中学生作文

时间:2024-10-27 13:21:46 初中作文 我要投稿

中学生作文经典(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的中学生作文6篇,欢迎大家分享。

中学生作文经典(6篇)

中学生作文 篇1

  当今社会,中学生吸烟已成为一种时髦的事情,在学校周围吸烟的学生随处可见,很多人都习以为常,但是,其实香烟对中学生的危害是最大的。

  在这种风气的影响下,许多中学生陷入吸烟的困境无法自拔。其实,应该让所有的中学生知道吸烟的危害:一、中学生一旦迷上烟后,学习成绩必然会下降,因为吸烟的中学生每天满脑子乡的全是烟,学习如何提高。二、香烟中尼古丁对身体危害极大,对青少年的身体造成了很大的威胁,会引起肺癌,胃癌,等重大疾病。三、中学生们没有经济来源,买烟的钱从何而得?家庭情况好的,跟父母要点零花钱,家庭情况不好的呢,去偷?去抢?最终走上犯罪的道路。

  现在,如若遇到中学生吸烟这种情况,作为老师,父母,是一定要阻止的`。有的家长想孩子说明吸烟的弊处,并加以适当的制止;而有的家长则是一顿拳打脚踢,他们的行为过于鲁莽,有时则会使事情背道而驰。

  中学生吸烟的原因多种多样;有的是因为好奇,想尝一尝,则一尝而不可收拾;有的则是装酷,而更多的是家长没有给孩子树立好榜样,在家里老是烟气熏天,谁能不受些“熏陶”呢?

  所以,我呼吁大家,为制止中学生吸烟献出自己的一分力量,为后代人造福。

中学生作文 篇2

  就算过去了这么多年,那一串串清脆的铃声一直萦绕在我的心头。——题记

  今天是大扫除,像往常一样,我负责家门口那一块地方。我走出门,望着那堆积如山的盒子,不免皱起了眉头。等我把一个个盒子搬下来,吹去灰尘后,在灰蒙蒙的视野中,一丝银光闪入了我的眼睛。定睛一看,是一辆自行车。

  这辆自行车已经破损的不成样子了,车身布满了灰尘,车把手上还结了蜘蛛网,只有那两个空洞的车轮还可以辨认它的轮廓。我走上前,转动一下车轮,“吱吱”的声音让我有些发毛,轻轻按动车铃,那清脆的铃声把我的思绪带到了许多年前。

  那时我还是个三四岁的孩子,最喜欢的便是坐在爸爸的自行车后,紧紧抱住爸爸,穿梭在大街小巷之中,如发现前方有人,便会随着车铃一起“叮叮”的叫起来。每每这时,爸爸就会笑着说“以后你就当小铃铛了,你的声音可比它响亮多了!”我便引以为豪,每次都准确地向爸爸汇报前方路况。一路上都是我和爸爸欢乐的笑声。

  后来,我上了小学,也没有这么多的机会向爸爸汇报路况了,车铃的重要性便会凸显出来,每当放学后,听到这清脆的铃声,便知道是爸爸来接我了,拿起书包,飞快地跑出教室,爬上车子,立即代替了车铃的`工作。但是,当我准确的汇报了路况时,也听不到爸爸的鼓励,最后,我索性就不汇报了。如此一来,一路上没有了欢声笑语,只有爸爸微微喘息的声音。每天回家必经过的那一段上坡路,原来很轻松的就上去了,但是现在都需要爸爸下车来把我推上去。我才意识到,我长大了。

  再后来,家中的交通工具换成了电动车、汽车。爸爸也有力气和我聊天。但是我再也没有当铃铛的兴趣了。因为它们的铃声比我要响亮,比我要准确。并且我也长大了,也做不出这样幼稚的事了。这天,坐在车里爸爸提到这件事,让我再一次当铃铛,我苦笑一声:“我的声音能比的过这大喇叭?”不过最后,我还是在车里幼稚的叫来叫去,看到发自内心爸爸的笑容,我心中有一股莫明的伤感:我长大了,意味着爸爸老了。

  我抚摸着那铃铛、那车身、那车把手。这辆自行车伴我走过了我的童年,见证了坐在车后的我慢慢高过坐在前方的爸爸。时间不会使记忆风化,就算过去了这么多年,那一串串清脆的铃声,一直萦绕在我的心头。

中学生作文 篇3

  我爱风,爱一年四季的风。

  我爱风,爱春天的风。春天的风,夹杂着露珠的气味,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过,送来花蕾绽放的喜讯,送来树芽成长的消息,送来鸟儿喳喳地攀谈。

  我爱风,爱夏天的风。听,风中传来小鸟的叫声:喳喳,喳喳,荷花开了,荷花开了。接着便闻见一阵荷花儿香;看,风中夹杂的是什么?是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊!滚圆的身体,绿色的外衣,为夏天的风,增添了勃勃生机。

  我爱风,爱秋天的风。嘿,秋风来了,轻轻的来了,带来了丰收的喜讯:秋风中传来农民们欣喜的.笑声;卷住了一粒饱满的麦粒儿,在风中散发出淡淡的麦香。

  我爱风,爱冬天的风。呼——呼——北风吹呀吹,吹走了仅存的一丝秋天的气息,吹走了仅剩的一片落叶;她吹呀吹,吹来了飘飘扬扬的雪花儿。孩子们嬉笑着,银铃般的笑声传进了北风的耳中,她吹得更卖力了,又吹来了更多的雪花儿作为她送给孩子们的礼物。孩子们好喜欢她呀!

  啊!我爱这四季的风!

中学生作文 篇4

  随着交通事业的发展,在现代交通日益发达的今天。我国道路交通事业日新月异,人们日常的出行,也成为社会生活中的重要组成部分,同时也给道路交通安全到来了新的课题。 对于我们这些祖国未来的接班人来说文明遵守交通规则,更是尤为重要。

  道路行车是一种社会行为,是否遵守交通规则,它直接反映了一个国家的公民素质。许多人认识不足,不理解,总认为是个人的事。缺少法制观念和社会责任感,有的甚至只图个人的方便,想怎么走就怎么走。违反交通秩序,直至酿成交通事故,造成不必要的财产损失和人员伤亡。所以目前一个首要问题就应该加强交通管理法制化,科学化,文明化,形成良好的习惯和道德风尚。

  有时我在放学回家的路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人只有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加,其实,从某种以上来说,这是不尊重自己的生命,换句话说是对自己生命的不负责任。学生们站到了十字路口,当的不是看客,而是交通协管员。虽然红灯停,绿灯行的道理谁都懂,但是当真正在路边指挥交通,才发现平时这些基本的交通法规正在逐渐被有些人忽略。所以交通文明大家就不给予重视。

  我曾经听说过这样一个故事:一个12岁的中学生,平时很喜欢逞强,无论是在哪,都不遵守规定,当然对于交通规则更是不屑一顾。他经常闯红灯,不走斑马线。但从小到大一直没有出过事,所以他更是嚣张。一次,他要和同学过一条很宽很危险的国道。此时,供行人走的提示灯已经亮了。本来,他要是走斑马线就不会有事。但他偏要在同学面前逞强,于是就走到离斑马线比较远的公路上,结果一辆飞驰地卡车结束了他美好的生命。

  在当今社会生活中,人们的出行,直接具体地反应人的'思想素质和道德水平,众多的个体交通行为构成一种社会形态,决定交通文明的好与坏和道路的安全畅 通。当今,交通事故多发,虽然与目前我国道路建设滞后,管理水平不适应等客观条件有关,但应该看到的是大量不文明不到的交通行为,也许有人会认为行车走路时无关大局的小事,不值得一提。他们更没有意识到交通文明是对自身文明水准的评价之一。更有甚者,无视交通法规,更不要说交通文明。他们随意穿行马路,跨越隔离栅栏,酒后驾车,违章超速,闯红灯,逆向行驶等等。这些一定程度上助长了不明交通行为的滋生和蔓延。

  因此,精神文明重在建设,规范人们的交通行为,社会的进步发展,光有物质文明是不够的,我作为一名中学生,就要从自身做起,自觉遵守国家的交通法规,争做交通文明的好市民。也希望,在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂。

中学生作文 篇5

  亲情是什么?在暴风雨中保护着你,这是亲情,在危险来临之际舍命救你,这是亲情,在上学时叮嘱一句“路上注意安全”这也是亲情。

  亲情没有大小之分,作为中学生的我们,在父母的眼中只不过还是羽翼尚未丰满的邹鹰,还要在他们的保护下成长,那些我们听了无数遍早已厌烦的话语仍然每天在我们耳旁想起,一句路上小心承载这父母最真诚的爱,羽翼句好好学习又包含了父母对我们的般切的希望,难道他们就愿意每天重复这一句话吗?难道他们就只会说一句话吗?当然不是,那是因为爱,因为亲情,一个陌生人会对我们说这样吗?

  只有亲人会无时无刻在身旁保护着我们,但不可能会是永远,父亲母亲他们头上以多多少少爬上了几根白发,他们终有一天会老去或者离开,这是不可改变的事实,难道我们就这样享受着亲情的沐浴,眼睁睁地看着年老的父母为我们拼搏奋斗却无动于衷吗?

  珍惜所拥有的亲情吧!亲情是无价的,是任何东西都不能替代的,不要抱怨父母,多体贴他们一下,多与他们聊天,帮助他们打开心结,帮父母洗一次脚,对他们说一句“我爱你们”给他们一个温暖的拥抱,牵着他们去逛公园,这都是多么平常的事,这将会给他们带去心灵上的抚慰,也许他们正盼望着这一天的到来,也许你也想这样做,却因为“不好意思”给全部抹杀了,亲情中是没有不好意思的,想想小时候,他们为我们做过多少。看看他们的手,我才发现父母手上是那么粗糙,有大大小小的老茧,那一刻,我流泪了,我顿时感觉到了他们所付出的`爱,所以我也要用爱去回报他们,擦干眼泪,用爱去回报,不要再因为小事与他们赌气,因为我真真正正体会到了父母的操劳。

  珍惜说拥有的亲情,你将是全世界最幸福的人,父母的爱是无以为报的,所以我们都应珍惜,记住!亲情无价,亲人无价,亲人才会是我们背后的支撑。没有亲情,又何谈友情呢?

中学生作文 篇6

  我有许许多多的老师。有启蒙老师,由学校的老师,有课外班的老师。总之,我有许许多多的老师。

  但是,我最喜欢的我的课外班的老师,她姓王,才24岁,别看它小,但是,她的教学却十分的幽默,十分的有趣。并且,她还有这很强的责任心。

  每次去上课,她总是先检查作业的完成情况,然后,一个一个的检查背诵,如果你没有完成作业或者没有会背书的话,王老师就会让那个同学留下补作业,或者背书。并且,每次默写课文和听写单词都 要在90分以上,如不再90分以上,还会留下来。

  我们王老师不仅对自己的学生严厉,对自己也有很大的.要求。

  你看,今天早上我和姐姐去上课,不到8点就到了上课的地方,一进教室,没看见老师,我和姐姐都很纳闷,老师以前都第一个来的呀,想在却没有老师的影子,于是我们便开始等待着老师的到来。就在 这时老师跑着进了教室,只见她大汗淋漓,气喘吁吁,脸色苍白的。

  我盟忙问怎么了,老师上气不接下气的说她发烧了,早上起来赶不上公交车,所以就从家跑到学校。没想到还是来晚了,在这里向所有的同学说一声对不起。

  你看,这是一个多么称职的好老师啊,我可是打心眼的佩服她。

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