（优选）中学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
在我的印象中，一直有一辆破旧的单车陪我度过童年……
它的颜色是灰色，上面已经有很多地方掉漆了，骑起来还“吱扭吱扭”的发出声响。
那是父亲的单车，他说他已经骑了好多年了，有多少年他也记不清了。小时候，父亲总会骑着这辆破破旧旧的自行车送我去幼儿园。还记得那是一个炎热的下午，又困又热的我实在忍不住了，就趴在父亲的身上缓缓地睡了，恍惚中，感觉父亲身上的汗水慢慢地流到了我的脸上，他运动的幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡觉。熟悉的铃声一响起，我就知道到幼儿园了，便乖乖的睁开眼睛，擦了擦自己留在父亲衣衫上的痕迹，下了单车，朝幼儿园走去。
在每年换季的.时候，我都会生一场大病，乡下的小诊所开的药根本就不管用，于是，大晚上的，父亲带着我骑着单车去了镇上的医院。
夜，静若如水，如墨泼在上面一般，只有几颗可爱的星星抖了抖身子散发出微弱的光芒，它们冲我眨眨眼，我也冲它们眨眨眼，似乎很享受这样的乐趣。“叮铃铃”又是一声熟悉的铃声，父亲将我从车上抱下来，急匆匆地带我进了医院。
如今的我，身子骨也壮了些，但父亲的背却是越来越驼了，那辆破旧的单车还如往常一样，静静地躺在角落里，只不过现在不同的是，这里面凝聚着父亲对我的爱。
中学生作文 篇2
人的一生有许许多多的选择，有时选择的是正确的，有时选择的错误的，有时选择的是聪明的，而我选择了聪明的。
有一次，我和我的好哥们在上学的路上，我俩看到了一张‘红老头’，我俩非常的激动，快速蹬下，同时伸出两只手，一只手抓住了‘红老头’的右耳，另一只手抓住了‘红老头’的左耳，谁也不放。他一用劲，不好！‘红老头’被我俩给分成两半了。我拿一只右耳，他拿一只左耳，这下该咋办啊！我决定不把这右耳给他，他也不给我。下午我正气奋的`和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的学姐，来到我班，问我们有没有捡到一百元钱。我班没人回答，顿时我的心像即将破壳而出的小鸡啄壳一样。过了一会儿我把那一半‘红老头’给了他，我跟他说你把钱粘好，我们下课把钱还给她吧！我们下课找到了那位学姐，把钱还给了她，并向她道了歉。那位学姐说你们把钱还给我，我都很感动了，你们还跟我道什么歉啊！我都不好意思了。最后我俩成了她表弟了。
这就是我聪明的选择，如果我俩要是谁也不把钱给谁的话，那么受害者将是那为学姐，那么我的心将永远有一块大石头压在我的心上，而现在我做出了聪明的选择使所有的人都变的高兴，并从中得到了利益和修养。
我们在选择时需要思考，让我们的选择从错误变为正确，从正确变为聪明。
中学生作文 篇3
命运，是很多人谈到的，毕竟，这是人一生中不可缺少的重要人物。世间的轮回，是许多人必经的过程，然而，轮回的命运，是最容易让人迷茫。
许多人都是再死的时候才想到命运，然而，当我们一出生在这美妙的世界中，命运就是我们第一个朋友，而他是一个不可多得的，爱耍人的小混混。但这，只是生活开始的悲剧或是喜剧。轮回的小混混，是我们都不知道的，是人一生无形的支柱。
想对命运说：“可以让我过得美好吗？？”
那么，轮回的命运就会告诉你，你的.人生太不美好了。随后，便会把你这个心如透明的人扔进无情的火焰中，把你的所有狠狠地燃烧掉。
而这，他就是个处罚者，许多人都是从他的手里变得高尚，也有人，为之而堕落。
时间的主宰者，人生的审判者，轮回的悲者，就是它一辈子的谓称，也是它所有的东西。
命运的轮回，会带着我们，一定会……
中学生作文 篇4
班里更新新组比拼制度，一条条刺激的规则是同学们斗志昂扬，即使原来不怎么积极的同学都活跃了起来，确实挑起了同学们学习的积极性，连我整个人都有点激动了。为了自己租的分数，各组组长与组员都煞费苦心、力争上游。前三天是比拼的热火朝天，各组都进步飞快。
早晨来到学校时，看了看这个分数，看了看组员，又看了看班上的同学，心情和前三天截然不同。平时分多，没注意到什么，然而在这分少的时候，我突然发现了一些事情。
组内斗志昂扬，为了小考第一。判卷狠抠字眼，回来喊判错题。为了分数争吵，都说自己有理。只想举报别人，却不检讨自己。这边加了分数，那边丢了友谊。
回回都是，如果小考成绩第一的组会有额外加分，所以组长总会激励组员好好背东西。
互判卷子时使劲挑错，就连1+2写成2+1都错，到头来都在喊“这没错啊！”“我这咋错啦！？”
有时加减分，如果不是老师减的，组长们都会去找原因啦、骂减分的组员啦，让后向老师反映所谓的“真相”，以求得把分数加回来。
举报加分很多，各组都在给对方挑刺，尤其在上音乐课时举报，谁能说自己没说话呢？在举报别人的时候，你反省自己了么？
在过五关斩六将般的'争论中，难免会伤到同学之间的和气，造成班级内部不和睦。在加分的同时也损害了同学之间的友谊。
这个制度只是为了让大家学习更积极、努力，若是把它当成一种竞争，那就大错特错了。
有时候，若是把某些事太当真，那你就输了，而且会输得很彻底。
中学生作文 篇5
乡间的傍晚，如此静谧，又如此美丽。远远的可以看见牧童归家的身影，家家户户都点起了炊烟。
还是初春时节，麦苗绿油油的，惹人喜爱，在火红的夕阳下，更觉美丽。
这一切美景，虽有着几千米远，但一切在谷中都可尽收眼底。
“谷主。”随着一声轻轻的呼唤，一抹蓝色的身影从谷顶落下，十几岁的容颜，一袭华丽的蓝霓裳，略带哀愁的神情，但，头顶的华发却生的扎眼。
依稀记得，蓝色还是他最喜爱的色彩，她为他，穿了几年的蓝霓裳，却还不见他的.归来。
“樱婉，你说，是不是从来就没有过，一切，都只是我的臆想而已。”望着夕阳渐落，她甚至怀疑，一切都不曾存在过。
几年前，她还是谷中最开朗的女孩子，长长的黑发及腰，原本自由自在的生活，却因他的出现而改变，浪荡不羁的少年，轻易地骗到了的那个是还很纯洁的她。
他告诉她，他最喜欢的是蓝色，是她眼中的澄澈；他告诉她，等他，有朝一日，他一定会娶她……可是，在这一切美好的背后，却隐藏着天大的阴谋。
他以她为要挟，逼得她的父亲跳崖自杀，逼得谷中弟子断臂求生，那一刻，她的天，她美好的梦，一下子，都碎了。
他不敢直视她的双眸，是因为什么？又为什么？又有谁知道呢？
他消失了！只留给了她三个字：“对不起。”
家父被杀，一时间无所依靠的她，不得不闯荡江湖，用了五年时间，杀回谷中，做了谷主。一次次调查传来的消息，让她承受了巨大的打击：父亲得罪了当地权贵，而他，是当地权贵派来的探子，他就这样，一次次，一次次，利用着她的爱。
手中的绸布，被撕成两片、四片、八片……
权贵被杀，家仇得以为报。
而她，因为思念，一夜之间，满头白发。
一切依旧，她却习惯性的穿起了蓝霓裳，是因为思念，还是因为舍不得。
一时间，全部的仇恨全部放下，他只有一个愿望：等他归来。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。
破碎的初恋，少女的哀愁，十年的仇恨。都在一瞬间，化成了霓裳的守候。
中学生作文 篇6
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，朋友被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：
"今天我的'好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：“为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时 ， 要写在易忘的地方 ，
风会负责抹去它；相反的如果被帮助 ， 我们要把它刻在心里的深处。那里任何风都不能抹灭它。”
朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友...
朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，
总会看到过去美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
中学生作文 篇7
春，高高兴兴地来了。她，洒遍万丛鲜花，万棵大树，万簇碧草，万阵微风，万滴甘水。春，终于来了。
春，轻轻地、静悄悄地来到校园。她轻轻地洒下万物的种子，爱抚地滋润着呵护着它们，她给予它们母亲般的温暖，融化了它们周围的冰雪，驱走了人世间刺骨的严寒。她，把温暖的太阳引入了校园，让明媚的阳光照耀着我们。望着这个可爱的校园，太阳害羞了，脸儿更红了，阳光更暖了。于是小草来了，树木来了，野花也来了，它们赶集似的聚拢在一起，谱写着春的颂歌。草坪、花盆里，小草露出了对这个世界的好奇，对春的渴望，它不辞辛苦地长呀，嫩绿的、翠绿的、油绿的，这些绿充满校园。它们把老叶隐藏起来，摇摇头，摆摆身，这是春风对它们的抚爱；春雨让这些小草更绿、更新。小花，这些草儿的小伙伴随着小草的长大，早就耐不住性子，它们先伸出长脖子，再伸出圆脑袋，渐渐把脑袋展开，蓝的、红的`、白的、粉的花开了。那些高高树上的花得意得把脑袋一扭一扭，它们的花裙子使校园有着淡淡的清香。而小花们却抬起头羡慕地望着那些树上的花儿，可它们却不那样阿娜多姿，像个老古董，倒是树叶让它们有了点儿老顽童的样子。那棵大柳树有着女孩般刚染的绿头发，微风掠过，它们轻轻摆动，若不是树太高，柳条太短，那柳条拂在脸上肯定就像纤纤手指抚摸着我们的脸哩。
校园充满了春，衣服穿少了，人们精神特好，连鸟儿也跟风筝一起飞上了蓝天。
春到校园真美好。
中学生作文 篇8
妈妈，你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿…… 为什么您总是不能给我一点时间玩呢？哪怕是半个小时都可以，妈妈，我累了。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗？您想想！从星期一至星期五都要上课，星期三下午要上古筝，星期五下午要上作文课，星期六早上要上语文、数学培优班，下午又要回来做培优班及学校里的'作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了，最多是看看电视。
星期天早上我就做您给我布置的作业，下午又要上美术。您再想想！我哪有时间找几个小伙伴玩呀！ 比如说那一次，我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球，您却冷冰冰地说：“玩什么呀？成天就知道玩，你玩的时间还少了？”我听了委屈极了。急忙回到房里，差点哭了出来…… 还有一次，我星期六就把星期天的作业完成了，我就高兴地对您说：“妈！您让我出去玩一下吧！”“不行”妈妈的神情比以前凶多了。我也不敢再说了，自觉地回到桌边，又该做那令人讨厌的题目了。 像这样的事还发生了许多许多……，我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远，难道我那快乐的童年只能在题海中度过？？
中学生作文 篇9
母亲的眼眸，温婉淡然，深情如海；母亲的眼神，深远辽阔，宽广似海——题记
<一>
那一眼碧波，深邃宁静。
指尖轻点，荡起思绪万千……
我推门而入，把书包往沙发上一甩，慵懒的躺在沙发上，说“妈，我饿了，我要吃饭！”
妈妈却丝毫没有埋怨我的任性，依旧微笑着将饭菜端上来。
我狼吞虎咽的吃着，猛地一抬头，有一双眼睛正注视着我：清澈宁静，悠远深邃，没有一点惊涛骇浪。如同一潭宁静的湖水。在她的眉目之间，流泻出无限爱意；瞳孔之间，放射出无限光芒。
望穿这秋水，我仿佛读懂了一个母亲对孩子的浓浓爱意。
<二>
如同遭逢一夜的倾盆大雨，海面掀起了汹涌的波浪。
从没有见过母亲那样疯狂的咆哮，脸上写满了愤怒，五官纠结在一起，她朝我吼道“这么大了，不知道好好学习，怎么光想着玩？”
我依旧旁若无人的看着电视，换了一个又一个台。
她一把夺过遥控器，摔在地上。
我抬起头，与她对峙，想强力争辩着什么，却看到了那样一双眼睛充满了失望，充满了心疼，充满了愤怒。原本温柔的海面，因为我而变得波涛汹涌了。
她的眼睛仿佛告诉我：孩子，无论如何都不能放纵自己。眼泪奔涌而出，我扑倒在母亲坏里。
<三>
在那片海洋里，我甘愿做一棵水草，随波飘荡。在那片海洋里，我不再迷失自己的方向，不在沉溺;在那片海洋里，有一个词语总让我刻骨铭心------母爱。
母爱将我轻轻包围，那片海洋让我独自沉醉，一朵朵浪花编织成我的梦，那个明媚的.眼眸，是心中深深地烙印……
母亲的眼睛，是慈爱的海；母亲的眼睛，是宽容的海……
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