中学生作文

时间:2024-12-15 18:43:26 初中作文 我要投稿

中学生作文【通用9篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的中学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文【通用9篇】

中学生作文 篇1

  YA~~!放暑假了,真叫我欣喜若狂!在这个火伞高张的季节,终于可以躲进空调房睡大觉啦!

  “起来!起来!要起来写暑假作业了,离开学剩几天了,你一个字都还没写,你还不快起来写!”啊!我的暑假作业还没写呀,这怎么了得,我可是品学兼优的好学生,岂可如此散漫!我猛然起身,走向书桌,开始振笔疾书。

  过 了半晌,我全身嚣张跋扈的瞌睡虫开始爬上身,不久我果然又浑然不知的梦周公了。在梦中,我变成了一个大坏蛋,干尽了天下所有的坏事,想要和我的同伴—— “迷你芽”一起统治地球,但是我也有一个劲敌——乖乖牌的城市超人,他拥有超能力,会飞天钻地,会发射红外线,还会隐身,幸好迷你芽也拥有这些超能力,于 是邪恶和正义的两派开始竞争,谁赢谁就能取得统治地球权。哪知,乖乖牌却使用了永远隐身,让我和迷你芽都找不到,但是希腊有一句俗语:“有邪恶的产生,一 定会有正义的崛起。”果然有一位叫哈利的超人突然想跟我挑战,但那位超人喜欢搞破坏,把整个城市搅得乱七八糟、满目疮痍,真的是惨不忍睹、民不聊生!这一 幕,竟触动了我的恻隐之心,于是我有个念头,就是让自己变成一个大好人,去对抗哈利这个大坏蛋,迷你芽十分的支持我,于是正义诞生啦!

  一 天,哈利又在搞破坏,于是我就和他来一场正义和邪恶的对抗赛。患难见真情,于是我请迷你芽发射无线电请乖乖牌来帮助我,但迷你芽回收到了情况却说:“乖乖 牌,现在就在你旁边守护着你,只要你有困难时他就会现身。”听到这句话,就放心了许多,已无后顾之忧,于是战争就开始了!我有着全世界人民的支持,勇气提 升许多,我奋不顾身,拿出了我的辐射能量枪,瞄准哈利,砰砰两声,哈利果然应声倒下了,全世界的人都为我欢呼,说我是大英雄,是他们心目中的`超人。

  当 我正享受着当英雄的胜利滋味时,突然间我听到了一个声音:“奕一!奕一!快给我起床,都几点了还在睡。”我恍然大悟,一场英雄梦就在妈妈的呼唤声中烟消云 散。唉!好好的美梦又被吵醒了,回想起刚刚的英雄奇遇记,真是特别啊!我耳边彷彿还听到成千上万群众的吶喊和欢呼,一声声不绝于耳……

中学生作文 篇2

  三月天如娃娃脸,雨后不多时,太阳又露出了笑脸。俺午饭后还不知下午干些啥好呢,这时接了个好友的电话。他让我陪他一块去附近的桃花园玩。其实桃花对我来讲并不陌生,自己就出生在那桃花盛开的地方。

  儿时的记忆中院子里就那树最多。那时可不懂得欣赏什么花开花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近几年偶尔也去桃花盛开的地方,但很少时间去看花谈花了,顶多去了让孩子玩去,自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来!去不?碍于朋友的面子还得去呢!

  十分钟左右的车程,我来到了桃花园。放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋,花呈粉红,深红,给人一种无限的暖意!在门边遇上了朋友,和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园。周日踏青的人可真不少,用人流如织来形容不为过吧!儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园,嬉戏着追赶着;少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园,依偎着缠绵着;中年人来这大多是把它当作一个绿色的水吧,赌场,三人或四人围着在桌边;老人们大多把这当成健身的公园,漫步着谈笑着。桃红又见一年春哟!行走在小径上,人们都被花所淹没,眼花缭乱,心旷神怡!

  桃花,叫我怎样来赞美你呢?其实文人骚客对你赞美的也够多了,如陶渊明笔下的世外桃源,如刘关张结义的地方,再如蒋大为歌声中的'在那桃花盛开的地方等等我的朋友可是个花痴,特别钟情于桃花。一阵阵风儿吹来,让早开的花瓣不得不凋谢。这时他弯腰拾起了花瓣,也邀我帮他呢!这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来!口里不自主的说出了:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!

中学生作文 篇3

  不知从什么时候起,河里的水不仅浑浊,而且散发着恶臭,水质污染,大江大河发生断流,有的水域成了“黑海”“墨池”,如此下去,人类在不久以后将无水可饮……一件件案例发人深思,一幕幕现实触目惊心。

  风和日丽的一天,我和几个好朋友来到离家不远的小河边,准备在河边玩。可当我们来到这里时,大家都吓傻了,这条河本来是热热闹闹的.,河水清澈见底,村里的人们都在这里挑水、洗衣服……,可如今那些水里的小鱼、小虾、小螃蟹早已消失得无影无踪,看到的只是些垃圾包括白色垃圾,现在的小河变成又黑又臭的臭水沟。我们如果不保护好水资源,那我们的子孙后代该怎么办呢?想到这里我的心很沉重,多希望能保护好水资源,不让它流失。让我们大家一起行动吧,保护水资源我们能行!

  我们漳浦的母亲河——鹿溪污染严重,在它的上游建了个大甲壳晾晒厂,其纳污水域为鹿溪饮用水源上游的盘陀溪。该加工厂主要以海蟹下脚料作为原料,经强酸、强碱浸泡后提取生产甲壳素原料。生产过程中有恶臭气体及废水产生和排放,对周围环境及纳污水域产生严重影响,对县城饮用水源安全产生恶臭及严重威胁,且周围村民反映强烈。

  县政府已采取“保护母亲河”的措施。我们应该为此献出我们的微薄之力。“鹿溪是我家,环保靠大家。”只要每个人都尽心尽力,相信我们的生活空间一定会更加美好和更加充满希望。

  朋友们,让我们从一点一滴做起,呵护我们的生命之泉,不让每一条河流断绝,不让我们人类喝到最后一滴水是自己的眼泪!

中学生作文 篇4

亲爱的自己!你好!

  我是你的另一半!好久不见,你还好吗?我一直有许多心里话想对你说,借着这明朗清晰的月光,就向你好好倾诉一下吧!

  首先,我得对你点个赞!因为啊,你对待学习那样专心致志,孜孜不倦,每一份作业都力争做到毫无瑕疵,每一份任务都在所不辞。

  你记得吗?在遭遇学习上的困难的时候,在承受病痛的折磨的时候,你没有像其他孩子一样大吼大叫,而是用不屈的毅力和坚强去对抗。凭这一点,你就很棒!

  第二点,我想和你一起回味一下酸甜苦辣咸的童年生活。记得小时候,你多么天真浪漫啊!跟着大哥哥大姐姐去“鬼屋”探险;夏夜,去蜿蜒曲折的小路上捉小白兔;跑一里多路去清澈的小河边捉小鱼小虾,还敢不顾一切地下河游泳!

  记得有一次,跟着大家出来踏青,走到半路,被不远处那一大片黄澄澄的油菜花吸引了,你笑呵呵地离队,甩着傻气的小辫子冲进田野,在枝高叶茂的花丛里跑过来跑过去,一会儿蹲下来,一会儿躺下去,和小蝴蝶蜜蜂玩捉迷藏呢!

  但,如今你长大了,坏习惯怎么越来越多了呢?脾气暴躁,不做家务,自私自利,还是一个怕这儿怕那儿的胆小鬼,完全没有小时候的纯真了!尤其要严肃批评的就是你的脾气。在学习上遇到困难,你不知道自己动脑筋思考,一回到家就瞪圆了眼睛,气鼓鼓的,好像有人欠了你的钱似的,摆着一张苦瓜脸,不由分说开始发脾气,一股脑地将自己的怒气全部发泄在不相干的人身上。那眉高眼低的样子还真是令人不敢恭维啊!你知道吗?父母是你生命中最重要、最不可或缺的'人,你怎么能伤他们的心,怎么能对他们发火,对此,我很失望!

  最后,我想好好开导你,遇到困难千万不要不分青红皂白地动怒,要养成良好的习惯,镇静下来,思考,请教老师,问同学,上网搜索,总而言之,解决的办法有很多,千万不要自暴自弃,因为,这是最愚蠢的办法!

  我知道,上了六年级,你学习的压力也越来越大了,但,没关系,我相信你永远是那个打不倒的小强!

  祝:天天开心!

  另一个我

中学生作文 篇5

  宁静、淡泊是一种美,热闹、繁华也是一种美;直线式流畅的美,曲线是婉转的美。世界如此多元,惟其多元才能丰富,在这丰富中有最美的答案。

  沿着山路走,行到水穷处,坐看云起时,有人说,游山玩水碰上雨天大扫兴致,其实不然,看“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,不也别有一番滋味吗?在这山清水秀的.地方,坐在阁楼内,捧起酒杯,学会古人吟诗作画,领略一下高雅、脱俗,不也是一种陶冶情操的美吗?

  其实,生活有着丰富多彩的答案,看你能否在生活中拥有最美的答案。

  有人说生活平淡,了无生趣。其实,咖啡是生活,绿茶是人生,白开水并不是什么都不是,而是一种本真。有人总想脱俗,其实,他最俗,正如贾平凹所说:“所谓脱俗不过是从一个人堆跳出去又跳进另一个人堆里。”我们都是凡人,除非不食人间烟火,否则活着便是俗。何必追求脱俗呢?在这俗中有最美的答案,对生活的理解,有着愿人平安的善心。

  项羽在鸿门宴上优柔寡断,没有杀刘邦,最终在垓下告别了虞姬,不甘于刘邦痛快狂笑,宁愿死亦为鬼雄。司马迁为了《史记》卑贱地活着,流下了充满苦楚的清泪。历史记录了最美答案,他们选择了最美的答案,为了最美的人生。

  人们在生活中总是追求最美的答案。等到我们可以荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒时,人生就完美了。

  生活中充满了色彩,她有五彩斑斓的答案,我总是想选最美的答案。也许我是唐时一株柳,矗立在古道河畔;也许我是宋时一尾鱼,游弋在清澈微波里;也许我是明时一股风,穿越幽深胡同;也许我是清时小女子,终日在河边洗衣涤物;也许我选择是丰富多彩的,但那是我心中最俗、最美的答案。因为最美的答案来自心灵对世界的祝愿。

中学生作文 篇6

  灰蒙蒙的天,就像我此时的心情。几分钟前,我和小学最要好的朋友相遇了。“我们的友情就到这吧,断了。”她说完便头也不回的走了。我丝毫不意外,但少不了惊诧,我知道从知道分班的结果起,就定会有这个局面,只是没料到会这么快。她很重情,不希望我去和曾经和她决裂的朋友一个班,更不能接受我们早已是朋友的现实。那天中午我们在食堂门前偶遇,尴尬的气氛让我无从开口。现在我仍记得临走前她那张气氛的脸。脸上有些凉意,伸手抚上脸颊,冰凉的',全是泪。闭上眼,不由得想起我们快乐的曾经——她说过会永远陪着我,她说过我们永远是朋友;她说过难过时给她打电话;她说过她的手机会为我24小时开机······

  我只给一个人语音唱过歌,那是她;我只给一个人系过鞋带,那是她;我只为一个人背过黑锅,那是她;我只配过一个人疯闹,那是她······人生中许多朋友,走着走着就散了。六年的友谊在一瞬间荡然无存。我会等,我等待着我们和好的那一天。

中学生作文 篇7

  大地辽西,赤野满眼,遍地弃荒。

  叹凌河彼岸,牛羊倦懒;闾山遍野,草木焦亡。烈日炎炎,银河暗暗。天地人间泣掩窗。求春雨,看青岩禅寺,祈祷焚香。

  难书大旱文章,令百姓苍生尽恐慌。喜乌云骤起,雷鸣电闪;狂风大作,地覆天殇。脉脉琼浆,连连喜雨。险处逢生是故乡。好酣梦,与百灵唱和,岁岁天仓。

  新民拙笔呈上,改于崇明岛。

  七律·大同华严寺抒怀

  城里西边有佛堂,念经危坐度沧桑。

  锦鳞游泳嬉池水,鸽雀翻飞戏画廊。

  钟磬幽扬思昨日,风铃美妙趁时光。

  塔成巍峨云端耸,化作尘埃也不狂。

  七律·荷塘秋韵

  必竟荷塘九月中,芙蓉开滞几多红。

  风吹垂柳秋蝉冷,浆动扁舟空籽蓬。

  小女嘻嗔喂锦鲤,老夫挥剑问苍穹。

  雷锋像处稍停留,回首征途有爪鸿。

  昨日得闲游天津东丽公园有感。

中学生作文 篇8

  尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增,青年学生成了阅读的中坚力量,但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名著在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象,日前,我们就学生们为什么不读名著的问题,在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名著的理由”:

  名著属于“闲书”。在主要出售教辅读物的书城四楼,许多家长和孩子一道在挑选各类辅导材料。一位初二男生的母亲显得忧心忡忡,称小孩其实很喜欢读文学书,语文也学得不错,但总成绩不太理想。明年就要升学考了,此时无论如何不敢掉以轻心,她“绝对不让孩子在这时候碰闲书,名著也不例外”。一位高二女生专注地翻阅那些“一课一练”之类东西,她的母亲不无得意地说,“小孩大了,我不强求她读名著,也不反对她读,但小孩是自觉的,她知道现在该做什么。”太长,太厚,令人望而生畏。长篇的语言和结构因素成了人们亲近名著的一个障碍。许多人表示,有时也翻翻名著,只觉眼花缭乱,没看出什么又放下了,此后也没兴趣再去碰它。即使要看,一般也只看些短篇,而文学名著的“影视版”相应更受追捧。

  一些学生说,现在大部分名著已拍成电视剧或电影,看过后就知道是怎么回事,也没有耐心再去看原着。在言语间,他们对名著不敢亵慢,只是“敬鬼神而远之”。在书城选购名著的多为初高中毕业生,他们说,过去的暑假都陷在各种各样的班里,根本没时间读名著。某市重点中学高一的`学生在回想了自己读名著的经历后苦笑着说:“我看过《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等名著,好像都是在病床上读的?生病在家,不用上学,就从爸爸的书橱里找出来读。现在就不行了,《基度山伯爵》断断续续看了一学期都还没看完。”名著与生活没关系。在采访中,令人意外的是学生们对《花季雨季》、《第一次亲密接触》、《三重门》等作品表示出的热情与兴奋。他们认为上述这些作品“有意思”,“贴近生活”。有一个女生的看法可能有一定代表性。她自称读过一些名著如《苔丝》、《简爱》、《安娜·卡列尼娜》等,也喜欢冰心、张爱玲,对名著并不排斥,不过她更喜欢看时尚杂志、成功人士(如比尔·盖茨)传记,以及理财类书籍。她对《富爸爸,穷爸爸》很欣赏,说这类书给人启发大,对人生的影响更直接。

  一位家长说,他希望孩子能读一些名著,但也只是读一些就够了,用不着读太多,因为孩子将来不一定搞文学,或去读中文系什么的。持这种态度的家长比较普遍。在上海书城见一女生埋头专注地抄写《西游记》中的段落,问她既然这么喜欢为何不索性买下来,她说是老师布置的“摘抄”作业,其实一点看不进去,边说边匆匆起身,合上书走了。在上海图书馆,一女生检索了大量名著篇目,问她平时经常看吗,答:为了完成任务。再问:对读名著有何想法?答:没什么想法。笔者在普陀区图书馆了解到,来这里借名著的同学十之八九是为了完成暑期“作业”才硬着头皮走近名著的。

中学生作文 篇9

  今天一早,我就早早的和爸爸、妈妈一起起床了!因为,今天是我的生日,我要和朋友们去西涌!

  我们先是坐着车到了西涌,玩儿了一会儿健身器材,不过,不要太羡慕了哦!后面还有更好玩儿的呢!我们又到了海边,脱下鞋,踩在软软的、暖和的沙滩上,啊!真舒服,我们又脱下鞋在海水里泡了一会儿脚,等我们的脚都已经麻木的时候,突然,一个大贝壳冲到了我们的.脚上,我们的眼睛一亮,对了!咱们来拣贝壳吧!于是,我们就兴高采烈的拣起贝壳来了,我们先是去找了一个水瓶,然后就开始分工合作,一个人拣贝壳、一个人洗贝壳,一个人往水瓶里装,等分好了,我们就开始了,我是洗贝壳的,先找一个东西,把它装满水放点沙子(是舀海水的时候进去的),然后把别人拣的贝壳放进水里洗干净,把沙子拨掉,叫别人把它装在水瓶里,(如果你发现有孔的贝壳,还可以把它穿成贝壳手镯噢!)这样,贝壳拣得就会更有趣了!在我们拣得正有趣着呢的时候,突然有人在喊:“哎,曹一冰,我拣到了三个活贝壳!”我回头一看,呀,还真是几个活贝壳呢,于是,我赶紧把它装到了水瓶里。贝壳拣完了,我们也累得筋疲力尽了!

  于是,我们又吃了个饭就各自回各自的家了!

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中学生作文【通用9篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的中学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文【通用9篇】

中学生作文 篇1

  YA~~!放暑假了,真叫我欣喜若狂!在这个火伞高张的季节,终于可以躲进空调房睡大觉啦!

  “起来!起来!要起来写暑假作业了,离开学剩几天了,你一个字都还没写,你还不快起来写!”啊!我的暑假作业还没写呀,这怎么了得,我可是品学兼优的好学生,岂可如此散漫!我猛然起身,走向书桌,开始振笔疾书。

  过 了半晌,我全身嚣张跋扈的瞌睡虫开始爬上身,不久我果然又浑然不知的梦周公了。在梦中,我变成了一个大坏蛋,干尽了天下所有的坏事,想要和我的同伴—— “迷你芽”一起统治地球,但是我也有一个劲敌——乖乖牌的城市超人,他拥有超能力,会飞天钻地,会发射红外线,还会隐身,幸好迷你芽也拥有这些超能力,于 是邪恶和正义的两派开始竞争,谁赢谁就能取得统治地球权。哪知,乖乖牌却使用了永远隐身,让我和迷你芽都找不到,但是希腊有一句俗语:“有邪恶的产生,一 定会有正义的崛起。”果然有一位叫哈利的超人突然想跟我挑战,但那位超人喜欢搞破坏,把整个城市搅得乱七八糟、满目疮痍,真的是惨不忍睹、民不聊生!这一 幕,竟触动了我的恻隐之心,于是我有个念头,就是让自己变成一个大好人,去对抗哈利这个大坏蛋,迷你芽十分的支持我,于是正义诞生啦!

  一 天,哈利又在搞破坏,于是我就和他来一场正义和邪恶的对抗赛。患难见真情,于是我请迷你芽发射无线电请乖乖牌来帮助我,但迷你芽回收到了情况却说:“乖乖 牌,现在就在你旁边守护着你,只要你有困难时他就会现身。”听到这句话,就放心了许多,已无后顾之忧,于是战争就开始了!我有着全世界人民的支持,勇气提 升许多,我奋不顾身,拿出了我的辐射能量枪,瞄准哈利,砰砰两声,哈利果然应声倒下了,全世界的人都为我欢呼,说我是大英雄,是他们心目中的`超人。

  当 我正享受着当英雄的胜利滋味时,突然间我听到了一个声音:“奕一!奕一!快给我起床,都几点了还在睡。”我恍然大悟,一场英雄梦就在妈妈的呼唤声中烟消云 散。唉!好好的美梦又被吵醒了,回想起刚刚的英雄奇遇记,真是特别啊!我耳边彷彿还听到成千上万群众的吶喊和欢呼,一声声不绝于耳……

中学生作文 篇2

  三月天如娃娃脸,雨后不多时,太阳又露出了笑脸。俺午饭后还不知下午干些啥好呢,这时接了个好友的电话。他让我陪他一块去附近的桃花园玩。其实桃花对我来讲并不陌生,自己就出生在那桃花盛开的地方。

  儿时的记忆中院子里就那树最多。那时可不懂得欣赏什么花开花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近几年偶尔也去桃花盛开的地方,但很少时间去看花谈花了,顶多去了让孩子玩去,自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来!去不?碍于朋友的面子还得去呢!

  十分钟左右的车程,我来到了桃花园。放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋,花呈粉红,深红,给人一种无限的暖意!在门边遇上了朋友,和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园。周日踏青的人可真不少,用人流如织来形容不为过吧!儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园,嬉戏着追赶着;少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园,依偎着缠绵着;中年人来这大多是把它当作一个绿色的水吧,赌场,三人或四人围着在桌边;老人们大多把这当成健身的公园,漫步着谈笑着。桃红又见一年春哟!行走在小径上,人们都被花所淹没,眼花缭乱,心旷神怡!

  桃花,叫我怎样来赞美你呢?其实文人骚客对你赞美的也够多了,如陶渊明笔下的世外桃源,如刘关张结义的地方,再如蒋大为歌声中的'在那桃花盛开的地方等等我的朋友可是个花痴,特别钟情于桃花。一阵阵风儿吹来,让早开的花瓣不得不凋谢。这时他弯腰拾起了花瓣,也邀我帮他呢!这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来!口里不自主的说出了:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!

中学生作文 篇3

  不知从什么时候起,河里的水不仅浑浊,而且散发着恶臭,水质污染,大江大河发生断流,有的水域成了“黑海”“墨池”,如此下去,人类在不久以后将无水可饮……一件件案例发人深思,一幕幕现实触目惊心。

  风和日丽的一天,我和几个好朋友来到离家不远的小河边,准备在河边玩。可当我们来到这里时,大家都吓傻了,这条河本来是热热闹闹的.,河水清澈见底,村里的人们都在这里挑水、洗衣服……,可如今那些水里的小鱼、小虾、小螃蟹早已消失得无影无踪,看到的只是些垃圾包括白色垃圾,现在的小河变成又黑又臭的臭水沟。我们如果不保护好水资源,那我们的子孙后代该怎么办呢?想到这里我的心很沉重,多希望能保护好水资源,不让它流失。让我们大家一起行动吧,保护水资源我们能行!

  我们漳浦的母亲河——鹿溪污染严重,在它的上游建了个大甲壳晾晒厂,其纳污水域为鹿溪饮用水源上游的盘陀溪。该加工厂主要以海蟹下脚料作为原料,经强酸、强碱浸泡后提取生产甲壳素原料。生产过程中有恶臭气体及废水产生和排放,对周围环境及纳污水域产生严重影响,对县城饮用水源安全产生恶臭及严重威胁,且周围村民反映强烈。

  县政府已采取“保护母亲河”的措施。我们应该为此献出我们的微薄之力。“鹿溪是我家,环保靠大家。”只要每个人都尽心尽力,相信我们的生活空间一定会更加美好和更加充满希望。

  朋友们,让我们从一点一滴做起,呵护我们的生命之泉,不让每一条河流断绝,不让我们人类喝到最后一滴水是自己的眼泪!

中学生作文 篇4

亲爱的自己!你好!

  我是你的另一半!好久不见,你还好吗?我一直有许多心里话想对你说,借着这明朗清晰的月光,就向你好好倾诉一下吧!

  首先,我得对你点个赞!因为啊,你对待学习那样专心致志,孜孜不倦,每一份作业都力争做到毫无瑕疵,每一份任务都在所不辞。

  你记得吗?在遭遇学习上的困难的时候,在承受病痛的折磨的时候,你没有像其他孩子一样大吼大叫,而是用不屈的毅力和坚强去对抗。凭这一点,你就很棒!

  第二点,我想和你一起回味一下酸甜苦辣咸的童年生活。记得小时候,你多么天真浪漫啊!跟着大哥哥大姐姐去“鬼屋”探险;夏夜,去蜿蜒曲折的小路上捉小白兔;跑一里多路去清澈的小河边捉小鱼小虾,还敢不顾一切地下河游泳!

  记得有一次,跟着大家出来踏青,走到半路,被不远处那一大片黄澄澄的油菜花吸引了,你笑呵呵地离队,甩着傻气的小辫子冲进田野,在枝高叶茂的花丛里跑过来跑过去,一会儿蹲下来,一会儿躺下去,和小蝴蝶蜜蜂玩捉迷藏呢!

  但,如今你长大了,坏习惯怎么越来越多了呢?脾气暴躁,不做家务,自私自利,还是一个怕这儿怕那儿的胆小鬼,完全没有小时候的纯真了!尤其要严肃批评的就是你的脾气。在学习上遇到困难,你不知道自己动脑筋思考,一回到家就瞪圆了眼睛,气鼓鼓的,好像有人欠了你的钱似的,摆着一张苦瓜脸,不由分说开始发脾气,一股脑地将自己的怒气全部发泄在不相干的人身上。那眉高眼低的样子还真是令人不敢恭维啊!你知道吗?父母是你生命中最重要、最不可或缺的'人,你怎么能伤他们的心,怎么能对他们发火,对此,我很失望!

  最后,我想好好开导你,遇到困难千万不要不分青红皂白地动怒,要养成良好的习惯,镇静下来,思考,请教老师,问同学,上网搜索,总而言之,解决的办法有很多,千万不要自暴自弃,因为,这是最愚蠢的办法!

  我知道,上了六年级,你学习的压力也越来越大了,但,没关系,我相信你永远是那个打不倒的小强!

  祝:天天开心!

  另一个我

中学生作文 篇5

  宁静、淡泊是一种美,热闹、繁华也是一种美;直线式流畅的美,曲线是婉转的美。世界如此多元,惟其多元才能丰富,在这丰富中有最美的答案。

  沿着山路走,行到水穷处,坐看云起时,有人说,游山玩水碰上雨天大扫兴致,其实不然,看“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,不也别有一番滋味吗?在这山清水秀的.地方,坐在阁楼内,捧起酒杯,学会古人吟诗作画,领略一下高雅、脱俗,不也是一种陶冶情操的美吗?

  其实,生活有着丰富多彩的答案,看你能否在生活中拥有最美的答案。

  有人说生活平淡,了无生趣。其实,咖啡是生活,绿茶是人生,白开水并不是什么都不是,而是一种本真。有人总想脱俗,其实,他最俗,正如贾平凹所说:“所谓脱俗不过是从一个人堆跳出去又跳进另一个人堆里。”我们都是凡人,除非不食人间烟火,否则活着便是俗。何必追求脱俗呢?在这俗中有最美的答案,对生活的理解,有着愿人平安的善心。

  项羽在鸿门宴上优柔寡断,没有杀刘邦,最终在垓下告别了虞姬,不甘于刘邦痛快狂笑,宁愿死亦为鬼雄。司马迁为了《史记》卑贱地活着,流下了充满苦楚的清泪。历史记录了最美答案,他们选择了最美的答案,为了最美的人生。

  人们在生活中总是追求最美的答案。等到我们可以荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒时,人生就完美了。

  生活中充满了色彩,她有五彩斑斓的答案,我总是想选最美的答案。也许我是唐时一株柳,矗立在古道河畔;也许我是宋时一尾鱼,游弋在清澈微波里;也许我是明时一股风,穿越幽深胡同;也许我是清时小女子,终日在河边洗衣涤物;也许我选择是丰富多彩的,但那是我心中最俗、最美的答案。因为最美的答案来自心灵对世界的祝愿。

中学生作文 篇6

  灰蒙蒙的天,就像我此时的心情。几分钟前,我和小学最要好的朋友相遇了。“我们的友情就到这吧,断了。”她说完便头也不回的走了。我丝毫不意外,但少不了惊诧,我知道从知道分班的结果起,就定会有这个局面,只是没料到会这么快。她很重情,不希望我去和曾经和她决裂的朋友一个班,更不能接受我们早已是朋友的现实。那天中午我们在食堂门前偶遇,尴尬的气氛让我无从开口。现在我仍记得临走前她那张气氛的脸。脸上有些凉意,伸手抚上脸颊,冰凉的',全是泪。闭上眼,不由得想起我们快乐的曾经——她说过会永远陪着我,她说过我们永远是朋友;她说过难过时给她打电话;她说过她的手机会为我24小时开机······

  我只给一个人语音唱过歌,那是她;我只给一个人系过鞋带,那是她;我只为一个人背过黑锅,那是她;我只配过一个人疯闹,那是她······人生中许多朋友,走着走着就散了。六年的友谊在一瞬间荡然无存。我会等,我等待着我们和好的那一天。

中学生作文 篇7

  大地辽西,赤野满眼,遍地弃荒。

  叹凌河彼岸,牛羊倦懒;闾山遍野,草木焦亡。烈日炎炎,银河暗暗。天地人间泣掩窗。求春雨,看青岩禅寺,祈祷焚香。

  难书大旱文章,令百姓苍生尽恐慌。喜乌云骤起,雷鸣电闪;狂风大作,地覆天殇。脉脉琼浆,连连喜雨。险处逢生是故乡。好酣梦,与百灵唱和,岁岁天仓。

  新民拙笔呈上,改于崇明岛。

  七律·大同华严寺抒怀

  城里西边有佛堂,念经危坐度沧桑。

  锦鳞游泳嬉池水,鸽雀翻飞戏画廊。

  钟磬幽扬思昨日,风铃美妙趁时光。

  塔成巍峨云端耸,化作尘埃也不狂。

  七律·荷塘秋韵

  必竟荷塘九月中,芙蓉开滞几多红。

  风吹垂柳秋蝉冷,浆动扁舟空籽蓬。

  小女嘻嗔喂锦鲤,老夫挥剑问苍穹。

  雷锋像处稍停留,回首征途有爪鸿。

  昨日得闲游天津东丽公园有感。

中学生作文 篇8

  尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增,青年学生成了阅读的中坚力量,但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名著在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象,日前,我们就学生们为什么不读名著的问题,在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名著的理由”:

  名著属于“闲书”。在主要出售教辅读物的书城四楼,许多家长和孩子一道在挑选各类辅导材料。一位初二男生的母亲显得忧心忡忡,称小孩其实很喜欢读文学书,语文也学得不错,但总成绩不太理想。明年就要升学考了,此时无论如何不敢掉以轻心,她“绝对不让孩子在这时候碰闲书,名著也不例外”。一位高二女生专注地翻阅那些“一课一练”之类东西,她的母亲不无得意地说,“小孩大了,我不强求她读名著,也不反对她读,但小孩是自觉的,她知道现在该做什么。”太长,太厚,令人望而生畏。长篇的语言和结构因素成了人们亲近名著的一个障碍。许多人表示,有时也翻翻名著,只觉眼花缭乱,没看出什么又放下了,此后也没兴趣再去碰它。即使要看,一般也只看些短篇,而文学名著的“影视版”相应更受追捧。

  一些学生说,现在大部分名著已拍成电视剧或电影,看过后就知道是怎么回事,也没有耐心再去看原着。在言语间,他们对名著不敢亵慢,只是“敬鬼神而远之”。在书城选购名著的多为初高中毕业生,他们说,过去的暑假都陷在各种各样的班里,根本没时间读名著。某市重点中学高一的`学生在回想了自己读名著的经历后苦笑着说:“我看过《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等名著,好像都是在病床上读的?生病在家,不用上学,就从爸爸的书橱里找出来读。现在就不行了,《基度山伯爵》断断续续看了一学期都还没看完。”名著与生活没关系。在采访中,令人意外的是学生们对《花季雨季》、《第一次亲密接触》、《三重门》等作品表示出的热情与兴奋。他们认为上述这些作品“有意思”,“贴近生活”。有一个女生的看法可能有一定代表性。她自称读过一些名著如《苔丝》、《简爱》、《安娜·卡列尼娜》等,也喜欢冰心、张爱玲,对名著并不排斥,不过她更喜欢看时尚杂志、成功人士(如比尔·盖茨)传记,以及理财类书籍。她对《富爸爸,穷爸爸》很欣赏,说这类书给人启发大,对人生的影响更直接。

  一位家长说,他希望孩子能读一些名著,但也只是读一些就够了,用不着读太多,因为孩子将来不一定搞文学,或去读中文系什么的。持这种态度的家长比较普遍。在上海书城见一女生埋头专注地抄写《西游记》中的段落,问她既然这么喜欢为何不索性买下来,她说是老师布置的“摘抄”作业,其实一点看不进去,边说边匆匆起身,合上书走了。在上海图书馆,一女生检索了大量名著篇目,问她平时经常看吗,答:为了完成任务。再问:对读名著有何想法?答:没什么想法。笔者在普陀区图书馆了解到,来这里借名著的同学十之八九是为了完成暑期“作业”才硬着头皮走近名著的。

中学生作文 篇9

  今天一早,我就早早的和爸爸、妈妈一起起床了!因为,今天是我的生日,我要和朋友们去西涌!

  我们先是坐着车到了西涌,玩儿了一会儿健身器材,不过,不要太羡慕了哦!后面还有更好玩儿的呢!我们又到了海边,脱下鞋,踩在软软的、暖和的沙滩上,啊!真舒服,我们又脱下鞋在海水里泡了一会儿脚,等我们的脚都已经麻木的时候,突然,一个大贝壳冲到了我们的.脚上,我们的眼睛一亮,对了!咱们来拣贝壳吧!于是,我们就兴高采烈的拣起贝壳来了,我们先是去找了一个水瓶,然后就开始分工合作,一个人拣贝壳、一个人洗贝壳,一个人往水瓶里装,等分好了,我们就开始了,我是洗贝壳的,先找一个东西,把它装满水放点沙子(是舀海水的时候进去的),然后把别人拣的贝壳放进水里洗干净,把沙子拨掉,叫别人把它装在水瓶里,(如果你发现有孔的贝壳,还可以把它穿成贝壳手镯噢!)这样,贝壳拣得就会更有趣了!在我们拣得正有趣着呢的时候,突然有人在喊:“哎,曹一冰,我拣到了三个活贝壳!”我回头一看,呀,还真是几个活贝壳呢,于是,我赶紧把它装到了水瓶里。贝壳拣完了,我们也累得筋疲力尽了!

  于是,我们又吃了个饭就各自回各自的家了!