中学生作文3篇(精)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
今天下午放学回来，我就带着MP3冲出去玩，雨*玩。毕竟在学校一个星期，我都没有真正地玩过。我出去玩的时候就看见天是乌云密布，可我还是出去了。我一边走就一边听歌，走着走着就下雨了。我出去的时候没带伞，已经做好了淋雨的准备。雨越下越大，我从新华书店折回家，一路是冲回来的。我有意让自己跑多水的地方，从不避雨。好久都没有这样痛快地淋过雨了。小学的时候，是一路淋雨然后跑回家。上了中学以后，虽然我才初一，但是已经要为3年后的中考做好准备了，而且我还是住校的。住校以后，每个星期六下午3点45分才放学回家，星期日晚上就要回校了。 我不停地淋雨，全身都湿透了。街上的`人都用疑惑的眼光看着我，我当然清楚他们什么意思——怎么鹤华的女孩带着耳机出来淋雨玩（我是一回家就出去玩，没换校服。）？很久没有这么痛快了，我站在空地上，看着天空，还是乌云密布，雨滴答滴答地往下掉，落在我的头发上，肩膀上，衣服上，脚上，鞋子上，风在我的耳边呼啸着。在学校里，隔着雪白的大门，看着外面来来往往的车辆，觉得自己好象与世隔绝一样，每天重复着同样的动作——读书，吃饭，睡觉，活动。如同一个废人。行尸走肉。 不可否认，我有些厌倦学校那种枯燥无味的生活，但我适应那种生活。环境改变了我。冲出学校，才会感觉到外面的空气有多么清新，天空有多么蔚蓝，世界是多么丰富。那种行尸走肉般的生活，不应该属于我。可以玩，为什么不玩；可以疯狂，为什么不疯狂？这才是我真正体会到属于我生活的真谛。
中学生作文 篇2
朱自清是我最喜欢的作家之一，他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。
细细品味他的散文《匆匆》，我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻！描述得如此传神！让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的，说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思，铿锵有力的感叹，都仿佛有魔力一般，使我不知不觉沉浸其中。文毕，我猛然从书中惊醒：难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样，每天从眼前狂妄地溜走，怎么都留不住它吗？不，或许我们还能做点什么——
当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时，请让笔尖清醒吧，跟上时间的脚步；当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时，请收住你傻傻的笑容吧，追赶时间的步伐；当时间从无所事事的眼前流过时，请做些有意义的事吧，赶上时间小分队……
可当今社会中，有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月？有多少已过了小半辈子的人还是不务正业，拿似水的年华当儿戏？有多少人把当务之急的`事无所谓地扔给时间去解决？有多少……如此严重的问题还在层出不穷！作为未来社会的主人，我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓！
来吧！用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来，有效地利用起来，这就是对生命的尊重！把一分一秒挤出来，让有利用价值的时间汇成海洋！慢慢地积累，慢慢地长大，我们一定会创造更加灿烂的明天！
中学生作文 篇3
风很猛，一直不停地袭来。
我蜷缩着身子，与风逆行。
————题记
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的作业，大量的.学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
初三。这个划破了多少人的心，然后教会我们坚强的阶段。
初三。这个刺痛了多少人的眼，然后教会我们奋起的阶段。
初三。这个破灭了多少人的爱，然后教会我们向前的阶段。
初三。我想我们应该，轰轰烈烈地奋起，悄无声息地绽放。
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