中学生作文

时间:2024-10-26 14:41:05 初中作文 我要投稿

中学生作文优秀(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的中学生作文6篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文优秀(6篇)

中学生作文 篇1

  同窗的一句“世界太小了”,让我有些感想。

  似乎现在有些喜欢佛道的一些积极理论。世界本来显示的就是这样,并没有多少一时一眼便可以看出的变化。而是凡人的眼界因为阅历的增加而开阔了,或许因此觉得小了。小时的记忆与现在的看法是不一样的。早年高大的房屋宽阔的街道,现在看来也是“山野”景观而已。有时甚至会怀疑自己的眼睛看到的是不是曾经的物体。

  时间在流逝,风雨依旧,绿红有期。如何看待现实生活,采用一种什么样的态度去面对,是我们这些生活在俗世中的人应该着重考虑的事情。同样的境遇,为什么有的人愉悦,而有的人悲伤?绿叶对于我们都是一样。但是观赏绿叶的心情却不同,有人见到了活力,有人望见了秋的气息。积极些吧。其实本没有固定的答案,就像本没有固定的远近一样。只是自己把现实和理想比较了一下,才有了“问君何能尔,心远地自偏”。生活中蕴涵了丰富多采的音色,就看你如何看待真实的坎坷与胜利。现实并非全因奇迹而壮观,也非皆因豪举而惊世。“山泉虽没有获得波澜壮阔之颂词,却拥有纯洁无暇之桂冠”。人生本无苦,你不愿品尝自为苦;人生本无乐,你以为高兴自为乐。多一分泰然,赏一缕竹风,钓一尾闲鱼,聚一室宾朋,品一杯清茶,著一册文经,对一局悠棋,饮一壶酒情。有则有,无则无,“假做真时真亦假,无为有处有还无”;得即得,失即失,“自我得之,自我失之,我又何恨”;忧而忧,悦而悦,“生年不满百,常怀千岁忧”。

  世界的确在变,然而是向着光明发展。人生也该如此,向着积极奋进。雨果有句话:人生下来不是为了戴着枷锁而活,恰是为了打破枷锁。

  高中时有一位朋友,高考后一直没有联系。大学放假时偶尔遇见他,两年未见,邂逅自然高兴。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的医院能去的都去了,科学的'上帝的方法能用的都用了,钱财用去不少,病情却依旧没有见好。他告诉我,他已经被疼痛折磨的快受不了了,每天要吃止疼药才能缓解病痛。他甚至想自杀。轻生的思想是人生的鸩酒,我不能眼看着自己的朋友这样走向消极和灭亡。所以我劝他,张海迪是与病魔做斗争的榜样。他反问“她又没有我这么疼,这么难受?”他以为自己受的是世界上最痛苦的折磨。“你自己看看关于张海迪的介绍,看看她到底有没有你疼?”和他聊谈了两个多小时。并且劝他不要放弃学习,要好好复习高中的课程,毕竟上学是他最重要的出路。

  前段时间,在校内网上遇见了他。已经上大学了,病情也好了许多,并且不很影响学习和生活。

  朋友的经历更深刻了我的思想。人生也许就是这样,没有一直的顺利,没有总是的不平,没有持久的富贵,没有永远的贫穷。顺利有顺利的忧愁,不平有不平的收获,大款有大款的烦恼,贫者有贫者的喜乐。考验是无时无刻不在,变化是随时可能发生,“天上浮云如白衣,斯须变幻如苍狗”。面对如许的变化,最明知的是坦然与泰然。“一忍可以制百动,一静方可支百勇”。留一分泰然对生活,才能更好的体会周围蕴藏的酸甜苦辣,喜怒哀乐;才能更加积极的生活,每天都精彩,每天都真正的是生活。作文

中学生作文 篇2

  金风送爽,在这凉爽的秋风中,我成为一名中学生,感觉真棒!

  二附中的环境真棒。步入校园不久,我便发现了一小片池塘。池塘中碧绿的睡莲微微摇晃,几只小鱼在水里吐着泡泡,互相追逐,轻盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更欢了,仿佛要在秋日真正来临前完成一段舞蹈。

  望向远处,只见一排排香樟树在风的帮助下,送来了一股股沁人心脾的香。这香,粗旷地冲入你的'鼻子,却又不失风度地留下淡雅与朴素,令人心旷神怡。

  再远一些,五颜六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等几位姐妹。还有一些野花,散在草丛里,像眼睛、像星星,还眨呀眨的。虽然夏季已去,但小草们一点也不畏惧,它们挺直腰板,接受着风的训话,雨点也赶来凑热闹,稀稀地下了起来。我连忙走到了一个布满紫藤的长廊中。

  一个人远远地引起了我的注意,似乎是一个女孩,她正捧着一本书细细品读着。真是一个爱学习的人,我在心中轻叹。仔细一看,却是一尊雕像,它激励着同学们奋发向上的精神,感觉真棒!

  离开长廊,发现保安叔叔正冒雨维持秩序,他们是那样地认真,恪尽职守,感觉真棒!来到教室,在这里我见到了和蔼可亲的王老师、文质彬彬的左老师、幽默风趣、学富五车的殷老师……

  我的学习生活,感觉真棒!我的学习生活一点都不枯燥,反而充满了许多趣味。

  殷老师讲课非常有趣,第一次上课时,殷老师风度翩翩地走上讲台,刚介绍完自己的姓氏,便来了个180度大转弯:”我有一个外号——”老鹰”专门抓小鸡的。”这个比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”这老师可有两把刷子。”

  来到了一个新环境,新的校园,遇到这样幽默的老师,感觉真棒!

中学生作文 篇3

  小时候,总是盼着过年,期盼能够快快长大。

  而现在,却是默默祈祷,希望年慢一点到来。

  ————题记

  午夜的钟声沉重而又缓慢地敲响,我的心咚咚的跳着。钟摆的每一次撞击都如同黑洞般狂妄地想要把我吞噬。我不知所措地站在原地,仿佛置身于一个大的漩涡中,我拼命地喊叫着挣扎着,得到的却只是一片盲音。水中仿佛有一双巨大的手,企图把我拽下水去。

  “咚———”最后的钟声响起,一切又恢复了平静,黑洞消失了,浪也退去了,水中的手突然松开,仿佛什么都没有发生过。

  风平浪静。

  午夜的钟声不觉拉开了新年的帷幕,在这帷幕拉开的一瞬间,我感到自己就像一个小丑,呆呆的站在空荡荡的大厅中。

  不知所措。

  或许是我的胆小,害怕着长大,害怕年的到来。害怕在狂风暴雨的时候,没有伞的遮挡;害怕在翅膀被折断的时候,只能一个人躲在黑暗的角落哭泣;害怕在被巨浪淹没的时候,双眼充满了恐惧,却看不到一双手。便一直恐惧者长大,恐惧着过年,恐惧钟声无情的'提醒。

  窗外,一束微小的火苗在逐渐壮大,壮大,然后“嘭”的一声,在空中尽情的绽放,整个天空顿时被礼花点亮,天空被镶上一道五彩的花边,仿佛一个炫目的舞台。它的美丽属于天空,绽放的代价便是独自凋零,被无尽的遗忘。

  常常在想,礼花的宿命就是这样吧,它的归宿只能是天空。也许它不知道天空的黑暗;也许它是知道的。但它永远去努力壮大,去完成自己的使命,去寻找自己一生的最好的终点。也许它是畏惧的,但它懂的世界的规则,只能去壮大。

  勇敢,不是不畏惧。而是,怀着畏惧却依然前行。

  又一株花朵在空中绽放,突然明白,长大或许只是为了我们能更加华丽地完成完成命运的交响曲。前方或许依旧是一如既往的黑暗;或许会我仍恐惧着过年,恐惧着长大。

  但,已经懂得,谁不恐惧着长大?谁不畏惧黑暗?但我仿佛看到前方勇敢的人怀着畏惧顶着寒风向前!

  于是不再迷茫,望着日历新翻出的一页,微笑着迎接每一天的长大,望着前方。恩,齐步,向前走!

中学生作文 篇4

  春日里,阳光明媚,趁着这好天气,我来到田野里踏青游玩。

  漫步在田埂上,沐浴着灿烂的阳光,风吹来田野里特有的草木的清香味。春天的土地,不似夏日里那么繁盛,如果说夏日里的土地是大自然带给农民的即将丰收的喜悦,那么这早春时节的土地,就是大自然的休养和孕育。

  农村的田埂,是农民特殊的回忆,田埂很窄,但是上面通常还栽着像豌豆这样的小作物,这些是另外的收获。走在田埂上,会有一种莫名的心安,那是一种与自然融为一体的和谐。

  田野是美的,她美在哪里呢?

  你看呀,菜园里油油的蔬菜,或是树上的一枝一叶,乃至田梗上的小花小草,池塘中的水藻浮萍,都显示出勃勃的生机。

  你听呀,树上鸟儿清脆的歌声,麦梢迎风摆动的.声音,以及水波荡漾的声音,都是如此悦耳。

  或者闭上眼睛,感受那迎面吹来的轻轻柔柔的春风。

  把目光再放远一点,你会看到一片青山,山腰及山脚可以看见几户人家,或许屋顶上还会飘出几团祥和的青烟,几朵云在山上悠闲地晃悠。

  真是一幅绮丽的画卷啊。

  如果在喧嚣的世界里待得太久,不妨来到郊外踏踏青,找寻那份久违的内心愉悦吧。

中学生作文 篇5

  我的小学生活实在第二实验小学度过的,在那里教过我的老师多不胜数,但给我印象最深的老师还是在我四、五年级时教我的数学老师马老师了。

  马老师在行为举止上与其他老师没有什么不同,一样默默无闻地教书育人,但她还有一点不同与其他老师:“他的目光会说话。”

  在我记忆中,马老师不爱讲话,但他讲课时会滔滔不绝,好像在说:“现在是上课时间,不要乱做小动作。”只要被她的`目光看到的,即使是班上最调皮的学生也会立即认真听讲。

  在一次学校组织的朗诵比赛上,我们班的一位同学上台朗诵时,似乎是有些怯场,朗诵到一半竟不敢再念了,我们在台下都为他暗捏了一把汗,这时我注意到马老师正在后面用鼓励的目光看着那位同学,好像在说:“不要怕,你一定能行!”那个同学也注意到了马老师,看到他的目光,立即不怯场了,顺利地朗诵了下去。第二天早读时朗诵名词发下来了,在五年级十二个班中,我们班是第三名,我们都为那个同学感到自豪,而那个同学也是喜于形色,马老师依然站在台上默默地看着我们,似乎又在用目光说:“别骄傲,以后还会有更困难的事情在等着你们。”而我们看到马老师的目光后,都理解了马老师的意思,欢呼声立即消失了,琅琅读书声又在我们班里响起。

  我升入初中后,小学时的许多老师的音容都记不清了,唯独马老师的目光就像烙铁一样印在我的心里,使我久久不能忘记。每一次想起马老师,就会想起她的目光,想起他对我们的教导。

中学生作文 篇6

  历史,已成为过眼云烟,期间纷乱,无法细辨。但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,驼铃儿声远扬。只闻一曲千回百转,幽怨动人的《出塞曲》,谁在弹奏?一女子也,此女便是有“落雁”之称的昭君。汉室的无能,让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢,毅然决然的踏上和亲的道路,去一个没有亲人,失去乡音的地方生活终生。

  昭君,那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪,那南飞的大雁可曾理解你的孤独?

  没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜,却从来没有人质疑过她的美。她的美,让天上的大雁看呆了以致忘形,从天上摔下来。她的美,化解了汉匈多少年的恩怨。她的美,让多少无辜的百姓免于战火。她的'美,让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱!

  她这一走,促进了汉匈的友好相处和经济文化交流,也为丝绸之路的开辟创造了条件。她这一走,大漠途中的那些脚印,在历史的尘埃中开出花来。

  听罢《出塞曲》,再来听听李清照的哀叹。过去,与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐,可快乐转瞬即逝,丈夫离去,家庭支离破碎,这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是你心底淡淡的愁绪。难道在荷花深处,也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪?

  “东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。你唱着自己的诗,思念着远故天国的丈夫,其个中滋味,怎一个“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百转的调子,上阕满含快乐“倚门回首,却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗,读来令人悲叹不已。

  历史很纷乱,声音却很清晰。踏寻历史的长路,在途中听见许多声音,但最终尘埃落定,沉淀下来的便是历史的绝唱。

  倾听历史的声音,让心飞扬;倾听历史的声音,让行动走在路上。

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