初中生的作文通用【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
爱，是一个多么温暖的字眼啊！母爱是世界上最伟大的爱，因为母爱最无私，最彻底，最愿付出而不求回报，由此，我想到了我亲爱的妈妈。
妈妈可爱我了。有一次，我一个人在家上网，忽然，肚子咕咕叫了起来，我一看钟表，12点，心想；妈妈肯定回不来了，干脆自己凑合一顿好了，刚拿起面包，妈妈回来了，边换鞋边问：等急了吧，我这就给你做饭去！在一阵“哧啦”的.油爆声中，一盘炒鸡蛋端了进来，妈妈见我吃的津津有味，高兴的笑了，正准备拿起筷子吃的时候，闹钟响了。：“来不及了，我要上班去，一定要好好吃饭呢！”可是外面下雨了！我叫着“没事的，你快吃吧！说完，妈妈一手拿着冷馒头，一手拿着雨伞，匆匆忙忙的走了。
我顾不上吃饭了，趴在窗户遍，看见妈妈脚后扬起的水花，两行热泪不知不觉的涌出了我的眼眶。
初中生的作文 篇2
“上有天堂，下有苏杭”我的家乡在杭州，杭州因西湖之美，而闻名天下。
从少年宫广场出发，沿着湖边一直往西走。就看到了那碧波荡漾的水面，在阳光的照耀下闪着点点银光，那水时而静得好像一面镜子，绿得好像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过。湖边杨柳依依，一棵挨着一棵，远远看去，一片葱绿。一阵微风吹过，一排的杨柳有的在微风中摇摆着自己婀娜的身姿，好好像在给游人们翩翩起舞；有的在湖水边弯着腰梳洗那长长的秀发；还有的柳树姑娘笑弯了腰，好好像在向游客们问好。柳树姿态繁多，曾经有一位诗人为这些美丽的杨柳题诗：“柳丝万万千，秀发谁曾见。欲窥西湖美，先结西子缘。”旁边的北山路绿树成阴，高大的梧桐树给北山路打扮的别开生面。
沿着北山路大约走十几分钟就来到了白堤，也是西湖十景之一“断桥残雪”的所在地，站在断桥上向右望，一片绿中带红的茂盛景象呈现在我们眼底。那一朵朵亭亭玉立的荷花站在荷叶上，粉嫩的花瓣被顽皮的`露珠儿弹得一动一动的，好好像在向我们招手呢！荷花枝繁叶茂，各有姿态：有的才展开两三片花瓣儿，好像个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得好好像要破裂似的，在骄阳似火的夏日里，在碧翠欲滴的荷叶映衬下，显得更是分外妖娆！千万朵荷花，千万片荷叶，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。
走过长堤，翻过几座石拱桥，眼前的这个小岛就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圆之夜，凭临湖水，登楼眺望，在恬静中感受西湖的浩淼，平湖秋月更是楼可望，岸可观，水可见。游客不论站在哪个角度，看到的都是一副素雅的水墨江南画卷。
继续往前而行，穿过北山路，沿着蜿蜒的台阶拾阶而上，便登上了宝石山，高高的保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就好像一棵雨后的竹笋拔地而起，足足有七层高，与对面的雷峰塔遥遥相望。站在山上向下俯视，西湖美景尽收眼底。游船、画舫在湖中星星点点，苏堤和白堤好像两匹绿色的绸缎，把西湖打扮的更加秀美。
宋代诗人曾经这么赞美过西湖“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖的秀美是我家乡的骄傲，西湖就是坐落在杭州的一颗璀璨明珠！
初中生的作文 篇3
那间小屋已没有往日的热闹，变得如此冷清。冷到我的心里，使我感觉好孤独。
她不是我的亲人，和我没有血缘关系。但是它如同我的家人，对我很好，她就是王妈。
她一头乌黑的头发，虽然渐渐进入老年人的队伍，但是却很赶潮流。我上幼儿园的时候，家里妈妈天天上班，爸爸虽说有很多休息时间，但毕竟也会有上班时间。这时王妈很热心的说：“这小子真可爱，反正我平时也没事，带着他会很有趣，就给我来照顾吧！”从那时起，我就认识了王妈。一个热心的王妈
王妈对我很好，在学习上虽说他没怎么上过学，却也给我拓展了不找生活中的经验。比如，果个就是他叫我唱的，市场里的菜是她教我识的。在生活中，她每天都给我买好吃的菜给我吃，后来我才知道她是用的她那少得可怜的退休金。直到长大，我才感受到对我的爱是那样温暖。她的人又是那么的.朴实，善良。
后来，我上了寄宿小学，偶尔才去一次王妈那儿。我却不知道那竟是永远的诀别。
邻里传来了王妈病逝的噩耗，对于她的不辞而别，我深深地伤感。我不知道她为什么丢下他的亲人和我，我也不想知道。只是往日难忘的情景一遍又一遍的在我脑海中重复，我愣在那，呆呆的望着那间小屋，止不住流下了眼泪。
初中生的作文 篇4
在娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，从碧蓝的大海里，升起来了，升起来了，梦啊，蓝色的梦啊！
她对着花微笑，向小草挥手告别，她摄下大海的广阔。
蓝色的梦，飘啊，飘啊……飘进作家的窗户，像神丹妙药，使作家笔下生花；飘到枝条上，像轻风伴着绿叶起舞；飘入广袤的'天宇，给青天披上蓝色的纱衣，蓝天笑盈盈地注视大地，是那样的温馨真挚……
梦，蓝色的梦呵！
在雪地里吟唱，在麦田中萌发，展开婆娑的舞姿，接受春姑娘的洗礼。
蓝色的梦走进渴盼温暖的心里，蓝色的梦。卖火柴的小女孩拭去那心酸的泪，在蓝色的梦中微笑。她望见了装着铜脚铜把手的大火炉，冒着香气的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的外祖母……梦落在她那披在肩上的金黄卷发上。哦，蓝色的梦，又潜入多么愁善感的少女的心扉，让她吐露初开的情怀……
梦，蓝色的梦呵！
它轻悄俏地拂去人们心中的忧愁和烦恼，在大地健壮的肌肤上，祈盼喜悦和欢乐的金色秋季。
像春雨一样的及时，
像杨柳风一样的柔和，
像夏兰一样的温馨。
飘啊飘啊！梦，蓝色的梦。蓝得那样广阔，蓝得那样神奇，蓝得那样美丽，蓝得那样迷离。。。。
初中生的作文 篇5
四月份，正是草绿花红的季节——春天。
春天来了，校园时那么多次多彩。许多大树换上了新装：木棉树穿着一套点缀着红点的碧绿连衣裙，是那么婀娜多姿；柳树梳着长长的绿辫子，随风飘扬，如许许多多的绿蝴蝶翩翩起舞；松树穿着一层又一层的蕾一丝绿衣，那柔软的绿衣在微风的“祝福”下，像不识人烟的仙子，显得美轮美奂。
春天来了，校园时那么多姿多彩。许多花儿换上了新装：木棉花穿着火红的`衣服，风一吹，如跳动的火焰般，美丽极了；菊花展开它那薄薄的花一瓣，穿着洁白的衣裳，随风舞动；蒲公英是一个爱整洁的孩子，天天穿着一层又一层的洁白的多层裙，风轻轻一吹，像雪在天空中玩耍、跳舞……
春天来了，孩子们脱一去了厚重的棉袄，穿起了轻松的春装，这里跑跑，那儿跳跳，到处是五彩的颜色，如七彩虹般绚丽多彩，美丽极了。
春天来了，小草们从土地里探出头来，观察着这崭新的世界：蓝蓝的天、白白的云、青青的草地……小草还看到了它们的朋友——五颜六色的小花，忍不住与它们在这缤纷多彩的世界里一起玩耍……
春天来了……
这就是校园的春天！
初中生的作文 篇6
我的家乡坐落在美丽的梁子湖畔，虽然也算个鱼米之乡，但这几年在改革开放春风的吹拂下，以及惠农政策的普及，家乡变得更美更文明了。
我曾经学过“乡村四月闲人少，才子蚕桑又绩麻”的诗。我们村没有蚕养，但以前三四月也是农民们最忙碌的时候，要种瓜种豆，还要插秧。家里大一点的孩子学着插秧，小点的孩子被奶奶吼回家，到田间去送茶送水，连在外地做生意的人也要老远回来帮忙。现在，国家实行惠农政策，农民们买新型农具都有补贴，所以家家户户用上了小型插秧机、收割机，再也不用全家忙碌了，一个人用插秧机就轻松地把田插完，又快又好，省时省力，孩子们也能开心地玩耍。真是“乡村四月忙人少，轻轻松松插完田”了！
在我五岁那年，到大伯家去拜年，记得那天下着大雨，爸爸牵着我走在泥泞的土路上，刚一走到大伯家门口，我就不小心摔了一跤，新衣服满是泥巴。现在，在国家的支持下，不仅村口泥泞的土路修建成了平坦而又宽阔的水泥路，而且村里家家户户门口都是崭新的水泥路，再怎么摔跤，也不会闹笑话了。
变化最大的是村后的'几座山，以前每到秋天，村民们就上去抢柴，搞不好还吵嘴、打架，整座山变得光秃秃的，到了冬天，稍微大点的树被人连根拔起，扛回家劈柴取暖，整个一座“不毛之山”。如今，你再去看看的话，肯定不会相信，那里一片翠绿，果树成林。原来国家实施退耕还林的政策，发一些优良品种的果树，让村民自己栽种，在经济上还给村民一定的补偿。春天，满山红的桃花，白的梨花，像一座花园；秋天，红的柿子，黄的胡柚，让人垂涎三尺。这不仅给村民增加了收入，还绿化了环境。
村头扩建的文化室，成天不再是噼里啪啦的麻将声，而是静悄悄的，如果你进去一看，原来村委会组织一些婶婶们，在农闲的时候做十字绣，然后统一销售到外地；晚上，忙了一天的婶婶们，快乐地挑起健身舞，虽然动作不那么优美、规范，但是体现了新时代新农村的健康意识。
家乡变化还有很多很多，随着城乡一体化的建设，过几年，也许连家乡的名字也会改变，不再是“全家庄”，而是“幸福社区”或“花园新区”……到时候再向你们介绍家乡日新月异的变化吧！
初中生的作文 篇7
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的`下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中生的作文 篇8
家训是家庭的核心价值观，家规是家庭的“基本法”，家风是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化，是一个家族最宝贵的财产，是每个家族成员自豪感的源泉，是每个家庭成员“三观”的基石。家风是融化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调;家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。
良好家风是中华文明的重要组成部分，是我们成长的营养剂。XX指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”
家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。古人是有智慧的'，既然说是“风”，那么一定是看不见摸不着，但是能感受的。它属于精神层面范畴，是流进血液的文明传承，是需要子子孙孙世世代代去传递的一种精神。
“百行孝为先”这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这种人也不能指望他去爱别人。我们家五代单传，小时候，爷爷奶奶、爸爸妈妈、妹妹和我一家六口同在一个屋檐下生活，后来，我和妹妹因为上大学、工作、结婚的原因，家里只有爷爷奶奶和爸爸妈妈一起生活，爷爷奶奶都已80多高龄，爸爸妈妈对他们一直都十分孝敬，给予他们无微不至的照料和关怀，每天起早贪黑，但始终坚持给爷爷奶奶准备三餐，并陪二老一起用餐，陪他们聊天解闷，每天晚上，妈妈都会给爷爷奶奶打洗脸泡脚水，等他们睡下后，自己才会回房睡觉。我和妹妹由于工作繁忙，不能每周回家，但是每天都会打电话陪爷爷奶奶、爸爸妈妈话家常。从长辈那里学来的这种孝顺，作为子女的我们要延续，并传承给我的下一代，这是责任和使命。我教导孩子见到长辈要主动打招呼问候，有好吃的东西要学会主动分享给长辈。记得有一次，我感冒了，浑身乏力，3岁的宝宝看到后，说：“爸爸，感冒了”，转身去帮我倒了一杯水，担心地说道：“喝水，不感冒”!当时，我感动地愣住了，紧紧地抱住了我的小贴心。
己所不欲，勿施于人，父母做到上行下效，对孩子起到一种潜移默化的教育作用，我们不一定需要告诉孩子该怎么做，自己的行为就是最好的教材，只要我们做到了，让孩子在我们的行为里体会到什么是对的，什么是错的。
家风作为一种无形的力量潜移默化地影响着每个家庭成员的成长。所以，家风，直接关系到孩子今后能否拥有正确的世界观、人生观和价值观。
厚德载物，一个人承载的越多，那么他的德行也就越完善，老天爷给的回报就越多。现在的社会，各种功名争斗，自私自利，其实都是在搬起石头砸自己的脚。父母的心不正，家风就不会正，孩子在很小的时候就被大人给影响了，渐渐偏离了其纯真的本性。老祖宗说这句话的含义，是让我们多为别人着想，多去付出，不怕吃亏，累积的越多，我们的福报也越多，我们的德行也越完善。中庸里说：“德与配位”――我们有多大的德，老天自然会配予多大的回报。故“大德者必得其名，必得其位，必得其禄，必得其寿”也是这个道理。
我用经典中一点一滴的智慧来修正自己，完善家风，引领孩子的健康成长。
初中生的作文 篇9
痛苦无力的一只大手从垃圾堆里伸出来，像是我的手，又像是地球的手。我从窒息中惊醒，那只手仍清晰地在我脑海中挣扎，仍是那样痛苦无力。我披上衣服推开窗户，远处林立的烟囱在尽情地吞云吐雾，星星无精打采地闪着怨眼，我真后悔到省城來度暑假。
这是第二次到省城，时隔两年，省城变的更加美丽而开阔，但我的忧思却萦绕在心头。记得第一次来到这里，我带着乡下孩子所有的惊喜和好奇，很自豪自己这从山沟沟里飞出来的丑小鸭也能在这样豪华和雄伟的大城市里读书。但是省城的环境却让人难以接受。每当走在人行道上，空气中饱含的灰尘和化工厂里排出带毒的废气和浓烟，呛的人喘不过气来。曾经是各种海藻、鱼虾类生长的`家园，被称为“水下宫殿”的黄河，水面上飘着一层油腻、泡沫，甚至还有鱼虾的尸体，喝的水也带着涩涩的怪味；街头南来北往的大小车辆，车水马龙，发出刺耳的噪声，让人心烦意乱，再加上嘈杂的叫卖声，形成了一种多层次的“交响曲”。每次去街上转总是带回一身灰尘，就好像是在土堆里钻出来的一样。有时觉得城里没有家乡好，我又想念起那山清水秀的家乡小镇—两水，那里滔滔白龙江穿镇而过，用自己的清纯和豪爽为沿岸带来千亩绿田，也为人们奉献上鲜美的鱼虾。每当夏季我和小伙伴在河里游泳、欢快的嬉戏、打水仗。在沙滩上堆长城……尽情的享受着大自然的沐浴，凉爽的江风，使人仿佛置身于仙境。家乡四面环山，山靑水秀。山上长满四季长青的松柏；盛产人参、当归、党参等名贵中药材和木耳、香菇等林产品及各种珍贵野生动植物。每当冬天，山上白雪皑皑，像粉妆玉砌的世界，松柏在风雩之中耸立，像坚贞不屈的卫士迎风傲雪。
我毅然回到家乡去读书，我觉得那里才有我的自由和快乐。但眼前的景象却比我惘然无措，我简直不相信自己的眼睛，这决非记忆中的那个美丽的家乡。一股股黑水从各个渠道堂而皇之地冲进白龙江的胸怀；山上更是一片狼藉。只有几棵瘦弱的歪树在风中呻吟，几个山头留下的滑坡直逼人眼，“白龙”已成“靑龙”；许多绿色的屏障也已成了濯濯荒山；大风起时。便是满天黄尘……看着这幅残象，我就像劫后余生的人看见被战乱破坏的家园一样，内心一阵阵发痛。
他们为什么要用垃圾和怪手窒杀每一块净土？他们为什么要急着毁灭这样美丽的世界？但痛心、坠泪又有什么用？我决心做一个新时代的愚公，用双手去拭擦地球母亲身上的污垢。就像传说中的愚公一样，幵始也有许多“智叟”投来嘲笑，但是我的队伍却在艰难中不断壮大，一人变成十人，十人变成百人。起先是同学们，后来竟有许多大叔、大妈参加，做为一村之长的父亲也被我拉了过来。是啊！谁愿自己的庄稼枯死？谁愿靑山变为秃岭？谁愿自己的家园被污水和垃圾侵占？最重要的是我的一封接一封的求援信，终于感动上苍，县环保局决定以我们镇为试点，力降“公害”。停产、整顿，一年的工夫，山又逐渐变绿，水也逐渐变清。当我在表彰大会上听到自己名字时，心里甭提有多高兴，我真切地感到自己又实实在在站在地球上。
可是在省城，这样发达的大城市，改善环境的步伐却慢得让人痛心，我仿佛看到所有的山峦，所有的河湾，都在星空俯视下急速地消失。宇宙浩茫，适应我们生存的空间却实在太小太小。但是，我想：今晚一定有许多人也在地球沉重的呻吟中辗转难眠，也一定有许多人明白自己该为地球做点什么，陡然间我觉得自己并不渺小，我相信会有越来越多的人和我一起用双手从垃圾中拉出自己也拉出我们的地球，四周渐渐静下来。我想地球一定是明白了我的决心，明天或者后天肯定会有心旷神怡的好天气，想到这，我对星空浅浅一笑。
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