[经典]初中的作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的初中的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
在我的记忆里,爷爷始终是一身整洁的黑蓝色中山装,再配上一顶蓝布帽子和一双奶奶做的布鞋,俨然是一副精神矍铄的老革命的.形象。
儿时,在爷爷眼里孙子是他的“开心果”,因为孙女儿只有我和霞两个,他对我们格外疼爱。一大家人用他微薄的工资养家糊口已经很难了,但是每次出门他都会给我带来我眼中最珍贵的礼物。记得有一次他去北京出差回来,给我买了一件当时刚流行的红色“滑雪衫”,我欣喜若狂,穿着滑雪衫走街穿巷,优越感溢于言表,整个冬天去都充满了幸福与阳光。
上初中时我学会了骑自行车。爷爷平时有空就会去西安镇上玩牌。有一次在西安镇的街道上我骑自行车碰见了爷爷,我执意要捎上爷爷,他有点不相信但还是坐上了,我捎上他穿行在阳光明媚、绿树成荫的小街道上,他非常高兴,那神情比小孩看起来还兴奋,在他眼中我也长大了,我们爷孙俩乐呵了一个下午。
我上班了。爷爷临走时我们只见过一面,那时他已经说不出话来,我端着母亲做的饺子给他喂了几口,他用几乎呆滞的眼神看着我,眼角挂着一丝泪珠,他或许有许多叮嘱我的话要说,但一切都回不到从前了。
爷爷走了。时光荏苒,他离开我们已经七八年了,生死两茫茫,不知道爷爷现在是否安好?您是我少年时代不可替代的美好记忆。现在回想起来,爷爷那是对家人非常关爱,对邻里热心帮助,在他的佑护下我们快乐成长,他的恩泽及于后世,谨以此文怀念我至亲至爱的爷爷!
初中的作文 篇2
昨天愈来愈远,明天愈来愈近。
夏天愈来愈远,冬天愈来愈近。
——题记
感觉时间是一个很抽象的词。在还没有经历的时候一直觉得好缓慢,像是浅浅的流水漫过脚背,可是当他们过去之后,才明白其实时间一直如洪水猛兽,我们根本无力抵抗。
以前总会抱怨时间老人的不公,因为我快乐时,他走得很快,一闪而过;我忧愁时,沉默中,他显得笨拙,无力。现在才明白不是时间的不公,只是我个人的心态而已。我欢笑时,我会忽视他的存在,一身的轻松。忧愁时,我会期盼他快点流失,让我从中解脱,企图时间可以抚平心中的伤痛,于是,好慢好慢……
曾经,很多好友在离别之际许下一些承诺,要彼此不忘记,彼此要联系。但在时间的脚步中成了一道距离,这道距离让他们彼此相忘,彼此淡忘那些承诺。像针,只一不小心就会刺痛人的内心深处的伤痛;又像水,轻轻地流进去,企图填满那些除了伤痛还空虚着的位置。
她在别人眼里显得很坚强,内心却只是一个躯壳。总企图时间可以替她掩盖内心的痛楚,只是别人一提起相关的词,她便不知所措。在岁月的距离中,她是坚强的;在事实的面前,她则是一只‘纸老虎’。历史无情,岁月不饶人!
时间宛如空间的距离:无形无影。无光无色。无时无终。无穷无尽。抽象的他,用脚步代替一切的解说。
树木的苏醒之落叶归根;幼小的`小鱼至孕育新生儿的母鱼;婴儿的啼哭至额上的皱纹……
有点空间化又有点戏剧化。
时间只是眼前的一缕纱布,留下一串的谜。
昨天已随日落星辰而渐渐消去,留给我们只有尘封的记忆;今天已随日升日落而呈上眼前,是正演绎得多彩画卷;明天已随地球自转而渐渐逼近,是多彩的幻梦时光。
一切来也匆匆,去也匆匆。不打折。不转弯。不后退,任凭怎样喜怒哀乐,怎样的不舍,任凭怎样的成败得失,都不肯为此而停留,而放慢脚步。
钟表只是一个衡量时间的工具,内心的期盼也只是一个历程的过程。
到底什么才是真正的时间?
绵绵岁月。悠悠历史?
心情舒畅。忧愁人生?
后记:
童年愈来愈远,烦恼愈来愈近;
假期愈来愈远,郁闷愈来愈近。
初中的作文 篇3
风雨情天,我走过十二个春秋,很多人很多事都如过眼云烟转瞬即逝,然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成为了留在我心底里的风景。
记得那一次暑假,我要去补课老师家补习,每天都要坐公交车1去上课。那一天,我起晚了,跑去等车,眼看就要到点了,但左等右等车还没有来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团装,还时不时像路口张望。可恶,"屋漏偏逢连夜雨”天竟下起豆大般的雨来,我心急如焚,我可不想迟到呀!我这个不折不扣的无神论者,在此时竟也双手合十,向玉帝保佑。啊!终于来了一辆车,车厢上黑压压的一大片,人很多。我想也不想,掏出口袋中的2元钱,冲上了车。
啊!终于上了来了!我长长地舒了一口气。可“天有不测风云”,突然,司机说了一声。“车上太挤了,请下去一位乘客。”这时,大家齐刷刷地将目光投向了最靠近车门的我,我的脸刷的一下子红了,我无助地站在那儿,一脸迷茫,一脸的无措。立刻,车厢上上的空气凝固起来。
“喂,门口的,快下车,别耽误了我们上班的时间。”我的身后传来了一阵刺耳又尖锐的声音,我既委屈又着急,几乎快要哭出来。我咬了咬嘴唇,压低了声音说道:“错过了这班车一定会迟到的`,还会挨老师的批评!”眼泪再也留不住了,就如断了线的珍珠,顺着脸夹,不停地流淌,流淌。
这时,从人群中挤出了一位拄着拐杖的老爷爷,他的背有点驼,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白。只见老爷爷看着我说:“别急了,我这个老头子,早上也没有什么事,而你这个小学生可要好好学习,将要成为祖国的栋梁之才!所以还是让我这个老头子下车吧!”说完,老爷爷不慌不忙地下了车。
透过车窗,我看见老爷爷正向我告别呢!雨也不知什么时候停了,天似乎放晴了,一道光束照射在了老爷爷的身上,这个拄着拐杖饱经风霜的老爷爷顷刻间化作一道风景线,留在我的心底。
这一道风景线,在我的心中珍藏。我时常想起素不相识却帮助我的老爷爷,我也要帮助他人,守住这道亮丽的风景线。
初中的作文 篇4
我最爱去玩的地方,就是我们小区最大的园区誉园,那里是我的乐园。誉园非常热闹,也很大,有许多好玩的东西。
我最喜欢的是誉园的池塘。池塘有我们学校操场那么大,里面有许多小动物:青蛙、蝌蚪、金鱼、乌龟、小鸭还有水草、荷叶等植物。
池塘的边沿是用一块块小石头做成的,岸边有许多奇异的花草。花草透着清香,辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜,花草丛中还有许多蝴蝶和蜻蜓飞来飞去。池边的水很浅,只能淹到小朋友的膝盖,但中间很深,所以在池塘里戏水是很危险的,小区的保安总是不让我们到水里面去玩。
我们经常在池塘边的.草地上玩耍、做游戏、野餐、打滚。还有的小朋友在看鱼、喂鱼、看水里的鱼戏虾游,可开心啦!
我喜欢我们小区,喜欢誉园,喜欢誉园的池塘,那里是我的乐园。
初中的作文 篇5
不怕挫败,迎难而上近期学校的许多学生都有考前有压力的现象,这种现象十分普遍,比如:睡不好觉,吃不下饭,有焦虑情绪等。那么这些压力是从哪儿来的呢?
其实,应当有两方面原因。一方面是父母和教师的逼迫、要求学生必须考到多少多少分,这是构成压力的原因之一。另一方面是同学的攀比,自身害怕挫败,不敢应对失败后的挫折,要求自我必须成功,这往往是同学们压力构成的更重要原因。应为青少年的心理还不够成熟,所以害怕挫败,知难而退。
为了避免这类问题的发生,就要求学校和德育工作教育者能够对同学们进行思想教育,避免过的压力带给同学们不利的影响。而对于学生自身,更应当不怕挫败迎难而上。
有些同学,在自我遭受挫折,比如:成绩考得不好,遭受教师的挫折后就自暴自弃、怨天尤人。其实这种做法真的很无知,他们不能迎难而上,而只是在人生的.山脚下徘徊,试问这样如何取得成功呢?
也许,这样的艰难险阻都是通向人生驿站的铺路石;也许,每一阵雷电霹雳都是响彻于青春之上的爵士乐。
曹雪芹满腔心酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》,诺贝尔则用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响……
挫败是谁都不想应对的,是谁都不想遇到的,避之犹恐不及,可是一生都是胜利者并不必须是好事,能够在更伟大深厚的事物面前折服,能够被动人心魄的景色沉醉,从心底里认识到自我的卑微与渺小,也是人生中的一大乐事啊!每个人一生都有挫败,关键是你的心,是不是豁达、坦然、上进。
挫败,是两个词,挫折与失败,你遇到了挫折,不等于你就失败了,挫折给了你战胜困难的勇气,失败会使你重登成功之高峰。请相信—今日没有挫败你的对手,明天也就没有对手被你挫败。
不怕挫败,迎难而上。人生就如爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦后必有甜。在苦难面前,唯有选择超越才能有所成就。我们要迎难而上,没有人不经意苦难就顺利地成功,在成功面前是不能存在任何侥幸心理的。生命总是在经历苦难之后越来越好,意志总是在残酷和磨难之后更加坚强。就像歌里面唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”
同学们,让我们不怕挫败,迎难而上吧!
初中的作文 篇6
夕阳慢慢地沉下去了,月亮从东面渐渐的升了起来,路灯亮了,马鞍山的夜晚景色在灯光。在月色中显现出来了。
我和爸爸坐公共汽车来到了南湖大门口。走进南湖,晚上的南湖像一位穿了晚礼服的新娘。在大门口都可以闻到一阵阵醉人的桂花香。八月的桂花,阵阵清香,迎面而来让你不自觉的加快脚步向它走去。
往前走就是南湖,夜晚的南湖像一面硕大的银镜一样,微风吹过,南湖水面在月光下,点点银光,一闪一闪的好看极了。湖中间的拱形小桥上装饰了无数彩灯。闪烁的灯光倒影在水中,像是彩虹映在湖中。湖岸边稀疏的'枝叶朦朦胧胧的,像一幅浓淡相间的水墨画。忙碌了一天的人们,有限的步伐,穿梭其间,恰似北方的皮影戏,让人如痴如醉。
再往前走就是“三匹马广场”。在灯光的映衬下,这里显得格外热闹:有谈情说爱的情侣,有唱戏的老人,还有小朋友在快乐的打打闹闹……
南湖的夜景真是美不胜收,让你流连忘返。不信?你就来看看吧!
初中的作文 篇7
诗人说:“心海是浩瀚无澜的,总是那样安静。”而我要说:“心海是平静的,除非你心存感动,才能泛起那朵朵浪花。”
在一棵树前,我拾起了一片被秋风拂落的叶儿,细细地品着,读着……夏天的它是绿的,与众叶成阴。达到生命旺盛的极点,原来生命可以这样浓重。秋天的它变红了,写着斑驳,像老人脸上纵横的皱纹,深嵌着,早已失去了青春的影。中间一痕深深的伤疤,像是叶的嘴,却又那般干涩,它在哭着?它在笑着?它执着,坚韧,不屈,把一切精神化作力量,凝结在道劲的根须上。它默默留恋着生命,承受着生命的安静,仿佛向人们诠释着两个字:归根,叶是美的,恬静地生,壮美地绿,悄然地去,与世无争地书写着我心海里那朵对自然感悟的.浪花。
相比于叶的感动,还有一种感动更加刻骨铭心。
接踵的人群,喧闹的马路,我站在街的一侧,一辆车疾驰而去,在街的另一侧,两个人同时伸出手拉住对方,向后退了一步,动作如此利落,像是一场表演,我的心为之一颤。想看清楚些,于是我走上前去,一个矮个子,皮肤黝黑,像个打工者,那个高个子,架着副眼镜,像个学者。他们是朋友?父子?还是根本就素不相识。可这对我都不重要,也许他和他根本就不知道他们这细微的动作,在一个短暂的瞬间,怎样温暖了一颗陌生的心,也许就是这样一双同时伸出的手,让我平静已久的心海泛起了浪花。
生活中,有的人碌碌无为,有的人看破红尘,其实这都是对生活的背离与隔阂,我想只有走进生活,感悟生活,热爱生活,任自然、自然社会感动的浪花在心海中徜徉,才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花,愿你也能拥有。
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