需要奋进，即使前方再艰险，即使终点依旧看不见，心里却充满了执念。抬起头，望着蓝天，路旁花儿绽放了笑颜，心里有个声音，它说：“路再远，总会到达终点。”
水手面对着暴风雨，永远不会放弃希望；航海家迷失了方向，永远不会就此迷茫；登山者看着眼前耸立陡峭的高山，永远不会停止前进的步伐！
善始即善终，自己的选择只能由自己来承担后果。在平凡的路上，不需要胆小怕事，这条路上，亦不需要畏畏缩缩！
中学生作文 篇5
青春在岁月的篇章里徜徉着，炼化了时光，似一切都在昨天，梦回时分，路过了荷塘欣赏一路芬芳；
花季在时空的扉页里书写着，凝聚了梦想，如明日的一叶扁舟，承载希望，看见了花香和忧伤在记忆里绽放；
“爱过、疼过、叛逆过、任性过、孤独过、高潮过……我们就这样长大了！”扉页上是如此一段文字，当我读完后再次摩挲，便有了不知是喜悦，是悲伤的交织感，书中的语言文字朴实无华，却用极细腻的笔触一层层点开了读者的`心，年少的率性，年少的无知。
书中以罗琦琦的回忆成长为主要线索对内容展开了铺设，再读时发现文中有许多伏笔暗示着结局，印象最深的就是罗琦琦的小河，颇觉这河总有些暗示，年少的时光便如这河中倒影，随着流水匆匆而去，既去，便不复反。所有人曾天真的以为，可以重新来过，所以便是不加珍惜，而那些遗憾也好、缺陷也罢，经过时光的放大，在现在看来，变得如此重要，令人惋惜。
故事虽落幕，青春不终场。每个人都会行走在青春的雾霭中，或许有时挫折和打击会接踵而来，有人就此消沉，但有人勇敢前进，这取决于一个人的韧性，常说祸福相依，其实顺境和逆境并没什么区分，顺时总有麻烦的隐患，困窘总有希望的种子，只要我们有一个永不退色的梦想就足以抵抗外界的打击与磨砺。梦想是信念的翅膀，带我们经历风雨、拥抱挫折，最后到达成功的彼岸。
请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰满了我们的人生。请相信，我们经历世事后的沧桑的容颜，不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护，还让我们学会了仁慈的体谅他人。请相信，这世上有东西会比时间更永恒，那就是我们爱别人，爱自己的心。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那可盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕去梦想！
中学生作文 篇6
“牵羊只牵头。”
“擒贼先擒王”，也许丰子恺大师是烂熟于心的，可是他可不知道牵羊也有这样的规律。农民以农为生，他们牵过的羊肯定比大师画过的多，因此知道这一规律不足为奇。从大师两条绳子牵两只羊的例子中可知思维定势有多可怕，生活中我们必须跨过思维定势这道坎。
16世纪时，俄罗多达格到南美洲旅游时发现了名为“狼桃”的植物，其果实红艳似火煞是好看。按照“物艳则多毒”的规律，如果是中国人可能连碰都不敢碰一下。这位英国公爵却把它带回欧洲安了家，最后大胆品尝并未中毒，还检验出其营养价值极高。这种“狼桃”便是如今名扬四海的西红柿。鲜艳总会让人想到毒素，就像“美女蛇”一样。可是因为俄罗多达格跨过了思维定势这道坎，用实践证明了它的价值所在。
思维是调皮的小孩，喜欢恶作剧。保持清醒的头脑，会收获不一样的惊喜。
南门徙木是商鞅招兵买马之计，但有人却因为走不出思维定势错失了良机。有人甚至还叹息没有“伯乐”识“千里马”，一心想着“好风凭借力，送我上青云”的美事。机会是靠把握而不是用理论能得到的，掉入陷阱中的驴如果坐以待毙，肯定不会抖掉原本要掩埋它的`土，将其化为新生的垫脚石。
“牵羊只牵头”，不止丰子恺大师不知，我想许多“一心只读圣贤书”的人也是如此。在生活中，我们总是被思维定势莫名地左右着。比如老师提的问题一定有答案，可是有时候并非如此。曾有教授提了一个问题：有一艘船，甲板上有11个水手、8根桅杆、1个船长，其中一个水手38岁，问船长多大。聪明人一看就知道这是无解之题，可令人惊讶的是居然有五花八门的答案出现。原因只有一个：因为他们相信凡是问题一定有答案，况且那是教授出的题。其实教授是在举例子说明盲目的愚蠢罢了。
在生活中，我们要突破思维定势的枷锁，努力创造自己的广阔天地，决不能困死在思维定势营造的死胡同里，郁郁而终。
中学生作文 篇7
阅读使你如风，掠过千山万水，长江黄河，万里长城；使你如燕，翔过绿色家园，领略黄河瀑布的雄伟气势，倾听杭州西湖的水平如镜。
阅读是一种享受，一种情怀，一种幸福。
请打开智慧与力量的大门，与心灵对话吧！
“不动笔墨不读书”是养成良好阅读的习惯。有些人捧着一本书埋头苦读，却不会用笔作录记，得过县过，最终一无所获。我称这些人为“走马观花”的人，不仅浪费了时间，一本好书就这样被这些人白白地糟蹋，多可惜，如果我们不想成为这样的人，那怎样才算真正的阅读？下面是我谈读书的皮毛，希望能够使爱书的学者交流。
在阅读中时刻要学会：品评、联想、欣赏。共同进入作者喜怒哀乐的.情感世界，与作者心灵相通。当你遇到哲理深刻的句子，你可以作上标记，写出自己的体会，还可以列为自己的警句，终身受用；遇到不懂的地方，作上特殊记号，养成敏而好学，不耻下问的习惯，或是利用多媒体上网，查阅其它课外书籍，扩大阅读视野，加深理解。
请打开智慧与力量的大门，与心灵对话吧！
学会联想，联想是艺术的翅膀，也是文学的翅膀。当你看完《白雪公主》的故事后，你是否联想白雪公主以后的美好生活？艰难困苦？一旦你进入了白雪公主的童话世界，你可能想到那是多么美丽，多么奇妙，那就是联想的魅力。
不用迟疑了，阅读是你心灵对话挚友，使你成为一个高素质的青少年。学会如何去欣赏，欣赏是一种学习，一种羡慕，一种感悟，一种自励，一种特别的收获和境遇。你可以欣赏孟浩然的清淡幽雅；欣赏陶渊明的质朴自然，王维的静谧优美！
相信吧，书才是你最好的朋友！
在书中领悟人生，感受人生，领悟人生的真谛，感受人生的诗意生命！
学会品评、联想、欣赏，你就等于进入书的另一个奇妙境界，你会发现：读书之趣万万千，读书之乐千千万！
中学生作文 篇8
从小到大，我读了十几个春天，可总也读不完它。每年的春天，都有新的篇章。
五岁时，我读春天的调皮。
墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春野性岔着腿骑在树杈上的身影儿；桐树上，有春特意装饰的小喇叭儿，风儿一吹，落下来好些，我和伙伴们就争着跑过去踩喇叭儿，一踩一个响，像踩小炮儿似的，真带劲!杨树上，有春搞恶作剧捉来的小毛毛虫，一条条挂在枝头上吓唬小孩儿，可那些小虫儿并不听话，接二连三地跳下来，跳到地头，或是路边，有时还会钻进我的小脖子，毛茸茸的，吓得我哇哇大叫，而春却躲在麦地里偷偷地笑……唉，和我一样调皮的春!
十岁时，我读春天的可爱。
看，一望无际的麦田里，偶尔有几株菜花，好像是绿海上的几点黄帆，叫人爱不释“眼”；听，湛蓝的天空中，传来阵阵悦耳的鸟鸣声，那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。忽然，脸上像妈妈的手抚摸了一下，紧接着一缕诱人的清香，顺着香味找去，原来花香源自一座挺大的果园。好奇地眯着眼儿，从丝线般细的门缝望进去，哇!好美呀!红的'、粉的、自的，似火，像霞，如雪，俨然一个五彩缤纷的果园!望着望着，好像朵朵的花儿立刻变成了桃儿、杏儿、梨儿。想着想着，禁不住流下了口水。馋猫!啊，令人如痴如醉的春!
十三岁了，我读春天的意韵。
当新的学期开始的时候，望着眼前的春景，我想起了老师说的“一年之计在于春”，于是，前面的道路不再迷茫。当我漫步在乡间的小路上时，看到水渠里的冬水汩汩地起春水泡，看到大块小块的新绿随意地铺着，总使我想起一样东西——生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外的春雨沙沙地轻轻洗刷着大地，才真正理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义……噢，春总是激起我翩翩的联想!
将来，我还要读春天的憧憬……
读春，读到明天，读到长大，读到未来……
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