初中生的作文9篇[集合]
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
“咚咚”新年的钟声,在荡起回肠的呐喊中,在十三亿兄弟姐妹的呼唤中,在神洲大地深深的期盼中敲响了,这是一个辞旧迎新的时刻,告别了辉煌的过去,迎来更加璀璨的未来。
当我从睡梦中醒来时,我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼来的.春节。早上我早早地起了床和爸爸妈妈去到我的奶奶家过年。我到的时候我的奶奶正在贴对联,我大声吵着:“我也要贴,我也要贴。”我的奶奶只好把福字让我贴,我心想,这还不好贴吗?说罢,我把胶水涂在上面往墙上一贴,妈妈立刻跑了过来,用力把福字扯下来,我生气地说:“为什么把我贴的福取下来?”妈妈一本正经地说:“福字应该倒着贴,这样福倒了福就到了呀!”“”噢!我惊叹地表示同意,我又拿起福字贴,倒着贴在了门上。这时,我就从一件小事中体会了中华传统习俗文化的博大精深。中午我们全家一起吃了团圆饭,在欢声笑语中度过了这个难忘的新年。
这个新年令我终身难忘,我至今还记得那次倒贴福字给我的启示:做什么事不要死板,要从表面现象和本质体会其中的奥妙!
初中生的作文 篇2
谁让昨日绽放在枝头的樱花零落成滚滚红尘?是时间;谁让曾经清澈的眼睛折射出智慧的光芒?是岁月;谁在人世的喧嚣中浅浅的唱一首青涩的挽歌?是我们。
——题记
如果飘摇在深秋的雨丝凝固,如果穿梭在梧桐树叶里的阳光静止,如果让我保留着所有的记忆跳回倒带的时光里,那么——
12岁时的自己无忧无虑。
七年级的功课并不很多,只要每天跟着先生念几个简单又有哲理,说几句不懂又绕口的英文,红红的太阳也就满意的摇晃下了地平线。才刚刚长大的我带着懵懂的微笑,看着光线在时间的驱使下飞进飞出,最后落在窗棂上,定格成了一幅挥挥洒洒的图画。电铃呼啦啦的响起,搅乱了空气里的恬淡分子,先生推了推鼻梁上的眼镜儿说:“下课。”于是我们冲出教室,伸展着腰肢,嗅嗅刚刚开放的玫瑰。一天的时间就像远处漂浮的几丝红云,渐行渐远了。
13岁时的自己无限勇敢。
踮起脚尖去摘刚刚吐露芬芳的紫藤,奔跑着去捉在城市里“绝迹”的红蜻蜓,让初夏的花朵肆无忌惮的和着清风落满衣襟。八年级的我无限勇敢。
想象自己是一个打败众多小怪兽拯救宇宙的超级英雄,可还是被先生敲碎了脑袋。别问我为什么,上课出神不是错。窗外的知了因为害怕被人遗忘,在歇斯底里的鸣叫着,穿透了绿叶和空气,刺进了我
的耳膜。蒸腾的热气在试图融化掉透明的玻璃,我们只好在风扇一圈一圈的庇护下咬着笔尖努力地想着刻薄的数学题。时间躲在额角细密的汗珠里缓缓滑落下来,可我却抓不住它。
14岁的我看这个世界有些模糊。
电视那个大盒子里装着的小人儿面部表情在一本正经的播新闻,说的是美国在和伊拉克打架,伤亡许多人;索马里发生了恐怖袭击事件等等。黑人孩子们蜷缩成一团看着我,用惊恐的大眼睛看着我,让人心疼。我摇摇头,突然有一句话从我脑海中蹦出来:“上帝既然不爱非洲,为什么还要创造非洲?”我不自觉地大声嚷嚷起来“这个世界这么不公平!”隔壁看书的老妈吼道:“不关你的事,背你的英语句子。”我再次摇摇头,低下沉重的脑袋,看着手中一串串的黑体英语句子,好像在隔着一片无边的海眺望未来的一个我。不知道怎么了,像先生一样带着眼镜儿的我突然感觉看这个世界模糊了。
明天的我会在哪里?
节气突然由似乎过不完的夏日转入了漫长寒冷的冬天。若不是空气里的冰凌告诉我这个秘密,我还没有发现已是大雪漫天的寒冬。北风像刀子一样刻进我的脸庞,我却麻木的失去了知觉,只是下意识的裹紧了单薄的`衣服,脑海里是挥之不去的文言文函数方程式。似乎天从蒙蒙亮马上就挂起了小星星,时光像旷野里跑过的风,呼啸着一去就再没有了消息。我不敢挥霍一分一秒,中考马上就要来了,我要努力努力再努力。
岁月如歌,它奏出了我初中生活的乐章,不瑰丽,不繁华,也不那么激动人心。但是却可以在喧嚣的尘世中,用平淡的旋律一点一点温暖我疲惫的心灵;在物欲横流的今天,永远像一杯白开水一样清新纯净。
我想一定是它让我成长,给我勇敢与力量。即使离别终要来到,我也会微笑着用真挚的祝福代替酸涩的眼泪送给我亲爱的老师和同学。
而那些磨灭不掉的回忆,更会被我贴上“幸福”的标签永远的静放在人生历史的长河中。
教师评语:本文用标题将每一成长阶段命题,构思新颖,以时间为经,以自己的成长经历为纬,为我们展示了初中生活中令人百读不厌的相似又相异画面,使人情不自禁对自己的经历产生美好的联想。小作者用笔精炼,每个标题下都有一个生动感人的细节描写,加上精妙的修辞手法和饱含感情的语言,使文章读来真实有不落俗套。。
初中生的作文 篇3
大年初一,我迫不及待地穿上新衣服,拉着妹妹,往爷爷家跑去,因为婆婆答应我们,今天带我们去观音庙上香。可刚到二爸那儿,爷爷的邻居就打电话说,爷爷不行了。我们往爷爷家冲去,可因为跑不动,没能见到爷爷的最后一面。当我和妹妹到家时,爷爷已经永远的闭上了眼睛,再也看不见他的家人了。当时的我呆了,感觉像天塌了一样。而妹妹不敢面对这一事实,一个人在门外蹲着,悄悄的哭泣。我呆坐在椅子上,看着床上爷爷的遗体和床边大声哭泣的婆婆,眼泪不自自主的.流了出来。眼泪流进了嘴里,知道了眼泪是咸的,还带有一丝不易察觉的苦。
爷爷离开我们有两年时间了。每次过年,我都会想起爷爷,耳畔会响起爷爷沙哑的关切的话语。
初中生的作文 篇4
初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的`那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。
一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。
后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。
在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过c、d,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得d呀!”有时有个a就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?
现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!
我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。
初中生的作文 篇5
今天,老师带我们去学校植物园参观。
我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏,里面种着一些新生的竹子,我希望他们快点长大。
过了植物园门口,就是一条比较宽阔的长廊,长廊很大,旁边种着一些植物,长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。 穿过长廊,就是一个宽大的鱼池,鱼池里面放着一些假石山,好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物,水生植物下面藏着许多活泼的`小鱼:有黄色的;红白相间的 还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏,我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池,小池的水清澈见底,能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼,但是,也有一些水生植物,小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多,绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。
绕过鱼池,就是一片蔬菜果园,蔬菜果园里面种着水果和蔬菜,水果有香蕉树,蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的,那些树像先天一样茂密,就好像是一把把撑开的大伞,帮我们乘凉。
学校的植物园真绿呀!绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊!
初中生的作文 篇6
是的。不一会儿,总感觉夏天的脚步又轻轻地在院方想起,带着春的轻盈,留着夏的爽朗。总觉得空气中掺杂着另一种气息,是什么呢?
就在那一天走出宿舍门,没有感觉到那一股昔日的凉意,倒是抖擞了精神,感觉好像是春、夏在吵架似得。当春姑娘在河边和小鱼儿嬉戏时,夏哥哥有些胆怯地跳进河里喝水,春姑娘却好像生气了似的,一撩衣裙,只留下了一丝春风,气呼呼地躲起来了。“这种天气真舒服啊!”我长叹一口气,这段短暂的时间的天气是我最喜欢的气候。不过,空气中似乎还有些闷闷的,是什么呢?
我知道早上的田径队训练可谓是“魔鬼训练”。天气凉爽,可背后可都湿透了。唉,最爱的天气却让我出一身的汗。“跑十圈”老师无情地对我说。刚跑完四圈我就有些坚持不住了,脸上的.汗珠在眉间打滚,让我更加感到了闷闷的,甚至有些透不过气来。“袁成,快跑,不许走!”唉,这是什么鬼天气啊,真是热死我了!我心里嘟囔着,对老师的无情感到有些不满。树儿带去风的影子,只是留下了夏天的爽朗,时不时的涌上一股热气,猖狂地在我身边说:“快跑吧,加油吧!再不跑完可是要罚跑的哦!”
于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!我坚持了下来。突然感到了一段清凉,身边刚刚猖狂的空气消散了,取代它的是一阵阵春风。
啊,我懂了,那阵闷闷的空气就是不坚持的后果,而取代的春风就是坚持换来的成功。印象初夏,坚持不懈;印象初夏,不断努力,会有不一样的感受!
初中生的作文 篇7
“母亲”是一个多么亲切而又让人温暖的词汇。母亲,是一个值得让你永远回忆的人。
在我的印象中,母亲她有很多种样子。有时她是一位慈爱的母亲,有时她是勤劳的母亲,有时母亲是一丝不苟的人,有时母亲也是一个善良的人,有时母亲是个有宽容心的人,有时母亲是......
我小时候呢,给予我最多亲情的人大概是我的妈妈吧!爸爸因为要撑起这个家,要挣钱养家所以经常上班。自然而然的,妈妈在我心中就排在第一位喽。虽然爷爷奶奶也常常在家待着。但又因为我小时候不讨人喜欢的原因,我和他们并不亲近。
太小的时候发生的事情大多已不记得了,只记得妈妈偶然间提起的一件事情。说是我小时候有一次不慎从婴儿车里摔出来,爷爷奶奶就在屋子里坐着做自己的事情,对我完全是视而不见。该干什么还干什么,任由我在地上哇哇大哭。妈妈回来时看见我这个样,二话不说就把我抱到屋子里安慰我,接着又带我去医院。就因为这个原因,妈妈还差点儿和奶奶吵起来呢。
小时候的我很淘气,很大胆,又很粗心,又有些腼腆。小时候总爱在家搞恶作剧,每次被发现都少不了一顿批评。这时,妈妈总会把我拦在身后说我:“孩子还小,长大就懂事了。”然后她再用她那一套温柔的教育方法告诉我我那样做是不对的。现在想想,好像妈妈在我每次犯错的时候,都是一味的包容,过后,她再用他自己的方式来教育我。不可否认的是:妈妈的'话我总能听进心里去了。
母亲如果每时每刻都在你身边的话,我想那种感觉不是很强烈的。而当你身在远方的时候,你那种感觉就会越发的强烈。没错,那是一种思念的感觉,但又与思念的感觉不同。
总之,妈妈,我爱你!
初中生的作文 篇8
十三四岁的花样年华,我们迈上了成长的第一个台阶,初中的大门为我们打开,五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。
时光如梭。
转眼间,我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三,离中考不到半年时间,学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子,压得我们直不起腰来。上课时,英语的二十六个字母肆意组合:invent、invite、fantastic,让人眼花缭乱,目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中,我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹,tanA,cosB,sinC,就连数学英语都分不清了!这就算了,抛物线、最大面积、最大利润、取值范围,练习册上的一道一道题,如同奈何桥下的有力的鬼手,一点一点的把我往下拉,不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的时光,课上互动多变,气氛活跃,万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣,调动起我们所有学习的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联,让我们斗志昂扬。可惜啊,事不过‘三’!
每当下了课,同学们又甩下担子,那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起,像嗷嗷待哺的雏鸟,如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师,物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是这样的,一下课,同学们趴在课桌上闭目养神,有闲心的.找知心好友长谈阔论,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墙,画面好不热闹。
并不是说初一初二就比初三快乐,也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期,只是初三的适应期有一个别名,叫做拼搏。
如今我们的初中生活只剩寥寥几月,这段时间,每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕,在这最后的紧要关头,我们有什么借口放弃,逃离呢?
让我们释放自己的光亮吧,融入这五彩缤纷的环境,用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号!
初中生的作文 篇9
其实人生就是一个经历过很多以后终又回到原点的过程。有人能够百折不挠,越挫越勇,是因为天生的吗?不,没有人能够有这样的幸运。应该说活在世上的人都是不幸的,他们要或为名利,或为生存,或为欲望,付出远远大于自己得到的东西。
而当他们真正明白之时,却已是多年以后了。所有大彻大悟之人都只能是在风雨之后走过来的,这之间的痛苦、失意与落寞肯定只有自己能够真正品味。可值得庆幸的是,不管有多苦,人生算是挺过来了。仔细想想,回头看看,不也就是那么回事吗?当初以为是天大的灾难,以为是生命的尽头,其实不也就是自己把自己看得太重,想得太多,患得患失,才会招来无尽的烦恼吗?芸芸众生,寂廖微尘,一个人的生死与苦乐,对于我们生活的这个世界来讲,根本无动于衷。那很多时候,我们又何苦自己逼自己入死角呢?平静的湖面,练不出精悍的水手,惊浪骇浪里,才能造就真正的英雄。也许我们会羡慕一株小草的自由自在和无忧无虑,殊不知,小草才真正的惊羡人类的血肉之躯与思想之源。
想想也对,除了人,还有什么生灵可以品味自己的命运。人生是条路,没有荆棘,没有坎坷我们不需走。人生是本书,没有曲折,没有凄苦,我们不用翻。人生是杯酒,没有悲呛,没有体验,我们不必喝。大起大落的命运,无人理解的感受,是很弊屈,是要爆发,是想绝望。可悲的是上帝只给每人一次机会来做人,没有谁可以例外。我们都明白,轮回转世只是心灵的寄托罢了。于是乎,我们便在生命的可贵与生活的痛苦中矛盾着,当日复一日的挣扎沉淀后,有人便会选择结束,有人会选择堕落,也有人会选择等待,有人会选择抗争。随着岁月的.流逝,结束了的便永远的结束了。堕落着的早已有心无力。等待着的已淡然一切,过着平凡而遗憾的日子。抗争着的已厚积而发,接受命运的垂青。
人生在世,我们到底要做哪种人?我们读了很多年的书,我们得到过很多人的关爱,我们都有难以割舍的牵挂。我们快乐,我们煎熬,只因为我们拥有生命这个载体。我们吞咽人生的酸甜苦辣,我们咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服输和不甘心的,生命因为苦难而让我们拥有无尽的张力和韧劲,我们都不相信自己是平凡的。只是很多时候我们都被迫迷惘着。选择的对错,红尘的是非,我们都渴望有人的指点,神的超脱。
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