中学生作文

时间:2024-11-20 18:04:00 初中作文 我要投稿

中学生作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的中学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文锦集9篇

中学生作文 篇1

  如果把我们日常所经历的种种痛苦烦恼仔细分析一下,你会发现,着痛苦的来源有一大部分都是不能战胜自己。

  当我们需要勇气的时候,先要战胜自己得懦弱;需要洒脱的时候先要战胜自己的执迷;需要勤奋的时候,先要战胜自己的懒惰;需要宽容大度的时候,先要战胜自己的浅狭;廉洁的时候,先要战胜自己的贪欲;需要公正的时候,先要战胜自己的偏私。

  战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气与坚定的信念,想想看,你战胜自己的.次数多吗?还是时常姑息纵容自己?

  当我们尝试一项新工作.接触一个新环境.应付一个新场面的时候,总难免有一种向后牵拽的力量。我们常会退缩地想:还是安于现状吧!还是省事为妙吧!还是不要冒险吧!于是,就在这中消极的决定中,不知多少可贵的机会流失了,许多人埋怨自己一事无成,恐怕这消极地处理事情的习惯,是使他们失败的一个最大原因。

  我们从小所受的教育,只能是教我们怎样明辨是非,在明辨是非之外,就要看我们是否有足够的信念和约束自己的力量,去遵循我们所知道的正确的路。那需要经过很艰辛的奋斗,需要动用你内在的向上的力量,才能把握你所预定应走的方向。

中学生作文 篇2

  初中三年如白驹过隙,蓦然回首,竟觉是一场灿烂的梦,但仔细回味,这三年的充实怎是一场梦就能带过?犹其是这如歌的初三。

  青春的歌

  如果说初一的我们尚且是未脱稚气的顽童,初二的我们是刚步入青春花季的无知少年,那么初三的我们就是荡漾在青春花海的上帝宠儿。青春的我们无所畏惧,用一颗勇敢而充满求知欲的心探寻着学习与生活中的每一个奥秘;青春的我们勃勃生机,我们用最充沛的`精力从知识的海洋中不断汲取生命的养分,我们用最灵活的身姿在操场上频频展现青春的健与美;青春的我们满怀着希望与憧憬,为实现对未来的美好畅想挥洒无悔的汗水,投入十分的精力,因为我们即使年少,也明白脚踏实地才能走出自己的一片天!

  我们用最美好的花季,为初三谱写了一曲最动人的青春之歌。

  奋斗战歌

  初三是备战迎战的一年,我们迎来了人生中第一次真正的考验——中考。我们虽不是久经沙场的老兵,也不是在人生道路上摸打滚爬了半辈子的麻木人。我们以十二分的热情,擎起百分之百的精神应战这次检阅。当清晨的第一缕阳光洒下,你能听见我们朗朗的读书声;灼热的骄阳投下,你能看见我们苦思冥想的面容;夕阳的余晖落下,你能看见我们放学时疲惫但充实的身影;月光皎皎来到书房,你能看见我们深夜备战的执着目光。

  在这个奋斗开启的年纪,我们用不懈的刻苦努力,在初三的乐章上增添雄壮而激昂的战歌。

  别样离歌

  初三也意味着离别,三年的同窗情,师生情却不会因分离而减淡一丝一毫。这人世间最真挚的情感将会永久铭刻在我们的心底,深藏在心间最柔软的地方,我们不会因分离而颓唐惆怅,因为我们都有追求的梦想,今日将要分别的朋友们,相信明天我们仍是同路人!

  我们用最美好的单纯、积极向上的情感为初三留下一首深情而欢快的别样离歌!

  如今,短短的初三虽将过去,但这青春之歌、奋斗战歌、别样离歌都在我们的人生之曲中唱出永恒的纪念。初三,我会将你永远珍藏!

中学生作文 篇3

  时光一去不复返,在以前的岁月里,有多少人陪我们走过日日夜夜,又有多少人和我们一起难过,一起开怀大笑。

  那些日子,在我的印象中最为深刻。和我一起走过的那些日子,是父母。直至现在,我都还依稀记得——

  一天晚上,星辰织上天空,在夜空中笑着。我才放学,父亲骑车送我回家。回到家中,妈妈正坐在沙发上看电视。我拖着疲倦的身躯走到客厅,放下书包,躺在沙发上,长叹了一声:“哎——”妈妈望着我关切地问:“作业又多了?哎声叹气的,没事儿,努力必有回报……”

  妈妈话音刚落,“啪”地一声,四周一片漆黑,原来停电了,我一惊连忙坐起来,望望四周,真是“伸手不见五指”。这时,传来妈妈的声音:“别怕,停电了。”我问妈妈:“妈妈,可我还要做作业呢”,可并没传来妈妈的回应的声音。原来妈妈早想到了,她拿着电筒,从房间里出来了。笑了笑,对我说:“来,你做作业,我给你照亮!”我点点头,拿出作业,妈妈照着我的本子,我做了起来。

  不一会儿,爸爸回来了,“哟!停电了。”爸爸叫道:“菲菲回来了,做作业呢?”妈妈点点头。爸爸也坐在我身旁,端详着我。

  到了深夜十点多,我还在埋头作业。我看见爸爸妈妈的眼睛困得睁不开,爸爸突然说:“哎呀!怎么这么冷,我去给菲菲找件厚衣服穿着……”过了一会儿,只见爸爸拿着衣服和几个在黑暗中夹的核桃。他把衣服披在我身上,核桃放在桌上,慈祥地对我说:“吃点核桃补补脑,别让脑袋整天忙个不停……”我拿起核桃往嘴塞,爸爸高兴地笑了。这时,妈妈拿着手电筒,似乎快睡着了。我对妈妈说:“妈妈,要不您先睡吧,我自己拿着就行!”妈妈一下直起腰板儿:“不行,你快做,我拿着!”我看着妈妈坚定的眼神,再看看手中的'核桃,心中不禁泛起阵阵涟渏,一股暖流油然而生,沁入我的心脾。

  我一天天长大,可爸爸妈妈却在一天天变老,那些白发,那些皱纹,何尝不是父母对我的爱呢?

  和我一起走过的日子,有他们,真好。

中学生作文 篇4

  初三转到广益,我有了一个新的历史老师。

  他姓谷,由于性格开朗,待学生又亲近,大家便都亲昵地称他“谷哥”。当有同学在学校遇上他,称上一声“谷哥”时,他总会笑着露出两颗洁白的小虎牙。

  “谷哥”的课堂总是很活跃。虽然每次历史课都在体育课后,大家还是会不顾运动后的疲倦,聚精会神地听课。“谷哥”知识渊博,而且很健谈。在我的印象中,不管去问他哪门学科,他都能说得“天花乱坠”,俨然一个“诸葛亮再世”。

  “谷哥”的口头禅是“没有!”,但由于普通话不是特别标准,在我们听来便成了“米有!”,再加上他特有的神情,就更加搞笑了。有些调皮的学生便学着“谷哥”的模样讲话,常惹得同学们哄堂大笑。他也不恼,只是随着大家一起笑,有时也会不好意思地挠挠后脑勺。

  临近中考,同学们整天都沉浸在紧张的氛围中。大家都特别努力,争分夺秒,生怕别人超过自己。这样的日子持续了几周,一些“耐不住寂寞”的同学便想缓解一下学习压力,就决定捉弄一下“谷哥”。于是,不等体育课下课,大家便匆匆准备起来。我们用一根透明的长绳从教室的左端连到右端,并商量好“作战计划”。上课时,大家都不露声色地坐着。“谷哥”一如既往地走进教室,扫了一眼异于平常的学生们,什么也没说就开始授课。大约过了半节课,此次“作战计划”的主谋人便轻咳了一声,坐在后面的同学立马会意。只见一位同学站起来举手大声喊:“谷老师,我有个问题想请教,请您过来一下好吗?”“谷哥”听后,立即往台下走,看着他一步步接近长绳,大家都绷紧了神经。一、二、三……就在他快要挨到长绳时却突然转身走向讲台:“XXX同学,下课再来问吧!不能耽误大家的时间!”没办法,A计划失败,只能依计施行B计划——等他“自投罗网”。可是,不知为何,每当“谷哥”走到长绳旁,便又突然转身。大家都纳闷:难道他觉察到了什么?可他也没有任何异常表现啊,未免太凑巧了!好不容易挨到下课,“谷哥”并没有像平常一样直接下课,他指了指刚才那个学生:“XXX同学,请你上来,把刚才那个题目给我看看。”大家一听,都傻了眼。而那位同学更是不知如何是好,但也只能硬着头皮走了上去。结果可想而知,这位可怜的同学被长绳绊倒了。千算万谋,最后竟跳进自己挖的坑。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!而“谷哥”却风轻云淡,嗔怪地笑道:“怎么这么不小心?走路都会摔跤!好在摔得较轻,算了,题目等下来我办公室问吧!”说完就潇洒地走了,只留下一脸错愕的`我们。哎!狡猾的“谷哥”啊!

  “谷哥”虽然性格温和,但他在学习上对我们要求也很严格。正因为如此,我们的成绩一直都在年级名列前茅。在他的教导下,我的历史成绩也是直线上升。

  千言万语汇成一句话:“谷哥”,感谢您!感谢您陪伴我们走过初三一年,感谢您对我们的谆谆教诲!

中学生作文 篇5

  70年代后期,家里要靠卖鸡蛋给我们兄妹换学费。妹妹在家乡的小学读书,而我远在三十里外的县中学求学。每半个月回家一次,带菜带米回学校。每次回家来,母亲炒饭给我吃,油给得多多的还有鸡蛋,饭吃完了碗底还有一摞亮晶晶的油。而妹妹的碗里却一个鸡蛋粒也没有。母亲的理由是“妹妹常在家,经常吃得到鸡蛋炒饭。”但是我知道,家里的情况就这样,妹妹也不是常能吃到香喷喷的鸡蛋炒饭。从小到大,母亲的爱就象这鸡蛋饭一样,沉甸甸的,让我感动又烦恼。刚懂事一点点时,母亲越是爱我宠我,我越是反感,怪母亲偏心,怪她爱的方式太偏激太不公正,让我在妹妹面前难为情,每当我发脾气撩下碗时,母亲总是膳膳地无可奈何地看着我,仿佛做错了事的样子。

  母亲简单又近于固执的爱一直伴着我长大,换来的多半是我不理解的对峙,我常常大声吵嚷她,甚至于有时她不敢找我说话,怕我发脾气。直到很多年以后,我听到一个故事。

  1989年农忙时节,由于没日没夜的操劳,劳累过度的母亲一边在夹米机边忙碌,眼皮却一边不由自主打架,磕睡来到了神。突然“嘎”地一声,母亲刷地被这声音震醒了。母亲还在惯性中忙碌着,父亲却在昏暗的电灯光下大声惊叫起来,“你的手呢?”母亲右手的三个指头都被无情的机器打断搅碎了,鲜血汩汩地直往下淌,地下都浸润了一大片。

  母亲的手被打断的时候,我正在县中学读书。第二天一早,为了多赚钱,家里留下父亲做生意,母亲一个人怀揣着一百元钱,从家里坐车赶到县医院,因不够交纳住院费,被县医院拒之门外。母亲托人带口信给父亲,让他带钱过来。母亲在街上走着,马上想到了我,强忍着疼痛走到学校看我。母亲找到我的时候,右手只是在乡卫生所粗粗地包扎的样子,左手拿着三根用纸包好的油条递给我。我问母亲吃过没有?母亲说已经吃过了。我没有细想拿了油条就走了。多年之后的一次闲聊中,母亲告诉我爱人,说当时她根本就没有吃早饭,在学校门口看到有很多学生都在吃油条,想到买几根油条送给我。可是当我听母亲说她的手被打了,就怎么没有想到问问母亲是怎么被打了?打得怎么样了?在手指被打断了三根的情况下,母亲因为没带上足够的钱,被医院拒之门外进不了医院时,首先想到先去看看自己的宝贝儿子,别人孩子有的,她也要让自己的儿子拥有。就是这么简单的想法,促使着母亲没日没夜地奔波劳累。十指连心啦,我根本想象不出来母亲在手指没治愈的那么多的`日日夜作是怎么忍着疼痛熬过来的。母亲啊,这么多年,有了好吃的,您想到的是给我们留着,有了钱了,您想到的是给我们存着,有了新楼房,您想到的是给我们住,您自己住小屋,您想到的操心的总是我们,您真正想到自己的时候有吗?

  每当想到这些事的时候,我就觉得我欠母亲的太多。我的亲亲母亲,您用坚韧和勤劳为我今天的幸福生活打下坚实的基础,我该拿什么报答你呢?每次想到您,我都希望您能好好地享受一下丰富的物质生活给您带来的快乐,不再下农田干活,不再为一块鱼一块肉一个鸡蛋而节约,不再为一角钱两角钱而算计,可是您总是坚持您的观点“孩子,不节约钱从哪里来呢?”我更新不了您的观念,我只是想把赚取的钱给到你手里,让你因为儿子的一片孝心而感到满足和欢喜。母亲,你辛苦了大半生,现在你的儿子女儿早已长大,不是再让你操心着急的时候了,你该好好地享清福了。

  这个世界有多少爱,是要等到中年以后才渐渐领悟的。

中学生作文 篇6

  我是一叶飘荡在海上的孤舟,随波而逝,任意东西,找不到航行的方向,可你是牵引我到达彼岸的大航船,让我脱离了苦海。

  我是一粒游荡在空中的尘埃,随风起舞,孤苦无依,觅不着休憩的地方,可你是拥抱我回到大地的胸怀,让我不再流浪。

  我是一个渺小而卑微的孤单女生,你是谁?一个令我熟悉又陌生,前人歌,今人颂的育人教师。

  我曾不只一次地抬头遥望天空,不明白那些云朵是如何以步步地驰向远方。只可惜,我做不到如此崇高的境界,宁愿缩在角落里,日复一日地等待着侯鸟回归,看着灰尘在我书上落地生根,置之不理,任由自卑像野草一样疯狂地滋长,填满我整个心扉。你是一个很有才情的女子,不愿对任何人放弃希望,看着你留在作业本里诚恳而真挚的文字,我泪流不止。从来没有一个人愿意像你这样听我倾诉,再四两拨千斤般把我的所有的烦恼一一拆分;从来没有一个人能像你这样有非凡的魔力,总能轻易进入我的`内心世界,安抚我那颗脆弱的心灵;从来没有一个人能像你这样拥有一颗善良的心,用无尽的柔情拥抱每个孤单的灵魂。

  你曾说过,时间的刻钟永远只有两个字,那就是现在,不是过去,也不会是将来。可惜,一度曾将你的话置之脑后,直到期末考试如海啸般呼啸而来,心中泛起一阵恐慌,如同事突然被推上战场独自一人面对着千军万马。于是开始念着你的话慢慢睡着,竟然是一觉到天明。于是,我曾作过一个梦,梦见你在我梦里反反复复,来来回回,充斥我整个人生。梦醒时分,手心里布满了密密的汗珠,怀念你曾说过的话,心中的阴影突然灰飞烟灭。望向窗外,阳光明媚。

  不知从什么时候开始,我逐渐习惯甚至迷恋上你留在我日记本上那些文字,或是温馨感人,或是鞭策激进,亦或是娓娓动听。我也渐渐明白了一个教师对学生的一片仁爱之心,正如蓝天拥抱万物。

  曾有些日子,我为村子来源:/>两年的时光不知不觉从指间流逝,我只是一棵小草般平凡的女生,但你教会了我扫落心中的尘埃,帮我找回了散落在天涯里的许多东西;教会了我勇敢面对时候,即使是一个人孤单,也要学会为指间跳支舞,美丽旋转到天亮,依旧能等到灿烂的阳光;教会了我面对挫折,给它立座墓碑,埋葬了过去的悲伤,相信墓边一定会长出更多的绿荫。

  茫茫人海里记下了你平凡的容颜,喧闹耳边留下了你和煦的细语。

  春天来了,百花怒放,你可知道,你就是我的春天?

中学生作文 篇7

  在小学,我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大,不如说是期待初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而,进入初中后,我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天,我的生活相当充实和快乐。

  我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的,成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起,我真的谈论了一切。甜,就像蜂蜜放进嘴里,一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务;谈论韩星和打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承受。这就是幸福!每次我看着我的朋友们如此开心地聊天,我总是有参与其中的冲动,但有时我觉得我没有话题和他们交谈,所以我只是保持沉默,直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路!

  此外,我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了,班级总是吵得像个火盆,吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊,想骂就骂,想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑,不会总是像老虎一样凶猛。

  那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大,十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。

  另一方面,当我们进行复习时,全班只能听到呼吸声,想象当时的情况,哇......在安静的教室里回答试卷的'感觉真好,你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考,还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。

  每个人都有自己理想的高中生活。我希望每个人在进入高中生活后能继续为自己的目标奋斗并向前迈进!你有理想的高中生活吗?

中学生作文 篇8

  过年了,我和父亲妈妈、大伯一家来到了文化宫广场玩耍。

  新年的文化宫广场到处是人山人海,广场中央有摆地摊卖玩具的,有小商贩卖水果的,还有套圈的……

  广场西北角更是热闹,有小孩儿坐的'旋转木马、旋转飞机、小火车、小飞船等玩具,简直成了一个儿童乐园了。

  我和哥哥带着弟弟分别坐了小飞船,旋转汽车,咦!前面还有我最喜欢玩的高空秋千呢,我飞快地跑过去,妈妈付过钱后我就迫不及待地跳上去,让老板给我系好安全带后就开始一上一下的荡起来,每当我荡到最高处的时候,往下一看,感觉自己就像是一个非常高大的巨人一样,所有的人都在我的脚下。

  我们在广场玩的真是太开心了,一直到太阳落山,才恋恋不舍地回家了。

  过年真好啊!

中学生作文 篇9

  学习是一个不断发掘、修正过程,我们应从失败中获取教训。其实,世事莫不如此。

  ——题记

  夜深了,拉开窗帘,感受月光照在脸上的柔软舒适,聆听孔目江寂静中流水的沉吟,享受夜色里四通八达街灯的流光异彩。

  一

  上课铃一响,老师拿着期中考试成绩表缓步走向讲台,我的心立马加速跳动起来,身体也打起了寒战。尽管如此,我还是假装镇定地拿起了一本书,眼睛却还是不停地偷瞄着老师,以致于手中的书拿倒了都未发觉。“刘继元,全校100名,退步80名。”我心中一惊,手一颤,拿在手中的书“啪”的一声倒在桌子上。同学们齐刷刷地向我投来疑惑的眼神,宛若一把把利剑刺向我心中。我羞愧地埋下头。

  下课之后,有几个同学走到我身旁,聊起了天:“学霸啊!全校30多名。”“你不也是,你还比我高两名呢!可惜某人啊,退不了这么多。”我一听,心中沉闷了起来。

  二

  经过了上次的挫折,我开始反省自己的半个学期学习方式上的`不足,以及刷题方面的欠缺。之后,我便付出行动以弥补——上课老师讲题时,渺茫的回答声中,必有我声;夜晚,黑夜中除了星星在照耀,还有我房间内的灯光。

  记得有一次,父亲很晚回来,看见我房间的灯未关,以为我忘关了。当他疾步走到门口时,发现我仍在伏案疾书,连忙催我去睡觉。“不要紧。”我回复道。“不行!”最终,我还是被迫睡觉。

  于是,一次次挑灯夜战,一次次纵身题海……

  三

  期末考试之后,老师又是抱着成绩单走进教室,而我的心也不再紧张,我已充满信心。当老师念道“刘继元,全校第10,进步90名”时,同学们一个个瞪大眼睛看着我,眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角则向上一拘,双手交叉着放在胸前……

  久违的自信啊,又回到了我身边!

【中学生作文】相关文章:

中学生作文【精选】07-31

(经典)中学生作文08-01

中学生作文(经典)08-31

中学生作文05-25

中学生作文05-26

中学生作文05-30

中学生作文06-02

中学生作文06-02

中学生作文06-03

中学生作文05-07