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初中的作文

时间：2024-10-26 09:22:27 初中作文我要投稿

初中的作文通用[6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文通用[6篇]

初中的作文篇1

　　在人生的旅途中，我们会结交许多朋友，挫折就是我们朋友中的一员，他可以让你逐渐走向成功。因此，我要说：“挫折也是美丽的。”

　　从小，我的学习成绩非常好，在家中，父母以我为自豪；在学校老师以我为荣；在班中，同学们以我为榜样。

　　我并没有令他们失望，每年的期中、期末考试我都勇夺第一，在其它学校也有些名气。我一直以来都对自己充满信心。

　　不知什么时候，我对学习忽然没了兴趣儿，竟迷恋上了打游戏。我并没有太在意，认为自己是“天才”，打游戏对学习是没有影响地，还是可以在班中名列前茅地，就这样，每天一有空闲时间就到游戏厅打游戏，生活过得“丰富多彩”。

　　不久，我迎来了这学期地期中考试，我高高兴兴地参加了这次考试，对自己是信心十足。可是，上帝是公平地，他不会将成功随随便便地赏赐给一个不曾努力过地人。我失败了，彻底地绝望了，对自己不再充满信心了。考试过后，又进行了几次单科小考，成绩持续下滑，这让我更感悲伤。

　　就在我消沉之际，班主任对我说：“一个人不可能随随便便成功，不经风雨，怎见彩虹？我希望你明白这番话，重新振作起来，找回你失去的东西。”听了这话，心中有一种力量，这力量让我重新找回了自信，于是我吸取这次教训，克服了贪玩的心理，终于在期末考试中赢回了自己的地位。是这次挫折让我更加坚强，让我的'决心更坚定，挫折是美丽的。

　　挫折是我们最常见的朋友，只要勇于面对，他会使你走向成功，让我们高喊：“挫折也美丽！”

初中的作文篇2

　　车上的空调并没有赶走夏的炎热，乘客们依旧在不断地抹汗。特别是每到一站，一些乘客下车，一些乘客上车，车门一开一合，一股股热浪马上侵袭而来，让人不免感到烦躁。

　　“嘟”车子又要靠站了，紧接着打开车门。车里的冷气马上朝门口涌出，车外的热浪把整个车厢塞得满满的。

　　“快上车，快上车。”一个乘客嘟囔着，“热死了。”

　　“终于关上了，好不容易储存的冷气就这么跑了。”我小声地说。

　　“卖报了，卖报了。”在我耳边突然响起了一声声口齿不清的买报声。我马上转过身，只见一个年轻的卖报人，大概二十几岁。他上身裸露着，被太阳晒得黑里透红，布满汗水。他的眼睛一大一小，嘴巴往左上角歪斜着。他斜跨着一个包，包里塞满了报纸，手里抱着一叠报纸。他在不断地叫卖，可车里没人理他。或许是天气太热的缘故，还有谁有心思看报？

　　“各位哥哥姐姐们买一份吧！才一元钱，不是很贵呀！大家帮帮我，帮帮我！卖报了，卖报了……”车厢就这么大，他虽然说话含糊，但大家依然能清晰的听见他的叫卖声。那声音中带着哭腔，好像在诉说着他的'不幸。

　　终于有人买报了，一个叔叔买了一份。

　　“谢谢，谢谢你。”他边点头，边说。

　　我马上掏出一元钱也买了一份。

　　他紧紧地拉着我的手说：“大家看看，这个小朋友多好呀！”说着，递给我一份厚厚的报纸。

　　紧接着，车上买报的人越来越多。你一份，我一份，一元钱，表达一份爱心……

初中的作文篇3

　　1、开门见山法

　　开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

　　如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。

　　又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……

　　两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

　　2、景物描写开头法

　　用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。

　　如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。

　　《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。

　　3、诗词、歌词、格言等引用开头法

　　巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。

　　如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

　　学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……

　　这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的.作用。

　　4、抒情式开头法

　　这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。

　　如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

　　又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

　　5、吸引读者设问法

　　作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。

　　如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”秋色篇中开头：“秋是什么颜色？”

　　学生习作《美》开头也写到“美是什么？”

　　这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。

初中的作文篇4

　　话说，她还真没个姐姐的模样，带着比自己小一岁的妹妹兴风作浪，淘气捣蛋。

　　从小，我就和表姐一起长大，小时候她带着我上树掏鸟蛋，下田捉蛐蛐，什么淘气的事情没做过？“慢点，哎，姐，你等我啊！”我压着嗓子，小心翼翼的跟在她身后，生怕一个不小心就跟丢了，“你干什么呢！快点啊，哎呀，等会来人了怎么办？”表姐不耐烦的在前面走着，回头瞧见我这么墨迹，拉着我的手就往前面跑，那年我才八岁，是顽皮的好岁数，“但要是被那个坏脾气的阿姨捉住了怎么办？我们要悄咪咪的走，你懂……”“嘘！听，好像有人过来了！”她突然用手捂着我的嘴巴把我的话硬生生捂住了，然后小声的在我耳边说话，接着把我拉到草丛后边，眼神警惕的盯着周边。

　　我们在草丛里蹲了几分钟，见没人来，我只觉得是表姐在大惊小怪，我站起来，拍了拍裤子上的泥，然后走到竹围栏边，其实那围栏也不算有多高，也就到我的腰部而已，但姐姐总是谨慎过多了。“哎，你小心点，那个围栏别弄歪了，等会我，我马上过来！”她压着声音，朝我叫着，接着轻轻一越，就来到了我的身边，我和她看着围栏里面的一株株长的高挺的桑树，现在正是桑果丰收时节，小孩子总是贪吃的，我也不例外，瞧见这么多紫红可爱的桑果，幻想着它们被自己咬一口，紫色的果汁鲜甜可口，慢慢流入自己的肺腑，甜滋滋的味道让人难忘。

　　我轻轻的摘下一颗桑果，放进嘴里，但效果怎么和自己想的完全不一样！“呸呸呸，好酸啊，我的天，怎么这么酸！”我把嘴里的桑果吐出来，酸到脸部表情变得扭曲，表姐一脸不相信的看了我一眼，摘下一颗桑果就放嘴里送，立马就吐了出来，“怎么回事？为什么这和我想的不一样啊。”她的神情有点震惊，但更让人震惊的还在后头。“喂，你两个在我的田里干啥！”气势汹汹，声音如雷贯耳，哪怕人还在五米远处，那声音还是直穿我的'耳膜，“遭…遭了。”我两面面相觑，一时无语，沉默了两三秒，表姐立马拉着我的手然后瞬间就跨出了围栏，飞奔起来。那个阿姨当然也不是吃素的，她随手捡起一根细长的木棍拿在手里，就冲我们过来，我两死命的奔跑，心想千万不能让她给逮住，不然又是跑到家长面前一顿告状，我们疯了一样的跑，仿佛后面有一只恶犬在追赶。“呼，呼，不…不行了，我真的跑不动了。”我累得气喘吁吁，一下子坐在地上，“她没有追过来，先休息…休息一下。”我拉着姐姐的角道，她也累坏了，立马坐在地上，说实话，这种情况可真是要命的。“现在，要回家吗？”表姐小心的问道，有那么点犹豫，“她应该认出我们了吧，那回去是不是要被教育一顿啊。”我问出了心中的疑惑，“那，那总不能不回去吧，走吧，死猪不怕开水烫，被骂就骂吧。”她说着，朝回家的方向，好吧，无奈我也和她一起走着。

　　犯了错误回家，可真是一件憋屈的事情，我们就像小偷一样，偷偷摸摸的触碰门，老门的吱嘎声打破刚刚的宁静，我们的心都快提到嗓子眼了，慢慢的，停顿了一会，又把门推开，发出了更响的声音。跨过门栏，我们脚步都是点着脚尖走路的，但……“你们是不是又去干坏事了！”是奶奶的声音，我僵硬的躲在表姐的背后，“对…不起，奶奶我错了！”表姐把我护在身后说道，她低着头，站在她身后，不敢和奶奶进行对视，“是我把妹妹带出去的，我下次不会了！”但我两当时可是惯犯，奶奶严肃的教育了我们一番，生气的说：“你们两个啊，怎么这么不听话，是不是要打一顿才肯好好的。”“对不起。我下次绝对不会带着妹妹闯祸了，真的，等会我们就去道歉。”表姐认真的说着，一直把我护在她身后，我小小的个子，被她挡在身后在我眼里那一刻她可帅呆了。奶奶无奈的叹了口气，也不管了，回到自己的房间去了。我和表姐当然也说到做到，跑到那个阿姨那道歉去了，那个阿姨虽说脾气差，但也没怎么为难我们两个小孩，也只是摆摆手，表示自己的原谅。

　　我的表姐，敢闯祸，也敢道歉，她是一个敢作敢当的人。

初中的作文篇5

　　窗外寒气依旧，寒气朦胧地依附空气里。

　　不远处还留有未融化的冰雪，呼出来的气立即成了水雾，飘飘渺渺的一寸一寸蔓延向远方。他伸了伸懒腰，放下笔，起身往客厅走去。

　　傍晚的客厅极为昏暗，只有他和外婆两个人在家，厨房间的灯亮着，外婆在里面忙碌，他走进，忽觉得一股牛肉香的味道，若有若无的钻进鼻子。外婆察觉到了他的存在，瞅了他一眼：”饿了吧。”他似乎并不愿意承认自己很饿，嘴硬道：“我只是觉得牛肉很香。”婆婆一笑手依旧不停地翻炒锅里的菜，接着又倒了水：“呲啦”，一下洒进锅里，蔬菜店的味道蔓延开来，他认为他不能在这里呆下去了，否则这些撩人的味道会缠着他不放。这间并不宽敞的厨房，从他记事起便应着令人胃口大开的食物的味道，从小到大，外婆总能一下抓住他的'味蕾。

　　吃饭啦，一道道香气扑鼻的食物被端上餐桌，然而婆婆自己却只吃青菜面条。问起缘由，婆婆回答：”我的牙齿又疼了，摇啊摇的，只能吃点清淡的咯。”

　　他一怔婆婆的牙齿又松动，如今她嘴里完好的牙齿剩不下几颗，他依稀还记记得婆婆用自己的牙齿吃蚕豆的样子。

　　婆婆的耳朵也不好使了，常常需要人大声重复，她才听得见，可是她依旧爱戴着厚厚的老花镜，看新闻，不识字的逮着他问是什么意思；依旧喜爱穿着运动鞋去散步，从这一头跑到那一头。

　　此时婆婆穿戴好，站在他面前，戴着耳套，斜挎小包，朝他挥了挥手：”我去拔牙啦。”

　　他点点头，面前突然拂过一股清幽的味道，那是婆婆刚刚挥手留下的，丝丝缕缕沁入他的心田。

　　那是婆婆的护手霜的味道，婆婆的手一到冬天就会开裂许多小口子，只能涂的手上满是药味。

　　婆婆在一天一天变老，那些飘飘渺渺，萦绕在饭菜间的味道，萦绕在他心田里的味道，都是岁月沧桑留下的痕迹。

　　这是外婆所经历的岁月的味道，沉静而美好。

初中的作文篇6

　　在你无助时，谁会是你的倾诉对象？

　　每当我孤寂忧伤的时候，我就会在夜晚仰望天穹，寻找夜空中最亮的星星，向它倾诉我的心声。而每次，它也总会默默地给我慰藉、关怀，让我感到格外温暖。

　　记得童年的时候，我是多么的快乐，多么的逍遥自在，有许许多多的.小伙伴陪伴着我玩耍，生活在欢声笑语的日子里。而自从我升入初中后，由于新老师的到来，学习节奏的加快，让我很不适应，心情也极差，动不动就愁眉不展。觉得从此，我就如一只小船，整天在大海中飘忽不定。

　　虽然，我现在是一个中学生了，但我还是对动画片“情有独钟”，如《名侦探柯南》、《铁臂阿童木》都是我的最爱。前日，我正在津津有味地欣赏着动画片《名侦探柯南》，奶奶看见了，立马跑过来拔掉电源，严肃的批评道：“已经十四岁了！还在看这小毛娃娃看的电视，你羞不羞？”“可那是少年动画片呀。”我在下面嘀咕了一句，设法挽回面子。

　　“那上面都是骗人的，你现在的任务是学习、学习、再学习，考出好成绩”奶奶不容我辩解地说。我只得回去写作业，但心里还是不平“什么欢乐的童年，幸福的童年是属于儿童的，而广阔的天地，自由自在地“逍遥游”是属于少年的”广告词，都是一派胡言。

　　一天晚上，我正在听爷爷讲那过去的事，讲他的成长经历。正听得起劲的时候，一向和蔼的爷爷忽然不耐烦地把手一挥，说：“不跟你说了，对学习无关的问题提了也没用，你赶快去看书写作业去吧。”那炸雷般的声音，把我刚刚的兴致消得无影无踪了。

　　又是一个双休日，我坐在窗前手拿笔做作业，望着窗外一群群玩耍嬉戏的小孩子们，我更觉得自己像一只被囚禁在笼子里的小鸟。现在的我，已经忘了天空有多高，自由有多遥远。只能不断地和寂寞忧愁交换着心事，对着枯燥无味的日子感到深深的厌倦。

　　我是多么希望飞出“笼子”，飞回属于自己的蓝天。放开胸膛去紧紧拥抱自己的蓝天，用更广阔的视野去迎接明天的太阳。在这变幻的蓝天下，自由自在地遨游在天地间，匆匆来去无影踪。擦干眼泪、放开心情看明天的太阳，尽情地去跑，奋力冲向前方。

　　星星啊，今夜我又想向你说……

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