初中的作文9篇【精华】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
常怀一颗感恩的心，就会发现这个世界非常美。
——题记
谁言寸草心，报得三春晖。慈母知我意，哪怕风雨来……
流星划过天际，勾勒出一个熟悉慈爱的面孔，没有，震耳欲聋的雷声和突然出现的闪电，可是总还是那么熟悉，那么令人快乐，令我无法忘怀！那么常怀一颗感恩之心吧，不要出现子欲养而亲不在遗憾了……
时光匆匆流逝，翻开书页，竟是那么的巧合，似乎就是上天对这份情一种诠释吧。
“轰轰”雷声骤起，窗外闪电漂移，闪电纵横，雨快，要下起来了！随着一声大喊雨终于下起了，像是久别重逢一样。如此我便无法回家了，妈妈今天病了，爸爸不在家，临走前肯本没有要下大雨的征兆，心跳加速，脸也是越来越红，快要炸了一样。
场外的几棵大树，也像是失了神一样，突然，一直摇曳个不停。令我本来烦躁的心又加重了几分，又烦躁了几分一样，真是树欲静而风不止啊。
明明就还有那几分钟就放学了，可我像是度过了几年那样，那样的坐不住，好浮躁……
终于下课铃声响起，我如释重负，快速的跑到校门口前哪个可以避雨的地方，那个可以等雨小点再走的地方。
这时，迎面走来一个极其模糊的身影，我看好像是妈妈，不，不会的，妈妈现在生病了，又怎么会来接我呢，心里充满了一个大大的问号。
可是他还是慢慢向我走来，哦，真的，那是我的妈妈。
不知道心中是高兴还是不高兴吧，看看妈妈现在脸色苍白无力的站在我面前，手中撑着一把伞，手里还拿着一把伞。只见他无力的吐出了几个字：“孩子你没有拿伞啊，我来给你送伞了，别淋着。”
我清楚的看到她紧皱的眉头松了……
妈妈牵着我的手缓缓走出校门，妈妈的手凉的出奇，像一块冰一样，冷到我心里，可是妈妈却像我的太阳，把阳光给我，照的我心里暖暖的。
风还在呼呼刮个不停，雨也不近人情的哗哗下个不停，多想快点回到那个不大却暖暖的'家，让爱洗刷全身啊！
回到家，如回港的小船，心里好暖。风平和起来，像是在为我们吹干衣服；雨也不调皮了，乖乖的，平静下来；树沙沙的响，像悦耳的曲子，驱赶疲劳。
母亲，一个高贵的称呼，一个美丽的称谓，听到这个词，心里好暖，好舒服。母爱，深深的陪伴着我，直到心灵深处，一直在我身边……
初中的作文 篇2
说起雷锋，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡，乐于助人的人。
要说起雷锋做的那些好人好事，像星星一样数不胜数，我给大家“摘”下那最亮的两颗“星星”讲讲吧！
最亮的一颗星星：有一次，雷锋要去丹东，早上起来下起了雨，雷锋披上雨披，带上几个干馒头便赶往火车站，去丹东。在路上，他遇见了一个妇女，抱着一个孩子，艰难的行走着。雷锋见了，急忙跑上前去，对那位妇女说：“大嫂，来，把雨衣披上。”说完，又把领着的那个小女孩抱在怀里。到了车上那个小女孩冷得发抖，雷锋见了，便把自己的毛衣脱下给小女孩穿，又把自己带的干馒头给他们吃。车站到了，雷锋又把他们送回了家。雷锋是多么乐于助人，舍己为人啊。下着雨把自己的雨披給别人，把自己的馒头也给别人吃，这样的精神是我们没有的。
这第二颗星：雷锋在沈阳换车，看到一位大嫂在那为难。便上前问：“大嫂，有什么困难。”大嫂说：“我转车时把车票弄丢了，想补又没钱，哎……”雷锋笑了笑，把她领到售票处，给她补了一张票。读完了这个故事，我想：买一张票要很多钱，那些钱可是雷锋一点一点积攒起来的，可见雷锋是多么的助人为乐啊！
这就是我心中的雷锋，一个助人为乐的.雷锋。在我们的生活中也需要这样的雷锋，更需要这样助人为乐的精神。
初中的作文 篇3
在181班的教室里，只看见几个女孩在津津有味地讨论着，谁也不知道，其实她们在策划一场惊天动地的“大计谋”……
“就这么定了吧，星期六早上七点半汽车站见。”兴奋的我还心血来潮地拍了拍下桌子，以表大事。
“好吧，记得哦。”胡婷应声答道。
这是怎么一回事呢？原来，这些小记者们打算去湘潭参加大型的赏菊活动，正商量着行程。
一回家我便通知妈妈，让她给我准备一些零食在路上吃。
11月12号，这可真是一个阳光灿烂、春暖花开的好日子，连老天都那么宠幸咱。哇哈哈，这可是没有家长陪同的啊。
今天我真是反常啊，闹钟一叫我就反弹作用的起了床，要知道，平日里闹钟交一次我的.“猪爪”就把它摁一次，起码要叫n次才会把我给叫醒。我起床之后以“光速”刷牙洗脸扎头发，然后买了早餐，奔向汽车站。
不一会儿，人到齐了。我们乘着大巴士一路颠簸。
在车上，越想越起劲的我同罗祉琪呱呱大论了起来。“你看，我们今天自己去湘潭，说不定明天去北京，后天去首尔，大后天去巴黎，一个星期后去联合国呢……”
“您老人家干脆说一个月后去火星移民得了”有人打趣到。
……
不知怎么，一想着待会儿的行程，连窗外的风景都变得如此美丽。
在车上的我们一个个像打了兴奋药似的，说起话来那个叫滔滔不绝、接连不断啊。别的乘客估计听得耳朵都起茧了吧？外面的风景快速倒退，再加上大雾天气，车子又开的这么快，使人心惊肉跳。
好一会儿，有一缕阳光冲破云层，朝大地射来。我心里突然有所感悟，那不就象征着我们吗？这厚厚的云层就象征着温室，它把我们关得严严实实的，而我们，就像是温室里的花朵，被父母宠得不可一世。现在，我们终于冲出了家门，独自开始了一段旅行，就犹如这缕阳光，冲破了遮挡住它的云层，获得了自由的权利。
这次赏菊之旅，给我们带来的，不仅是美丽的菊花，还让我们学会了独立。
初中的作文 篇4
大海，很多人都知道，那是一个好地方，人生一年一度都可以去看看，我们又有哪些人值得去大海边看一看呢？一个人，我们又有哪些人可以去看一下大海呢？我想，我们随时都可以去看，我们又有什么好的地方可以去呢？一个人，终究是会和人生相对的。我们又可以做些什么呢？一个人，在生活中，我们又能做些什么。我们在生活中，我们又可以有什么好习惯。
一个人，我们可以说，我们又能有什么好的习惯呢？一个人，在生活中，我们又是有多么不好。我们可以有很多的事可以做，我们又有什么可以帮忙的吗？一个人在生活中，我们是没有退路的。我们必须前进，只有这样，我们才能进步，我们在生活中，我们又有什么好的生活吗？还是去看看大海吧！大海很大，一个人都可以装的进去，我们在生活中，我们又有什么可能发生的呢？一个人，在这里，我们又有什么好的建议可以供给大家思考的吗？一个人可以有很多条性格，但是，我们都有很多很多事我们还是弄不明白，一个人，在我们的人生道路上，就可以发挥作用。一个人，我们可以说的很多很多。
我们在这一方面，我们可能已经是专家了，一个人，在生活中，我们又能有多少人可以领会呢？我们可以说，我们的'海很大，我们一直都认为，我们可以说一句话，那是有可能的，一个人，我们可以说很多话，我们又可以做些什么，一个人，独自在海边散步，看看新风景，那是多么的美好，我们又想到一块去了，我们所在的地方。还确实很大，而且还很蓝。
大海，可以说是我们的宝贝，人们都说大海很好，有很多船还有鱼，有的鱼还吃不完，我们认为大海是我们的故乡，这海水，很好，我们生活的也很开心。一个人在生活中，我们又有什么好的事情可以作，我们可以上船去看看大海的风景，海很大，一望不到边，我们也可以看看大海，大海也是水构成的，我们现在也可以去那里看看，大海。
实际上有跟多好处，一个人，在生中，我们又了解大海多少呢？我想，大海，应该是很大的，要不然怎么叫大海，一个人，早就可以去看大海了，我看到的大海很美丽，很宽广，水质也很好，我喜欢大海，更喜欢辽阔的大海。
初中的作文 篇5
之所以要说说感恩，是因为自己深有感触。前几天，在网上看到这样一则报道：自1996年夏开始，经《福州晚报》牵线搭桥，得以圆了大学梦的逾千名学子，已有近400名完成学业。但这中间只有不到一成与资助者有过信件往来，表达过感激之情，写过两封信的不足十人……
校园之内感恩之情流失现象也相当严重：校园里，遇见了小学阶段曾教过的学生的时候他们往往不是绕道走就是把头歪向另外一边当做没看见。那些已经毕业或者走上工作岗位的更是鼻子朝天的占多数。本校的郑老师教了31年书了，最近买了辆电瓶车。有一天骑着车子回家，在校门口时。突然听到有学生在楼上叫：老郑，骑车翻死！一句话，没教养。想想我们的学生有这样的思想，真的让人感觉很不舒服。……要知道居里夫人在功成名就的时候还不忘记自己小学时的老师啊？我们的学生这是怎么了？
著名特级教师斯霞说过：“智育不好是次品，德育不好是危险品，身体不好是废品，心理不健康是易碎品。”感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的起码修养。而不知道感恩的人绝对是危险品。所以我觉得校风建设，首先得让我们的学生学会做人，做一个有修养的人。
作为六年二班的班主任我进行了一些尝试。
感恩是个永恒的话题，但是单纯地说教苍白无力，只有以情动人，将丝丝真情化作春风细雨滋润心田，才能真正发挥作用。
在班级中充分利用一些事件进行教育。比如：值周教师表扬了六年二班的地扫的很干净，那就让大家都对今天值日的同学说一句感谢的话。感谢他们为我们班级争得了荣誉、为我们营造了一个干净的学习环境；今天谁把墙上掉下来的图画粘回去了，全班同学对他说一句感谢的话，感谢他对班集体的关心，感谢他为我们营造了干净舒适的学习环境。从小事做起，贴近生活，吸引小孩子。把复杂的理论转化为他们生活中的良好习惯，通过点滴行为让孩子们体验感恩的必要性和快乐感，并养成良好的习惯和知恩图报、胸怀开阔的道德意识。三八节、母亲节回家对妈妈说一句感谢的话，用一次行动证明你的感恩之心；教师节向曾经的老师送去一张自制的贺卡……
利用师生之间的书信进行交流，开学我就收到了这样的信让我郁闷了好一阵子。信的大概内容就是她妈妈总会在家里找碴和她爸爸吵架。她很恨她的妈妈太坏恨她爸爸太懦弱，甚至在信的后面还有三个依次变大的'“恨”字。那小女孩的家庭我很清楚，爸妈曾几度离婚又复婚，家庭情况确实很复杂。经过慎重思考我在她那两页多的周记后面，我写下了一段话。我们应该感谢我们的父母，感谢他们给了我们生命，抚养我们长大成人，让我能活在这个多姿多采的世界上，让我能够拥有属于自己的空间，拥有属于自己的好朋友，拥有属于自己的喜怒哀乐，这一切的一切我们都应该感谢他们，我们必须要知道爸爸妈妈才是真正爱我们的人，也正是他们这种伟大无私的爱使我知道人生的可贵，所以你无论如何都不能也没有理由恨他们。老师希望你能通过自己的行动让爸爸和妈妈和好知道什么叫幸福吗？所谓幸福，就是怀揣一颗感恩的心。，老师希望你们能幸福的生活。
今年，那位女同学在写一篇劳动体会的时候写到了妈妈和爸爸的辛苦，大冬天的爸爸妈妈如何的早起又如何在灶台边一站就是几个小时，作文中对长辈的疼爱之请溢与言表。她在文章的最后一段这样写到：思念夹着温馨，回忆带来快乐！愿我深深的祝福都付与满天的星星，带给您……
初中的作文 篇6
夏天的暖风吹过，有人会觉得有些温暖，而我觉得这风吹在脸上有丝疼痛。夏风是暖的，心情是冰的。
一次而已，一次期末考试的作文没有写，不是不想写，而是不会，我很害怕，因为大家都知道语文满分150，而作文就有63分。我怕对我有说期待的母亲和老师失望，我真的很害怕，这次的期末语文倒数第一的成绩非我莫属了。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也许会说的就是我现在的心境吧。
带着这种沉痛的心情回到家中，本想一回到家中就告诉母亲，可是刚回到家中的下一秒便于心不忍了，因为我看到母亲在那辛苦的打扫卫生。她身上穿着炒菜用的服装，手上戴着卫生清洁手套，手中拿着拖把。我见她慢慢的把腰弯下去拖床底，弯下腰的这个动作她坚持了一会，起来时她的脸上显出了努力的表情可依然有些困难，毕竟母亲有些胖，看到这我急忙去扶母亲，连眼角的泪水也忘记擦去。母亲笑着对我说：“儿子你回来啦！”我弱弱的回答道：“嗯”母亲看到我一副生无可恋的样子便急忙问道：“你怎么啦？是不是在学校遇到什么不开心的的事情了？还是有同学欺负你了？你和妈妈说一说，妈妈可以帮你分担一些。”我笑着回答：“没有没有。”可就在这时原本留在眼角的泪水不经意地流了下来，这时母亲更加的.着急了，问道：“你看看都流泪了，还说没有事，快说发生了什么？”我慌慌张张的回答道：“不是不是，只是回来的路上只想着快点回家，撞到路灯杆上而已，没有注意罢了，不要太担心。”母亲只好无奈的回答道：“好吧，那下次小心点。”说完便拿了一张纸巾帮我擦掉了眼泪，心中不由得的温暖了些。
到了吃晚饭的时间我的心依旧被那件事情压着，我尽力的去掩盖我的不开心，可还是在吃饭时被母亲的“火眼金睛”发现了，于是母亲劈头就问：“你今天肯定有事情瞒着我，看看你今天的心情就知道了，我是你的妈妈肯定能看得透你！别掩饰了。说吧发生了什么？”我支支吾吾的：“让我想想吧。”说完我便赶紧吃完了饭回到了自己的房间。
在房间里我左思右想：到底要不要告诉母亲我作文没有写的事情呢？告诉他怕她生气伤心啊，不告诉她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了这一点：学校过几天会把成绩发给母亲的。想到了这我想我只好去坦白一切我的“罪行”了，让母亲处理我。
走到了客厅正准备向母亲坦白，却看见了母亲在洗碗，母亲洗的是那么认真，看到了这我便又一次的不忍心，可是心想：是福不是祸，是祸躲不过，母亲总会知道的，还是告诉他吧。来到了厨房便开始坦白我的“罪行”。坦白好了一切，正闭着眼睛等待母亲大发雷霆的时候，却等到的是母亲的微微一笑：“儿子，这事有什么好不开心的，我也知道你肯定不是故意的，这篇作文其实很好写的，等到明天我和你一起来讨论一下这篇作文。”母亲的这一笑，这一句话使我那颗冰冻的心瞬间融化，这一瞬间灿烂不容我忘记！
比分数更重要的是什么？是亲情，是母亲的那微微一笑，那一次母亲笑得真的很美。
初中的作文 篇7
脑海中一直徘徊着乐声悠扬，小提琴最后一个和弦在下弓戛然而止，随即连续的跳弓让周围的空气跳动，八度的跨越，上弓、回旋以及低沉的结尾。
我放下小提琴，抚摸着酸痛的右臂，以及微痛的左颊，下额处还隐约有一个深色的凹印，那是肩垫错位的缘故。我拿起弓，又重新擦起了松香，白色的粉末落入琴壳，散成很美好的形状，犹如一片无序的音符。
取下肩垫，上紧了松动的.螺丝，连同暗橘色的小提琴，小心翼冀地装入琴盒里。上锁时的清脆声音如跳弓拉奏时的“索”，像玉珠落地一刻的轻目向。
脑海中一片空白。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
便想小提琴既可如泣如诉，细腻委婉感人，这琵琶声声更是让人体会到人世浮沉的苍凉。
间关的莺语，变成冰泉的幽咽；无声的暗恨，化作乍破的银瓶。诗情也可对音声传递一种默契，真是有点“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”的感慨。
我自知对琵琶不如对小提琴般了解，但我也沉迷于音乐所营造的氛围中。
不论琵琶，不论小提琴，不论民乐，不论西乐，音乐是一体的，是相通的，是永恒的。
思维的停顿是空白的，而乐曲的空白却恰恰是充满思想、充满情感的。
音乐的空白，就像高音前换气一般重要，就如同人们需要呼吸。而在这之后，所有的音符都趋向明朗，达到高潮的酣畅境界，甚至感动灵魂。
或许，它是乐章结尾时的记号。如同五线谱上的休止符，是不可缺少的。
而民乐与西乐之间的空白，就是那个空拍的休止符，是相通的艺术，是真实的联系。
就像不同的弦乐，小提琴所拉奏的与琵琶所弹奏的是相异而又相通的，它们都能达到淋漓的感人境界。
所以不要排斥任何类别的乐曲声，否则你其实早已被音乐这门艺术拒之门外。
初中的作文 篇8
在这个晴空万里的日子而我却感觉这样的景象是非常糟糕的。因为这次考试成绩出来了我很难过。 因为我的分数非常低，从老师说出我成绩的那一刻起，我的心情就十分难过。
上课期间我就计划着怎么回家给家人交代我一定会遭受一顿臭骂和痛打，我身子抖了一下说道：“不敢想了还是好好想想对策吧”因为这是我考的最差的一次一定会比往常的严重的多，想着，便已经放学了危机马上就要来了我到底该怎么办才好。
于是，我没有直接回家而是去了那个公园里的小亭子里坐了一会，我没有什么好的办法。我的内心一直在说：“我该怎么办才能帮助我渡过难关啊！”这一种声音在不停的回荡着，顿时，我的眼泪已经在我脸上慢慢蠕动着，于是，自己便蒙着头嗷嗷哭泣起来了。就在这时我看到一个陌生人，他跟我的年龄差不多正在一步一步朝我的放向走来看了我几眼后知道我在哭泣。于是，便用关怀的语气安慰我，对我说：“你怎么了为什么一个人在这里哭泣你可以对我说！”我抬起头看他那和谐而又善良的面容在对我微微一笑，此时的我已经忘记了他是一个陌生人，而从他身上我感觉到了一股温暖 于是我便对他说出了自己哭泣的原因。他听后用激励我的.话对我说：“你还是男子汉吗？男孩子遇到困难难道没有一点勇气吗？你如果一直这样你就会被困难打败，从而无法克服它战胜它，你要做一个男子汉，不能遇到困难就做缩头乌龟。”
他的话就像是在黑暗中的我仿佛看到了明灯，看到了希望，顿时让我明白了深刻的道理，遇到困难要勇敢的去面对它不能对困难低头。 他看我又充满了信心，我笑了起来他便也高兴了起来，顿时，是这么的美好，望着他走去的背影我深深的记住了这个陌生人的名字。
我想对他说，我好想写你的名字。
初中的作文 篇9
人生有许多第一次，在这第一次中也有最难忘的。那我最难忘的第一次就是……
那是我小时侯的事了，这一天，天是阴沉沉的，还有点凉。但每个小孩心里却是火热的。因为，那是一年一度的“六。一”儿童节。我却还在那儿痴痴地坐着，因为我要表演，我太紧张啦！
一个大姐姐微笑着用化装品往我脸上这儿拍拍那儿抹抹。我不知问了她多少遍“表演紧张咋办？”，她微笑着说：”小妹妹，不要紧张，你在台上就把下面的观众当作土豆、白菜罢了！“我笑起来，没想到这大姐姐还真幽默。
再过几个节目就该我了，我在练习室急得团团转，再看看小演员们，表演得多好啊！我心里真急！这时，兰明洁姐姐来了，她拍拍我的头，说：“下一个节目该你了，妹妹，加油啊！”我感觉心快从嗓子里跳出来了。
轮到我了，我慢慢走上台，腿在微微发抖。这时，我看见无数的目光聚集在我脸上，又看见亲人为我鼓励的`样子，我定了定神，弹起了我的电子琴。那强有力的乐曲仿佛也在为我打气。我整个人沉浸在音乐之中，完全忘了我在台上演出。演奏完了，台下爆发出热烈的掌声，我松了口气总算完了。
姐姐为我喝彩，爸爸妈妈也说我演的不错。我太高兴了。
这第一次表演真令人难忘，这第一次为我的今后铺下了垫底。
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