中学生作文10篇【经典】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
那节课，体育课？音乐课？争论课？我也不知道算是什么课，但的确是史上从未有过的一堂课了。
那天，老师抢占了我们一节体育课，并给了我们一个承诺，下午补上体育课。可偏偏天公不作美，下起了绵绵细雨，操场也变得潮湿起来。我哀叹一声，看来，没办法，体育肯定上不成喽。大家仿佛也知道了这一点，但都抱有一线希望。打了上课铃，大家进入教室，读书声音更是扩大了很多。老师还没有来班级，我和另一个学习委去办公室等老师。老师终于来了，她轻描淡写地说：“上音乐课。”虽然早有心理准备，知道是这个结果，但心情还是很失落。当我们搬着音乐书和录音机来到教室，又听到同学们高分贝的读书声，我故意慢了脚步，害怕看到同学们心情跌到谷底的表情。果然，同学看到尤为刺眼的音乐书，先是集体愣了一下，亮光闪闪的眼镜立刻变得暗淡无光，兴奋的表情立刻变得失落，女生们干脆将头低了下去。没过多长时间，几个读书声音最大的男生就开始反抗了，大声地高喊着“体育！体育！”有的还挥动着手臂。很快，这种声音越来越大，由三四个男生变成了大多数的男生，仿佛要掀翻了屋顶。其他正在上体育课的班级，也都纷纷到我班窗口，想看看到底发生了什么事情。当时，身为班长的我，也不想去制止，也没力气去制止，因为我不想做一个这么违心的人，等待了很长时间的体育课泡汤了，大家心里有谁是真正平衡的呢？哪怕是表面在平静的人，心中也会有一丝不快吧？
很快，老师就怒气冲冲来了，可同学们真的像失控了的汽车，声音丝毫没有减弱。老师重重地将书摔在讲台上，怒吼“太不像话了！我从来没有见过像你们这样的班！”大家从来没有看老师发过这么大的火，立刻安静了。老师让同学们把吵得最凶的几个人举报出来，让他们罚站在讲台上。更没预料到的事，老师接着就让我们四个班干部走上讲台，说：“一个班的班长最重要，如果班长都不带好头，那就更别提一个班的`班风班纪了。你们说说事情的真相，还有自己的感受，要不然就和他们一起罚站。”我们四个不知所措了，因为事发的时候我们都在，可一个也没有出来管纪律，也许，他们都和我一样，不想违背自己的心吧。陈副班长首先发言，我也紧接着发言了，“不上体育课是天气的问题，也是情有可原，而且以后还是有机会上的，况且这样和老师顶撞也是不好的。另一方面，音乐也是要上的，大家应该全面发展。”这次，我说的一半是真话，一半是假话，因为昨天是个艳阳天，老师说要先把书上的题目做完。可几个同学就提出来，不应该占用体育课，而且天气预报上说后面一个星期都是雨天。老师当时对同学们的话毫不理会。其实我多么希望天气预报会播错呀，可是没有。老师，难道您的心里就没有一丝愧疚么？
四个班长都发言完毕了，老师大概气也消得差不多了，她自己在鼓捣录音机，让我们自己唱歌。当唱到“谁敢侵犯我们就叫他灭亡”，我越发地觉得这是一种自嘲，难道不是么？。
那节课，有过失落，有过愤愤不平。无论是怎样，我想老师总是爱我们的，但是我也希望老师能换个角度替我们想想。
理解万岁！
中学生作文 篇2
“十年踪迹走红尘，回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡，朱门虽富不如贫。”
留下一纸《归隐》，陈抟放下官位，携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问，他也许会说：适合就好。
“木末荚蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”
自顾自美丽的辛夷花栖在琴头，深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱，是非乃至生死，官场上少了一个碌碌无名的庸僚，竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人，他适合的，是“明月松间照，清泉石上流”，是“人闲桂花落，夜静春山空”。所以，历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字，却洗不去大唐皎洁如玉的月光，胭红的芙蓉在人们心头开落了千年，那男子便是这永恒里深镌的风景。
他们不是没有沾染过凡尘，他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀，只是宦海浮沉之后，他们终于发现，富贵非我愿，只要适合，哪怕天盖地庐，也是岁月静好，现世安稳。
可如今，我们的本心在哪里？我们的`“适合”又在哪里？我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅，我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记，小时候璀璨的夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石？
我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想，在金钱为尊的社会里，我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作，依靠别人的羡慕与嫉妒而活，可当我们走到生命的尽头，我们是否会想到，这一辈子我有没有为自己做一件事，有没有为自己而活？
我相信，每一个人，总会遇到适合自己的那一件事，或一个人，在相遇的瞬间，就如同漂泊的飞鸟找到了家园，那样一种精神深刻的颤栗和喜悦，是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪，也只顾风雨兼程，因为只有那里，才是心灵唯一的归宿。
从教十八年的母亲，曾经无数次向我回忆起，她进入学堂的第一天，那位年轻美丽的女老师，身姿翩然地走上讲台，对着一屋童稚的眼睛，清清淡淡地笑起来，那一瞬间，一切的时间与空间都离她远去，只余那颗心，低下去，低下去，低到尘埃里，然后，开出一朵花来。
就这样将一生的时光交付于此么？她问自己。
“适合，就好。”
那些花摇曳在红尘中，凝着深沉的欢喜的泪滴。
那一天风清云淡，阳光明媚，正是飞鸟振翼高飞的佳期。
中学生作文 篇3
1、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
2、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
3、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
4、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
5、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
6、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的.失败。是十四岁告诉我……
7、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
8、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
11、造物之前，必先造人。
12、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
13、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
14、忧郁的心情蒸发了。
15、褪色的记忆。
16、蚁穴虽小，溃之千里。
17、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
18、绊脚石乃是进身之阶。
19、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
20、硝烟又在和平的家中燃烧。
21、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
22、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
23、我完全读懂了父母的心。
24、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
25、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
中学生作文 篇4
在白驹过隙的时光里，我在感叹时间的匆促，感叹时间的短暂。当时针指向“12”时，美妙的钟鸣敲醒了已沉睡16年的灵魂，原来我已经16岁了。那么过去16年里的我用时间来诠释了什么?蓦然回首，忽见摔落一地的追求。
一、遗忘在角落的追求
堂妹扛着小板凳，迈着小小的步伐向阳台前进。她放下凳子，又返回我的房间，用力拉开书架的抽屉，抽出一本书，欣喜地跑向阳台。我跟在她后面，将头伸向阳台，看见堂妹在翻着刚拿的那本书。“晓如，在干嘛?”我走到堂妹面前轻声问她。“啊，嗯，姐姐，我拿了你的舞蹈书来看。”她开心地回答着。“什么?舞蹈书?”我诧异极了，“难道那本书还留在家吗?”我将书拿过来，抚摸着封面上那个美丽的舞者。“你要来干嘛?”我不忘问问堂妹。“我要当舞蹈家!”那份童稚的声音如重锤般敲打着我的心。
曾几何时，年幼的我拉扯着妈妈的衣服哭喊着“要当舞蹈家，我要学舞蹈。”虽然妈妈以怕我辛苦为由拒绝了我，我还是固执地跑去找亲戚帮忙，带我去学舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、获奖的笑容逃脱了我内心的角落，重见光明般跳跃在我的脑海中。曾经那个活跃在舞馆的我似乎在踏入中学大门后就脱胎换骨，再没有踏足舞馆，遗忘曾经在我这小小世界中绽放过的追求。我望着舞蹈书，望着堂妹，在心中为那个被我遗忘的追求默哀。从此，堂妹不需要再自己拿书偷学，因为我成了她的老师。
二、没有阳光的夏季
骄阳似火，猛烈地刺激着人的神经，让人烦躁不已。但没有一缕阳光透过窗户，直达我的书桌。我将自己关在房间里，明知是大白天，却仍然开着台灯，奋斗在书海中中。那个美好的夏季，那个欢快的假期没能敲开我的房门，我再没有在球场上飞跃，再没有在凉快的公园中散步，再没有捧着冰淇淋与朋友谈笑。“有些人将千千万万个时光当生命来珍惜，有些人将千千万万个时光当美酒来挥霍;我对你说，我选择了前者。”这句话不正反映着我现在的处境吗?我将这个暑假当成生命来珍惜了，将它赋予上奋斗的深意。我为什么会这样呢?因为我想逃避那个排名，那个“全班第13”的排名。我始终追求着重点高中的实验班，我不愿放弃它。虽然父母说考差没关系，朋友说尽力就行，但我说出了“不”，我不想让那个排名成了我放飞追求的桎梧。我的.手不停地在草稿纸上游动着，我的眼睛不停地扫视着本本书籍，我的脑袋不停地闪过条条概念。虽然这个夏季没有阳光，但我坚信下个夏季我会与阳光交汇。
“铛铛铛……”时钟又敲醒沉思的我，我却莞尔一笑。原来当我重拾那一地追求时，才能发觉自己16年来的人生旅途是如此美妙的，虽然遍布荆棘、会遭遇到狂风暴雨，但我因为那一个个小小的追求不会畏惧这些，而是用坚强的毅力和开朗的情愫去抵御它们。我围绕着世界公转，也围绕着自己的追求自转，我一定会让那些小小的追求继续在小小的世界纷飞。
中学生作文 篇5
每个人都有梦，而梦想就是梦里的一颗种子。他会在你拥有梦想的那一刻被埋进土里，随着一次次成功、失败、打击、鼓励······慢慢的和你一起磨练、成长，在途中谁都不只到会发生什么事情。但是，只要你坚持你的梦想。那么梦想就会从小苗变成苍天大树，用它绿色的叶子和柔软的藤蔓，为你编织着梦的秋千。让你在梦的树下成荫，在梦的秋千上荡漾。享受一切梦的美好······
梦，离我们很远，但又很近。没人能说明这是为什么，除了你，因为你的梦是你创造的你可以将他抛弃，也可以让她快乐的成长，一切都把握在你的手中。你在人生的道路中，迈出的每一步都代表着梦的存在或消失，没人知道下一秒梦会怎样，只要你做出正确的'抉择。那么，梦就会永远的跟随着你，陪着你死亡，陪着你生存。因为梦永远都是你最忠实的仆人，而这个梦就永远都是你的，不管经过多久，梦的上面都会有你的名字。伴随着你······
而作为交换条件，你永远都不能放弃梦，因为他可以是你的一切······
中学生作文 篇6
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”他顿了顿，接着说到， “一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。我含泪高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
“世界上最宝贵的`东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!没什么。”
我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道;“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。
中学生作文 篇7
人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的`人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！提速是经济社会最普通的共同行为，因为效益与速度直接关联。我们还记得“时间就是金钱，效益就是生命”，这里的生命是作为企业和社会集团的生命，而不是人！如果把社会对效益的追求变成了个人的人生过程，那就是我们常说的异化；人生过程节律的疾与缓，是另一种人生境界，当它是个体生命发射光芒的境界，疾有疾之美，缓有缓之美。王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。
中学生作文 篇8
你眼中的那个世界，庞大瑰丽得不像话，一花一叶便足够容纳你巴掌大的身躯。你肯定花费了不少力气才把鲜艳芬芳的花朵折下，一溜烟便不知道又消失在了哪片青翠的叶子下，把香味洒了一路。你一定是自然界最娇小的精灵，只不过少了一对轻盈的翅膀，但是还好，你勇敢而跳跃的心早已包裹下了一切快乐的力量。你14岁，似乎所有美好的情愫和力量积聚着就要在你心房上盛放了。
故事就这样在午后温淡的阳光下展开，汽车的“突突”声停顿在转角那一片浓荫下。穿着单调白衬衫的安静少年悄无声息地融入了这儿的空气中，他的黑发柔软而服帖，一看便知道是乖巧的男生。艾莉缇摘下准备送给母亲作生日礼物的月桂花，然后飞快地滑下了草丛，动作敏捷而漂亮，那只慵懒肥大的花猫都追赶不及落了空。少年只是朝着这儿草草看了一眼，像是最无心的问候。
这便是最初的相遇了，只不过艾莉缇还不知道，她的身影落在了名叫翔的少年眼里，他连惊讶也不动声色。我想他的心里一定装有一面巨大的湖，把所有激烈的情绪统统无声无息地吸纳了进去。艾莉缇的身影只是轻掠湖面的一根轻巧的手指，让上一辈关于地底下生活的小人的传说故事微微泛起了涟漪。
艾莉缇开始了14岁第一个夜晚的冒险，她用橘红色的夹子把长发束起，沉稳的父亲和聒噪的母亲不安叉期待着，他们的女儿即将走向宛若成人礼般的盛典。艾莉缇和父亲一同记下母亲想要的物品便上路了，步履轻快又稳健。
第二次相遇，艾莉缇与翔的目光交接，空气凝固，只剩下“怦怦”的心跳声。翔却像是已经注视她很久，艾莉缇顿时红了脸，把身子藏在面巾纸下。翔乌黑温软的眼睛看着她小小的侧影，艾莉缇却在那边难过地低下了头。
不能被人类发现，是他们生存的准则。
艾莉缇不能作声，她只好选择逃走。结果母亲一直期盼的方糖不慎掉落到地面上，她望了望，只能更难过地走开。
可是翔的声音却轻轻地透过那一面薄薄的纸巾像落在心上的鼓点般响起。
“不要害怕。”
“今天，我在院子里，看见你了o”翔侧翻过身，艾莉缇把脚步停了下来。
“妈妈说过，小时候，在这个家的院子里，看到过小人。妈妈她看到的，也是你吗？”艾莉缇扭过头向前走去，翔却把上身支起，“喂……”没了下文，少年又沉默地躺了下来，叹了口气。
故事到了这儿便要绕过几个圈，中间的细枝末节依然是透着光的部分，翔把方糖放在草丛边角落的石阶上，压在了写着“你掉的东西”的纸条上，整齐地摆在了那儿。艾莉缇吃惊地一路尾随他，雨点滴滴答答敲在叶子上，艾莉缇支着那片青翠的绿叶扬起了头观看，少年安静地躺在藤椅上。
翔是患有心脏病的安静温柔的少年，他的一切都像是被染上了萤火的光亮，父母的离异又为他罩上了一层孤独的光圈，他的沉默更像是对这个世界无声的妥协。躺在一片花丛中，翔把脑袋向上方侧去，艾莉缇站在那儿没吭声，翔开始像是自言自语，用无所谓的口气说着：“你们是在走向灭亡的种族啊……至今为止已经有很多生物灭绝了，美丽的种族无法应对地球环境的变化，于是灭绝了，真是很残酷，你们也有相同的命运。”艾莉缇摇着头握紧了拳头说：“我们绝对不会灭亡的。”翔却止了声，自嘲地说着自己才是快要死的人。这是在等待着生命被消耗殆尽的人负气的口气，所以对艾莉缇也想要说点过分的话来平息自己内心里挣扎着的不甘的火焰。原来是如此不甘心自己的生命就这样草草画上句号啊！
可是翔始终是个温柔而善良的少年，他把艾莉缇小心地用手托着放到身后不被人发现，他近乎蛮横地把装帧精美的小厨房塞进了艾莉缇狭小而不乏情调的'家，他将艾莉缇搁上肩头一起去寻找她的妈妈。艾莉缇却注定要离开，这是她生存下去的唯一办法，在人类的险恶面前他们束手无策，只能选择逃亡。
这并不是一部讲述小人少女与人类少年疾疾无终的爱情故事的片子，它精彩的情节体现在了那些让人眼睛发亮的细节上面：爱情更像是人们后来无端为它抹上的一层臆想，事实上，翔和艾莉缇建立起了跨越种族的一座桥梁，它简单得只剩下彼此的勇气与力量。
艾莉缇在夜晚的月光下和父母悄悄踏上远走的路途，她心里却系着一个少年的身影。她沉默地一步步走着，越过高大的枯树枝，她眼里的世界，是危险而坎坷的漫漫路途。他们在半路停顿休息，艾莉缇跑出去眺望翔所在的方向，慵懒的花猫闪着幽绿的眼睛看向她。她摸了摸猫的鼻子，便又咬牙扭过头重新上路。
最会让人落泪的是，少年飞奔过森林，光和风都被他甩向身后。他捂住心脏所在的部位，气喘吁吁却一刻不愿放慢步伐。他在大声喊着艾莉缇的名字，站在山坡的晨光下。艾莉缇跳跃上高高的栅栏，抬起头与少年对视，握住了他的手指落下了泪。最后翔微笑着把一颗方糖递向了她，艾莉缇把发夹放到翔的手心，算是最后的告别仪式。
这是一场没有挽留的离别，翔告诉艾莉缇他有了活下去的勇气，那是她带给他的勇敢。“艾莉缇，你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远。”翔望着艾莉缇远走的方向轻声告别，把掌心的橘红色发夹用力握紧。
这便是结局了，却像是一场还未完成的最终章。清晨的薄雾与阳光打在翔的笑脸上，艾莉缇乘上破旧的水壶，摇荡着驶向远方。他们还会继续成长，或许之后永不再见。
最值得称赞的应该是这部电影的配乐了，Cecile Corbel的声音是泛着活跃的空灵之声，这是最出彩的部分，把旋律与节奏深深植入这部电影的灵魂之中。于是伴随着音乐的继续，翔与艾莉缇的故事还在观众的心里上演，永不落幕。
中学生作文 篇9
刚好这时暂时停了一下，那个教官讲，让我们要匀速前进，不要伤害到在底下保护着你的同学们。我看了一眼在“桥”下保护人的林杰，他已经累得满头大汗了，有时双膝还得跪在地板上，估计已经红肿了。我的双腿只打颤，不知接下来会发生什么事。终于到我了！我让双腿登上那座“浮桥”，天！真的有点恐怖，大家分开的那么稀，距离太大。如果没踏好，说不定真的会掉下去。我每走一步真的都在打颤。看着在桥底下在支撑着我的同学，这么多年来，也是他们支撑着我，陪我完成成长中的`每一个脚印，陪我写上成长中的每一个标点。我终于爬完了这座“浮桥”，顺利到达终点。仿佛我成功了也长大了一般。
接下来是何博凯走“浮桥”，我有点无法形容。真的是太快了！只见“嗖”的一声，就到达了“对岸”。然后是张津磊，他就只能用重来形容了。当他走到了我这边时，刚好，六班走完了。他们竟然来帮助我们，我才艰难的过了张津磊这关。最后要通过这个“浮桥”的是我们的凌老师。只见老师上了“浮桥”，一步一步艰难的挪动。当老师到了我这，虽然有点重，但老师平时那么支持我们，今天我也要用力挺一下她。最后，这座浮桥就在大家的掌声中和眼泪中渐渐落幕了。这次军训的“团队浮桥”，让我很难忘。
中学生作文 篇10
我最熟悉的人是我的妈妈。她是一个认真、”狡猾“、爱臭美的人。
我的妈妈是一个做事认真的人。今年寒假，老师让家长把学生写得作文装订成册，妈妈花了好长时间来打字和找漂亮的信纸，为了让作文册更漂亮，妈妈还特意制作了目录和老师的寄语，而且还打印成彩色。连老师看了都赞口不绝呢！妈妈说做什么事都要有认真的'态度，只有这样才能做得更出色。
妈妈还是一个”狡猾“的人。那次，好不容易盼到了星期六晚上可以玩电脑，可妈妈非要拉我去洗澡。我一听就大哭大闹起来，爸爸妈妈说得什么我也没听见。妈妈大声说：”今天我洗衣服时，你的衣服被绞了个大洞。“”嗯？怎么会绞了个大洞？“我想，哭声嘎然而止。妈妈接着转话题：”上次我带你和姐姐去的是那个澡堂？“我想了一下：”海洋之星“。”对了，季洁，你说鼔浪屿的雪糕好吃还是海洋之星的好吃？“妈妈问。”鼔浪屿，那的雪糕免费。“我说。妈妈迫不及待地说：”那咱们再去尝尝吧。“就这样我被我那”狡猾“的老妈”骗“走了。在路上，我还在想：”我怎么会跟他们去洗澡了呢？“
我的妈妈还是个爱臭美的妈妈。如果你来我家，你会看见梳妆台、柜子里全是妈妈的化妆品。这些化妆品老妈可是花了”大款“呢！每次我和老爸已经下楼了，可妈妈还在楼上打扮她那张脸，我只好大声喊：”妈，别打扮了，快下来吧。“妈妈总算下来了。爸爸总埋怨妈妈：”每天都磨磨蹭蹭的，你属乌龟呀“
这就是我认真、”狡猾“又臭美的妈妈。
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