中学生作文

中学生作文[热]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

　　每个孩子的心灵都是那样的天真、活泼、可爱、有趣，都喜欢根据自己的见解来幻想一些令人不可思议、出乎意料的事情，但往往这些事情却总是使人感到可笑、生动、惊奇。

　　这不，昨天又发生了一件可笑的事。那天，我和马欢畅走在上学的路上，忽然，马欢畅不高兴地说：“哎呀，今天下午又要考试语文了，还不如考数学呢！”我听了，莫名其妙地问：“我们考的数学不比语文多？可你为什么还是想考数学呢？”马欢畅心中好像藏着什么秘密，说：“因为数学题比语文少，最重要的是我的阅读和作文水平太次了，所以，我不喜欢考语文。”

　　我心里暗暗地想：马欢畅真是谦虚，如果你的作文水平次，那么我们一般的学生也就不沾边了。班长就是班长，就是和别人的思想不一样。

　　说着说着，马欢畅便说起了发自内心的话：“假如我和李素娇、李笑雨的头脑换一换，那该多好呀，这样我的作文和阅读也就不用发愁了。还有，再加上王祥的脑子，因为他的'脑子实在是反应太快了，真令我羡慕，这样数学老师也该表扬我了。”嘿！没想到马欢畅也是爱受老师表扬的人，说实话，哪个人不想让老师表扬啊。当马欢畅说到这里，我已经理解了她的心思，于是，我就替她说了一句：“再加上李丹的手，写出来一笔好字，对吧？”“对，不错。”马欢畅脱口而出。“最后，我要说的是把王泽隆的玩儿给我一部分，因为他太会玩儿了，并且玩儿得也很有方式很快乐。这样，我既玩得快乐，学得也很快乐，嘿嘿，我很会安排吧！”

　　可惜，马欢畅你的梦想是不能实现的，只有靠你的勤奋，才能成为李素娇、李笑雨的头脑。

中学生作文 篇2

　　我一直在上学的路上旅行。

　　在诗歌之间自由的歌曲穿梭;在加法和减法中除了在谈论世界的政治史上的纵向和横向骑。

　　学习快乐，学习新知识，幸福的满足充满了心灵;或怀念怀旧的怀旧;或一个困难的开明和快乐的问题;或自己的国家伟大的野心。

　　在上学的路上，我是一个快乐的优胜者。

　　我一直在旅行途中到青年。

　　即使风的生命然后大风提升然后大浪，我会用青年的激情来掌握喉咙的命运;即使障碍的成功创造更多的失败，我也将以青春的活力一次次失败，再次超越一个障碍;即使我有一天从青春，我将继续与青年的心脏旅行。

　　在去青年的路上，我是一个快乐的小男孩。

　　一世 已经在路上生活旅游。

　　不管这条路多长，我都会像往常一样走;无论多么艰难的.这条路，我都要留一点时间观看景观的旅程;无论多么累的路走路，我仍然保持乐观的心。

　　不是在前面的荆棘和沮丧;不是因为路边的幻想和失去方向。

　　在生活的道路上，我是一个强大的旅行者。

　　我一直在路上，一直以各种方式旅行。在上学的路上，我的背包充满了水果，富有成果;在青春的路上，我跑跳，向前走;在生活的方式，我穿所有的障碍，骄傲地在线前。 一个人，成千上万种心情，以数千种方式旅行。

中学生作文 篇3

　　乡愁是一缕袅袅的烟，乡愁是一片飘飘的云。我才刚满五周岁时，就被命运所逼迫，离开了我心心念念的故乡。

　　我独自一人倚靠在窗边，面对这一场突如其来的大雨默默流泪。手里紧紧地攥着一张满是皱痕的湿透了的五十元纸币。冰冷的雨滴拍打着雨蓬，发出了清脆的“答答”声，伴随着我的抽咽声，这仿佛是一首凄惨的歌。

　　回想当时，我站在窗前，雨，一泄如注，面对这场莫名其妙的安排，我，无言以对。我的思绪迷失在茂密的丛林中，不知路在何方。茫茫然的我，悲伤、不舍、绝望一涌而上。姐姐用“读书是通往成功的唯一途径”来打消我渴望留下来的念头。不过我可以感受到姐姐对我即将离开的不舍，我似乎可以看到姐姐心头的.泪水，刺痛了我的心。

　　无奈，这一切的一切……

　　离别，就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攒的五十元纸币折成了一个非常好看的图形送给了我。它象征着我的故乡，更象征这姐姐对我无私的爱。

　　我和姐姐手牵着手走在人生的道路上，暮然回首，身后的每一个脚印，都布满着生活的美的波纹，荡漾起人生迷人的涟漪。可从此刻开始，我将和姐姐分道扬镳，被迫踏上我的求学之路。

　　我离开了故乡的怀抱，来到了一个陌生的环境，一个我连最基本的语言都听不懂的世界里。空闲之际，我的手不经意的向口袋伸去。我意识到，那张纸币已与我紧紧相连，无法割舍。就好比我与故乡紧紧相连，无法忍受失去的痛。

　　我曾贯横山野，在山间过着无拘无束的日子。虽然父母长期在外打工，不能常常相见，感受父母的爱，但我依然很快乐。月光如水，泻满大地，晚风轻轻拂过窗棂，从田野为我捎来一缕清香。那是多么美妙啊！而如今，都已悄然逝去……

　　虽然舅舅对我无微不至，像疼爱自己的亲生女儿般地疼爱我，但我却想追随爸爸妈妈的爱；虽然这里的房子很美很坚固，但我依然怀念家乡的泥土房，那里面有我渴望得到的温暖，还有一股淡淡的泥土气息；虽然这里都是平坦整齐的水泥路，但我更爱走在坑坑洼洼的乡间小路上……

　　乡愁是那小溪中的水，在我的心头潺潺流淌。

　　乡愁啊，我虽然走过了那弯弯的田野，走过了那道道碎石小路，走过了那座座山峰……故乡啊，我走出了你的怀抱，走出了你的视野，却走不出你织成的那张隐形的乡愁之网！

　　乡愁啊，你是我背上的行囊，尽管已走得很累，却始终不愿放下。我知道，你已与我同为一体，无法分割。

　　乡愁啊，你更像是一剂毒药，会使我茶饭不思，夜不能寐，但我却甘之如饴。

　　“此‘愁’无计可消除，才下眉头，又上心头。”

　　雁过长空，影沉寒水，雁无遗踪之意，水无沉影之心。而我心灵洞明，故乡永远是我心灵的港湾！

中学生作文 篇4

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来，呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习，还要六点就起，可听到上学的闹钟，一下子就开心了。

　　每天就悠悠闲闲的预习着数学英语；看着长篇大论的英语课文叹息；听着寒风在外面鬼哭狼嚎；做着数学题，想起威武可爱的河中石兽；背着《陋室铭》，想着今天中午吃什么饭；总结出了英语书的课文主要内容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　经常也会想些奇怪的东西。比如：柱拐的赵鑫玉在冰上走，摔了怎么办？要是遇到我的小学同学，我跟他们说什么？万一有一天有个人来接我把我带走，我会怎么样？本，拉登会不会复活？沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗？我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么？还是公的！

　　就是这样悠悠闲闲的思念，带着一种旧时光的回忆，翻着小学的.照片。就好像回到了从前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前，我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光，也不去在楼下玩一天的时光，而是去六年级。那一年，小升初的那一年，我们最迷茫，也最幸福。本上、书上、试卷上，写着六二班，时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着，就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

　　此时，我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见；祈祷能再看一次小学校园里的花开花落；再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着，绕着，绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光，记得，最后一次看见，是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑，相约上微信的最后身影，伴着泪水，流出我的眼睛。

　　一切都变得空虚了。

　　想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪，手牵着手，重温那段时光？还是仅仅在时间的流逝中，茫茫人海中，给对方一个冷漠的“你好”？或是，我们，根本忘了对方，或是在利益熏心的世界里，把那段纯洁的记忆藏得太深？可能，几年后，我们在人来人往的街道上，擦肩而过，感到莫名的温暖和快乐？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

中学生作文 篇5

　　“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

　　每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。心目中的好老师就是现教我语文的刘老师——刘秀惠。

　　她，中等身材，有一头乌黑的长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我语文的老师——刘老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方做得不好，她也会心平气和地提醒我们，她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，她不怕辛苦要求同学们多提问，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

　　教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的'苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

　　刘老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个小学生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

　　刘老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

中学生作文 篇6

　　我沿着幽雅的小路一直向前走，林中的小鸟被我的脚步声吓到，飞向蓝天……我便于工作停下来，一看，我已来到了红色的世界——红枫林。望着漫山的红枫，远远望去就像红色的海洋，那种红色鲜艳夺目。我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。哇，它好美！像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！临走，我拣起一片绿色的红枫，我会将它作为青春、美丽、激情的象征，永远珍藏！我再回头看看，这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火，不管经历多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火。

　　桂花的形状十分的小，一般是由五六片花瓣组成的。桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。桂花其实是外形很平凡的`花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。

　　桂花树的花很小，是由几片小花瓣组合而成，白白的。像白云，像棉花，像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛，使它没那么单调。桂花一般有四个花瓣，且小巧玲珑。刚开花时，只有仔细地在树枝间寻找，才能看到点点黄色；到盛开时，桂花开满了整棵树，一眼望去，黄澄澄的、金灿灿的，连叶子都快要被遮住了。

　　花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。清晨，那一朵朵小巧、美丽、优雅、

　　芬芳的桂花开了。一簇簇金色的，金色的桂花就像一个个金娃娃，金娃娃趴在绿色的叶子上朝我微笑。

　　如果你仔细地观察桂花，会发现它的花是由五个花瓣组成的，里面还有两个雄蕊，一个雌蕊。它的花非常小，是我的指甲盖的二十分之一大。它的颜色是金黄色的，和它的开花的季节--金秋，非常相配。

　　在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如一颗颗黄色的珍珠，花朵形状各有不同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了。中秋前后，桂花竞相开放。那花开在树叶之间，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。

中学生作文 篇7

　　因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

　　我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫周镜台，今年11岁，上五年级了，在芜湖上学。虽然我在芜湖有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

　　我的家乡——芜湖，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

　　你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

　　我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！

　　朋友，如果你热爱大自然，热爱我们的地球母亲，那么请你跟我来，我会和你一起走遍这大好河山，领略那无限的美景。我会和你一起登上泰山，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；我将和你一起踏入幽林，去感受那“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的幽静；我将和你一起聆听溪水，去看那“明月松间照，清泉石上流”的美景；我将和你一起步入古寺，去欣赏那“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的奇异；我会和你一起泛舟湖上，去领略那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的魅力；我会和你一起走进大漠，去看那“大漠孤烟直，长河落日圆”的空旷。朋友，如果你爱好文学，喜欢读书，那么请你跟我来，我会和你泛舟书海，去欣赏那一朵朵艺术的奇葩。我会和你一起坐着时光机器，回到那个硝烟弥漫、战争频繁的时代，去看越王勾践卧薪尝胆的.辛酸，“三千越甲可吞吴”的气魄，去看孔明六出祁山、七擒孟获的智谋；我和你一起跟着唐三藏师徒四人斩妖除魔，西行取经，普渡众生；我会和你一起去那个春草青青，流水潺潺的学堂见证梁山伯与祝英台的爱情。我会和你一起坐着波斯飞毯，去帮助那个可怜的卖火柴的小女孩，去看看那个穿着新装的愚蠢的皇帝，去看看那个讲述了一千零一个故事而感动了残暴国王的英勇的姑娘；我和你一起去看老葛朗台的吝啬，夏洛克的阴险狡诈，淘金者坚定的毅力和信念。

　　我和你，我们一起去感受春天的风，去听夏天的花开，去收获秋天的果实，去迎接冬天的皑皑白雪。我和你一起“挟飞仙以傲游，抱明月而长终”；我和你一起“采菊东篱下，悠然见南山”；我和你一起阅尽世事，洗净铅华，聆听生命的钟声，感受生活的美好。

　　朋友，不管你从哪里来，要到哪里去，不管你是谁，做过些什么事，只要你拥有一颗真诚的心，只要你对生活充满了热情和希望，只要你知道付出，知道感恩，我将会和你一起去感知四时风月，去历经磨难，经历挫折；我将和你一起喜悦，一起歌唱，一起流泪，一起分享生命的点点滴滴。

　　来吧，朋友，我们一起去创造美好的新生活！

　　我与她相处了5年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是去旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，间着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了导游的义务。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故。玩起来特别开心。

　　后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通信息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中。

中学生作文 篇8

　　一天，林老师布置一题作业，要求我们按照“总分总”的结构写一篇作文。我绞尽脑汁，却久久动不了笔。忽然，脑子里闪过了我曾经参加比赛讲过的一个故事——《我们班上的新事多》，这个故事就是按照“总分总”的结构写的，于是，我决定模仿它，写一篇《我们班上的好事多》。

　　我回忆着我们班最近都有哪些好事，呀，还真不少。创编操获全校第一名、三人篮球赛获全校第一名、英语故事比赛年段第一名……等等，这些都是我们班上最近出现的好事。

　　首先，我简略地概括写最近我们班上有许多好事，然后，分三段详细描述以上三件好事，最后，再来个总的概括，写我们班上还有许多这样的好事，就这样，一篇作文写成了。第二天，我胸有成竹，捧着作文来到学校，正信心十足地准备把作文本上交时，却听到一位“作文权威”同学在说，“这种结构的作文不能写事”，“糟了，我是写事的，难道不行吗？”作文交上去了，但我的心却像十五个水桶打水——七上八下。

　　终于有一天，林老师发作文了，我的心都提到了嗓子眼儿。是成功还是失败？我目不转睛地盯着林老师手上的作文一篇篇发给同学们。“纪牧宁”，当林老师叫到我的名字时，我的心一下子“咚咚”直跳，我瞥了一眼我的“佳作”，呀，好像是优，我不敢相信，好紧张！当我认真地看着拿在手上的作文时，是优，的确是优！林老师还在优字旁边画了一张笑脸，并写了一句批语，“文中所写的事例都是真实的”。我表面上微微一笑，但却抑制不住心花怒放。

　　放学了，我迫不急待地跑回家，手里拿着作文，紧紧地抱住妈妈放声开怀大笑着。现在回忆起来，那真是一件让我开心的事。

　　1月22日 星期六 冷

　　今天，我和我的父母、舅舅、外婆一起去吃小肥羊火锅。

　　那里十分热闹，一坐下来，火锅里的香味就扑到我鼻子里。我们先讲讲葱油饼吧。厨师把一块块葱油饼切成三角形，可好吃了，我的嘴唇上都沾满油了。最好吃的就数羊肉串了，羊肉串上涂满了孜然粉，把我的嘴唇涂满了，于是，我只好用舌头舔掉那些孜然粉，弄得大家哈哈大笑。最后的主角——烤羊排来也！我带上了手套后，又撕又咬，搞得大家又笑得一团糟。

　　今天是我最最最开心的一天！！

　　起令我开心的事，真是太多太多了。从小，在全家人的`疼爱下，我几乎每天都过得很开心，但是，最最令我开心的是，我会写作文了。

　　自从进了小学一年级后，语文老师就会让我们每天写一篇看图写话。这对我来说太难了，而且我天生就不喜欢写作文。虽然老师让写的图画都很漂亮，但是看着这些漂亮的图画，我怎么一句话也写不出来呢？每一次写作文的时候，我都急得满头大汗，但写出来的作文还是不理想。所以这个暑假，我非常重视写作文，妈妈也布置14篇作文，而且每篇的字数，都要超250个字。在这种压力下，我发奋学习，每天，都会练习写作，注意观察周围的事物，经过一暑假的锻炼，我写作文一点也不为难了，能写400个字了，我真高兴。

　　通过一暑假的学习，我懂得了一个道理：做任何事，只要认真就可以做好。

中学生作文 篇9

　　你的年华，从我身边走过；我的岁月，在你的掌中被紧握。它们微妙的平行游走，而你的美，却一点一点的摄影在我的心田。

　　——题记

　　小时候我总是屁颠屁颠地跟在父亲身后，尝试去勾你的手，或者跑在你的前头，挡住你的路，可是不一会就又落下。用你的话说，我是你掉队的兵。我愤愤地望着你的背影，可是你却不以为然，转头笑笑：“我在为你开辟前方的道路”

　　那时，你的背影突然变得那么厚实，安全。让小小的我心安理得地跟在你的身后，望着你那挺拔的背影，一点也不感觉害怕，因为父亲，你的背影就像灯塔，为我照亮前方的路。

　　长大以后，我已经不再跟着你的背影了，而更多的是贴近你的后背。因为你要骑着电动车送我上各种补习班，你真的很傻，这条路明明是我自己选择的，却要你风雨无阻地陪着我付出。

　　冬天的时候，你会坚决地把我放在电动车的后座上。我贴近你那暖暖的后背，问“老爸，你不冷吗？”“你不冷就好。”我不冷就好，突然有一种想哭的冲动。父亲啊，一直以来，你留给我的都是你那坚实，温暖的后背，可是，我怎么猜测你面临大风和冷雨的表情？我想，我的.猜测远不及你所受到的苦楚，那发丝间缕缕银丝就是证明，那生满老茧的双手就是证明，那脸上斑斑皱纹就是证明！

　　你曾说：“老了啊，脸上鱼尾纹都快数都数不清了啊！”没事，父亲。那是你爱过我的标志，以至于我在茫茫人海中，能一眼就望见你那坚毅的脸庞，然后冲过去死死抱住。父亲，你为我饮尽苦涩，那么来世就让我把盏奉陪！

　　忆及每每夏日，你都会带我去街角的茶馆。坐在二楼最靠窗的位置，用一种淡然平静态度望着街道上人来人往，车辆飞速穿梭。你最爱的是苦茶，我曾尝过，那茶极苦，我惊异地思考着为何父亲会喜爱喝这苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品尝后发现，那茶苦后却是一丝甘甜。我终于明白，父亲原来你一直替我品尝这成长中的苦，而在你背后的我，品尝到的却是久久的甘甜。

　　眼中树影颤动，我抬起头：父亲啊，你的背影是那么厚实，你的后背是那么温暖，你的全身的茶香是那么沁人。你的美，永远铭刻在我的心间，久久的，永远不会消失。

　　你的美，将是我这一生永远不变的信仰。

中学生作文 篇10

　　我们的学校是株洲一中英文中学。他是一座美丽的校园，这里激起了我们多少波澜，对他的千言万语化为两个字——感恩。

　　校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱都融在了这个校园。

　　回忆这四年来在学校发生的一切，哦！原来他给了我那么多，真要好好感谢它。

　　感恩学校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而学校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。学校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩学校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而学校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要不要给你父母打电话。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的`咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。学校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

　　其实学校给我的不只情，还有乐、悲、爱与知识。初中知识是基础，也是关键的一笔。而我的学校和老师给了我一切。

　　将来毕业离开学校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对学校的感恩，化为现实。

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