【实用】初中的作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
又过了几天,一件令我自上初中以来感受最深的事发生了!
那天,不知什么时候,我的单词表被前桌的同学偷拿走了,以至当天晚上的英语作业没写。第二天,班主任查作业时,我紧张地向老师解释原因,可老师不听我的任何解释,还未等我的话说完,四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候,那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着,班级内充斥着嘲笑,没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。
这样的`日子已经使我很悲伤,很痛苦了,可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬,给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独,还有恐惧。
到了下学期,我们班级换了一位姓张的班主任,她比上学期那个班主任还厉害,打人还狠,更为严重的是作业留的很多很多。
然而,我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子,家长就开始生气起来。最先,妈妈要替我写作业,我坚决不用,因为她写的绝不会有我认真,第二天检查不合格,不但会撕掉让我重写,还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业,当然我更不同意,难道我想挨骂,还是想挨第二次打?刚开始时,他们还只是絮絮叨叨地说我,后来竟然开始骂我,打我!还是一个孩子、一个学生的我,固然是脆弱的,无奈的我只好屈服。
初中的作文 篇2
现在的学习任务日渐繁重,所能腾出的空闲时间也越来越少,所以这次有时间去探望外公,实在是难得。一个月没见外公了,我要好好跟他老人家聊聊这一个月发生的事。
外公是水军出生,长达18年的军营生活将外功练成了一个铁骨铮铮的硬汉,直到现在还能从工挺拔的身姿中看到军人的影子。外婆、妈妈和舅舅们作为随军家属曾跟着外公的部队去过云南,想起那段饱含血泪的经历,外公都带着全家人挺了下来,没喊一句苦。每当听到国歌外公便要肃然起立——立正——敬礼,身板笔直的立着,而且现在还保持着这个习惯,从不怠慢。
兴许是当过兵的原因,外公留给妈妈和舅舅们的印象总是不苟言笑的严厉模样。而在我的记忆中,外公却是个爱说笑的老小孩,外公喜欢周润发,常学周润发的样子在嘴里叼一支烟香烟,再叫我给他点上火,便开始“腾云驾雾”。这时,外公总会将手掌伸开举到前面,手心朝着自己,仿佛那儿有一面镜子似的`,开始对着手掌梳理自己的头发。理顺了头发后,烟也抽完了,外公结束了他的表演秀便问我:“怎么样?是不是跟电影里的发哥一样帅?”我忍住笑说:“那当然,你比发哥要帅十倍呢?”外公听了我的奉承很是受用,笑的嘴角都挑得比耳根子高,露出几颗还没掉到黄牙,可外公还不忘谦虚:“那倒没有,也就帅哥两三倍吧!”说着又摸了摸自己的头发,确定发型没乱才放心。
然而有时候,和蔼的外公也会表现出军人的雷厉风行。我吃饭之前有个习惯——要先看看饭菜合不合我胃口,再决定吃多少米饭。那天饭桌上的菜样样都正对我的胃口,我雀跃着跑去拿了个大碗,在里面盛满了米饭,我还嫌不够,便又拿饭勺将米饭压的没有一丝缝隙,再舀了两勺饭。外公走了过来,说:“你能吃下那么多?”我说过:“吃多少,盛多少。”我响亮的应了一句“知道”,便跑到饭桌上夹菜。一开始吃的确实狼吞虎咽,可半碗饭菜下肚我就开始犯难了——眼下我已有了八分饱,这剩下的半碗可怎么解决啊?早知道就不盛这么多了。我偷偷的斜着眼看向外公,却不曾料想外公也在瞪着我,我悴悴的埋下头,之后便是一场暴风雨来临前的安静。“吃多少,盛多少,我说过多少遍?吃不下了?”外公的语气一改往日的慈爱,异常地严肃,“粮食不是拿来给你浪费的,把《悯农》给我抄50遍。”我嘴一扁,眼泪就如断了线的珠子一样不停地往下掉,听到外公大喝一句:“不许哭!”又只得将泪水咽回去。
我回忆着与外公的点滴生活,不知不觉间车子已经停靠好了。我下车走向熟悉的老房子,外公正在门前那块菜地上除草施肥。外公的身板依旧挺拔,一如我记忆中的他,从来都没有变过。
初中的作文 篇3
美丽万物心灵!
——题记
嫩草初冒,柳叶儿吐牙,春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏,好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了,让他始终阴沉着脸;又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了,让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中,思绪冲破了宁静:
那也是春季的一个雨天,可雨却没有这么温柔。放学的那首《阳光总在风雨后》伴着雨声悠扬响起,我却背着书包踌躇在教学楼大厅下期盼雨能歇一歇。望着同学们有的自行撑伞,有的结伴撑伞,有的则躲进父母的大伞下相继离去的情景,凄楚之感顿涌心痛。天,下这雨;同学,已离去;父母,忙于工作;家,路途遥远。一种茫然无助如这冰凉的雨水般侵袭着我的内心。
突然一把伞出现在雨中,渐渐地向我走来,那是一把黑白条格相间的雨伞,伞下的人不是别人,正是我的同班好友。“你怎么也没走?”雨中,我怕他听不见,所以故意提高了嗓门。“这伞给你撑吧!”说着他把伞递给我。我握着留有余温的伞抦,半感激半疑惑的问了一句:“那你呢?你没伞不行啊!”“我家离的近,况且我还有把伞落教室里了,多余的这把伞我也懒哪,就你先撑着吧!我这就回去取伞,你先走吧!“真是谢谢了”怀着安心装着感动撑起伞,我冲进了雨场。雨水重重地打在雨布上,发出极美的乐音。我知道,这首乐曲的作者是他,可我却终究叫不出他的名字,雨水落在地面的水泊中,泛起雨花,也好像是经不起乐曲的.陶醉,情不自禁地纵情一舞。我也不例外,撑起伞蹦跳着躲过水泊跳进车院。
取出自行车,准备回家的我因事在学校门前的一家超市停留了一段时间。当我准备回家之际,一个熟悉的身影掠过我的眼前。他!骑着自行车逆风行于雨中!可!可他的伞呢!哦,我明白了,原来……一种想喊住他的冲动,但却压制住下去了。他那开的风衣在风中拼命地向后飘着,雨水顺着他的发梢流下,我望着雨中他远去的身影,内心涌起波澜……再次听这雨声,我听出了这首乐曲的名子,叫做“美丽的心灵”。
迎着风,顶着雨,撑着伞,瞪着车,眼里闪的是感动的泪花,心底埋得是深深的感激。由于风势过大,伞在风雨中痛苦的挣扎着。一番考虑后,我毅然决定收起了伞,因为它已经不仅仅是一把伞,在我心里,它更是他美丽的心灵的缩影,我不忍让它再受一点儿伤害。
似乎老天的心灵也被美丽了,风小了,雨小了。风雨吹落在我的脸上,是温的,是柔的。原来风雨的心灵也被美丽了。
思绪回到现实,细雨打在脸上,我的嘴角微微泛起!
连云港东海县石梁河中学初三:柳暗
初中的作文 篇4
人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩.
面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的'事发生了.
我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的身影走了进来,道:“你,把球给我,快点!”说着手指指着我,我的初中大家庭_作文。我的心啵啵地跳着,那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令,真有种“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感觉!何况我只是一个中学生,我不得不把球递给那可怕的身影—级长,初中三年级作文《我的初中大家庭_作文》。
“你快把球给我要回来,我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉,轻声说:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就说:“不要怕,下课我和你去拿”当我听了这句话后,因为我有这样的同桌(朋友)而感动了,眼框带泪地说:“谢谢你!”我耐心地等待着下课,铃声一响,同桌就拉着我到了级长室,还好事情没有我想象那样恶劣,只是写了几百字检讨书罢了!我又面带笑容地回到座位上!
我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们!我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了,是时候在我的青春里画上一个完美的句号!
初中的作文 篇5
“加油啊!加油啊!”伴随着欢呼声,激动人心的运动会如期举行,这可是我期望已久的第十四届运动会。
这次的运动会上运动员个个生龙活虎。
我听到广播里“男子60米决赛的运动员带司令台集合!”
我飞快地跑到司令台那儿准备检录,五分钟后,一位大哥哥带着我们这些运动员去比赛区。我看到对手,矮得吓人,高得可怕,心里又紧张又兴奋。紧张的是我旁边有些高大有力的运动员,说不定会超过我;兴奋的是,我虽然长得不怎么高,但是我跑步的水平也是数一数二的!
我克服了紧张的心理,开始跃跃欲试,准备比赛!我走到比赛的第四跑道上,做好热身。只听到“各就各位!预备——砰!”我迟凝了一下,又飞快地跑着,手紧握拳头。可对手也不是吃素的,奋起直追,啦啦队的声音此起彼伏,我抬起头,屏住呼吸,像一支离弦的箭一样飞地奔向了终点,不好!五(1)班的那位男生和我一样快。离终点只有一步之遥了!他一个冲刺超过了我,我只能屈居第二。哎,真遗憾!
这还不算什么,最精彩的那就是4×100米接力赛了。我和队员们摩拳擦掌,比赛开始了,我可是最后一棒的.。开始了,随着枪声的响起,我们班的队员在飞快地奔驰着,“加油!加油!”啦啦队也提高了嗓门。我的心情也十分激动,丁杰同学也顾不上什么优雅的姿态,摆动着手臂,闭着眼睛,昂着头,不顾一切地向我这儿飞奔来。这时,接力棒传到我的手里,比赛进入了“白热化”阶段,我一边大声喊着“啊!”一边向终点奔去,场地上沸腾起来,“赢了!赢了!”随着老师和我的叫喊,冠军诞生了!那时,我的心情是多么兴奋啊!我一蹦三尺高,老师高兴得脸都红了,同学们更是拥抱在一起尽情欢呼着!
运动会的拼搏,运动会的角逐,是一种勇气,更是一种超越自我的挑战!
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