初中的作文

时间:2024-12-08 08:42:10 初中作文 我要投稿

初中的作文3篇【通用】

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初中的作文3篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文3篇【通用】

初中的作文 篇1

  看云,就是解读生活。看那流云飘忽不定,苍穹底下立着小小的人影,每个人都在看云,每个人都在经历看得见摸不着的生活。

  不同的人,看云看出不同的形状色彩;不同的人,对生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百态,人对生活的追求便不一,于是生活便因为答案的丰富而多姿多彩了!

  生活,一个多大的概念?纵穿古今,横越中外。总之,它无处不在无所不包。

  花木兰的人生字典有孝勇两字,这便是她对生活的答案,于是身披战袍的她终于演绎了一首感古动今的千古绝唱!

  古今中外,那难以计数永卧沙场的将士,与敌人殊死搏斗不言退缩,因为他们对生活的答案就是:是军人,就要金戈铁马去,马革裹尸还!生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。

  四百年前罗马鲜花广场上被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂,毕生信守的人生答案便是坚持真理,几百年后的世人在仰望真理的同时,生活里又有了关于真理的动人色彩。

  不甘摧眉折腰事权贵的李白,在仕途不尽如人意的迷惘中,从难于上青天的蜀道中得出了新的答案,于是在广阔山水中挥洒不羁情怀,挥毫成就一篇篇传世文章。

  人民的好总理周恩来的一生就是为人民服务的闪光历程,这也是他对生活唯一的答案,所以当他的骨灰撒向滚滚浪涛时,亿万人民痛哭失声,永远铭记这一伟大灵魂。

  唐太宗的目光深远地看到了回纥的牙帐、吐蕃的城堡,他明白,统治的稳定首先要有民族的和睦:他的答案不同于成吉思汗的继任者们。于是,皇城的大门打开了,迎来了高原的气息、苍山的风、洱海的浪、东北的大风雪。于是,这个封建君主的人生便以独特的姿态立于历史祠堂中。

  不同的历史人物作出了不同的人生答案,演绎出的,是一部丰富的历史。而生活的丰富与美好,还在于有差别的创造,当然,它也源于对事物不同的答案。一亩快要丰收的'麦子,农人看到的是饱满的麦粒,凡?高看到的是生命的激情,诗人看到的是色彩与海浪的组合……于是社会的物质大厦与精神大厦便拔地而起,生活便丰富充实。

  朋友,走过历史的烟云,你对生活有什么答案?你将如何面对现实?你将以什么姿态去面对未来生活的挑战?别忘了,我们正年轻,“看云”的日子不要迷失在天真烂漫中,寻找一个理性的答案,让我们追,让我们飞。生活要我们去创造,美好的未来是我们自己的!

初中的作文 篇2

  佛说:前生五百年的回眸,才换来今生擦肩而过。

  今年春节,我就13岁了,在这一年里,我做了些什么呢?得到了些什么?这年,我在实验中学度过了一段美好的时光,也懂得了许多许多;人,也成熟了马上哪个,便又去一天了,呼!过得真快啊,一晃眼,又去了半学期了,时间一滴滴逝去,瞬间,眼前又飘过了一秒。

  今天是重阳节老人们的节日,许久许久以后,我――陈灏燃,也会变成一个老人吧,那时,我希望我独自坐在海边悬崖上的一棵菩提树下,静静的望着天,注视着夕阳渐渐落下,如同我这一生一样那夕阳的红,便是我的光辉,在最后一刻,奋力绽放。

  奈何桥头,孟婆问我要喝孟婆汤吗?我点了点头。。。当我渐渐将那记忆遗忘时,一滴晶莹的泪,化作一缕轻烟,成为我在世间最后的印记。到了轮回司,轮回王问我来世要投胎作什么,是人?还是其他的我淡淡地笑了,我不想再烦恼了,于是,我投向了傍边的轮回道里,只不过,我不是投胎作人,我跳了下去眼前,是耀眼的彩色光,我的脑海开始模糊,我清楚的'感觉到记忆在破裂,刹时,象一面镜子一样破碎,碎片上,折射出人间一段一段的时光。

  今生,我是一株小草,有幸,我还能思考,还隐隐记得前世的往事,我不明白,为什么我还能拥有这些,大概是轮回王多给我的吧,呵呵就这样,我默默的,淡淡的。在山坡上,每当微风扬过

  面前,我总是舒服的张开着全身,享受美好的光阴。偶尔会有一、两只蛐蛐在我身旁,我觉得非常快乐,默默的赞叹着,吮吸着大地,在雨后,悄悄的绽放。

  今生,终于与幸福擦肩而过了,曾经拥有过,也就满足了。就算从此将被黑暗所笼罩,也毫不畏惧,因为光明,在心里永恒的回荡着。就像《火影忍者》里,君麻吕所说过的一句话:每一个人,都有他活着的意义,找到它,便是今生最伟大的事情。

  我想,我找到了虽然黑夜给了我寂寞和恐惧,但也给了我黑色的眼睛,我,要用它在黑夜里寻找光明。

初中的作文 篇3

  在陕西有个十岁的小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后的日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’听了这个故事,我哭了。现在全国开展了希望工程活动,我要老爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

  我把听到的故事讲给老爸听,并说了我的`想法,老爸却说:现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用的,将来你还要上高中、上大学!我不服,还想说什么,老爸一看,说:我还有个生意要谈,有事晚上再说!我看着消失在门外的身影,失望极了,像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说:你爸是个死脑筋,说不通的。哼,我就不信这个邪。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书。我灵光一闪,眼睛一亮,有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!

  晚上,我做完一切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。老爸回来看见了,问:珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。我心里一乐:正合我意。但却装作勉为其难地说:好吧!我俩天南地北地说了一通后,我突然问道:老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连三餐都顾不上,是真的吗?老爸感慨地讲起过去的事。噢,原来爸没念过书!是呀!我希望你上大学,替老爸争一口气。我看时机已经成熟,就向老爸展开攻势,在我猛烈的炮火下,老爸服了,他沉思了一会儿,说:将心比心,我很同情她们。嗯,我的女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上一份爱心。

  我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我一试,还真是这个理儿。

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