中学生作文（实用）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
您默默的望着我，我看您的眼睛，像电一样直刺我的心，眼神很深邃，有一种我不懂的感觉，我凝视着您。尽管您跟我们相处仅仅一年，您那句难忘的勉励话语，还想在我耳畔……
想起自打进入初中以来，面对新的环境，新的面貌，我感到无所适从。更糟糕的是，我的数学成绩入了低谷，同学们鄙视的眼神让我觉得寒风一次次掠过我的心里。窗外大雨狂作。那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。
我泪流满面。这时，您走了过来，您将我拉近，以使我在风雨喧泣声中仍听得见您轻柔的指导：“多么粗心啊，标题忘了写。你看，这两段调换一下才妥当……瞧，写错别字了吧？不过，总的说来，写的不错。还有……”我疑惑的点点头，只见您注视着我，嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖，“还有，老师希望有一天能捧着厚厚的一本书，骄傲的对身边的人说：“‘看，这时我学生写的书！’”
还要感激ROOT老师，他一直在刺激，鼓励我……对我的写作帮助最大的要属。从最先开始抱着看看别人写的好文章，到后来的自主创新，不过我在这一年，作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来上了在网友的指点下，作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，主要是作文，写的一般，有时候想学学鲁迅，笔触刻意沉闷，有时候又想能像李清照，吟出几句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，这次语文竞赛，顺利通过了预赛，直到进入到全国决赛啦！期末考试，老师公布了语文竞赛成绩，还获得了地区名次呢！成绩扶摇直上，对我来说算进步不小。还当上了班长。我不会辜负期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在每次的作文在班上都当成范文阅读，心里有一种成就感！
更要感激听雨老师，鼓励与支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，便上请教听雨329，听雨329对我说：“大致得读了一下文章，感觉文章较为散乱，差不多就是把一些优美的语段剪切粘贴到一起的。也许其中的每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起却实在杂乱无章！动笔之前，还是要理清思路，由精彩和介绍入手，辅之以优美的故事和动人的传说，并表达自己的赞美或者思考。要让文章有感染力，首先需要文字能感染自己。优美的语言可以通过大量的.阅读来积累。”我默默的记在心里，在那以后的作文里，慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步
时光飞逝，所学的课程越来越多、地理、生物、语文、数学、英语……每一门课都有一叠一叠的作业，我感觉时间好紧张，时间总是那么不够用，很留恋，但是还有其他的功课，需要我完成，很想在里多停留一点时间，多和老师、笔友多学一点文学技巧，时间越来越少了。面对一份份飘舞而下的试卷，我不在退缩；手捧一本本厚厚的作业，我不在疲惫；身处一个个灯影陪伴的长夜，我不在孤独。你一直在鼓励我，自然而然的，我当了班长。当我像以往一样学习，生活的时候，你找到了我。你告诉我，鼓励我自学，可以让我不上你的课。你说你相信我，我可以自己写出更蔚蓝的故事。因为有了你的支持，我放开了自己。我开始用所有的时间去自学英语，去学得更快也更好。我有了更多的时间去学习其他的课程，你就那么一如既往地支持着我，让我的每一步，都充满着意义和幸福。因为有一份信念始终支撑着我，那就是——“老师希望有一天能捧着厚厚的一本书，骄傲的对身边的人说：“看，这是我学生写的书！”
是你，还有听雨你们一直在鼓励我，我虽然看不到你们鼓励的眼神，当你们的精神一直好像直刺我的心底……
中学生作文 篇2
在无数“魔鬼”老师中，您保持自己的风格，每时每刻散发着孩子的童真，受同学们喜爱，像个调皮的小孩，总是让我们大吃一惊。
上一次万圣节，您一早来到教师，准备好了十足的“陷阱”，自己戴上南瓜头，“潜伏”在讲台旁。真不巧，那天我完全忘记了是万圣节，一不留神就成了被捉住的“小兔子”，太倒霉了！我看着老师大笑的'样子，不由得“怒”从中来，放下书包，也拾起一个恐怖面具，和老师一起静静等待猎物的出现，又来了一个人，我们在心里数着1、2、3，一下子窜出来，把另一个人魂都吓飞了……
还有一天，因最近学习任务重了，有压力，大家都不高兴，老师就想了一个好办法。写字课上，我们无精打采写着习字册，老师拍拍手说：“开始布置家庭作业，今天作业很‘少’，请大家好自为之。”便转过身，在黑板上写起来，我叹了一口气，也写起来，我抄呀抄，抄得昏天黑地，实在想休息会，老师露出了意味深长的笑容，我心中一惊，赶忙飞快地抄了起来，好不容易老师停下笔，我一下子趴在桌子上，挥了挥酸痛的手，这时老师却说：“达到五十颗笑脸的人可以免做全部作业！”我尽情欢呼起来，因为我已经有75颗笑脸了。有些同学垂头丧气地低下了头。老师又说：“其他同学不要气馁，只要每人说一个笑话，也可以免做作业。”废话大王杨浩一下子开心起来，自告奋勇上了讲台，他讲的笑话让我们笑得嘴都合不上了，老师微微一笑，真是个小孩子！
我们胖乎乎、笑眯眯的老师是个永远长不大的小孩子，不知道下次又会有什么鬼点子呢！
中学生作文 篇3
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果。”一首歌曲娓娓动听，不只是因为它的旋律与其演唱者是谁，而是我们在某一时刻，听懂了它而产生共鸣才觉动听罢了。
距离中考仅剩二十余天，我还是原来那般碌碌无为。难题摆在面前，我却只是一味躲避或依赖于他人。在每天似梦非梦的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一丝努力的劲头。可无奈的是，时间在流逝啊！从刚开学时的一百多天，到如今所剩日子屈指可数。从一开始纠结选择报考何种体育项目，到如今斟酌报考哪几所学校。果然，人生总在这周而复始的选择之中疑惑着，迷惘着。
而我又如那微小的'墙头草，风吹向哪，我便倒向了哪。有时我也有超乎年龄的思考：人生苦短，何必纠结于琐事，由着自己做喜欢的事，听优美的歌曲，玩网络游戏这般有多好啊。但又思绪万千，其实这般人也只是我们眼中的所谓有趣而又自由的灵魂罢了。生为常人，即世俗之人，定会为凡事牵挂。我这个年龄，怎能有这种超脱的想法，只能是同他人一般，在这蜿蜒路上缓慢爬行，悠哉前进。
可在这紧张又激烈的“战场”上，我们是无法懈怠自己的。比你优秀的人争着向上，落后于你的人也在努力地向你靠拢，你还有什么理由留在原地，成为别人奔向胜利彼岸的垫脚石呢？我还是奋起直追吧，不能抓住这流金岁月，就会怠惰成无用之人。
友人总在听说一些鼓舞人心的话之后，再严肃地传达于我。有时我毫不在意她说的话，但有时想想却又能触动我似从梦中惊醒：是的，学习只能靠自己，只有自己坚定了，才能稳步接近成功。因为人人都想成为生活与战场的勇士，但人人又都会纠结于惰性带来的愉悦，不想付出，所以最终是有志者、韧性者到达理想的彼岸。
我懂了，也选择了坚定与韧性，我希望在初中所剩不多的时间之中，全力以赴坚持不懈，笑着走出考场，让青春岁月不留遗憾。
中学生作文 篇4
不知道为什么，自从我从外婆家搬回来以后，我老是没有一点自由，就像一只被困在笼子里的小鸟，我失去了自由。 我读小学的时候，爸爸妈妈都没有时间照顾我，我就住在外婆家里。直到上了中学，我才回到自己家里。我感到爸爸妈妈好像觉得自己在我读小学的时候没有好好的照顾过我，现在在我读了中学以后就说要给我吃好的，穿好的，因为考中学的时候，考不到理想的中学，他们就帮我转了两次学了。为什么?他们不让我自己决定去那家中学读，他们现在老是说这家中学好，但我一点也不觉得这家中学好，反而我转到了这家中学里，老是被人欺负，老是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后，他们老是管着我，吃的'，穿的，用的，他们都帮我弄好。其实这些根本不需要他们帮我，我自己还不比他们清楚吗?在外婆家的时候，这些都是我自己决定。我知道，他们这是为我好，但是我自己的总比他们知道的多。为什么？爸爸啊！妈妈啊！您们这样做，我感到受宠偌惊的感觉。 爸爸妈妈，你们能不能然我决定一次，你们这样做，不是为我好啊，反而会令到我长大以后不会决定任何事的。你们能给回一点自由我吗？
中学生作文 篇5
今天我和妈妈一起去郊外钓鱼。我们准备了很多用鱼饲料调成的鱼饵，我闻了一闻，呀，好香啊，象麦片的香味，我真想也吃一口，可惜这是鱼食啊。几个一起去的叔叔还架好了支架和大遮阳伞，调好了鱼杆、测试了鱼漂，准备工作终于忙好了。我和妈妈两人共用一根鱼杆，我们搓了两团鱼饵勾在鱼勾上，连同鱼漂一起抛了出去。然后鱼漂停在水面上，一半沉到水面下，留几段颜色在水面上。叔叔教我们要眼睛一直盯着鱼漂，如果发现有一点沉下去就是有鱼在吃鱼饵了，就要一下子提起来。我们安静地坐着，眼睛盯着鱼漂，耐心地等待。没一会我就发现鱼漂向下了，我大叫：妈妈！快！快拉！。妈妈一拉真的是一条大鲫鱼呢！她开心地哇哇大叫，我们都很激动。这是我们两第一次钓到鱼啊！妈妈把鱼拖到岸上，我看到有鱼钩钩在鱼的`嘴巴上，鱼嘴在流血，又感到很可怜小鱼，还有点恶心。妈妈把鱼拾起来，扔到一个指定的沉在水里的鱼篓里去。
上午下起了一阵太阳雨，我们都在雨中伞下钓鱼，很开心的。
然后几个叔叔就陆续地，接二连三地钓到很多鱼了。我和妈妈这边却再没有动静了，每次都是鱼饵被吃掉了。我在想是不是聪明的小鱼知道这里有危险了呢？突然，我发现鱼漂怎么高出来很多啊，我赶快问叔叔：是不是鱼漂往上也可能是有鱼啊？叔叔回答：是的！快拉！我们赶快拉，结果因为拉得太急了，鱼儿反而脱钩了。真遗憾啊！
中午，大家吃饭的时候，我又和一个高个子叔叔去湖面的另一边去钓鱼。我们静静地坐着，盯着水面上的鱼漂，突然叔叔喊起来：我的天啊！我钓了一条大的！我看到湖面在颤动，我以为那叔叔厉害得钓起了一条把整个湖面都塞满了的大鲨鱼呢！我想估计不是鲨鱼，鲨鱼生活在海里，要不是鲸鱼？不对，鲸鱼也是生活在海里呀…算了我还是别胡说八道了，赶快帮忙吧。叔叔对着在不远处吃饭的妈妈和其他叔叔大喊：你们快来帮我一把啊！我钓上一条大鱼啊！我拉不上来啊！我也帮着一起喊：快来人啊！来帮忙啊！喊了很多声，没一个人过来的，他们都还在喝酒说笑。然后那个叔叔，一用力，把大鱼给左摆右摆地给拉上来了，拉上来的时候溅起了很多水。那个鱼很大，后来称了有四斤多，长得电鳗。老板说是川江鱼。
我们一直钓到了四点半，钓了5——60条大大小小的鱼。我还自己用网兜捞到了一些小猫鱼。最后，我和妈妈带了12条大鲫鱼回家了。原来钓鱼是这么有意思的事情啊，我真想再钓一回鱼。
中学生作文 篇6
火锅，各地都有，但最为正宗，味道最好的还数重庆火锅了，所以生在重庆的人都喜欢吃。
重庆火锅的特点在于麻?辣?烫，就是因为这三点才让重庆火锅名扬四海的。一是麻：我们吃火锅的时候，第一个映入眼帘的一定是花椒了。那锅里的花椒要是吃上一个，标保证让你麻的不停的吃饭。所以你夹菜的时候千万要小心别让它溜进你的菜里。二是辣：所起辣还没有几个城市比我们重庆还辣的，开始吃火锅时，一看到那锅里的`红油，就一定被“辣”到了吧。如果你吃上一口，一定把你辣得不停的喝水。但当你喝够以后，不会停下来，会身不由己的又开始吃。因为那不是枯燥无味的辣。那辣，辣得过瘾，辣得舒服。用重庆人的口音说话，就是辣的“巴适”！三就是烫，看着那些锅里的菜，你不用担心消毒没有。这个问题一看那锅里热得冒出的泡泡，就知道温度有多高了，如果你夹起菜立刻就吃的话，一定把你的舌头烫出几个泡来，只有放在碗里凉一会儿，才可以吃。
除此之外重庆火锅还有许多种吃法，主要有涮和煮。涮：即将用料夹好，在锅中涮熟。其要诀是要区别各种用料不是所有用料都可以涮食。一般来讲质地嫩脆的用料适用于涮食。煮：即把用料投入汤中煮熟。如蹄筋?平菇?粉条?鸡块等适用于煮食。这些用料质地较密，必须经过长时间烹煮才能食用。
火锅作为我们重庆的美食代表，它的麻辣，它的美味就像我们重庆人热情豪放的性格，令人难以忘怀！
中学生作文 篇7
献给甘肃省舟曲人民的赞歌！——题记
钢铁是怎样炼成的？
人是怎样磨炼而成的？
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》里说：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，它不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字教会我们遇到困难要坚强，要像保尔·柯察金那样……
坚强是成功的基石。保尔的坚强性格决定了他的人生。在幼年时他曾经做过童工，每天要搬搬抬抬，还要忍受被人的嘲笑，种种坎坷似乎都集中在保尔身上发生，但他没有因此变得一蹶不振，而是坚决参加了红军，在红军队伍这个大熔炉里，坚强成为了保尔脚下的垫脚石。让保尔像一块钢铁般生存了下去，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
坚强是生命的源泉。保尔经历了无数激烈的战争和无数的挫折，他仍然坚强地面对生活，即使他最终双目失明，全身瘫痪，他也没有放弃生命，始终保持着乐观开朗，无私无畏，坚决地拿起笔，再次顽强地与命运作起斗争。他以自己的亲身经历，在病榻上经历三年完成了巨作，保尔的坚强让他的生命得到了第二次延伸。
坚强是生命的支柱。作者奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神”——坚强，对人们的影响超越了时间和空间的界限。在8月7日22时，甘肃省舟曲发生了重大的泥石流，在这次灾难中许多人霎时失去了最爱的亲人，失去了美好的家园，山川失去了颜色，河流失去了平静，天灾人祸，谁也无法预料到，甘肃人民亲眼目睹一座座楼房在眼前倒塌，心里悲痛欲绝，泪如雨下。凶猛的泥石流能摧垮了混凝土筑起的房屋，剥夺千余生命，但不能打消失去亲人的幸存者继续好好活下去的勇气和信心，他们从悲痛之中走出，变得更加坚强。12岁小姑娘何洁，她幸运地躲过了死神之手，在灾后向十字会申请做一位小志愿者，希望为灾区献出自己的一份力量。她的年龄与我们相仿，她在灾难后并没有怨天尤人，而是乐观地面对生活，成为一位小志愿者，给灾区人民送食物，她忙碌的身影，就像看见保尔为人类的.自由而努力地抗争的历程。调皮的孩子何坤回家看见全村被夷为平地，再也按捺不住顿失亲人的悲切，泣不成声，和记者交谈时，不时狠狠地跺跺脚，想尽量地掩饰自己的情绪，“前几天，我一直在哭，现在我想通了，一定要坚强地活下去。”灾区的人民就像保尔那样坚强面对挫折，即使失败了，也要勇敢爬起来继续向前冲，执着地活下去，因为他们知道挫折只能吓倒懦夫，而坚强的人永远都勇于挑战自我。
此时，我思潮澎湃：挫折并不可拍，只有越挫越勇的人才会明白挫折的价值，珍惜每一次失败的机会，即使凄风冷雨，泥石覆盖，只要脚踏实地，埋头苦干，百折不挠，也能如梅花傲然挺立，清香溢远。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”灾难过后的夜晚也一样有灿烂的星光！
中学生作文 篇8
暑假太热了，火辣辣的太阳炙考着大地。我受不了这么热的天气，便私自去××游泳池游泳。
游泳池可真是一个闭暑的好地方，我正快乐地游着，忽然看见一个小妹妹浮在水面上，我想：大概是仰泳的吧！可过了10分钟，小妹妹依然一动不动。我预感要出什么事，连忙游到小妹妹的身边，摸了摸她的手，呀！僵硬的像僵尸一样。过了一分钟，我才迟缓地大叫道：“救人！救人呀！”
人们早以围了上来，几个好心的叔把她抬上了岸，又把她抬着准备送往医院，这时，从人群里走出来一个和我年龄差不多大的女孩。她先摸了摸她的手，又测了一个呼吸，接着从口袋里拿出一个红艳艳的大苹果，先把大苹果放到小妹妹的鼻子下闻了闻，然后给小妹妹吃了一口，没过一分钟，小妹妹已经坐了起来，然后和大女孩一起走了。
当人们明白了是怎么回事的时候，早已飞奔出游泳馆，可哪里见得到她俩的人呢？我也怀疑起来：她们跑得也太快了。
回到家里，发现地上放着一个包装好的大篮子，上面有一封信，我连忙打开看：
亲爱地地球人：
你们好！我们是丁星球来的二名专家，别看我们年龄小，我们可是丁星球的资深人物。今天到你们这来，主要是因为地球的发展水平太低，想来帮助下你们。
刚才在游泳池的一幕，是我和我妹合导演的一场戏，那时我拿了出的水果，是丁星球最新研制的“生命水果”，效果你也看到了。篮子里装的，是我为了感谢你救我妹妹，送给你，也是送给你们地球人的“生命水果”，希望你能好好使用。
丁星球的`姐妹俩 ××年××月××日 读完了这封信，我马上打开篮子一看，5个红红的“生命水果”顿时出现在眼前，我马上把其中一个拿出来留在家里，另外四个送到中国生命科学院，希望专家们能早日研究出新型的“生命水果”，另外，我要亲自验证一下“生命水果”的效果，决定独自穿越撒哈拉大沙漠，为了以后以防万一，我还带了一大瓶水，以免“生命水果”是假的。
前１０公里还算顺利，可刚走到第１２公里，风沙挂破了衣服，水也喝完了。一时间，我真想打“ｓｏｓ”让别人来救我，可我不是还有一个“生命水果”吗？这个信念让我勉强继续走下去。
走完了前３０公里，我实在太累了，一头倒在地上睡着了，第二天，炎热的太阳照的我眨不开眼睛，第三天，我终于体力不支，晕倒在地。这时，“生命水果”滚出来，我刚闻了一下，顿时感到神清气爽，心旷神怡。又吃了一口，感觉像一下子喝了一吨水，马上站了起来，又走了下去……
终于，我成功穿过了撒哈拉大沙漠，不仅获得了吉尼斯世界纪录，还证明了“生命水果”的效果。同时，中国也传来一个好消息：“生命水果”的制作方法被中国科学家破亿了，成千上万的“生命水果”制造了出来，一瞬间就挽救了无数人的生命。
啊！“生命水果，水果中的生命果”。
中学生作文 篇9
八咏公园。秋高气爽的下午。我骑着自行车，在公园中漫游。我独自一人，却并不孤单，那一抹绿，始终默默地陪伴我。
我停下车来，轻轻地与它聊天。……秋天来了，冬天就要到了……你们不冷吗？不畏惧不害怕吗？……我听到那一抹绿中满树的树叶齐声回答：“我们不畏惧。我们不害怕。我们明白生命的轮回。我们走了，树枝上却长出更多的新芽！”
它们生机勃勃地展开双臂，丝毫不逊色于春天的绿。春绿稚嫩、天真、单纯；秋绿则含有一种沧桑，更多的人生经历使它们毫不畏惧地迎接渐近萧瑟的秋风，即使每时每刻每分每秒都有叶子无声地飘落，它们手挽着手，高声唱起汪峰的《存在》：“是否找个借口/继续苟活/或是展翅高飞/冲破牢笼/我该如何/存在。”这是生命最后的呐喊！
我抬起头，那一座高大的沈约塑像微笑着凝视着我。他已经站在这儿很久很久了。他经历了许多生命的轮回，岁月的变化，时代的改革。他也看见了许多叶子随风而逝，许多叶子又在雨露的滋润下好奇地来到这个奇妙的世界。我重新蹬起自行车，慢慢的，慢慢的。我不再专注于享受秋风拂面的'清爽，而把全身心都沉浸在这一抹绿中了。
骑着，骑着，这一抹绿渐渐注入我的心田，充斥着心田，温暖着我已被萧瑟的秋风冻僵了的心田——那是一抹怎样的生命的秋绿呀！
中学生作文 篇10
没个人都有对自己很满意的时候，可能是一天，一个星期，一个月，一年甚至更长的时间，但人不能只知足于现状，当你达到自己要求很满意的时候，你应该追求更高的目标，所以人不应该只满足于现状而不去奋斗。
在那一年的夏天，我和我哥哥，姐姐，还有爷爷都在家，每当我看到姐姐骑着自行车到处玩的'时候，我都会在想为什么姐姐会骑车而我不会呢？我带着这个疑问去问爷爷，爷爷说：因为你姐姐她以前在家的时候爷爷教的，我听到了很开心，因为我想既然姐姐可以学，我为什么不可以学呢？于是我就嚷嚷着要爷爷也教我骑自行车，爷爷笑呵呵的同意了。
就在那天下午，爷爷从店里面把车拿出来让姐姐先骑了一遍给我看，我看完后兴奋的爬了上去，可是还没爬上去车子就倒了，而且还摔了跤。爷爷看后说，开始要人在后面扶着才可以，听后爷爷在后面扶着车尾我慢慢爬了上去，开始我想学姐姐一样一圈一圈骑，可骑到一半怎么也骑不过去，我问爷爷为什么。爷爷说我现在还不会骑，对自行车不熟悉，半圈半圈骑就可以了，等学会以后再一圈一圈的骑。我听后就按照爷爷说的去做，每当我骑到一半的时候爷爷就放手，但我每次都只骑了一点就摔了下来。就这样一次一次的骑，学了一两个小时后爷爷说不扶让我骑下看，我刚骑没多久就摔下来了。爷爷叫我一直这样练，就这样我练了一下午，但还是有点不熟悉。那天以后，我每天都去溜坡玩，就这样过了几天自己尝试着一圈一圈的骑，开始骑不过去，后来骑多了就骑过去了，当我觉得完全掌握一圈一圈骑的时候我很开心，所以骑的很快，可没想到的是方向没掌控好给撞墙上去了，那时候我才发现自己并有没熟悉的车子，所以我就每天练，到现在我汽车虽然不算非常好，还技术还算过的去吧。
当我学会骑自行车的那天，我对自己很满意，但那天过我我并不满足现状，但现在我已经会骑很多种车了，等我成年以后我还要去学习开汽车，所以人没有永远满足的时候，只是一时满足罢了。
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