初一的作文

时间:2024-09-25 12:42:21 初中作文 我要投稿

初一的作文15篇【热】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初一的作文,希望对大家有所帮助。

初一的作文15篇【热】

初一的作文1

  春天到了,外面春光明媚。但是,心好像路过哪里被勾住了心弦一样,心中的许多牵挂。

  奶奶又生病住院了。

  我去医院看望她,推开病房的门,一股浓浓的消毒水的气味不禁让人皱眉。一眼就看到了坐在病床上的奶奶。和之前不一样,原来就不胖的脸更加消瘦,脸色蜡黄。全身上下无处不透着病态。我看着这样的`奶奶,心中像被人扎了数十针一样,心疼无比。

  病床旁的桌子上放着一盆洁白的花束,散发着淡淡的幽香,绿叶的陪衬使它更加显得弱小。这让我想起了那年夏天,我们一起坐在荷花池子的旁边,我仰躺在奶奶身上奶奶手上拿着一把扇子轻轻地给我扇着。旁边走过一个老人,拄着拐杖,好像把拐杖拿走他就会摔倒一样。我问奶奶:“奶奶,你说,等你老了是不是也会像那个老人一样?”奶奶闻言,低头看着我,眼睛笑的直眯成一条缝,说:“怎么会呢?奶奶的背是要一直背着你的……”后面的那一句我并没有听清楚,只是听见前面的那一句就安心的睡了过去。

  但现在,我和奶奶坐在白色的床上,白色的墙壁,房间外面走动着穿着白色袍子的衣生和护士……周围的一切都是白色的,唯一的红色是一盏警示灯,我的心顿时悬在了半空中,这让我不安。

  “你怎么了?”奶奶问我,我摇摇头。继续和奶奶说着我生活中的一些小事,有时说到一两处有趣的地方,她就会开心地笑了出来,那神情,像个天真的孩子一样。看着她的笑容,让我不禁笑了出来。但看着奶奶早已驼的后背,我又笑不出。

  满天的繁星组合起来那么明亮,我仿佛看了奶奶的笑脸。我牵挂着奶奶,悬在半空的心依旧没能落回原处。现在仔细想想,奶奶没有说完的是“等你成长起来,奶奶再放下你”。

  奶奶,我现在还没有成长起来,等我成长起来,换我背你。

初一的作文2

  “唰唰唰,唰唰唰”,碧绿叶子失去了往日的色彩,变的金黄,随风飘零,和大地母亲紧紧相拥,无疑是在告诉我们每一个人——秋天来了。

  秋天来了,大树母亲的宝宝由绿变黄,随风而下,就如一条狭长的金黄毯子铺在地上那般绚丽。

  那点点如珍珠般小巧的金银桂花悄悄露出真容,露出淡雅的脸庞,散发出迷人而不刺鼻的香气,使人陶醉在这金黄之中,陶醉在这金黄的梦中。

  辛勤劳作的'农民伯伯,佝偻着瘦小的身躯,手拿着镰刀饱食着稻谷的芳香,收割着农作物,在不知觉中加快了手脚。

  这时,天空的大雁排着“人”字形,不怕万水千山,行千里,从这一头,飞向那一头。过完冬后又原路返回,回到当初的落脚点。

  正如它悄悄的来,又偷偷的走,还有那些原本无比灿烂的事物,都在那一刻开始,开始凋零,正是应了“花开的时候最珍贵,花落了就枯萎,错过了花期花怪谁,花需要人安慰”这一歌词。

  想着想着,秋天是金黄的,是芳香的,是勤劳的,是坚持的,是无声的。

  望着望着,望着那落叶归根的小叶宝宝,灿烂而淡雅的桂花,辛勤劳作的农民伯伯,回归北方的大雁群,不知不觉还想到了在远方漂泊,远离他乡还未回归的游子们……

  写着写着,太阳渐渐落山,月亮悄悄派上了那高云头,无处不绽放色彩,那守护在农田旁的路灯随之亮起,在黑暗中宛如蛟龙……

  秋,那个悄悄的秋,那个金黄的秋,……,它不似春天的温和,夏天的酷热,更不似严冬的寒冷,有着自己更深的韵味,使人陶醉,迷离……!

初一的作文3

  每个人都有自己的理想,自己的目标。每个人都是伟大的,都是崇高的。因为有理想的人才是一个完整的人,他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想,不同的理想有不同的价值。不管是过着锦衣玉食生活的富家公子或千金,还是小户人家的平凡人,或是过着吃不饱穿不暖生活的贫穷不堪的人,只要是个有理想有追求的人,他就是一个伟大的人。

  学生可以追求的职业很广泛,因为他们完全可以去发挥他们任何一项特长。俗话说:“天生我材必有用”,就已经说明了人都是有特长的,只看你愿不愿意去发挥而已。学生正处在青春年少的时期,正是有精力去学习的时候。古人总结几天来的`经验告诉我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!趁着年轻有精力、有力气的时候去发挥自己的特长,追求自己的梦想,到老的时候才可以挺着胸膛告诉自己的后人:我曾经努力奋斗过。

  一样的理想有不同的意义,不同的意义演绎着不同的故事。是某个陌生的言谈举止启发了他,还是朋友的好言相劝给了他动力,还是自己本身就喜欢某个职业,才会让他去努力奋斗,去追求?有理想的人,不管是贫是富,是好是孬,都是一个伟人。至少他们不有理想,有追求,有催人前进的动力。他们不会浑浑噩噩地过日子,他们会为了自己的理想去奋斗。像每天在街头批发乞讨的人,他们简直就像一具行尸走肉。这便是没理想没追求的人。

  我们青少年学生,正处在人生的十字路口,上天已经赋予我们各种各样的才能。就看我们如何把握,如何选择奋斗的方向,如何确立奋斗的目标。如果现在不选择好方向,确立好奋斗目标,那就会觉得成天无事可做,就会游手好闲而养成许多不良习惯。如果越滑越远的话,就会成为家庭的负担,甚至成为社会的累赘。连前面所说的行尸走肉都不如!

  所以,作为学生的我们,应该为了追求自 己的目标而奋斗。

初一的作文4

  今天,我和弟弟突然心血来潮,想下棋。于是说干就干,我们摆好棋桌就开始了“战斗”。

  弟弟首先走了一颗“兵”。我心里暗想:以前他下棋总是先走“炮”,今天怎么改变策略了?一定有阴谋。我思考后走了一颗“马”,防着他的“兵”。观察了好一会儿,我终于恍然大悟,原来他使了一个“空城计”,那个“兵”只是个障眼法,他让我把注意力全集中在“兵”上,暗地里则用“炮”来偷袭。我赶紧夸奖他:“真是士别三日当刮目相看啊。”这时弟弟可骄傲了,我趁热打铁,来了个将计就计。不一会儿我就干掉了他的一个“炮”。我得意地说:“这回你摆不了重重炮了吧。”“等着吧,我还有重重车呢。”他也得意地说。“走着瞧,看鹿死谁手。”我说。

  我俩明争暗斗,实力相当,很难分出胜负。战斗还在激烈地进行着。我仔细一看,发现了他的一个缺口,便向这个缺口发起了猛烈的进攻。没一会儿,我便攻破了他的第一个防守点。此时我的'“车”已经杀红了眼,向他老王杀去,佛挡杀佛,神挡杀神,那真是势不可挡啊!我以为我赢定了,没想到这时弟弟大笑一声:“哈哈!上当了!”我仔细一瞧,原来我又上了他的当了,他用了招放长线钓大鱼,先拿些没用的子给我吃,让我尝到了甜头,跳入他的埋伏圈,再集中火力消灭陷入包围的敌人。于是,我的两员大将就牺牲了。

  我冷静下来,观察了局势,啊,这局势太有利于使用抽将了,我心里一震。哈哈,我的反攻要开始了。“接招吧!”我大声喊道。“什么?抽将?”他叫道。弟弟看了看棋局,无奈地说:“我输了,真是人外有人,天外有天啊。每次都败,看来是永远胜不了你了。”我赶紧鼓励弟弟:“胜败乃兵家常事,你这回已经比上次要强得多了,只要你多加练习,一定可以打败我。”

  我虽然胜了这场棋,但是我知道不能因此而骄傲。我还是要多加练习,这样才能做到知己知彼,百战百胜。

初一的作文5

  因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

  我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠。

  我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾,因为有我,才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳传!

  我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的`恒心的成功者。

  我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。

  我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量,一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心。

  我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦。

  有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。

  黄色的树林里分出两条路,你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想,智者会选择后者,因为那是人生的捷径!

初一的作文6

  我对初中生活充满了期待,可是说实话,又有点舍不得小学,毕竟母校里有太多我们的回忆。有时间,我一定会母校看看。

  刚踏入中学的校门,我就被里面的景象迷住了,宽敞的绿色操场与塑胶跑道,都比小学大多啦!还有高高的升旗台也与小学大不一样。看着光秃秃的旗杆,我想:今天是星期一,等会儿就要升国旗了吧。想着,心里又一阵兴奋。

  我从操场的一个斜坡走上去,哇!我惊呆了,原来后面还有个操场,这儿有高大的篮球架,还有许多高中生在打篮球,在后操场旁边还有许多健身器材。再走近一点,从第二个斜坡走上去,没想到里面还有更大的操场,软软的像地毯一样的绿色地板,还有一个崭新的`篮球架,两阶高高的石梯,应该是观众席吧,后面还有个沙坑,一看就知道是用来跳远的。

  还不等我参观宿舍、食堂,铃声就忽然响了起来,我飞一般地跑回了班上。

  老师还没来,班上的同学已经全部都坐在班上了,叽叽喳喳地议论着新学校。我也把刚才所看到的全都告诉了同学们。

  正当我们聊得起劲时,老师进来了,全班顿时安静了下来,老师做了自我介绍以后,并与我们说到了初中以后要注意的事。老师还说初一会有比小学更多的科目,可是我相信,我能应付得了。

  等到音乐响起,老师领着我们到操场上升国旗,我们迅速排好队,认真地听着校长与其他老师讲话,他们还说到了我们刚升入初一的哩。

  老师们讲完话后,只见几个高年级的姐姐,拿着一面大国旗,走上了升旗台,望着徐徐升起的国旗,听着耳边嘹亮的国歌,我在心中想:我终于是一名初中生了,我会努力的!

  初一,我来了!

初一的作文7

  俗话说:“国有国法,家有家规。”一个国家没有法律,那么必定会动荡不安,家庭也一样。

  生活中爸爸妈妈经常给我们嘟囔几句话:什么尊老爱幼是中华民族传统美德;什么要孝顺长辈,爱护幼小,做一个滴水之恩,定当涌泉相报的人;什么在吃饭时,一定要让长辈动筷以后,再动筷!这是对长辈最基本的尊敬等等。还有家里有兄弟姐妹一定要相互帮助,不要闹矛盾,大的要让着小的。以前年龄小还不懂事,根本不明白其中得含义,不明白大的.为什么要让着小的。

  有一件事让我觉得很委屈。记得有一次,妈妈给我和妹妹买了一些贴画,我们都很喜欢。一共有七张,一人分三张,还剩下一张,我们都很想要,于是便争吵起来。妈妈看不下去了,抢去我们手中的贴画,说:“你打了,别玩这些小孩子玩得东西了,把这最后一张给你的妹妹吧!”妹妹结果贴画后,冲我做起了鬼脸,我心里觉得很委屈,跑到房间学习去了。

  还有一次奶奶家来了亲戚,我去奶奶家吃饭,奶奶每做一道菜要盛两盘,因为一张桌子不够用。爷爷还从超市买了一只烤鸭和一条荷叶糟鱼,全部端到亲戚那一桌了。我拿着筷子想去吃,可爷爷把我拦住了说:“他们是亲戚,我们要有礼貌,你去那桌吃。”我一看这桌上都是菜,只有一道菜里有肉。当时心里很不爽,但我知道家里来了客人,要让客人吃好的。

  随着年龄的增长,这些生活中的小事,让我明白了爸妈曾经嘟囔的话,那些就是所谓的规矩。“没有规矩不能成方圆”这些规矩也就是家庭中的家风家训,良好的家风家训,为我的成长播下了一种习惯,也让我收获了一种性格,让我的生活井井有条,做最好的自己,最终成就了一个我。我们要记住事事都有规矩,这样才能把事情做好。

初一的作文8

  奔跑

  我不喜欢运动,但却钟情于跑步。

  不在乎时光,不在乎地点,不在乎速度,要的,只是那份情绪。

  阳光很明媚,天空很蓝,我奔驰在运动场上。放开所有的思绪,这一刻,我的心跟着脚步一齐飞扬。全身的细胞都动起来了,我清楚地听到心脏强烈的跳动,“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量,运动的魅力。一股暖流流遍全身,脸微微发热,细细的汗珠从毛孔中渗出,清凉的感觉渗入骨髓。

  我踏着阳光,追逐着清风,一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚,这一刻,我随着自由一齐飞翔。我不急于加速,只是留恋于路边的风景,青青的小草,清脆的鸟鸣,朵朵的白云,还有那飘飞的思绪……

  一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过,看见他们那涨红的脸,布满汗珠的额头和那飞一般的脚步,他们的眼中,我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲,错过了路边的'景致,如此单调的脚步,但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑,不仅仅仅追求速度。

  我也以前试过飞速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来,我只有一个感受——累。所以,我拒绝猛冲,我要的,只是适合自我的脚步,不需要快,但不能错过路边的风景。

  人生不也是如此吗?每一天,我们几乎都在奔跑,为了追上时光的脚步,我们加速前进;为了追逐梦想,我们超速飞奔。但是,到头来,我们却错过了眼前的美丽,我们错过了过程,一个令人心动的过程。一朵花开,需要一个过程;蛹化蝶,需要一个过程;人生,亦是如此,没有过程的人生,就像一个没有灵魂的躯壳。

  细微之处现芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美丽,不要让完美的事物在我们的身旁消逝。

  我微笑着,迎着阳光,用心去感受,去体会,那美丽的过程……

初一的作文9

  七月的清晨,我早早的醒来,窗外下着雨。我的母亲,时常站在厨房为每天的早餐而忙碌着。正是暑假,我已经养成了不用闹钟叫,便醒的习惯,像往日一样。起床,吃过早餐,不用急忙的赶去上学,我便可以像爱晒太阳的懒猫一样半躺在沙发上。

  我看着她,我的母亲。她先是急急忙忙的把桌上的碗碟收走,再把洗衣机里湿了水而变得沉重的衣服拿到阳台晾晒。在这炎热的夏天,我的`母亲头上冒出一滴滴的汗珠,身上也被汗水和未干的衣服打湿了,头发有几条粘到一起了。我感到罔然,我从未见过母亲这狼狈的样子,她一直温柔待人,说话也轻声细语。一时间,我想我是愣住了。她又走回房间门口,突然停步,轻轻的推开房门,轻手轻脚的走进去,换了一身衣服出来。拿起菜篮子就往外冲,我想喊住她,但只能在阳台看着她快步的越走越远。

  房间里传来呼噜声,我爸还在睡觉,菜市场却一片热闹;平日这个时候,我还在学校里跟同学嬉戏打闹,想着回到家便有可口的午饭吃了。母亲很快又回来了,左手右手拎着大包小包的,衣服又湿透了,似乎也顾不得脸上的汗在往下滴。我想去帮她,可我却变得无比沉重,只见她因为一边的重物歪了身子,脚步一深一浅的踏进厨房。关上厨房的玻璃门,我又看到了她那忙碌的背影。我仿佛感觉到,母亲的岁月,也如这背影一样,奔波劳累。

  厨房里的油烟声从大到无,时间刚刚好,我爸起床了,这也是我平常放学的时间。她把厨房门把手拧开,用脚顶着,小心翼翼的把两盘菜拎起来,再移步到客厅,放下,又回去,重复着。中午,餐桌上,我比平日更沉默了些许,但母亲依旧像往日一样夹菜给我,絮叨着叫我多吃青菜。我想说些什么,可喉咙却像扎了刺一样,只敢低头,不断的扒了一口又一口的饭塞进嘴里,仿佛那是母亲的劳累一样。饭后,我又看到了那个背影。此刻,我再也记不起母亲平日与我的争论。我想走到那个背影旁,弥补我的忽略与幼稚。

初一的作文10

  今年寒假看了两本书,从中得到很多感悟。第一本叫《童年》,是高尔基的三部曲。童年对高尔基来说是一段悲惨的经历,但也是一段深情的回忆。

  本文中的阿丽莎是一个非常不幸的孩子。当他住在他祖父的房子里时,我想阿丽莎幼小的心灵会被玷污。不过还好,有一个像我奶奶一样的老实人在他身边。她给了阿丽莎信心和力量,让他看到了光明和希望。

  但和阿丽莎相比,我们的童年是丰富多彩的,而阿丽莎的童年是在黑暗中度过的`。高尔基和我们的童年很不一样。他可能会抱怨童年的生活环境,但这也是对他的一种考验。我们会深深同情阿莱莎的屈辱,也会被他在艰苦条件下坚持学习的精神所感动。从书中可以看出,高尔基是一个痛恨邪恶、自强不息的高大形象。

  《在人间》讲述了阿丽莎外出谋生的故事。其间,阿莱莎遇到了斯莫伊这样的好人,也有谢尔盖这样的脏人。阿丽莎每天都工作,但这并不妨碍他看书。通过阅读,他的价值观和世界观发生了很大的变化。

  另一本书叫《伊索寓言》,讲的是生动的故事。虽然每个故事都很短,但作为人们生活智慧的结晶,它反映了人们生活的方方面面,并通过故事背后的哲学给人以深刻的启示。在这本书里,有的写欺凌弱者的暴行,有的赞美自由生活的美好,有的反映穷人的悲惨经历,有的赞美劳动人民的高尚品质。书里还写了很多人生经历。在学习和生活中,我们会遇到很多困难,我们应该学会克服它们。

  《伊索寓言》大部分故事都是关于动物的。这些拟人化的形象是作者经过长期的观察、体验和概括而创造出来的,生动形象。作家的文采也贴近生活。主要是故事内容传达的人生启示和智慧。

  这两本书给了我灵感。书是非常好的东西。他们可以增加我们的知识。我们应该多读书,这样我们的知识就会广泛。

初一的作文11

  我独自徘徊在回家的路上,心里感到无比得压抑。

  微风吹起过,路边的蒲公英随风而起至,例如小伞,飘飘悠悠;例如精灵,自由自在。我向往蒲公英,精确地说道我就是向往这种不无束缚的民主自由。

  小时候的我们渴望长大,可是长大后的我们怀念童年。他们都说,正值花季的我们青春向上;他们都说,正值花季的我们是人生最美好的时光,可是他们可曾知道,正值花季的我们有别样的烦恼。父母给我们压力,老师给我们压力,同学给我们压力,早已压得我们透不过气来。

  我冲着风,冲着蒲公英,也冲着那虚无缥缈的民主自由,我想和蒲公英一样自在地生活。蒲公英就是民主自由的,而我就如同笼中的鸟儿。它存有属于自己的一片蓝天,而我只有小小的一点空间,它可以在自己的那一片天中飘来飘去,没任何束缚。而我就可以在那华丽的坟墓中秋千,任人摆布。

  可是后来,我发现我错了。

  片刻,风儿停在了,蒲公英也渐渐地飞舞下去,如同堕天的天使,十分动人。它轻轻地内嵌坚硬的泥土中,不再民主自由地飞翔。

  原来,之前的蒲公英不是为了自己的自由而脱离大地母亲的怀抱,而是为了那一片更广阔的大地,为了自己以后能更好的发展。

  我不再艳羡蒲公英了。而是更加敬仰它了。

  青春的我们有自己的目标和理想,我们不应该为了那短暂的'快乐而失去那永远的幸福,青春的我们不要太放纵。

  我高兴地驶向回家的方向,心里顿时随心所欲了许多。

  一场细雨之后,之前的蒲公英生根了,它用自己的全部精力向上茁壮成长。

初一的作文12

  期末考试的分数已经弄得我神经错乱了。自从考完试以后那休息的几天,我天天都在想我考得多少分。好在我要帮老师干活,可以提前知道分数。免得那分数把我逼出精神分裂症来。家长向我们承诺过,不拿分数来看事。可是哪个家长不是看到分数以后才决定是表扬还是揍。弄得我们好大的压力,考不好就惨了。

  所以我们都急需想知道分数。我经常自己吓自己,一直在胡思乱想,想自己考不好以后会怎样,先做好防备。从不想自己考的有多好。每考完一科,趁着这休息时间对对答案。对到自己的答案有错时,不免会捏一把汗,看看自己扣了多少分先。那天晚上我居然自己咒自己,梦到数学不及格,语文七十多,英语八十多。醒来时才发现原来是一场梦,冷汗冒了一身。如果我考试分数真如此,那我可是从高高的悬崖上跌落到最低谷。就如晴天霹雳一般。分数到底是高,还是低,我心里一直在琢磨着。在别人眼里看来,我这样的表现真的很奇怪。但是,对于我一个对分数十分注重的人,我每一分每一秒我都在想着我的宝贝分数。

  同学劝我不要紧张,朋友叫我不要乱想,妈妈安慰我不要太注重。唉,怎么可能!终于熬到了明天,分数马上就要揭晓,我的命运全掌握在这分数当中了。一上楼梯便见到英语老师,我开始有点不想知道分数了。如果没考好咋办?我还没问,同学便帮我问了。虽然上了九十五(我就不详细介绍到底多少分了啊),但以平常的`水平,可能还会更高一些,况且老师也说了我一下。数学是我最担心的,平常数学挺烂的。可这次居然上了九十五,考的比英语还高,虽然只高零点五。对于我来说已经很好了,我常舒了一口气。就剩语文了,最关键的一个,只要上了九十就好。

  可老天就是不帮我,就差一分就上九十。一分啊,多么关键。我就少这么一分,老师给我们加了好多作业。真无奈啊!虽然考的还一般般,不过我得到了一个很好的教训!

初一的作文13

  爱,可以随身携带,遍地播撒,让人间处处充满关爱,开满鲜花。当然了,爱可以带进深山老林里,让阴冷的山风也变成温暖的阳光。

  那天,我和妈妈一起跟着一个户外旅行俱乐部去登山。本来我一直是走在前面的。我们好不容易爬到了山顶,下山时迷了几次路。下到山腰时,我们碰到了上山的人。他们说前面有一段路,很危险,一定不能让小孩乱跑,要拉好小孩。

  我听了心里发慌。什么险路啊?在哪?怎么险啊?咦!打了个冷战,不敢往下想了。我只能战战兢兢往前走,怕也要做出一副不怕的样子,因为妈妈比我更胆小,如果我害怕,她一定会更害怕的。

  走了一段路,我们似乎找到了“传说中”那条很险的路。它绕着一座高耸的小山盘下去,一边是悬崖,路本身只有半米宽,路上还有很多小碎石和突出的大石头,还有凹下去的坑,每个人都小心翼翼地走。

  有一段路边上有一块大石头,两边都是悬崖,路很陡很陡。到了那里,“飞马”叔叔立刻坐在石头上帮助队员们。我心里很紧张,紧张到了极点。我也不是恐高的人,但那会居然都不敢往下看。到我走那了,我两腿发软,不听使唤。叔叔握住我的手,我立刻有了勇气和信心。我的脚这一会儿很趁劲,知道该往哪踩了。叔叔一边扶我一边问我害怕不害怕。我原本害怕的.感觉一点一点跑走了,我笑着说:“不害怕。”我顺利的走了下来。我走到下面,叔叔还对我们喊:“先别急着走,先坐下来缓缓劲!加油!”看着叔叔头上大粒的汗珠和他坚定的微笑,我的心里很温暖。

  我身在山里,虽然冷风嗖嗖,但我感觉很温暖,很踏实。

初一的作文14

  冬天。冷。

  冷风吹过,发出沉闷的响声,像粗铜丝一样袭来。

  雪花漫天飞舞,飞舞,旋转,片片飘落。

  这一刻,我的心被雪覆盖了。

  我失败了,我考试失败了,就在刚才。只是因为我的短见,一些计算能力暂时失控,从来没有想过分数的力量。凭借我的计算能力,我本可以获得远远领先的'高分,并获得人们的目光。现在成绩一落千丈,成了我成绩的最低点。我沮丧地走在散落一地的荒芜草地上,充满了惆怅。

  眼前枯草覆霜,悲如夕阳。我静静地慢慢地走着,仿佛是一个风华正茂的老人。悲伤像这结霜的枯枝,像落叶。

  我犹豫,我独自哭泣,我放弃.

  我得到了低分的阴影,计算能力暂时失控,一直在脑海里徘徊。那就像一个噩梦般的场景,我能感觉到恐怖在我的瞳孔中反映,迅速变化。我后悔,很难面对各种错误。但这一切都发生了,缓慢而密集,却直指人心。

  雪。只有红色。

  土墙的一角泛着一抹红色。

  进去之前,我弯下腰仔细看了看。一颗李子高高地立着。花瓣相互重叠,给平淡无味的雪一抹红色。

  这个严冬,除了雪中盛开的梅花,还有什么花在雪中盛开?三月的春天开的那些花,不属于风雪。它们很弱,但是当春天又冷又冷,或者夏天很热的时候,它们就会枯萎。但是梅花不一样。她独立,傲慢。

  “墙角几个李子,凌寒独留”,他不禁唱起了林川先生的自勉诗——王安石。

  何,改革受阻。

  他被迫辞职。

  他既悲惨又悲伤。

  他,忠心耿耿,可以向天取经。

  他是一个独居的灵魂,有空余时间报效国家。

  我醒着,我坚定,我兴奋.

  王先生在突兀的红梅中升起,我也像孤梅。我不是因为考砸了而气馁,也不是因为过海难而气馁。我在李树中寻找,这是我自己的季节!

  冬天。温暖。

  心如梅子,在失败中找到了自己的季节。

初一的作文15

  世人在百花中,有爱牡丹的富贵,因为它是富贵、吉祥的象征;有爱菊之坚贞,因为它是高逸清俊的象征;也有爱玫瑰的柔情似火,因为它是爱情的象征……我爱莲,因为她纯洁,因为她质朴,轻轻洗涤你的心中的那片乌云。

  盛夏的晌午,院里的茉莉都想低头,躲避太阳的各种燥热。但挂在树上星星点点的油绿色的蝉,依然聒噪,唱着属于自己的“夏日炎歌”。

  我的午睡从此被它惊醒。我无奈的望了一下炽热的太阳,带走一把印着莲的油纸伞,轻轻地走出了院落。

  院落前有一座石拱桥,我喜欢那座桥,因为它白,雕着莲花。桥下,清澈透底的池面,长着几朵含苞待放的莲,傲然挺立的莲,清新淡雅。花瓣尖像谁用细毛笔在那画了几笔,又无声的晕染开来。重叠的花瓣依然掩不住本身恬淡的、沁人心脾的花香,渐渐的飘向远方,心中的.思绪也渐渐被带走了……

  莲花在水中,如那羞涩的女子,用粉色的掩住了那一丝淡笑。她干净,让人不敢去触摸;她安静,让人不忍去打扰;她质朴,但由内而外散发出一种高贵的气质。她总是让人静静享受自己的幽香,从不争奇斗艳——别人欣赏也好,不欣赏也罢,只是静静地在池子里,给予欣赏的人美的享受。

  在莲里的采莲女,身着朴素,唱着采莲谣,采一朵,又一朵。听她们说,每一朵莲花都可以变成一个美丽的少女,待到莲花盛开之时,就会变成少女来到人间。可这世间太恶俗,人间的七情六欲太痛苦,宁愿在莲中,待到凋谢时逝去。我想,这凡间的恶俗早已体会到,繁琐的时光已逝去,带走了一些懵懂与无知。

  微波荡漾,莲花随风摇动。一瓣花飘到手中,放到鼻间轻闻,那股清新淡雅的味道更让我陶醉了。

  我微微扬上了嘴角,默默的留下了一丝浅笑。心也静了,即使这个夏天再燥热,即使鸣蝉再聒噪。

  心也静了……

  下一世,我愿转世成这朵莲,享受着纯洁的味道。

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