初中优秀作文

时间:2024-09-18 10:42:47 初中作文 我要投稿

(热门)初中优秀作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文6篇,欢迎大家分享。

(热门)初中优秀作文6篇

初中优秀作文 篇1

  刚一进家门,就嗅到浓浓的一阵油炸藕饼香,噢,这是韭菜猪肉馅的!相信大家并不奇怪为什么油炸藕饼,对喽,今天可是一年一度的中秋节! 白天忙着做团圆饭,中秋节的夜晚才是众望所归。终于,夜幕悄悄降临,可今天的主人公——月亮,却是迟迟不肯现身。庭院里,我们吃着团圆饭,因为月亮的“缺席”而有一茬没一茬地接着话。 “月亮出来了!”不知是谁的大嗓门一叫,引得我们朝天上看去。果然,一轮皓月如害羞的姑娘似的慢慢从一张硕大的乌云后探出脑袋来了! “终于出来了!”“是啊!”“今年的月亮可比往年的亮多了,也圆多了啊!”“这月亮一出来,也就看得见吃饭了啊!”

  “哈哈哈……” 月亮的出现,顿时恢复了中秋赏月吃团圆饭的气氛,带来了欢快与热闹。 我也抬头仰望着月亮:天上挂着的月亮好像黑色幕上放着的白玉盘,它跟我们这样地接近哪!柔和的月光洒下一片如银纱般的迷蒙。这时候,仿佛每个人的眼睛里都盛满了一个月亮。 吃过团圆饭,咱们就搬出藤椅来,吃着月饼正式赏月亮。我家庭院广,是个赏月的好地方,邻里都拿着小板凳到我家来纳凉赏月了。女的和女的挨一块,男的和男的凑一起,小的便围着圈儿依偎在老的身边。 奶奶拿出超市里买的散装月饼,分发给了大家,虽然比不上元祖蛋糕里订做的月饼,可各个人却是托在手里,吃在嘴里,乐在心里,仿佛托着的,吃着的,心里装着的都是那天上的`月亮。 “你们看,月亮里面是不是有东西在动?”

  五六岁的邻家小男孩指着天上的月亮,惊奇地说道。 “是的,是的,肯定是玉兔在天宫上跳呢!”坐在我旁边的扎着羊角辫的女孩严肃地说。 “不对,不对!”光着膀子的一个男孩立马从凳子上蹦起来,转而一脸向往的说道,“那时漂亮的嫦娥姐姐在跳舞给我们看!” 于是,他们就“月亮里面在懂得是嫦娥还是玉兔”这一问题在争论不休。 我笑而不语,并未告诉他们“月亮里面什么都没有,其实不过是你们的幻想罢了”我怕一告诉他们,他们就不能再天马行空的幻想了,我怕一告诉他们,孩子们心中的月亮也就碎了。 这是我在老家过的第一个中秋,我凝望着那一轮圆月,感谢它带给我这么一个宁静,隽永而又美好的中秋夜,它扫去了我心中的尘埃,将我引向那有着“月兔在跳,嫦娥在舞蹈”的广寒宫去了……

初中优秀作文 篇2

  Ⅰ

  回忆里,想起模糊的小时候,云朵漂浮在湛蓝的天空,我常坐在台阶上,双手托腮,磷盼着交错行走的人群,独白作文。我不懂,为什么他们脸上印满苍桑,那种被岁月所压迫的无奈,可真够遥远。我呵呵的笑了,我想我会永远快乐的,快乐?!是我稚嫩的笑容,是我年幼时的懵懂,是我开心时的大笑,是我难过时的痛哭,快乐,就这么单纯的简单。

  那年,花开,云散,雁归,我笑靥如花。

  Ⅱ

  拉回游离的思绪……

  窗外,4月的'清明。天空一层一层变幻着色彩,阳光明媚,日晕旋转着扑来,可始终穿不透我的忧伤。

  看看桌上的台历,仅74天,我将重新涂写未来,我深谙这一切注定悲哀,我注定让对我有期望的人失望,未来我知道,我只有一人,路。很难走,可我多么希望有一天会有一个Angel向我伸出双手,用温和的语气微笑着说:“来吧,我们一起去寻找未来。”~~我会微笑着睁开眼睛,然后又颓然的闭上。一成不变。我依然在毫无意义的等待中度过朝朝暮暮。我想,我要被透支了,母亲殷切的期望,狭隘的独桥,梦魇般的未来,残喘不安的昼夜……像快进的画面,不断在我的眼前交织、重叠。

  Ⅲ

  我真切的希望永久的沉睡在自己营造的阴影中,不再苏醒。

  我想学以前对着天空说:“我还是个孩子”的样子,可我办不到。背负了满满的遥望,早已超越了承受的极限,托着沉重的外壳,我无法靠近彼岸。欲望彼岸,美好如幻界,那里有不逝的笑容和不败的荼縻。可再美好,对我来说不过是海市蜃楼,醒来后留下的也只有空虚与寂寞。既然如此,那么我宁愿从未有过期望。

  我常问朋友想过以后吗?当然,谁不曾憧憬过自己斑斓的未来,把它编织的鲜花盛开,我由衷的羡慕他们是那么烂漫。而我只会一任思绪无边的游离,飘荡抑或哭泣。我的未来如同设下诅咒的符,黯然一堵墙,交织着昼与夜的替换,我,是它忠实的殉亡者,停止思绪,我不忍把它继续想下去,如同黑洞般晦暗。

  Ⅳ

  回首散落一地的心事,风一吹什么都不见了,那些年华,我的岁月,孩时的快乐。

  我可以终止回忆,却无法暂停迷茫,我可以抑住思绪,却无法停止忧伤,时间在守望中流走,没有带来那份希望,只是划深那抹忧虑。

  惆怅的等待明天,而今天依然彷徨。

  明天,73,开始。

初中优秀作文 篇3

  以前,我总是让小鸟在我的树枝上玩,鸟儿也十分乐意,并且在上面安了家。天一亮,我就听见鸟儿在我的枝干上尽情地唱歌,看见鸟儿在我的枝干上欢快地跳舞唱歌,在尽情地玩闹嬉戏在这美好的家园里,微风送来了泥土的芬芳和花草的清香,我贪婪地嗅着,嗅着同时不停地释放出氧气,使周围的空气更加纯净。这时,雷阵雨呼啸而来,我尽情地吮吸着,情不自禁地赞叹:大自然的雨真甜啊!我茁壮地生长着,心想:要是以后每天都这样该多好啊!

  可是,愚蠢的人类啊,你们亲手破坏了这美好的'家园。

  你看,一群又一群的砍伐工人,手拿着锋利的斧头,伴随着轰隆隆的机械声,一棵又一棵的树木不断倒下,留下了一个个光秃秃的树桩。从此,我耳边再也听不到那清脆的鸟叫声,只剩下砰砰砰啪啦的砍树声不断刺激着我的耳膜;也看不到鸟儿们热情的舞姿,伙伴们优雅的身影,取而代之的是一群群头戴安全帽拿着电锯的工人在不断地忙碌;再也闻不到泥土的芬芳和花草的清香,空气中漂浮着的沙尘夹杂汽油的气味迎面扑来。美丽的大山掉下了一头飘逸的秀发;美丽的大山失去了一身碧绿的衣裳。这时,雷声雨声伴随着乌云呼啸而来,裸露的泥土随着雨水不断流入小溪里。伴随着小溪呜咽声中,我耷拉着叶子,心想:我美好的家园去哪了?

  人类啊,醒醒吧,这就是你们只顾眼前利益,不顾子孙后代,过分地向大自然索取所付出的惨重代价啊!

初中优秀作文 篇4

  古今中外赞美读书的名人和文章多的不可胜数,而张元济先生一句简单朴素的话对我印象最深——“天下第一好事,还是读。”

  爸爸在教育部门工作,读书是他最大的爱好,他不仅买书多,而且读的书也多。妈妈在新华书店上班,每到周末的时候,我总是上书店逛一逛。自然而然,我对读书的兴趣也浓厚起来。书,不仅仅是我的朋友,还是密友。

  渐渐的,我的藏书多了起来。由于爸爸藏书原本就较多,所以书房内的书架显得越来越拥挤了。终于有一天,我的书和爸爸的书开始抢占书架上的地盘了。我绝不允许爸爸的'书抢占我的领土,所以我们的书架开始出现了楚河汉界,我高兴极了!

  放学回家,或者周末,做完家庭作业后,书房就是我最好的去处。这个世间,就是我和”密友“们自由地互通思想、交流情感的时候。我知道每一本书所放的位置,想看哪一本,我一伸手,便可拿到,如探囊取物般。

  静坐在书房中,打开灯,斜躺在床上,品读著书中的故事,我忘记了一切不愉快的事,显得怡然自得。虽然世界很大,宇宙浩瀚,但此时我的世界只有我和书友的存在。窗外秀美的澧水大堤,想起四溢的桂花树,这时也都视而不见了;树上鸟儿的和鸣,对面步行街的喧闹,也两耳不闻了。

  哦!原来这宁静而又广阔的书中世界是如此令人陶醉啊!

初中优秀作文 篇5

  拿着万花筒,不经意的画个弧线,透过那直径还不到一厘米的小孔,你会看到另一个世界。那五彩缤纷的一样世界――红的艳,绿的幽,黄的灿,蓝的柔和。其实,世界也正是如此。生命的颜色,又有谁能说的清呢?

  小草说,生命是绿色的;花朵说,生命是彩色的';医生说,生命是白色的;盲人说,生命是灰色的;恋人说;生命是粉色的。而我说,生命是水的颜色,透明的。生命是什么?他以他独特的方式给予人们喜、怒、哀、乐。它来时平凡,去时无息,却让我们阅尽人生百态,尝遍苦辣酸甜。想想出生时的无忧清纯临死时的了无牵挂,不都是无色的表现吗?

  无色便是真色,因为它有足够的时间让你描绘。

  生命是无色的,正因为没有摸上浓郁的色彩才显出她与众不同的轻盈,她就想一颗水晶,纯净透明,一尘不染,而在阳光下却能显出璀璨的耀眼的光芒!

  如今的我,旨在生命的路途中踏出了一步,可我会用自己心中的画笔为生命上色。抓一摸夕阳,鞠一捧清水,为生命增添一份浪漫,一份情趣。我将努力让生命发出最具魅力的光芒!

  窗外淅沥沥的下着小雨,洗去昨日的尘埃,创造明天的辉煌!雨淅沥沥的下着,窗上留下一条条无色的水痕,一如生命的颜色。

初中优秀作文 篇6

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校镜湖小学,是一所绿色的学校。 在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。 我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢! 我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。 里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的'艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

  怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。镜湖小学四年级:蒋雨蝶

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