中学生作文

[通用]中学生作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的中学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

　　转眼间，我们度过了一个丰富多彩的寒假，度过了20xx年新年钟声的敲响，度过了第一个初中生活与学习，在七年级上期的学习中，我尝到了眼泪酸咸甜这三种味道。

　　酸

　　在刚刚进入中学的时侯，有很多同学都不是很适应这刚刚到来的初中生活与学习，有的基础差一点的，就感觉学起来十分的吃力，有的同学因为没有出远门爸爸妈妈而躲在被子里偷偷地哭泣，有的没有做过家务，洗不来衣服和袜子，有的不太和新同学相处得好。那个时候，我尝到的眼泪是酸涩的。

　　咸

　　在我们开始正式上课之前，我们有一个长达一个星期的军训。在我们刚刚开始军训的时候，大家都十分的兴奋，不过，我们到了后来的军训就渐渐的感到吃力了，有的`同学体力稍稍差一点，就坚持不住了，不过有的同学咬着牙，坚持了下来。

　　甜

　　在期末考试之前，我们大家都在暗暗的自己努力，希望能够将自己的名次提升一点，好过一个好年，我也在努力的加油，在期末复习的时候，我们大家一起到处跑的时间少了，成群结队的背书的同学们多了，我们为自己的成功付出了努力，得到了应有的成绩，那个时候我尝到的眼泪是甜蜜蜜的。

　　酸咸甜这三种看似普通的味道，却是我们成长路上的三位辛勤栽培的我们的老师啊！

中学生作文 篇2

　　水是什么？

　　水是李后主不尽的哀思——“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

　　水是辛弃疾的悲愤与希冀——仍然向往着金戈铁马，气吞万里的壮志凌云，爱国的赤诚使他赋情于水，水成为他认知的载体。

　　水从高山之巅走来，拥有大气魄，拥有大胸怀；水向浩瀚的大海奔去，目标如一，拥有大志向，大执著。我很爱水，爱好那精神，受她那灵魂。“水总是不断积蓄着自己的力量，不断冲破着障碍。当她发现时机不到的时候，总把自己的厚度给积累起来，当时机会来临的时候，她就能奔流入海，成就自己的生命。”这是当代创业界的旗帜之一俞敏赋予水的精神，其实，我更喜欢是水的心态。

　　水是无形的，她没有固定的形态，或圆或方。人们总是认为水很柔弱，那般轻盈婉转。其实，水是有野性的，波涛翻滚着，从不会为了旁人的`流言蜚语而停止前进。她载着历史走来，又带着未来走去。她就像一位深暗世事的智者，她人姿态变化，知道循环往复。她不为金碧辉煌的宫殿而止步不前，不地为金戈铁马而观凑。有人说水就像时间，其实也然，中华民族不也是依偎着水，依偎黄河而生长起来吗？不也是渡过春秋的争霸，载过秦汉唐的繁盛，泛过宋明清的兴衰吗？追问水，折射出历史的光辉；怜爱水，历史的更替变换。但是，这不是也反应出水“不以物喜，不以己悲”，宠辱不惊的心态吗？

　　水是神奇，寓意着自然间的哲学与奥秘；水是渊源，奔涌历史长河；水是澄澈，映照生命与心灵的光辉。

中学生作文 篇3

　　最近，我总是因为一点小事哭哭啼啼。那天，又因为老师留多了作业，又哭了。我以为妈妈会安慰我，却没想到妈妈却把我训斥了一通：“你11了，怎么总是为那点小事向我哭诉，你要学做大海。”“大海？”“对呀，心胸狭窄就像水盆里的水，你试着向装满水盆的水扔一颗石子，水盆里的水会水花四溅；如果你向大海扔一颗石子，大海里的水不会溢出来，而是依然像以往那样波澜壮阔，这就是心胸宽阔的人。”

　　“我明白了，我终于明白了！”我大叫着。世界上每一个儿童都在长大，但长大的不只是自己本身，心胸也随着长大。我不单单要自己本身长大了，心胸还那么狭窄，自己还那么无聊；我想要的，只是像妈妈说的`一样：“自己本身长大，心胸要比自己的本身还要大，像大海一样。”

中学生作文 篇4

　　其实，考完计算机二级之后，我就要全力以赴地准备英语四级了。因为地点区域的缘故，大学一年级并不能考英语四级的。高考的水平，一年的时间过去，忘得也差不多了。

　　我想，我的所有计划，都在我的.预料之中。而这一切，似乎也都是按照我的想象发展的。

　　去图书馆，操场跑步，回宿舍睡觉，食堂吃饭。

　　四点一线，大学生活，虽然未必真的很精彩，但是奋斗也是很美好的。我有考研的目标，再来一次高考，其实我们以前是会犹豫的，可是现在，不介意再来一次。

　　只是为了自己的美好未来。

　　等你们上大学之后，也会知道，水涨船高，大学生越来越不值钱，高考其实并没有什么的，因为高考过后，比高考还要重要或者是同样重要的考试，还有很多。

　　这些都是需要我们去全力以赴的。

　　图书馆里面的那些师哥师姐，他们那么努力，每天睡觉都很少，把暖壶被子枕头都放在了图书馆里，常驻在里面了。

　　惊心动魄，却又非常激励人。

　　然而，今年的考验结果出来了，也是很不错的。

中学生作文 篇5

　　1945年，我9岁才到离我家两公里路远的胡家埝村上小学，虽然路不远，但都是土山沟里弯弯曲曲的羊肠小道，到校也需要走半个多小时。

　　那所学校位于村南靠河沟的上面，教室是一座简陋破烂的古旧庙，有三间土木结构的瓦房，其中一间是老师吃住办公的地方，两间是教室。全校只设一、二两个年级，共有20多名学生，来自这条山岭上下的10多个小村庄。学生年龄差别很大，有七八岁的，也有十五六岁的。我们的课桌是两头用土坯垒起，中间放页长木板架起来的。凳子是学生自己从家里带的。教室四面透风，房顶多处漏雨。雨天外面下大雨，屋里下小雨，学生上课还得戴草帽。天冷了给教室南北两面４个窗户挂上草帘保温。

　　在那烽火连天、兵荒马乱的岁月里，我们这些家境贫穷、衣衫褴褛、什么也不懂的学生，在校只知道听老师讲课，学写字、背课文。我们的启蒙老师姓李，家住被称为县川的山下川道，40多岁，人很和气。我上学第一年下半年才开始学写大字。我的笔墨纸砚，还是母亲养鸡下蛋卖的钱，让我三叔父从20多公里以外的蓝田县城买回来的'。据说距离学校5公里的金山街当时还买不到这些文具。学生用的文具大都靠去县城办事的人捎回来。

　　记得第一次学写大字，老师书写的影格是“一去二三里、烟村四五家、亭台六七座、八九十字花”20个大字。我把斗方纸压在老师起的影格上，照着学写大字，每天写一张，称为作业。不知道自己当时为什么那么笨，第一次写大字，数字全写对了，其他10个字写错了6个。之后两个星期才都写对了，字写的也越来越整齐，还受到了老师的表扬。我高兴地把全写对的大字拿回家让父母看。他们都不识字，也看不出好坏来，只是鼓励我好好学习，能识几个字，比他们强就行了。

　　起初我们在学校，除了学算术外，就是念背《三字经》。当时只是跟上老师念口歌，字大都不认识，更不理解其意。因为学校条件太差，一到下雨天或者冬天，学生就不去上学了。记得我在学校上的两年学，每年“冬至”节来临时，就放寒假了。

　　两年之后，上级决定停办这所学校，为使更多的学生上学而在原校的东面开办了上安村小学，西面开办了东坪小学，改善了办学条件。学生也多了起来，从原来的一个学校20多名学生，一下子增加到两所学校60多名学生。我则在离家近的东坪小学就读。直到1949年解放，我从东坪小学毕业后，考入金山完小继续就读。

中学生作文 篇6

　　什么是慈善，什么是爱，这两个问题永远不会有一个固定的答案，就像儿时的我，认为着爱就是简简单单的相守，所谓慈善就是不分人品的施舍，但当我长大才发觉一切都不是那么简单。

　　刚上了小学的我，对一切都抱有着美好的期望，但是紧张的学习生活给了我当头一棒，由于没有任何基础再加上本不热爱学习使我的成绩一落千丈，再加上性格内向没有人愿意和我玩，但是却有一个女孩子带着阳光走进了我的心扉。

　　夕阳散在我和老师的身上，但老师的怒吼打破了傍晚的宁静，“你还说，这不是你偷的，你知道你在干什么吗，小偷还是骗子!”我委屈的站在那里，内向的性格使我选择了沉默，但老师的讽刺，同学们的鄙夷终于使我开口辩解，但我还未说完就被老师打断。老师领着同学们来到操场，玩了起来，空寂的教室只剩下我一个人，听着外面孩子们的欢声笑语竟觉得刺耳，空寂的教室中传来了女孩痛苦的泣涕声。从那天起，我慢慢发现曾经和我玩闹的同学离开了，一个个都走了，在那时我害怕，我失望;害怕失去朋友，失望的接受这个事实。在一天，我和往常一样，一个人躲在角落独自舔着伤口，但是一个刚来的的同学拉起我的手，“你好，我叫彩婷，你可和我一起玩么。”我不敢相信的望向她，害怕这只是我的自作多情，她摇了摇愣着的我，和我玩了起来，那时我真的很幸福。

　　“你不要和她玩，她是一个小偷。”别的同学对彩婷说，“你和她玩的话，我就不和你玩了。”我听着别的同学的言语，心中既不舍又无奈，我对她摇了摇头，已经打算接受这个事实。“不，我相信她，不会干这种事的，她是我的好朋友也是我这一辈子的好朋友，而且你们有听过她的解释吗，你有给过她弥补的机会么，你敢说你没做过这种错事吗。”彩婷坚决的说，随后她看向我，鼓励我说出当时的真相，我惊喜的抬起了头，小声的说：“那天换了座位，我不知道岚兰把书留在了那里，所以不小心把书带回去了。”同学们听后都用歉意的目光看向我，岚兰更是不好意思的红起了脸，拉着我的手向我道歉，那一刻我终于体会到了站在阳光下的`快乐。不久，彩婷向了其他的学校，那时的细节我已不愿再次回想起。

　　很多年后我都会想起她，只因她真正的教会了我慈善与爱，现在我才理解，慈善的并不只是像陈光际那样金钱的施舍还有无价的人心和人性，她那时的理解和相信是她所救助我的无价之宝，而她所教述与我的爱情并不仅仅区限与天长地久和那虚无飘渺的誓言，更存在于朋友之间的友情。

中学生作文 篇7

　　已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们高中应该怎样学习，让我们知道了高中生活是怎样的。

　　我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的.孩子了。在高中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　我已经是一名高中生了，在高中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。

中学生作文 篇8

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　好久以前，就想给你们写信，但都苦无机会。今天就借这个机会让我们谈一谈。

　　看不完的，是书。听不完的，是唠叨。怕不完的，是成绩单。做不完的，是各科作业，你们可知这是我一天的写照吗？

　　早上，天还没放光，你们就逼着我从温暖的被窝中爬出来背令人讨厌的课文及单词；接着你们又火烧火燎般地让我飞奔去学校，正像你们说的，看一下路边的景物的时间都得省下来；中午放学回家，我累得躺在床上小憩一下，可你们又马上命令我要在睡觉前做完那套习题……哎，在家中可真够危险。可是万万没想到的是你们串通好老师，让老师监督我的学习。

　　爸，妈，我渴望自由，我也渴望成材，但我不希望“死”在题海战术中。当今社会不需要这种只知服从的人，还需要懂得创新，懂得自主的人。而你们会扼杀我那棵弱小的具有创新意识的幼苗吗？不，我相信你们不会的，因为你们是爱我的。只不过你们爱我的`方式有点错，以至于扭曲了爱。每当我看见你们看了成绩单后那暗淡的目光，我下了决心考好。但每次都被你们的题海战术磨光意志。我也再次失败了，你们也再次暗淡了，但你们又为什么要这样做呢？

　　爸，妈，我真的渴望自由，渴望飞出这个小天地，飞出天空，翱翔于宇宙，寻找自己理想的天地，而你们，会答应吗？我不知道，也不想知道，就这样，静静地，在你我心中各放一把尺。

　　祝：身体健康，万事如意！

　　你们的儿子：小强(化名)

中学生作文 篇9

　　它，是大树，他有着笔直的树干，繁茂的枝叶，它撑着一把大伞，不畏寒风，不惧暴雨。因为它的粗壮，但它也曾受伤过，那些沟壑，无一不证明着他努力成长时伴生的伤害，小到长大后蚁虫筑窝的小坑，大到幼苗时期受伤留下的深壑。总之，它是一颗有着丰富经历的大树。

　　它，是小草，它有着纤细的茎，娇嫩的叶，矮小的它精神饱满，为人们的眼帘映入绿色，叶间的青绿闪烁着和平，希望。清晨伴着鸟鸣，露珠趴在叶尖上打盹，将叶脉映的清晰，明亮；傍晚伴着夕阳，阳光在叶片上留下一抹残影。它依偎在大树怀里，躲过了寒风，暴雨。正午的阳光透过树叶间的缝隙悄然潜入，在地上形成点点斑点，风一吹，便款款跳跃着，随风摇摆，而它也受到些许影响，随着斑点的跳动微微浮动，颇有一番“千层浪”的意味。

　　流年沁染，光阴滂沱，无声而漫长的时光已悄然荏苒而过那些野草闲花，柴米油盐。

　　大树老了，小草高了。

　　大树不在像以前一样强壮了，它身上的沟壑越来越深，树干越来越干枯，树叶也越来越黄，不再青翠了。偶尔一阵风吹过，早已干枯的没有水分的叶茎便会自动脱落下来，使得漫天蝴蝶飞舞，旋转，飞舞……大树的腰也弯了，佝偻着身子，光秃秃的树干诠释着它的苍老，大树老了。

　　小草长得比以前更高更壮了，它纤细的茎越来越粗，娇嫩的叶越来越韧，它挺直的立在原先的角落，自信的迎接着风吹雨打，叶片不再是青绿，而渐渐变为了深绿，小草高了。

　　大树老了，这个我们是知道的`，它开始受到狂风的摧残，它开始受到大雨的侵蚀，但它仍想着保护小草。他努力的把佝偻的身子向前伸，用自己光秃的树干遮蔽着小草，努力地，尽自己所能保护着小草。

　　小草高了，这个我们也是知道的。它开始喜欢沐浴阳光，不停的从大树光秃的枝干后探出头来做着自己喜欢的事。大树却努力的想要保护它，渐渐地，它开始厌烦了大树的约束，故意调皮的将身子随意摇曳，使得大树为了保护它而艰难的移动。

　　在一个寒风凛冽的下午，大树倒了。小草再没受到大树的约束，但它却日渐消瘦，慢慢枯萎了。小草也不知道为什么，没有大树的日子，一个人，真的好孤独……

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