[优秀]初中生的作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的初中生的作文3篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
敬爱的初中老师:
您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。
我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。
说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的`夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。
除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。
不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。
我升入中学后,请您多多关照,严格要求。
敬祝
工作顺利 身体健康 万事如意
您未蒙面的学生:xxx
初中生的作文 篇2
随着悠扬的上课铃声响起,我们班的科学老师——沈老师大步走进教室,笑眯眯地向我们宣布:“同学们,今天我要带你们去操场做一个实验。”我们都很喜欢做实验,自然全都大喊“好”。
大家跟着老师来到了操场。只见操场上骄阳似火,一片片树叶躺在地上,舒舒服服地晒着太阳。这个时候,老师突然神秘地拿出了一个放大镜,对我们说:“同学们,下面我们做的实验就是用放大镜烧树叶。”听了老师的话,同学们全都议论了起来:“放大镜怎么烧树叶?”“难道放大镜不光能放大东西,还能当打火机?”老师听见了我们的议论,说:“做完实验,你们就知道了。”
只见沈老师蹲在地上,细心地找起了树叶,看那片,摇摇头,摸摸这片,又摇了摇头。过了好一会儿,老师终于找到了树叶,对我们说:“大家快过来,实验开始了!”只见老师一只手拿着树叶,另一只手把放大镜举到了树叶上空,顿时,树叶上出现了一个闪亮的光点,圆圆的,小小的。我心想:“这是什么啊?”老师似乎好知道我们在想什么,还没等我们发问,便说:“这个光点是放大镜的焦点,放大镜把太阳的光和热聚集在这个点上,便出现了这个光点。”这时,焦点下的树叶变成了焦黑色,树叶上也冒出了一阵淡淡的青烟。我们的双眼全都紧紧盯着这个焦点,生怕漏掉了什么神奇的事情。这时,树叶上似乎冒出了火花。老师连忙移开放大镜,举起树叶。只见树叶的中间多出了一个小圆洞,洞的周围一片焦黑,一看就是被烧的`。我们看了,全都惊讶地喊了声“哇”。
回到教室,老师说:“为什么放大镜能够把树叶点燃呢?因为放大镜是一种凸透镜,凸透镜有聚光、聚焦的作用。它把太阳的热量全都聚集在了一点,温度自然就变高。当温度达到树叶的燃点时,树叶自然就烧起来了。”听了老师的话,我心想:原来是这么一回事啊!
初中生的作文 篇3
今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点也是“人生中最为重要的学习旅程之一―初中”。
曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:
优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的.操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。
同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!
辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。
送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。
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