中学生作文【汇总9篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
罗莎拖着疲惫的身躯回了家,一头倒在了沙发上,用手揉了揉自己发疼的太阳穴,叹了一口气。
初中三年级的儿子似乎早已习惯这样的场景,并没有说什么,抱着一堆书回了他自己的房间写作业,客厅里只剩下罗莎一个人。
罗莎强忍住睡意,起身走到厨房,准备做晚餐。走进厨房,她愣了一下:已经洗好了的碗整齐地摆放在一旁,只剩下一个碗,碗里装着快要凉了的挂面。罗莎很快意识到这是儿子自己做的,显然他已经吃完了。罗莎默默地端起挂面填饱了自己的肚子,并没有去询问儿子。她知道,儿子的性格随她,很别扭。如果去这样问的话,他是绝不会承认的。并且儿子已经初三了,正在准备中考的关键时期,应该让儿子静下心来复习。这样想着,罗莎收拾好了一切,朝卧室走去,只是心里怀着一份对儿子的愧疚。
“妈,老师让写一篇作文!”儿子突然从卧室探出头来喊。
“怎么,不会写吗?”罗莎疑惑的问。
“……题目是《我的`爸爸》。”
罗莎沉默了一会,脸色惨白,答“你先乱编吧。”然后摇摇晃晃的走进了卧室,栽倒在床上,泪水终于忍不住夺眶而出。她倒在床上无声地抽搐着,对儿子的愧疚像虫子一样噬咬着他的心。她怎么会不记得,她的丈夫——儿子的爸爸,早在15年前就已经因车祸离世了。那天,他正赶着来陪罗莎生下属于他们的儿子。因为勾起往事,罗莎哭着哭着就睡着了,并没有看到门缝中儿子看着她略有挣扎又马上坚定的眼神。
第二天,罗莎醒来时,儿子已经出去上学了。桌子上压着一张小纸条“妈,能帮我打扫一下房间吗?儿子留。”罗莎又是微微一叹气,进了儿子的房间。儿子的房间很整洁,没有什么需要收拾的地方。不大的书桌上摆放着一个陈旧的相框,相框里发黄的照片是她年轻时和丈夫的合影。照片里的她很幸福,笑得一脸灿烂;丈夫双眼溢满温柔,侧头注视着罗莎。但那都只是过去了。很快便意识到这个问题的罗莎神色黯然,却很快明朗起来。她明白儿子想要的是什么。她一直都明白,只是放不下过去。
她拿起电话,拨通了一个号码。
“喂,罗莎,你终于想明白了?我明天再给你介绍一个?”
“不用了,张婶。我觉得昨天那个阿尔挺好的。呃,你知道的,那个自称‘hero’的男人,人不错,就他吧。”
“行,那我帮你们联系联系啊!”
“嗯,谢谢张婶。”罗莎挂断了电话。
这样做,儿子也会高兴的吧?只有罗莎心里知道,15年她放不下,所以才会选择那个和她逝去丈夫极为相似的男人……但是,罗莎更明白,她必须走下去,还会有更多的岁月在等待着她。罗莎温柔的笑着,环抱相框沉沉睡去,算是为过去作了一个祭奠。
中学生作文 篇2
孩提时,母亲玲珑的双脚下面似乎总是卷着旋风,又如小鹿般的轻盈、活泼。在父亲的军营驻地,她背着我漫步于田野间,花丛中,伴随着欢声笑语,我把头依偎在母亲结实而又温暖的后背上,嗅着花香,青草香,母亲的发香,甜甜地美美地睡去。
上小学时,我们搬家了。父亲正在外地执行任务,我就和母亲一点一点地把各色家什物件收拾好,用自行车推到四五里之外的新家。新家在塬上,上去得要爬一个长长的大坡,自行车骑不上去,我与母亲合力将装着各种家什物件的车子往上推。母亲低着头,看着地面,两只手紧紧握着自行车把,双脚“噔、噔、噔”地跺着地面,步步沉重似铁。车子慢慢地向上移动。我不知道母亲玲珑的双脚里竟然蕴藏了这么大的能量,只知道,一连几天的搬家后,母亲的脚掌上打起了好多血泡。那时我就想自己快快地长大,长成一个高大壮实的男子汉,好分担更多的`家务,让母亲的双脚变回原来的娇嫩。
上初中时,父亲因为转业离开了我们生活城市,回到了他千里之外的故乡工作。爱穿高跟鞋的母亲悄悄收拾起了她心爱的高跟鞋,从此我就再也没听到母亲走路时,脚底下发出的清脆、悦耳的“嗒嗒”声了,取而代之的平底鞋以及劳作一天归来时沉重、疲惫的脚步声,“咚、咚、咚”地在楼道里回响。当我在家,每每听到这熟悉的震动,就能断定是母亲回来了,肩上背了多少蔬菜水果,手里提了多少我爱吃的点心、蛋糕,我都清楚。我惊喜地不等她喊叫我的名字,就为她打开门,接过她手中的东西。她总是笑笑,“母子连心!”我知道,母亲那玲珑的双脚越来越粗糙,脚步越来越沉重,只是让我在成长的道路上走得更远,更加轻松。
读高中,我离开了我熟悉的城市,离开了疼我、爱我的母亲来到省城。母亲有近一个月没有看见她的儿子了,紧张的学前集训刚刚结束,爱体面的母亲便拿出她那双积尘的高跟鞋,坐上公交车去接她放假的儿子。回家的路上,已是华灯初上,夜色如潮淹没了这座城。行走了一天的母亲,身体更显娇小。她一路紧跟慢跑,紧紧跟在驮着大大行囊,身材高大的儿子的身后,伴随着“踢踏踢踏”的脚步声。或许她不知道,她大踏步前进的儿子,此时泪水早从眼眶中跌落,混着凛冽的秋风,凝成歉疚的冰露,洒落在来来往往的行人当中。
母亲的脚步声让我如此心疼,心中念叨着,“不用再追了,前面的路我自己走,你的儿子已经长大了。”
中学生作文 篇3
闲暇时,读一本好书,获一些感悟,莫过于最开心的事了。一路书香,一路成长。
记得我刚学自行车那会儿,还真是笨乎乎地吃了不少苦头,后终学会,还得归功于一位“良师”呢!我这人遇事总是说干就干,不知何时突然有了学车的冲动。就立马推出了车库里的捷安特小自行车,赶紧拉上爸爸,找了个人少辟静的马路,学车就算正式开始了。在简单了解了一些骑车的要领后,我就迫不急待地骑了起来。所谓一知半解必要吃亏,果真一上马就摔了个稀巴烂。哎……倒霉,但我可是“打不死的小强”,我又不信邪地试了几次。结果无疑是加重了疼痛,教会了我“心急吃不了热豆腐”,而别无收获。可咋办,我就是掌握不好平衡感,几个来回下来,车没有学会,到是浑身是伤,不是这儿青了,就是那儿肿了。弄得一旁的老爸哭笑不得,直直儿摇头呢。我顿时灰了心,扔下自行车气鼓鼓地回家了。
回到家,我一头钻到床上。从床头柜上随手拿起一本书,津津有味地看了起来,这是一本名为“蓝色的海豚岛”的书,它介绍的是太平洋中形状酷似一条侧躺的海豚的一个岛屿,岛的周围有海豚在游泳;有海獭在嬉戏;有海象在争雄;有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到了捕猎海獭的阿留申人的伤害,后来离开了这个小岛,到东方去居住。他们离开时,留下了一位小姑娘—卡拉娜,她在岛上孤零零地生活了18年,等待援救的.船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来……
我被书中的故事深深打动了,小女孩卡拉娜遇到困难和挫折时,总是凭着自己的双手和聪明才智,克服重重困难,历尽艰险才得以生存下来,创造出一个一个的奇迹。她那永不言败的精神和坚持不懈的毅力,触动了我内心那柔软的角落。
在感动之余,我不禁联想到了自己,我竟连个小小的自行车也学不会,遇到点儿鸡毛蒜皮的小困难也无法克服!再看看卡拉娜,我不由地浑身来了劲。我一股脑儿站了起来,扶起自行车,再次来到学车的地方。这次,我心里已毫无他虑,只是一心想骑好自行车,我看准前方认真骑了起来,跌倒了再爬起……,似乎已不觉疼痛,终究,功夫不负有心人,在我坚持不懈地努力下,我跌跌撞撞地骑了好远好远……
不知不觉早已傍晚,看着美丽的夕阳,我开心地笑了,果真读书就是力量,书是人类永恒的老师!
时隔经年,每每我驻足于书橱前,瞥见那一本本已有少许灰尘的书,我的心里仍觉温暖,这一路成长它们从未离过……
中学生作文 篇4
那是个不一样的夏天,为我的生活开启了另一道门,却阻隔了小学的情谊。六年级临近毕业的一天中午,妈妈突然打来电话,叫我去学校请一天假,她要回来接我去她工作的那个城市--**,去考试。那天正好是星期五,周末会放假,所以只请一天假,听了这个消息,我高兴的又蹦又跳,饭也是匆匆吃了几口,就跑着去学校,也不知道是怎样给班主任请的假,迷迷糊糊地班主任就同意了,跑回教室带上书包,直奔家里,说来也奇怪的,以前沉重的书包压的我喘不过气来,今天却轻的像棉花糖似的;原本长而弯曲的小路,今天感觉也不过几分钟就跑完了,收拾好自己的衣服,坐在家里等,虽说我表面上很平静,但脑子里却很乱很乱,一会幻想着新学校是什么样子;一会又想想老师会是什么样子,和老家的老师一样吗?
各种猜想在我的脑子里一遍又一遍转来又转去,塞满了我的整个脑袋,对新学校的所有期待占据了我整个心灵。想着这些的时候,妈妈也到了,我和爷爷奶奶告别后,便上了车,很快就到了**。看着**的建筑,既熟悉又陌生,虽说以前每次放假都会到这里来,这里差不多每条街道我都认得,但这次来这的心情、意义却都与之前迥然不同,这次的到来,便意味着:这里以后是我长久居住的地方,我将要和以前生活的地方、以前的.老师、同学脱离开来,一想到这些,我就很是不舍,很是痛苦,就像是自己是一个很小很小却又懂得与母亲的爱,与前些年不得不与母亲分离的那种不舍,痛苦一样难受。
第二天,一大早妈妈就把我带去学校登记、考试,坐到考场,我的心里很激动,直到发了卷子,我才平静下来,考完了试,便去学校逛了一圈,这个学校的确比我以前的学校大得多,景色虽然挺不错的,尤其是前门那两个小花园,但还是思念以前的学校里的那几棵很古老的榕树,还有在树下与小伙伴那几声打闹时的笑声。在**又待了一天,我又坐车回家办手续,在车上,我没有再像以前一样,看路边的风景,而是在沉思,在想着:这次回了家,要好好珍惜和同学们相处的时间了,但真的很不舍与他们分别。这个夏天是很难忘的,结束了小学的六年,离开了出生长大的家乡,差不多断了小学同学的情谊。两年过去了,不知道小伙伴们都怎么样了呢?
中学生作文 篇5
从小,妈妈就特别溺爱我,什么事都替我想好,就算我离开她几步路,她也会放心不下,害怕我过马路不小心啦,害怕有可恶的人贩子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家,或一个人去别处玩时,我都很羡慕他们。我,却还要听妈妈唠叨。
上四年级的一天,我和妈妈一起回家,途中遇到几个男同学,戏耍玩闹,还悄悄地嘲笑我,说我这么大了还要大人送,一点也不像四年级的孩子。我听后很难受,回家后便和妈妈说:“妈妈,我不要您送我了,我要自己上学放学!”妈妈沉默许久,终于答应了,条件是上了五年级后,再实施我的.计划。我只记得那时的我很兴奋,总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白,她害怕到五年级。
时光如梭,五年级总算来了。报名的那天,妈妈犹豫了很久,手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车,我急忙叫她,妈妈也终于狠下心来,放开了我的手,放开了她一直不忍心放的手,也放开了她的小风筝。她也终于意识到,风筝的线虽易断,但风筝的价值,正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝,社会就是辽阔的天空。
一年后的现在,我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我,但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家,回首看到妈妈正紧紧盯着我时,我总是感到,妈妈正握着风筝的轴,将风筝越放越高。
中学生作文 篇6
古人说:“滴水之恩,当涌泉相报,感恩从来都不是无缘无故的,我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱、朋友的情、师长的督导……曾经有一股清泉润泽心田,曾经有一阵和风唤醒希望,曾经有人在你困苦时把手伸向你。一份帮助也许是雪中送炭,也许只是一句简短的话,也许只是小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难送。感动,就这么悄悄在心底发芽,在心的指引下,我们感恩。
晓之心情,动之以礼,知恩图报,也许在心灵接受到信息时就已经产生了谢意,那么何不把它化为一个行动,一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好汉为朋友两肋插刀;感恩于他人,助人为乐:感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票,惟有用行动传递,才是真实而美丽的。
感恩的心是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手,受助的.人若衷心感谢,快乐和幸福会同时飞向两个人,感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映成辉。
盲目的感恩也许是在你为别人遮阳时却挡住了他的视线。要明白,锦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光,在他最需要的时候,将感恩付为行动。将感恩的心化为晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日里为他挡住如火的骄阳。
一时兴起的感恩只是一种负担,真正怀有感恩之心的人是不会因时间而渐渐淡忘恩情的。
在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就以这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们可以随时收割这些庄稼,你也许不像犹太人那样信奉上帝,但你一定知道这样一句俗话:“滴水之恩,当涌泉相报。”
假如你真的拥有感恩的心,那就用行动来证明一切吧!
中学生作文 篇7
昨天,我爸爸去买了四十三斤葡萄,晚上,我和爸爸、妈妈一起在家做既好喝又有益于健康的葡萄酒。
做这种葡萄酒的第一步是在装满了水的盆里放上一点盐,然后用剪刀把葡萄一个一个的`剪下来。放进盐水里浸泡一会,(在剪的时候葡萄枝里有很多的小虫飞出)然后把它们从盐水里捞出来又在清水里浸泡。浸泡好后捞起来把水分凉干。中途要把坏掉的葡萄选出来扔掉。等水分凉干后把葡萄一个一个的捏烂放进事先准备好的容器里,在放葡萄的同时要放入一定量的白糖。最后用保鲜膜去封口并盖好盖子就算完成了。
在葡萄酒制作过程中妈妈做的事情不多也不少,有捏烂葡萄、扇干葡萄盐水,我做的事情最少,只负责把葡萄捏烂。爸爸在制作葡萄酒的过程中参予了所有的制作工作。做的事情最多。听大人说只要半个月就能喝了。
啊!我们自制的葡萄酒会是什么味儿呢?甜不甜呢?好喝吗?哎,可惜呀!还得等上半个月才能知晓,我真想立刻就能品尝到它的美味。想着想着我陶醉地进入了梦乡。
中学生作文 篇8
生活中不能没有自由,一但没有你就会活在黑暗中直到你老去。自由的确往往被人控制无法快乐、开心。
自由,是什么?可能这个疑问会使您会想,小时候是否想刚刚出生一样快乐呢?没错,小时候也有许多往事很快乐,但那些是虚无的不值得的。一个人生活小时候的童年没有像现在的人生一样所以很虚无不真实,如果人生就像现在一样可以快乐的话,那么会很快乐。人没有自由可能一辈子生活在阴暗中,你愿意吗?不愿意是吧,那么你一定快乐,虽然自由不能你一个人选择但我们只要做到一点,那就是不能没有“自由”这个词。
想想小时候你为什么怎么自由呢,长大为什么会被控制无法自由?也许这是你以后人生的刚刚开始,让我们好好生活下去,不要很阴暗的活下去。你可以创建一个想法:一.需要有快乐的心情好好学习二.有良好的习惯三.必须好好听父母的话,等这些也许你父母会比较对你的学习成果有信心,才有抽空时间给你点自由空间,一但慢慢积累下来才有自由,虽然不知道这个想法是否会对你往后的`人生有所改变,但我相信自由不可能一辈子就怎么受别人控制,所以我们要战胜它,****它,不能屈服它!
其实我小时候也有这样的经历,因为不能自由常常在家里好好学习。以此,我不再是以前的我。这么多年了,我封闭的“自由”,解了又解还是很不愿,希望后代们不要像我一样这样卑微的生活下去,一定要快乐。虽然封闭了但我还是一样继续创作,也有一丝丝快乐。愿我们不能没有“自由”!
中学生作文 篇9
很久以前就想去买一本,在暑假里,妈妈实现了我的愿望,我终于如愿以偿带着好奇的心情,走进了之门。
就像“魔鬼谷的尸体移动之谜”,有一个美丽的山谷,但牧民们宁可让牛马们饿死也不让它们进这个漂亮的谷。在当地,人们把这个谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季,这里会显示一幅美丽安宁的图画,但霎那间,乌云翻波,电闪雷鸣,冰雹雪?齐下,立刻变成人间地狱,经过长期勘察,发现那是一个大磁场,也有科学家认为,这个解释不合理,所以“魔鬼谷”的成因还有待于进一步的破译。
还有一个是“”,尼斯湖那里气候寒冷,却终年不结冰,那里流传着湖里面住着水怪的传闻。考察队去考察的结果是湖里面确实有一种大型的未知水生动物,很多国家虽然组织了一些考察队,但也没有收集到足够的证据来解释这个谜团。
带给我们许多不为人知的秘密,以上是我最感兴趣的谜团之二,通过对此书的阅读,更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性,用更多的`知识去揭开去探索世界上更多的,,去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团,我相信我们抱着求知探索的信念,明天一定会更有突破的。
【中学生作文】相关文章:
中学生作文【经典】08-12
中学生作文【精选】07-31
中学生作文04-21
中学生作文04-21
中学生作文04-24
中学生作文04-24
中学生作文04-24
中学生作文05-02
中学生作文05-06
中学生作文05-07