中学生作文

中学生作文汇编[7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的中学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

　　春雨绵绵，那是专属二月的一道风景线。

　　她从冬天走开，是雪的接班人，是春的迎门客。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨更是别致，她把勤劳的人们从睡梦中叫醒。滴滴答答的声音提醒着人们起床的时间到了，朴素的农民伯伯披着外套，缓缓打开了大门，淡淡的雾慢慢飘来，揉了揉还有些惺忪的睡眼，望着眼前突变的一切。门前的石子路上，只见雨落在上面周围激起一层层雨脚，如小姑娘的长裙被风吹起来了一般，格外的美丽，使人们睡意全无，留下的只是一整天的美好心情。

　　她的到来总伴随着滴哒的声音，一会儿十分的响亮，一会儿又微弱的如鼠叫，连贯起来就像一曲优美的乐章。那些在石板路上穿长裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的衬托，滴哒声越大，小姑娘们跳得就越欢快，水洼中被丝丝细雨掀起阵阵涟漪，一个未完一个又来，像是一个个跳动的音符。站在门前望着远处的山，如果那儿看起来是黑嗡嗡的一片，不用说肯定是下着瓢泼大雨。那也预示着我们要赶紧收晾晒衣服，大雨将至。这种雨来的非常的猛，但不会持续太长时间，大多都是急来急逝。

　　古语说得好春雨贵似油。初春时，正是春回大地，万物复苏的时期，春雨是这个过程中的催化剂，就像是庄稼的肥料一般重要。雨过后总比之前会暖和一些，她不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。春，是一年的开始，象征着新的'生命和新的开始。

　　春天的色彩由淡到浓，由远及近，原是单色经过春的洗礼变得五彩缤纷。春是个好时节，正是这样才有了杜甫的好雨知时节，当春乃发生。

　　春雨使远处的山青了、小草绿了、柳树长出了新芽，一切像在梦里，之后春雨也走了！她带走所有破旧的，留下的是一副崭新的画卷！

中学生作文 篇2

　　晚霞绕日，余晖穿过树林散落在行人留下的脚印上。月从东升，朦胧的月光现出路人前行的身影，灯火通明，照亮人们前进的道路。

　　这是一个春日的夜晚，缕缕春风吹走大地的白霜，吹醒冬眠的的柳芽，吹开花儿的苞蕾。我独自漫步在乡村的林荫小路，尽情享受春风拂面的快感。

　　我在路灯的.守护下前行。春雨飘洒，“随风潜入夜，润物细无声。”朦胧了整个世界，让人沉醉其中，不愿自拔。路面渐渐泥泞，脚上已沾满泥巴。路面的污水反射着微弱的月光，一不留神就让水面荡起了波纹。这时，路灯越发地亮了，它仿佛告诫我要小心。在它的亮光下，我看清了路面的污水，看到了路面的泥泞，避开它们，我继续前行。

　　路边的柳树随风摆动，花儿妖娆的容颜与溪流，与春雨合奏出一曲美妙动人的乐曲。我停下脚步，坐在溪边的石墩上，贪婪地吮吸着春天迷人的气息，流连忘返。路灯照在这幅自然美景上，使它越发充满活力。远远地，另外一盏路灯在前方一明一灭，似乎在朝我眨眼，在告诉我：美景虽可留恋，但莫停步不前，前方还有更美的风景。小憩之后，我又踏上了征程。

　　林荫小路已到尽头，蓦然回首，原来我已在小路上留下了属于我的脚印，而它们见证了我一路走来的点滴。这一段路程蜿蜒曲折，但都是最近、最安全、最省时的路线。我惊叹了，我在思索，为什么我会如此成功。在路灯一眨一眨的眼睛里，我找到了答案。

　　路灯依旧亮着，它将会指引下一个人前行。我回过头，望着万家灯火，寻找我的那盏灯。在它的指引下，我继续前行……

　　弦月当空，照亮了多少黑暗的心房？明灯指引，为多少行人照亮前行的道路？

　　灯，依旧亮着，永不熄灭……

中学生作文 篇3

　　这一天，快到放学的时候，突然下起了暴雨，学校前面的小河里顿时波涛滚滚。天上电闪雷鸣，地上狂风大作，河水都被冲到岸上来了。

　　放学回家的几个一年级的小同学，来到河边，有的吓得大哭起来，有的蹲在地上直叫妈妈，还有的跑回教室等家长来接……就在这时，他们的班主任张老师手里举着一把伞来到河边，她来到一个打着伞蹲在地上的同学身边，看到她满面都是泪水，不停地哭。张老师一边把她扶起来，一边安慰她说：“不要害怕，我来背你过河。”说着她蹲下身子，小女孩爬到她的.背上，一手抓住老师的衣服，一手举着伞。张老师双手从后面搂着孩子，慢慢走上河上的小桥。桥面上都是水，张老师在桥上慢慢移动脚步。河水很快漫过了老师的脚背，老师更是寸步难移。她咬紧牙关，一步一步终于把小女孩背过了河。

　　放下小女孩后，她又马上回到对岸，又背起一个小男孩，不顾一切的向对岸跑过去。雨越下越大，河水已经没过了老师的小腿，她走起来更吃力了。这时，雨水和汗水已经使张老师全身湿透了。张老师有些支持不住了，她想：我不能倒下，那样不仅是我完了，更重要的是孩子会有危险。她坚持着，一步，两步……就这样，她硬是坚持把最后一个孩子送过了河。当她回到岸边的时候，一下子瘫坐在地上。看到对岸的孩子们都回家去了，她笑了。

　　张老师感冒了，全班同学都来看望她。昨天她背过河的小同学的家长们也都来到她家看望她。大家共同发出一个声音：“张老师，谢谢您！您是我们的好老师。”

中学生作文 篇4

　　我就是一名来自月球的使者，我的到来是肩负着重要的使命改造21世纪的人类。不多说了，我要立刻下去看看。火箭启动，目标：地球。出发！...经过长时间的路程，我终于从月球来到了地球，我打算先换一身衣服，穿成这样，还不把地球人吓到。穿上衣服后，我不得不佩服地球人，他们设计的衣服真是太棒了，各种款式都有，再看看我们月球服，除了耐寒，和厚实就没有别的特点了，有机会一定要把地球人请到月球上，让他们来给我们设计设计衣服。不说别的了，我还有任务。啊，遇到一个地球人，就从他这入手。我走上前去：嗨，你好，我想咨询你一个事情。

　　请说。我觉得地球人挺有礼貌，所以便问了起来：你是怎么看待保护环境真个问题的？恩...我觉得应该从自身做起吧，有些人乱扔垃圾，他们根本就体会不到劳动人民的'辛勤劳动，所以，应该让他们也当一次清洁人员，体会一下劳动的艰辛。我若有所思的点了点头，说：知道了谢谢你，再见。再见。我有了一点思路，我得找一个乱扔垃圾的人，改造改造，说干就干。看呀，有位清洁工阿姨，她劳动并快乐着，我觉得她十分朴实。恩？怎么会有一个人边走边在这个阿姨打扫过的地方扔垃圾，真是太可恶了，让我来教训他...转眼之间，他便穿上了鲜艳的橘红色马甲，手握一把扫帚，四周没有一个人，只有一堆需要清理的垃圾，他纳闷极了，怎么会一转眼就换了场地，换了衣物？

　　他恐惧极了，因为四周没有一个人，他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑，我使用月球魔力，让他的手不得不干活，知道悔改为止。过了一会，可能他也知道自己错了吧，不停的忏悔，说自己不应该扔垃圾，我霎时心软了，把魔力撤消了，他又恢复了，从此再也不敢扔垃圾了，改造一个成功,耶!正当我得意时，通讯器响了起来：赶快撤离，赶快撤离，已没有能量。我没有能量了，的抓紧撤离。我怀着不舍的心情，离开了地球，任务没有完成，还差得远呢，我该怎没办......想知道月球使者最后能完成任务么？想知道他该怎样完成任务么？欲知后事，且听下回分解......甸柳一小六年级一班韩笑指导教师：吴滇萍

中学生作文 篇5

　　书店，

　　听不见书店里旁人议论，

　　哪管他工作人员叫。

　　书本一页页的翻动，

　　脑海里满是画面，

　　店灯已打开，

　　望着孙悟空的十万八千里。

　　花丛，

　　蝴蝶停在绿叶上微微振翅，

　　蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。

　　绿草布满了整个空地，

　　调皮的孩子互相嬉戏，

　　欢声笑语融入整个草地。

　　“哈哈哈——”

　　“哈哈哈——”

　　榕树下，

　　水珠在青青荷叶上滚动，

　　蛙鸣一声一声富有节奏。

　　簇簇枝叶长满榕树，

　　更想在树下品味书香。

　　哪知自己在现实中，

　　却沉醉在美丽的仙境。

　　学校，

　　听不见小鸟在枝头歌唱，

　　只是读书声传遍校园，

　　书页在课桌轻轻翻动，

　　墨水从笔尖慢慢的流出，

　　小手高高举在老师跟前，

　　也想向老师诉说自己的心声。

　　我喜欢，

　　我喜欢，

　　在沙滩上微笑，

　　望着蔚蓝的大海，

　　畅想所有的事情。

　　我喜欢，

　　在森林里玩耍，

　　听着动听的.鸟叫，

　　妄想着以后的未来。

　　我喜欢，

　　在绿树下坐着，

　　呼吸着清新的空气，

　　思考着宁静的气息。

　　我喜欢一切的东西，

　　我喜欢一切的思考，

　　我喜欢梦想的宁静……

　　童年，

　　就像五彩缤纷的梦，

　　醒来还是那样清晰，让人回味无穷，

　　童年，

　　就像璀璨夺目的珍珠，

　　串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

　　童年，

　　就像放声歌唱的小鸟，

　　带着无限的希冀展翅高飞。

　　童年，

　　就像一道彩虹，

　　充满多姿多彩。

　　童年，

　　就像一阵浪花，

　　有着超声与澎湃。( )

　　童年，

　　就像一个火苗，

　　燃烧中点燃希望。

　　童年啊童年，

　　有多少难忘的趣事；

　　有多少无穷的回味；

　　又有多少美好的记忆。

　　还记得那一次吗？

　　我们在绿油油的草地上；

　　在金灿灿的沙滩上，

　　一起追逐，

　　一起嬉戏。

　　还记得那一次吗？

　　我们在严肃的课堂上，

　　传来朗朗的读书声，

　　传来一阵阵喜悦的笑声……

　　回味童年，

　　有多少快乐的往事；

　　身处童年，

　　又有多少新奇的趣事，

　　在等着我们，

　　去寻找，

　　去发现。

　　童年的歌，

　　童年的笑，

　　童年的欢乐，

　　——烙印在童年的天幕上。

中学生作文 篇6

　　有这样一个人，他会在我伤心时安慰我；有这样一个人，他会在我沮丧时给我鼓励；有这样一个人，他会在我犯错误时替我背黑锅。他就是我的好哥哥，一个我熟悉的人。

　　哥哥又高又瘦，用一个词来形容就是“电线杆”。妈妈常说我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥学习很好，对人很热情，性格温和，善解人意，会像妈妈一样，给人关怀。

　　哥哥会在我伤心时安慰我。有一次，我期末考试失利。为此，在郁闷了好久。晚上正好去姑姑家里吃饭。一进门，哥哥的火眼金睛就发现我的不对劲。他亲切地问：“老妹，怎么了？谁欺负你了？哥帮你报仇去！”我好声没好气地回答：“没怎么，别烦我！”哥哥听出了我的怒气，便走出房间去。我以为哥哥生我的气了，刚准备去道歉，哥哥就走进来，手里拿着MP5，说：“你最爱玩我的MP5了，我给你，玩吧！”说到这里，我的眼睛里产生了水晶珍珠。哥哥还没发现。我回答他：“不玩了！我不是来玩的'！”说完，一滴滴眼泪就滚下来，滴在地上，溅到空中。哥哥一看我哭了，忙说：“我不说了，别哭啊。晴晴最乖了，不哭。有什么事你和我说，别哭啊。”看着哥哥焦急的样子，我止住哭声。

　　“我这次考试没考好，我妈会骂我的。呜呜呜呜呜。”“没事啊，偶尔一次两次算什么。我有时候不也是考不好吗？下次努力就行了啊。别哭！”我点点头，哥哥擦去我的泪痕，说：“一会你妈妈来了，我和她说，放心吧！包在我身上。”说完，他故弄玄虚的挤了一下眼睛……

　　哥哥会在我犯错误时替我背黑锅。曾打破碗，哥哥替我背黑锅，在被教训时，用一句“岁岁平安”噎得所有人语塞；曾开完冰箱门忘关，哥哥替我背黑锅，看到满地水时，说：“我只是想给它热热”逗大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑锅，说：“我只是想给衣服染成黑色，让它不会脏，妈妈就不用给我洗衣服了”让姑姑感动了好一阵……

　　这就是我的好哥哥，我熟悉的人。作文

中学生作文 篇7

　　在我的记忆了，爷爷是模糊的抽象的。我没有见到爷爷，奶奶也没有见到我。在我出生的那一年，爷爷和奶奶相继离开了人世，虽然知错开了那么几天我们却无缘见面。虽然我们未曾见面，但爷爷的事却映在我的脑海，久久不能忘却。

　　爷爷有两个弟弟还有一个妹妹，在爷爷很小的时候便没有了父亲。爷爷的父亲嗜赌如命，在一个冬日的清晨，我的曾祖父输光全部家资和田地，无颜面见妻子儿女，从此以后抛妻离子远走他乡，自此以后音信全无。那时候我的爷爷只有十三岁，还有三个年幼的兄妹，在邻里鄙视的眼光下，困顿的生活很难想象。

　　曾祖母的生活一下子从殷实跌入困顿，被逼无赖的曾祖母想到远方的娘家。那是远在800里外的南京城，是曾祖母和她年幼的孩子们活下去的唯一希望。在一个春日里的早晨，曾祖母满怀着憧憬拖家带口的用了四天三夜历经艰难终于走到了那个魂牵梦绕的温暖地方。

　　可是等待他们的是世态炎凉，曾祖母已不是往日的少奶奶，曾祖母的母亲也已年迈，早已将家里大全移交给了爷爷的舅母。得知曾祖母家道败落，他们除去同情更多的是抱怨，抱怨曾祖母远嫁这么远，抱怨曾祖母命苦，抱怨曾祖父是个败家子，那么多的铺子和田地都被他输光，抱怨曾祖母没有管住自己的男人。或许只要南京外的古城墙能理解曾祖母的委屈和无奈，哭干泪水的曾祖母还要委屈求全的为孩子们的将来打算。

　　娘家算大，却容不下他和四个未成年的孩子。一天是客两天是主，日子长了爷爷舅母的脸拉得越来越长。虽然爷爷很懂事，抢着干这干那，但是爷爷舅母指桑骂槐的声音总是不绝于耳。后来干脆把几个孩子当长工使唤了，有一次二爷磨豆子时不小心打瞌睡，被爷爷舅母发现了。伸手就打破了二爷的头。受够冷眼的爷爷再也看不下去了，说什么也要回去，曾祖母知道娘家是住下去。只好带着四个年幼的孩子再次踏上回乡的路，爷爷的姥姥依依不舍的`把女儿外孙送到村外，拉着女儿的手说：“日子不好过，就还会来。”

　　爷爷将一块大石头扔向村口的池塘说：“等石头飘起来我们再回来。”爷爷是这样说的，也是这样做的从此以后他们再也没有踏过那片土地。

　　回来老家不久，为了生活，爷爷到王姓人家做了上门女婿，二爷到了一个陈姓大地主家里当了童工，姑奶远嫁到商城做了别人的童养媳，小爷后来跟着刘邓大军参加了解放军一走就是五十多年。在那个时候无儿认为是绝后，死了是不能进老坟的，无儿太姥爷心里有点扭曲，想着法的折磨爷爷。爷爷就是在这样苦的日子里拉扯大了五个子女。

　　受尽苦楚的爷爷临终告诫子女们一个是不要做别人的上门女婿，上门女婿的日子苦；同时告诫子孙不要，贻害后人。

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