中学生作文（常用7篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的中学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
今年暑假收获感悟
暑假的一天，爸爸邀请我参加单位组织的活动—探访通州区福利院。临行前，我细心的把平日喜爱的画报、和几样玩具装在袋子里，准备送给那里的小朋友。
福利院是爸爸单位的帮扶对象，每次都会送去他们需要的物资，这次也不例外。院长在门口迎接大家，并非常激动的跟每个人握手。他身后是十几个跟我差不多大的小朋友，院长说他们都是孤儿。得到爸爸的允许，我把带来的礼物送给他们，他们怯怯地接过去，转身就跑了。远远的坐在房檐下，贪婪地翻看着。阳光照在他们身上，连我都觉得暖暖的。
最让我感到震动的是后院的孩子。简陋的房间和简单的小床，床上躺着的都是小娃娃。他们的头出奇的大，连一根根血丝都能清晰可见。院长说他们都是脑瘫患儿，等他们长大了就会像坐在小推车上的`孩子一样，深垂着脑袋，面无血色。好一会我才从惊愕中缓过来，在爸爸的帮助下，小心地推着一辆车，带患儿去晒太阳。见到阳光，车上的孩子艰难地抬起了脑袋，尽管她的脸色很难看，可她脸上的小酒窝可美了。我的心平静了，轻轻的把手送到她手里，小家伙还挺有劲的，抓住了就再不肯松开，渐渐地睡着了……
回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患儿再想想我自己，我太幸福了!他们连晒太阳都是享受，可我却因为练琴少了十分钟玩耍时间而跟妈妈发脾气，太不应该了。他们从一出生就被送到福利院，连爸爸妈妈是什么样子都不知道，多可怜啊。长大了我要做志愿者，做那些孩子的妈妈，让那些患儿永远沐浴金灿灿的阳光!
中学生作文 篇2
人生似舟，承诺是推动舟向前的波澜。人生如瓶，承诺是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了承诺，才会使我们不断实现目标；在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。然而、承诺是靠坚守来完成的！
坚守承诺，是一种考验。
我常常思念远古，心仪古人生活着的那一个充满人格追求的时代，那是一个处处信守承诺，充满责任感的时代。在那些谦谦君子文质彬彬的风度背后，是闪光的信守承诺铸就的考验。荆柯唱着苍凉的易水歌毅然决然而去，支撑
着他的是一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞；蔺相如奉璧使秦，在杀机四伏的秦廷上大义凛然，怒斥暴君，凭的是他对自己许下的完璧归赵的诺言的践行；商鞅城门立木，五十金重赏搬木者。百姓诚服，新法得以顺利实施。难得的是百姓对商鞅承诺考验。
坚守承诺，是一种责任。
还记得不顾美国高官阻挠坚持返回祖国的钱学森吗?他以自己的一份珍贵的执着承诺，为我们解释了普通人也能够坚守承诺的分量!正是他的坚守承诺，坚守对于祖国的热爱之情，才得以突破了美国无理的阻挠，回到了自己的祖国，为中国的火箭飞天做出巨大贡献!然而，是什么让他得以排遣遭监禁期间的无边的孤独呢?是他对于祖国的爱的誓言，还有他对于自己对承诺的坚守!当他面对监禁期间的孤独与寂寞时，他将承诺化为对国家的一份责任，他继续思考自己的科学问题，阅读自己喜欢的书籍!这些在常人看来是再平常不过的举动，却让承诺在坚守的中得到适时的心灵变通，以读书与思考消融寂寞。责任，让他保持了达观的心态，也让他坚守的步伐更加稳重扎实!因而，在坚守的过程中，将承诺转化为责任作，会让我们前行的道路走得坚定而不沉重!
坚守承诺，是一种捍卫。
“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁，坚持自己对“史”的承诺，拒绝美言取悦汉武帝，虽然身陷囹圄，他仍能够坚守“事实”的信念，坚持太史令的职责如实记载汉代的史书，捍卫了史书的价值。因为执着于承诺，他不辞劳苦踏遍中华的山山水水，把世间早已湮没的许多沧桑变换成笔端惊世的华章流溢于华夏史坛......司马迁坚持自己“承诺”的秉性，彰显了自己人格的伟大！
我们呼唤坚守承诺，因为承诺是人生之基。一点瑕疵便可使价值连城的'美玉掉价，区区蝼蚁亦可毁坏千里大堤，承诺之基经不起触动。君不见，从白手起家到产品销及全球的丰田，只因不不守承诺，便让世人的目光由羡慕转为惋惜。
康德说：“一生中，只有两样东西让我仰望终生：一是头顶的星空，二是心中的道德律。”星空因圣洁令人瞻仰，而内心的道德，心底的承诺，更因其可贵、崇高，令人恪守终生，不敢逾越。
朋友，请铭记太阳的灿烂，它坚守自己的承诺；请呵护蜿蜒的溪流，它为了承诺不断改变自己的方向!它们都在坚守自己的承诺，它们都为了追求而学会坚守。而我们，作为有思想会思考的人，人生的路上，我们坚持“上下而求索”的承诺，把坚守作为追求的根本，我们才能实现人生的追求。
蓦然回首，凝视前方，悠扬的歌声荡起我们坚持追求的方向——-
我们坚信：既然选择了承诺，就要风雨兼程地坚守；
我们知道：既然选择了风雨兼程，便要懂得选择坚守承诺的方法!
中学生作文 篇3
童年趣事就像海边的贝壳，那一颗最闪亮的贝壳就是我最难忘的童年趣事。我的家乡在美丽的岭北尾，我家的周围绿树成荫。
以前，爸爸妈妈总是会带着我去田野里玩，所以在我记忆中，田野里发生的事，我是记得最清楚了。田野里，田埂上，泥土旁，到处都留下了我美好的回忆。记得有一年秋天，爸爸要去田野里摘菜。那时我还小，不知道田野里很危险，以为田野很好玩，就硬求着爸爸带我去玩。爸爸说不行，说田野里很危险，小孩子不能去。我们争辩了好久，最后爸爸经不住我的再三请求，只好答应我带我去看看。即使是秋天，田野里的空气还是很清新。我随着爸爸来到了田野。我们走在田埂上，像走独木桥一样好玩，一样刺激。我高兴得蹦蹦跳跳，爸爸看见后，就拉住我说，不许跳，等会儿摔下去怎么办，再跳就不让你来了。听了爸爸的话，我立马停止了刚才的`疯狂。心想：哼，等到了田里再玩。没过多久，我们就来到了田里。哇！好漂亮啊！到处都种着青菜，还有一个水塘，里面都是浮萍。还有几只鸭子在上面玩，可是我在旁边探来探去，就是探不见一只鱼。不知怎么的，我从小就喜欢鱼，这回发现里面没有鱼，我心里可着急了。我连忙找来我的老爸，经过老爸的一番详细讲解后，我还是不怎么明白。最后老爸直接说了一句：有浮萍的就不会有鱼，一下子我就茅塞顿开，原来是有浮萍的水塘是很脏的，所以鱼都死了。
哈哈，我终于知道了，但是，我还是有些难过：鱼都死了。这使从小喜欢鱼的我差一点就要哭了。爸爸似乎看出了我的心思，连忙对我说：虽说浮萍很脏，但还是有它的用处啊！比如：浮萍可是鸭子喜欢的食物哦，鸭子吃了，就能长大了。虽说我是半信半疑，但我想老爸应该不会骗我吧！所以我还是破涕为笑。爸爸让我在旁边看他摘菜。我开始欣然接受了，可过了一会儿，我觉得呆在那太没意思了，便趁爸爸不注意，溜到旁边的玉米地里玩了。我从小就很大胆，于是，我连里面是什么都不知道，就钻向里面。里面的玉米叶像妈妈粗糙的手，轻抚着我那细嫩的脸蛋，虽说很粗糙，但我依旧感觉很幸福。再往里走去，就有成熟的玉米了。我心里想，如果我帮爸爸摘几个玉米，爸爸会不会夸我呢。于是，尽管玉米很难扒下来，但我还是开始扒了起来。我先抓住一个玉米，使劲往后拖，可是玉米还是完好无损的呆在上面。我不服气，就用另一种方法，可结果呢？还是一样。突然，我回忆起以前好像有农名伯伯使用旋转的方法，很轻松就扒下了玉米。我想：反正也没其他的办法，就试一试吧！我像他们一样，把玉米握在手里，然后开始旋转，神奇般的事情发生了，玉米竟然很轻松的就扒下了。我惊喜万分，连忙像刚刚那样，又扒了两个。
最后到拿不下了，我才出去找爸爸。可当我出去时，爸爸不见了，我到处的寻找爸爸，可还是看不见他。最后，我伤心地哭了，几分钟后，我突然听见有人在叫我的名字，我便站起来看看是不是爸爸妈妈，并大声叫他们。他们听见我的叫声，很快就赶来了。原来爸爸找不着我，便回家看看我回家没，问过妈妈后，才知道我还没回家，他们就一起出来找我，听到我的叫声，他们猜到是我，就立即赶来了。看到爸爸妈妈，我觉得非常高兴，但我没想到他们还骂了我一顿。那时，天已经快暗了，我们正准备回家，我突然想起还有玉米在田里，我就让妈妈他们等我，告诉他们我要去拿东西。我飞快的跑到田里，拿起玉米，又飞快的跑回来。爸爸妈妈看见我手上的玉米，便问我是怎么回事，我就边走边告诉他们。回到家里，天色已经快暗了。我和爸爸妈妈吃完晚饭，早早就睡了，大概是太累了吧！
这就是我在田野里玩过的最刺激、最快乐、也是最让我难忘的一次。经历了这次，我特别想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈我爱你们，我会永永远远陪伴你们！
中学生作文 篇4
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀着我的心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首悠扬动听的歌时，我总会想起我的老师。
头上顶着稀疏的头发，皱纹布满了整个脸，额头上端正的写着三个字，鼻梁上架着一副老花镜。这就是我们的语文老师------杨老师。
我的老师，你仿佛是无私的蜡烛点燃了自己，照亮了我们。自从我上了六年级之后，我的写作水平有了很大的提高。这都得归功于杨老师。是杨老师夜以继日地教导我看书、教我写作，使我的写作水平不断地提高。
敬爱的老师，您是辛勤的园丁，您是默默无闻的春蚕。您留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。您用微笑和关怀传送着信念的力量，用满腔的热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。
我的老师，您像一位和蔼的.母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长，让一字不识的我们成长为一个六年级毕业的小学生。从点、横、竖、撇到家、减、乘、除，从天上的星星到海底的世界，教会了我们要认真完成作业，对我们语重心长的教诲。教我们蜜蜂采花成蜂蜜，教我们要多看课外书，才能写出好文章。教我们读破万卷书，下笔如有神。教导我们珍惜时间，珍惜生命，善于读书……
老师，您为我们付出了多少汗水和心血。今天，您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发。老师，请您放心，我决不会辜负您的期望，我会用优异的成绩来回报您的深恩。
中学生作文 篇5
世上总有那么几个人让你感动、微笑。
你不同于其他女老师的靓丽时尚，总是一副素颜，将长长的黑发扎成马尾，冬天是厚厚的棉袄，夏天是白白的衬衫，再配上那直筒牛仔裤，在人海中就像个学生。
倒是班上的女生爱打扮了，我的屉子里也多了梳子和镜子。每当你发下那一张张听写纸时，在下面总能听到一些细小的嘀咕，“真是的，有时间给我们听写，还不如好好打扮自己，都快成黄脸婆了。”看着讲台上皱着眉头的你，我暗暗地想，你如果化妆，应该会美些吧？
然而那一次，我发现我错了。
那天，早已下课，我背着英语课文，不知不觉太阳沉入了地平线，我有些急了，英语老师不会已经走了吧。我飞快地跑到你的办公室，几丝黯淡的.灯光从门缝中露出，我轻轻敲门，没人答应，我便推门走了进去。其他老师都已经走了，你伏在桌上，晕黄的灯光柔柔地洒在你身上，映得你的发丝透亮，连眉眼也格外生动起来。你的胳膊下还压着今天刚做的试卷，手边的红笔还没套上笔帽，红色的墨水印在你的手指上，像那瓣瓣桃花，灼灼满眼。
原来素颜的你是如此的美丽。有一种美不是美在妆容，而是美在心间；有一种美不是美在容颜，而是美在对于生命的认真；生活中的你，从不描眉画唇，但你却用你的爱心和行动，画上了最精致美丽的妆容，我静静地看着你，有一种感动缓缓涌上心头。
从那以后，梳子和镜子便从我的抽屉里消失了，几本名著悄悄代替了它们。我也要像你一样：用知识为精神描眉画唇，用认真为生活加以浅浅的粉黛，用内在的修养为人生着色。
灯光下，我静静地想着，轻轻地微笑，谢谢你，我永远的老师！
中学生作文 篇6
人们在相处的过程中偶尔会有吵架，不一定都是和睦相处，而且在吵架的过程中，也有可能失去彼此的友谊。
有一次我和一个跟我交情不错的同学起了一件小争执，因为他无缘无故就把我手上的'乒乓球往窗外丢出去，令我很不开心，所以才引发这个争执。一开始吵架时，总是觉得对方是不对的，所以会飙出一些狠话，在当下觉得非常爽快，终于报仇成功了；可是，后来就觉得有些微微地后悔，就只为了一颗小小的乒乓球就吵架、互相飙狠话，真是太没智慧了。
后来冷静想想：“只为一颗乒乓球起争执、只为一颗乒乓球破坏了彼此的友谊、只为了一颗乒乓球飙狠话，真是没口德。”隔天一早，我们俩又和好了，因为我向他道歉我对他飙狠话，他也向我道歉他抢我东西，最后我们就恢复了友谊，也恢复了往常一样一起读书、一起玩乐、一起写字。
在争吵的时候，总是觉得要把心里所有的怒气发泄出来，但是我们也得冷静思考，说这样的话会不会太过分，因为说出来的话，就像是泼出去的水一样，收不回来了。这也让我学到说话要经过大脑再思考，才可说出口，而我常说话没经过大脑思考，这也正好可以警惕自己。
所以争吵之后，我们就要向对方互相说对不起，或握手和谐，把刚争吵的事当作教训，提醒自己不要再犯同样的错、提醒自己不要为了小事吵架、提醒自己以后要控制好自己的脾气。
中学生作文 篇7
理想究竟是什么？美妙的梦想是理想吗？奇妙的幻想是理想吗？这个问题常常困扰着我，让我夜不能寐。
我回想起曾看过的一本脍炙人口的书——《西游记》，故事情节大家都再熟悉不过了。为了让原本不复杂的故事情节变得生动曲折，作者杜撰了一只神通广大的猴子、一头虽有些本事但总是打着自己小算盘的猪和一个平庸的沙僧，让一个手无缚鸡之力的肉胎凡生的人来“领导”这几个难伺候的“祖宗”去完成在“神”看来轻而易举、在人看来几乎不可能的任务。
想到这里，我似乎有些明白了。最终能从西天取得真经，不是靠猴子的神勇，更不靠猪八戒的滑和沙僧的憨，而是靠着唐僧的执着。其实师徒四个都是有自己的目标的，猴子曾幻想成为齐天大圣，因此才演绎了直上灵霄、大闹天宫的好戏；猪八戒曾梦想与天仙嫦娥厮守终生，得不到嫦娥想想高老庄的媳妇总可以吧；至于沙僧就更简单了，回流沙河过快活逍遥的日子。只有唐僧是有唯一的、坚定的、长远的目标，姑且称之为“理想”，这个理想就是去西天取得真经，在他的眼里，只有西天的大雷音寺，就再也没有了路两旁的风景了，尽管路两旁的'景色有时也是非常的诱人的，诱人到足足可以让你迷失方向，因此无论是女儿国还是火焰山都无法减缓唐僧向西的动力，也经常可以看到，无论在什么样的环境下，唐僧都会“叽叽歪歪”地念着是个人都听不懂的咒语，“絮絮叨叨”地说着“悟空，你太玩劣了，赶路要紧”。
想到这里，我似乎又明白了些。理想其实是一盏灯，是通往成功之路的明灯，是茫茫夜色中的一片星光。吴承恩笔下的西天之路，路途可谓遥远，经历了无数的艰难和诱惑，面对困惑和不解猴子曾多次回花果山当美猴王；面对诱惑猪八戒也无数次地想起高老庄；沙僧更是发出“大师兄，二师兄是对的”等不知所措的声音。只有唐僧他老人家一根筋地向往西天圣地，只有他老人家西天取经的信念没有动摇，虽然他没有火眼金睛，有时也会被妖怪的假象所迷惑，但他一根筋地认定了西天的路，因此才有了手无缚鸡之力的肉胎凡生的人“领导”这几个难伺候的“活神仙”完成西天取经的壮举。从这一点上讲，梦想和幻想终究不能替代理想。梦想太容易为外界所左右，不同的时期，不同的境遇，会生出许多梦想。就拿猪八戒来说，平日里，他会梦想回高老庄与媳妇重温旧梦，到了女儿国、见到了变成花儿一样小村妇的白骨精，老猪就又会平添许多美梦。猴子曾幻想当齐天大圣，最后只落得被压五行山下的结局。
想到这里，我似乎更明白了些。理想是无边沙漠中的一泓清泉，是久遇干旱的一场甘霖，是常年冰雪后的一缕阳光；理想更是你的亲人、朋友，在人生的道路上与你如影随行，形影不离，激励你、鞭策你，为你鼓劲、为你加油，成为你力量的源泉。西天之路，九九八十一难，九为最大，寓意千辛万苦。是什么力量使唐僧战胜困难取回真经？有人会说，是神仙的帮助，错了，神和仙都帮助过他，但神和仙都没有替他走完西天之路，试想，如果按猪八戒的意思早早“散伙”，如果在女儿国当了乘龙快婿，如果被九九八十一难所吓倒，神和仙有用吗？哈哈，“神仙也帮不了你”这句话就是从这来的！
想到这里，我明白了。理想其实是你最好的老师，在人生的道路上教育着你，感化着你。唐僧师徒，从原先的只有唐僧一人有坚定的理想，其余三个（我不知该称呼为人还是神），可以说“各怀鬼胎”，猴子当初想当齐天大圣不成被压在五行山下之后便再没了理想，心想只要有人把我从五行山中救出来，让我过快活日子就行了；猪八戒就更谈不上理想了，天仙嫦娥得不到，高老庄的媳妇想想总可以吧，至于取不取经与我何干？沙和尚还算老实，可除了老实干活外，有理想吗？三个没理想的神最终被一个有理想的人感化了，同上西天取回真经成了他们共同的理想。此时唐僧这个师父就成了真正意义上的师父。小说最后功德圆满，修成了正果。再后来呢？吴承恩没告诉我们。但我似乎懂了，那就是——实现理想的过程比结果来得更重要，更精彩！
今天，现在，此刻，我似乎明白了理想是什么。
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