初中的作文

时间:2024-09-19 09:23:05 初中作文 我要投稿

初中的作文【集合】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文【集合】

初中的作文 篇1

  今天是XX年的最后一天,我早早的起了床,因为我们今天学校要举行庆祝元旦的活动。

  我一进班级就看见同学们在布置教室,他们有的吹气球,有的挂拉花,还有的整理教室的桌椅。我赶紧放下手中的东西,也上去帮忙。我又是吹气球,又是帮张老师的忙,大家忙的热火朝天。

  8点45分,第一项活动——运动会开始了。我们把椅子搬到大操场上整齐地摆好。开始进行各班的入场仪式了,终于轮到我们班了,我们十分兴奋,一边大声的喊着口号“四(2)、四(2),团结友爱;四(2)、四(2),独一无二”,一边挥动着手中的`彩带,作文600字《庆元旦600字作文》。校长和代表团成员们都给了我们热烈的掌声。这次运动会是围绕“让键子飞舞”这个主题的,我们键子社团的成员们给大家带来了精彩的键子花样表演。其中,我觉得我们班的程凯阳同学的键子表演最让我佩服,她踢的花样和别人不一样,而且她踢时键子没有掉地过,我们都为她感到骄傲。然后,同学们开始比赛踢键子,一、二年级的同学年纪小,所以他们比赛的内容是托键子跑,三、四年级比赛的是手脚并用,五、六年级的同学年纪大,所以他们比赛的内容难度也最高。最后,我们班得了全校第二名,我们高兴地欢呼起来。

  下午,我们正式开始班级庆祝元旦的活动,大家都准备了丰富多彩的节目。第一个节目就是我们精彩的舞蹈。我出场时摆了一个pose让大家赞叹了一声,我们认真地完成了每一个动作,结束时大家给我们以热烈的掌声。我和陆宇轩还一起表演了魔术,表演时我们俩很配合,节目表演完后,大家都张大了嘴巴,都觉得魔术真神奇啊!元旦的节目都很精彩,我们圆满地结束了这次的元旦活动。

  XX年就这样过去了,我希望在20xx年里学习更上一层楼!

初中的作文 篇2

  有一位老爷爷,他都有60来岁了。他有一头乌黑的头发上夹着几根细细的银丝,脸上布满了刀刻似的皱纹,一双烔烔有神的眼睛,一个高大的鼻梁,真是一个够帅气的老爷爷啊!他身体膀大腰粗,高大威武,说起话来的声音坚定. 洪亮。就像是一名老党员。他就是:张爷爷。

  在五一假期中,我与家人一同来到了白云山游玩是,我看见了前面的张爷爷,他背着小书包,头上带着一顶鸭舌帽,左手拿着一条天蓝色的毛巾来爬山。他走的十分的快,仿佛像一只豹子在跑步一样就连我用飞快的速度赶上他。也无法赶上。而且他一边走,一边带着甜美,灿烂的笑容在歌唱者党“军人之歌… …”那歌声十分的洪亮与坚定,就如党说话时的声音与语气。真让人陶醉在这优美的歌声中。

  走到了一半,他突然停下了自己如豹子一样的脚步,脸上带着灿烂又甜美的笑容,坐在了有大理石板制作的石凳上。 我十分的好奇,便坐了下来看看张爷爷将要干吗?只见他左手拿着书包,右手拉着拉链,从书包里掏出了一袋袋鼓鼓的东西,而且还发出香味来。他眼神十分的坚定,脸上还带着一丝丝甜美的笑意,烔烔有神的眼睛一下眯成了一条细丝,让游客看到了他的样子一下也想了起来。他慢慢的起身走到了一个拥有着花花草草的地方把那一袋袋的东西打开一看,原来里面都装着好吃又美味的`饭菜,仿佛让我迫不及待地想把食物吃掉。只见他把大大的左手放在了嘴边,大声地喊着:“小猫咪,快快出来吃饭了。”那声音仿佛是一位慈祥的母亲正教孩子吃饭的声音,那声音让我听到了入迷一样,无法回到现实之中。就在这时,一袋袋饭菜中,都围着了一只只可爱的小猫咪,他们有着各种各样的种类,但它们都是野猫咪,真可爱。它们正津津有味地吃着饭菜。顿时,只见张爷爷带着微笑,那笑容印在了我的心中。嘴里说:“今天为什么吃的这么多,是不是饿了,下次带多点来。”眼睛看着小猫咪,那咪咪的眼神印在了我的心中,无法忘记他所做的一切。

  我非常敬佩你——张爷爷,退了休还做了好心主人,这样的人,让我十分的敬佩你与感谢你。你是我们人类的好榜样;你是小学生心中敬佩的党员;你是我们心中的好人之首。如果不是你就会猫咪,它们也无法生存在这样美好的世界上。

初中的作文 篇3

  没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿,没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大。

  ——题记

  随着第一声轰隆隆的春雷,第一朵迎春花的盛开,第一只北方飞来的燕子,那都意味着春天已经来临了。

  春天是一个充满生命气息的季节。

  做了很久的作业,我早就昏昏沉沉的了,闲来无聊,便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然,一点绿映入眼帘,顺着那点绿望去,原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多,死了么?怎么又活过来了呢?

  走近吊兰,静静地观察它们,它们稀稀疏疏,只有三四棵小小的幼芽,虽是幼芽,却透这一股生命的活力。

  为了冲破泥土,获得新生,我想它一定付出了很多吧!炎热的夏天里,在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里,它煎熬着,嘶叫着,翻滚着。寒冷的冬季里,土壤像结冰似的又干又硬,零下的温度,使它蜷缩着冰冷的身体,它依旧煎熬着。

  沉睡了不知多久,第一声春雷把它唤醒,舒展舒展身体,把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。

  终于它有了自己的颜色,喝到生命中第一滴甘露,它拼命地长啊,长啊,决心要长成“父亲母亲”那样。

  春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖,得到依托……

  隆冬的`酷寒无法扼杀生命的搏动,巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败,只有轻易的放弃。只要不放弃,终有一天,春天会带来希望。

  啊!春天是一个充满生命气息的季节。

初中的作文 篇4

  大多数学生认为好老师的标准就是人长得好,对同学好,布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜欢我们的英语老师——卜老师。

  记着第一学期大家第一次见到她,老师问学生最喜欢什么课,全体学生十分统一“英语课”,其他课的时候,我们也齐声说是英语课。所有的代课老师都十分纳闷,英语老师不过只上了一节课怎么就征服了全班同学的心。最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美,所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然,我们的猜测是对的,老师爱我们每一个学生,也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。

  老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的课有关,有时的歌是为了拓展知识面。卜老师很有耐心,上课既不会因为学生打不出来题而教训学生,也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思,下课会很自觉到老师那里问题,或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是偶尔会有一些学生得意忘形,认为英语老师好欺负,就上课随便说话,故意气一气老师,然而老师的教学经验丰富,,她知道学生是有意的,他就肯能会让学生剩下的`时间都自己学习,老师说大家说话就代表他们已经会了,下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个,这一下就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨,说我们需要老师给我们讲课,保证上课不再会有人说话,老师的心就又软了,当然那些说话的人也会加以收敛。

  有一次英语考试我发挥失常,老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室,她将我错的题目与我一一分析,并且告诉我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带,词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后,我的英语成绩逐渐提升,老师也表扬了我。

  从此之后我更加喜欢我的英语老师,每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师,有时也会帮她拎包。下课我也常常是把她围住问问题的众多学生之一。

  我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想,我要一点一点的进步,用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费!

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