初中的作文集合（7篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
每个人心中都有一个无比美丽的风景，或真实，或虚构……我心中的风景就是一个美丽海底世界。
一天晚上，我就做了一个美丽的梦。我梦见自己穿着潜水服，在深海中畅游。看身边一群群游过的鱼儿，望一片片美丽的珊瑚，赏一束束生长在海底的奇花异草……一切的一切是那么的美丽，那么的安谧。
慢慢的，我距海面已经有了一段距离，向上望去，海面色彩斑斓，无比瑰丽，许多陆地上没有的颜色，它都为我们一一展现。在头顶湛蓝海水折射的阳光照耀下，海底的一切都显得清澈而透明，简直就是清晰地童话梦境。
我收回了自己的视线，继续向下游。向远处望去，一片片绚丽的珊瑚礁尽收眼底。身边的五彩斑斓的鱼群，自由灵动地穿梭在不同形状，不同色彩的珊瑚礁中。也有软绵绵的海葵附在岩石或寄居蟹的屋子上，伸展着带毒的触手，捕捉随着水流经过的微生物。
在这美丽大海中也处处充满着刺激，偶尔就会有一条海鳝从岩石中“呼”的一下探出斑斑点点的狰狞脑袋吓唬你。也有时，海鳝露出脑袋，贼溜溜的打量着周围可以捕捉的猎物。
突然，一丝亮光引起了我的注意，我用力的划水，向下游去。我发现了一个海底大花园。那里生长的许许多多的奇花异草。有神秘的果实，带有香味的花朵，更有像仙女的裙摆一样的水草。
它们摆动身体，伸长双臂，好像在邀请你与它们共同感受水流的气息，一起聆听那美妙的声音，一起翩翩起舞……这里的一切是那么的生机勃勃，那么的欣欣向荣。
我结束了与它们的舞蹈，游向海面游去。不一会，我又来到了刚刚的那片美丽珊瑚礁。在它的上方，我看到了一群银白色的.水母正飘飘袅袅而来，旁边的鱼儿纷纷避开它们，就好似它们是这里的公主。这些水母仿佛带着荧光，一闪一闪的粉红色和银色的小光斑，不断地变化着闪动的频率。
我游回了海面，回到了船上，然而，这个美丽的梦也就醒了。
我不禁感叹道：现在的污染日益严重。许许多多物动植物已经灭绝，而且还有多动植物在生死线上挣扎。如果，你们每个人心中都有一道像我心中这样美丽的风景，那么就请你们保护环境。不要让这种美丽的风景只能出现在梦境中，
一直成为每个人心中的风景。
心中的风景或真实，或虚幻。的确是这样的，但是，难道你们不希望你们心中的风景能成为现实吗？
初中的作文 篇2
有一个人，她把最美的年华献给了我，把她所有的心血都倾注在了我的身上。她，就是那个最爱我的人——妈妈。
小时候，她天天陪我玩，有好吃的东西时，她会跟我抢，但每次都是让给了我。第一天去幼儿园，我紧紧抱住她的腿，一步一步地走向幼儿园。当老师拉住我的手时，我撕心裂肺地哭着，喊着。妈妈不知为何，也抱着我哭了起来。最后，我揉着哭红的眼睛，一步三回头地走进了幼儿园。刚上幼儿园的前一个月里，每天放学我跟妈妈的'眼都是红肿的。
人们说，家是安全的避风港，那妈妈就是避风港里那一间温暖的小屋。有一个风雨交加的下午，我放学了发现没有带伞，眉头立即就像面团一样皱了起来，准备一头冲进雨里。就在这时，电话响了起来，是妈妈！激动的情绪涌上心头，我连忙对电话里说：“妈妈，雨下得太大了！我回不了家！”电话那头传急切的声音：“我在家带妹妹了，我让你同学的妈妈送伞给你，在学校大门口！路面湿，注意安全！”妈妈虽然没有亲自送伞给我，但我却深深地感受到了她的爱。
有时，我会跟妈妈抬杠，可是过了一会儿，我又觉得我是多么的不懂事！就会想：下次一定不能这样了！可是每到“下次”，我就又忘了之前的承诺，跟她抬杠。
有时，妈妈会问我：“等你长大了，会不会不管我了呀？”说着，泪水就要淌了下来。我就会说：“我不仅会把你给我的还给你，还会更加地孝顺你，照顾你，让你成为天底下最幸福的妈妈！”
看着妈妈脸上的皱纹，心里总不免泛起淡淡的悲伤。从今天开始，我要珍惜那个最爱我的妈妈！
初中的作文 篇3
他的父亲张乐民，是一个初中都没有毕业，祖祖辈辈都是农民的农村大汉，他的母亲李月儿，是一个没落地主家的孙女，是一个高中毕业，知书达礼，颇有些知识的女子，总的来说还算门当户对。听父母说，他们是自由恋爱，而他便是他们爱情的结晶。那一年，他出生啦！他的父亲很高兴，因为母亲给张家生了一个男孩，于是他的父亲便让他的母亲给他起了一个名字，叫张悦，悦有母亲中月的谐音，寓意：希望自己的孩子快乐，以后高高兴兴的度过一生。
也是那一年，悦的母亲在生他的时候，烙下了一种病，就是不能长时间的干活，需要静养。因此，母亲只能在家干一些简单的家务，家里的重担便落在了他父亲的肩上。尽管从小家里就很穷，日子过得也很艰辛，但在母亲的管理下，过得还算可以。
由于悦的母亲有病，不能下地干农活，所以他就由他的母亲照看。悦的母亲很是宠爱他，总是做一些他喜欢的饭菜，家里的家务也不怎么让他干。打他记事起，他的母亲便教育他，要好好学习，长达以后，一定要做一个有出息的人。从小便乖巧、懂事的悦，悉心听取母亲的教诲。这些年，在自己刻苦的学习和在母亲的教育下，他学会了写字和一些简单的数学计算，以及一些其他的知识。稍大一些的他，深知母亲的身体不能太劳累，就帮助母亲做一些简单的家务，每每念此，他的母亲总会感到欣慰，夸奖道：“我家悦儿，真懂事啊！”
随着时间的流逝，悦已经七岁了，到了该上学的年龄了（一般农村的孩子八岁上学，城里的孩子七岁上学）。是夜，在一间光线暗淡屋子里，坐着悦的父亲、母亲，还有悦。放眼望去，整间屋子不大，墙壁也有些发黑，陈设也甚是简陋，只有一张破旧的桌子和几个小板凳，显然这只是一间小小的客厅。悦的父亲坐在中间的位置，身穿一身破旧的单衣，蓬乱的头发下，透露出有些忧愁的脸，那一双深邃的眼睛一直眺望着窗外，而手里拿着一个烟斗，嘴里不时冒出一些烟云，从远处看去，浑然一个入定的.老僧正在打坐。坐在左边的，是身穿粗布衣，一头长长地秀发披肩，脸色略显苍白的悦的母亲，眼睛正看着自己的父亲，而一双手却在不停的掰弄着，似乎要做什么重大决定似的。此时，坐在右边的悦，正低着头，眼睛盯着地上，秀气的脸上毫无表情，但却用牙齿一直咬着嘴唇，隐隐之间有一丝的血迹，全然不知的他，也不知在想些什么。
这一刻，谁也没有说话，谁也没有打破这短暂的安静！只是沉默着！或许沉默，才是此时此刻最好的选择吧！
初中的作文 篇4
在我们生活的每一天，都在别人的关爱和照顾之中：当我们睁开惺忪的睡眼，闻到早阵阵香味;当我们走在干净的街道上，看到路旁的青青小草;当我们坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教导;当我们遇到难题束手无策，同学帮我们解开疑惑……再回想一下，当火车徐徐开动，我们坐在车厢里一边品尝美味的食物一边欣赏窗外的美景;深夜，乘客们都昏昏欲睡，列车员、乘警等工作人员还在不停的忙碌;当我们庆祝各种节日的来到时，-叔叔还在维持交通秩序，无法与亲人们共同庆祝节日的到来……生活中，有许多人都在自己的工作岗位上默默无闻地奉献着。
我们身边有很多在默默无闻奉献的人，就像父母、老师、工程师等。如果没有他们的辛勤奉献，就没有我们眼前所拥有的一切。为了不白白浪费他们辛勤劳动后的成果，我们就要珍惜并节约我们现在所拥有的一切。如：节约用水，节约用电;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去帮父母、老师等干一些力所能及的事，比如扫地、擦玻璃、擦桌子等，为父母减少一些负担。
为了不白白浪费他们辛勤劳动的成果，我们就要用我们的实际行动来回报他们对我们的恩情。现在我们能做到的'，就是好好学习，以优异的成绩来回报他们。等长大了，我一定用我的双手带给他们的回报!
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于争取。如果大家一起行动，感恩的那一瞬间，世界就会变得温馨美好。
初中的作文 篇5
好久都不曾有过想要直面自己情感的状态，但是或多或少的事情在某一个时空出现，便会涌起直抒胸臆的感怀。
时间淌过了我成长岁月的每一寸土地，有的被滋养拥有了肥沃的价值，而有的却在慢慢腐死，即便用最好的阳光照射，也再也无法起死回生，我有这个状态，我相信，你也有。
生活工作学习娱乐的步步是我最喜欢的节奏，转而狂欢放纵也是美妙的享受，我喜欢有条不紊，也喜欢满是惊喜，就像我会被人说人格分裂，永远不知道下一秒会是什么心情，永远不知道明天的我是不是还是会对每个人保持一份欢喜。是啊，我一直都不否认，这是我的`状态，并不排斥，学着去接受这样的自己，学着让他们感染身边自己所在乎的
一切。喜欢笑，正像女生天生下来会喜欢和不羁有关的事或人，我总会听别人说到我每天都很乐观之类的话，不乐观，本着一张脸，你会让别人的世界也灰暗。
之前会和朋友一起聊天，聊到很多找不到印象点的东西，究其根本思想太复杂的东西不想记，就像本来对待一件事的热衷本来可以靠这三分钟的热度从一端到一端走完，
即便中间会有需要完成的过程，可是偏偏剑走偏锋的异端会出现走到中间想要跳完或者回头重新再走之前走过的半截，越是很抱歉，到现在我依然没懂，“复杂的”运算过程往往是给有想法却又禁锢在本身思维模式里的一种嘲讽，这些炸弹，可能不会造成什么威胁，但也许下一秒不定时的引燃。学习是一个不允许忽略的过程，不过任何人初设的想法不同，迈向的方向也有所区别，这也就是并不是每一个人都会一帆风顺。
现在的生活，感觉每天都是缘分给环境点了一个赞，生活在自己喜欢的环境，和喜欢的人一起谋事，有共同的工作去探讨，闲暇时间有我们自己的生活去分享，满足。很久不去抱怨，也不想再去抱怨，找到目标就向前迸发，让自己发散魅力的伯乐到了就去追随，你还年轻你怕什么。
个人价值，别闹，谁都有，就像我身边的一个个都才华横溢好吧，每个人所专属的领域不同，他都会有自己所擅长的，就像对待一个数字的较劲，对待一个标点的斟酌，对待一个人的看法，这都是优点。勤奋的人在动手，懒惰的人在动脑，重要的是如何看，看的角度。
初中的作文 篇6
未来有许多的东西，有未来的鞋、未来的'电视等。后来，我这位天才博士又发明了一样东西，那就是未来的书。
未来的书是电子书。在学校里，小学生上学就用电子书。这种书每页虽然有半厘米厚，但是却和普通的书一样轻。这本书上的描红可以纠正学生写错的字，如果笔画错了，它会自动的告诉他怎样写才对。它还像一本字典，不会写的字告诉你怎么写。学生读课文时它会陪着一起读，如果读得不好，它可以再教。电子简直就像一位老师。
未来的书多种多样，它像一台点读机，为你解答各种难题。对了，它还会讲故事呢，欢迎你使用未来电子书，一定要记得是我这位天才博士发明的哦！
初中的作文 篇7
每个人一诞生在这个世界上便是独一无二的，拥有属于自己的成长故事，繁复的一生用一个字来代表，我的代表字——空。
空有虚无、有辽阔、有平静各种意涵，最直接的意思是：什么也没有。每个人以纯净的心来到人世间，随着时间齿轮，命运之手，渐渐的套上许许多多的枷锁，童年的赤子之心已不复存在。因此，现代人最大的课题便是如何使自己快乐。
我，一个现代的初中生，每天过着属于我的人生，有伤心的事、快乐的事、恼怒的事、懊悔的事。但是，我最大的特点是：容易遗忘。我每天都像过着全新的人生，前一天、前一小时、前一秒的情绪，极少能影响当下的我，我的心灵，随时是空的。不好的事遗忘，再继续创造好的`，日复一日，我可以很快乐。
空，于我来说，是活在当下的意思，让自己的心灵快乐，给自己自由。空，也是我对自己的期许，未来能看到更广大的世界。空代表我，代表我永远现在进行式的人生。你呢？在这个脚步紧凑的时代里，你的代表字是什么？
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