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拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文，希望对大家有所帮助。
拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文1
夜已经深了，而黑暗中的朋在——笔袋中的文具们却在争执不休。
铅笔先发话了：“兄弟们，你们看看我，小主人天天有作业，也就天天拿着我，时间一久，我就掉了层皮！你们看着吧，不出一个月，我就得‘瘦’一圈。”
钢笔不满地嚷嚷着：“那算什么，小主人天天捏着我，拿我写字，而且不天天不给我喝墨水，这就罢了，更可气的是，竟然经常把我摔在地上，再摔几下，我就要摔出腰椎病了！”
“你们都太轻松了”，橡皮说：“主人天天把我放在本上磨，磨啊磨，磨啊磨，每磨一次，都得把我的`肉磨掉一点，再磨下去，人都要磨没了。还有都怪你，铅笔，就是你天天写才害的得我天天被磨。”
铅笔急忙说：“不是我要写错，是小主人强迫我写的。”
最后，文具盒爷爷说：大家不要吵了，只有我们各司其职，才能使小主人改掉坏毛病，养成好习惯。
拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文2
在内蒙古的一大片草坪上，有着新鲜的空气，碧绿的.草和美丽的花。
蝴蝶在花朵上舞蹈，蜜蜂在花蕊欢唱。在这片草坪上，有许多小朋友来这玩耍、放风筝。风大了，风筝飞得很高，随着风翩翩起舞。这时，马儿也跑了过来，草原在放声欢笑。
日复一日，年复一年，不知从哪里来了一群人，他们吃完饼干，把装饼干的盒子随意丢到了地上。接着许许多多的人也把吃完的水果皮、没用的盒子都扔到了地上，慢慢地草原变成了垃圾场，到处散发着臭味。蝴蝶和蜜蜂都飞走了，孩子们也不喜欢这块草原了。什么都没有了，这里再也没有欢笑声，只听见草坪在哭泣。
这时，一只小马跑过来，听到草坪在哭泣，就问：“你为什么哭啊？”草坪说：“因为别人都把垃圾扔到我身上，我变得又脏又臭，再也听不到欢笑声了。”
草坪想：“要是人们知错就改，不乱扔垃圾，那多好啊！”
拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文3
我一直想变成一朵蒲公英，有一天晚上，我做了一个梦。我变成了蒲公英。
我睁开眼一看，我在一片草地上，我看见了好多蒲公英，就连我自己也变成了蒲公英。忽然，风爷爷的环游世界车来了，我们都乘上了环游世界车。我的第一站是大海。当到大海的.时候，我就已经不得了了。我看到了蓝蓝的大海、金黄的沙滩。我赶紧戴好墨镜，跳下去度假了。
过了几个小时，风爷爷又来了，“蒲公英，我们去更美的地方了。”我很舍不得这个地方，但是我想去看外面的世界。
“叮咚，非洲站到了。”我在上面就看到了一大群狮子和猎豹。我赶紧找了一棵大树休息，一只长颈鹿走了过来了。风爷爷又来了，说“蒲公英，我们去下一站了。”我赶紧上车。
“叮咚，黄山站到了。”我一看，看到了我的兄弟姐妹，我对风爷爷说：“风爷爷，这就是我的终点站了，您不用把我送到其他地方了。”
拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文4
伸手不见五指的黑夜里，我蜷缩在家门口，耳朵贴着地面，警惕地忘着四周。如果你这时前来拜访敲门，我便会“汪汪”地大叫，吓得你魂飞魄散。
别看我个头挺小，作用可大啦。可以帮人看家，可以培养成为军犬良种……许多童话书里还把我誉为“特级刑警”呢！
首先，灵敏的鼻子是我查案的'重要武器。查案时，我只要用鼻子在地上嗅一嗅，就能判断出赃物与人犯所藏何处。
其次，灵活的耳朵也是我破案时必不可少的工具。伏在家门口，把耳朵贴着地面，闭着眼，不远处，只要有一丁点儿响声，我都能听见。如果听得那声音十分慌，凭我灵敏的脑显示：断定他是一名小偷，我就立即用我的第一信号：“汪……”来报告主人。
拟人启示作文范文初中语文通用 拟人法作文5
雪的王国里有一朵美丽的小雪花，那就是我。
我第一次带上降落伞，和小伙伴在高高的天空中自由自在地飞翔。飞啊，飞啊，我们飞到房子上，给屋顶穿上了雪白的新装，给房檐挂上晶莹的冰柱，给窗户吊上了美丽的`冰花。看房子变得多漂亮啊！
飞啊，飞啊，我们一起飞到那大树公公身上，送给了大树公公一件好大好大的棉袄。大树公公开心极了，乐呵呵地对我们说：“这下我可暖和了，谢谢你们了啊小雪花！”我们连声说：“不用谢，不用谢。明天我们开圣诞会，请您也来参加”。大树公公乐呵呵的答应了。
飞啊，飞啊，我们飞到了大地上，来到了校园里，给孩子们创造了一座雪的乐园。孩子们在自己的小天地里堆雪人、打雪仗、滑冰。看，他们玩的多开心啊。
能让别人快乐是一件多么美好的事情啊！我感到非常高兴。
我盼望这第二次的出发。
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