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初中生作文

时间：2024-12-21 09:22:30 初中作文我要投稿

初中生作文[集合10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。

初中生作文[集合10篇]

初中生作文篇1

　　我爱夏天，爱夏天任意挥洒的阳光，爱它透过玻璃照在教室回廊上交织分离，爱一个个少年在阳光下微微发红的脸和眼睛被阳光照得睁不开的样子，爱在夏风的吹拂下树叶发出的寂寞声响，爱木桌上的几页书泛着金光。

　　但现在是冬天。寒冷的冬天将我所爱的一切变得无踪无影，取而代之的是一日复一日凋落的树叶，堆积在地上，腐烂，渗透，又同时孕育着生命。刺骨的寒风令我紧缩了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太阳透过云彩的光。

　　对面那幢小楼的人们似乎也这么觉得，整日呆在家里，动也不想动，可能眼皮都懒得抬。其实我是用词不当，那幢小楼里只有一个老人，但他只在一个房间住。那间房背光，又阴暗有潮湿，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃饭睡觉，就是坐在稍微亮一点的地方，面前摆放一个画架，旁边搁着颜料盘，手里拿一只笔，怀里还偎着一只黑猫。

　　真是个可怜的人。我从这里望向对边，一边想一边看着老人将弄洒了的颜料捡起来，又继续用颤抖的手作画，一整天。我不知道他在画什么，但大概可以猜出来，因为他不时地向窗外瞅几眼，眼睛闪着亮光，嘴里嘟哝着什么。我想，他是在画没有阳光的寂寞的冬天吧。

　　隔了几天，我又站在可以看见阳光和老人的地方，闭眼感受难得的晴天带给我的温暖和舒适。风里夹杂着腊梅的清香和银杏独特的木头味道，周围是安稳、温暖的气息，我突然感到生命的`存在与快乐：原来生命可以如此美好！

　　于是便不由自主地微笑起来，同时我睁开眼，看到老人也在笑着看向阳光。然后四目相对，两朵笑容更加绽放了，开出了世上最灿烂的花。那一刻，时间停止流动，世界停止运转，谁用照相机咔嚓地按下了快门？我不知道。我只知道，照片记录了两个倾尽生命的笑容，和对两幢楼之间丝缕阳光的倾心一爱。

　　后来我又在小区碰见了老人，他将他的一幅画送给我。他说，他一生画的都是同一幅画，他现在用他的倾心一爱交换我的凝生一笑。

　　他走后，我慢慢将画打开，打算欣赏老人画的绮丽冬景，而令我震惊的是，这哪是什么冬天！明明是阳关灿烂、记忆盛大的夏天！

　　直到那时，我才明白了真正意义上的老人，和他的完整的爱。

初中生作文篇2

　　打开记忆的闸门，童年的往事就像海滩上的贝壳，各式各样的，闪烁着关丽的光彩。

　　可是，一想起小时候一年级的`傻事，我的脸就像涂了胭脂似的，红红的。

　　那是一天下午放学后，我一到家就摊开作业本，认真地写起作业来。写着写着，忽听见隔壁的王奶奶正与人讲话，王奶奶感叹说：“现在的人啊，全靠肚子里类水多……”我听了，心想，啊，原来这样!妈妈也不告诉我，多亏我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子变成本领高强的人了。我一边沾沾自喜，一边丢下铅笔，在爸爸的书染上找到了一瓶墨汁。怎么办?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么这么呆呀，墨汁比墨水浓，喝卜去不就更好了嘛。

　　我拧开瓶盖，一看见那黑咕隆咚的墨汁，还散发着一股股难闻的气味，我犹豫了，到底是喝好，还是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。

　　我闭上眼睛，一手捏着鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只觉得一股酸臭味直呛得我要呕。忽听见一声人喝：“xx，你这是做什么呢?”睁眼一看，原来是妈妈。我忙把事情的起因告诉了妈妈。妈妈听了，哈哈人笑，不但没表扬我，反而笑我，一手指着我的小鼻子说：“你呀，真是!那只是个比方，真的喝卜去，那还得了啊。”

　　我听了妈妈的话，觉得自己真的可笑，脸不知不觉地红了，直红到耳根……

　　现在，我长大懂点事了，喝了一些“墨水”，但一想起这事，还很脸红。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中闹笑话，才能发挥这一代人的力最：只有用更多的知识武装自己，才能建设好我们的祖国!

初中生作文篇3

　　我曾无数次构幻自己的未来。它盛放在现实之上，以独立的姿态俯视所有的记忆与残破的片段。它有着无比现实的真实与无法承接的巨大的虚幻。我所信仰的以及所不能触碰的全部溶进这样一个闭锁且开放的空间，等待着一个个亘古不变将它填充完整或是无限延伸。

　　我喜欢流浪作家的生活模式，或许是我向往他们的自由不羁与放任于天涯海角的旷达与真实的期冀。手中拥有一支笔，就拥有了连世界也不能带给的全部的心力与宽广。那种在无数地方驻足又离开，之后再次停留的快感将怎样填满曾无限的空虚。

　　也许我不曾了解其中的艰难与无奈。我只是以一个旁观者的角度窥探他们的生活。也许有许多是不被触摸且不被别人了解的跌宕与困苦。

　　我毅然地踏上前往山东的旅程。高速公路的绵延让我感觉世界没有尽头。但我清楚我们脚下的路没有决断的那一天，只是我们的脚印会被困在一个范围内。我们走过的路终将是有限的。比起这个庞大的.世界，它是如此的微不足道。

　　我始终认为我们走的再远也不会脱离各自的轨道。我们始终在一个圆上奔跑，但这并不是说我们最终回到原点。我只是觉得我们看过再多的风景，也只是绕着我们灵魂深处的期念与信仰踱步。我们始终与它保持一个固定不变的长度。

　　我在临沂这个城市一个角落里。我看不到市里的繁华与美丽。我只是在一个小空间里自由顺畅的呼吸。但是陌生的环境让我无所适从但又没什么深重的影响。我不知道山东人是不是喜欢吃辣。总之我没吃完一顿饭，我的舌头就会失去感觉。那种极端的韵味刺激人的神经，使人更加极端的感触这个城市。这里的煎饼会锻炼人的牙齿，人的咀嚼能力。这是我得出的结论。

　　这种在异乡的感受绝没有想象中的唯美。辛酸并且充满了游戏性的挑战。

　　我每天看电视玩电脑听音乐看书吃饭写字。从没更改的姿态在不同的地点持续的那么久远。

　　我突然想起了很多人。想起了很多泪很多笑很多疼痛很多幸福。这种青春中盛行的尖锐的感觉竟给我一种持续的感动与平和。我是如此的依赖它们。

　　我觉得我逐渐懂得了安稳懂得了生存懂得了成长懂得了世界的规则。我在中间始终要遵守不变的定律，即使我们如此厌恶那些束缚与丑恶。即使世界变了一切淡了我们始终倔强如初，姿势一如既往的孤独与淡漠。

　　我们奔波在旅途中。看尽花开花落，云卷云舒。即使风景不堪以及颓败，我们无从选择。我们无法改变世界的形状，我们只能左右自己的心态。秉承得之，我幸;不得，我命的态度。选择自己的心情是我们可以控制的。至于那些始终不能左右的东西我们只能释然选择一种乐观的态度来生存。毕竟人世间如此，如何度过最终只是虚空。让自己舒服的态度当然属于我们的选择范围。

　　也许我们各自有着各自的苦恼，有着各自的姿势。但有一点，是彼此都相通的，就是我们我们的脚步始终会断绝在某一地点。也许它妖娆繁盛，或许它残破不堪。但最终我们都会回归自然。

　　我们在路上。在生命的路线上。奔跑。

初中生作文篇4

　　我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

　　我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，心里也会把窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，我想你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。

　　我还希望每天放学，仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们，有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上，拿出水桶，将沾满昨日色彩的水倒出，换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转，一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一时以为，用画画来消磨时间，最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描本上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽不怎么好，但却足以让我满意的画。

　　我希望在烦心时，能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，服上一帖，最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气，让我不由自

　　主平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它又遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿也不缠人。在这样的`花坛里，我的心情自然极度舒畅!

　　我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。

　　满分解密：

　　小作者从三个方面来畅想初中的美好生活，表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰，文字都非常优美，读后让人觉得耳目一新。

初中生作文篇5

　　尚未离别，已依依难舍。

　　（1）

　　前方传来一阵悠然的音乐声，我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边，脚下步伐更快乐，我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时，铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。

　　但我准备坐回座位时，一阵轻快的女声在耳边响起，脸上的笑容顿时僵硬了：“给我站到外面去。”

　　我低下头轻轻走到门边，阳光洒在我身上，我抬起头，望着太阳傻傻的笑。

　　初中，我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。

　　（2）

　　“对了，等一下就测验你复习了没？”同学A问。“测验？复习？！”我瞪大了眼睛，脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了！我书都没碰过！”我手忙脚乱地找出书来。

　　突然，我瞄见了旁边的同学B，惊讶的发现，他还在玩。我就问“你不用复习吗！”“复了！”这?劭臁

　　“我昨晚就复习了”

　　“你…”“同学们，上课…”一段音乐声响起打断了我的.讲话。我突然想起了还没复习！我苦笑地望着老师。

　　初中，我的生活像一杯浓浓的茶。

　　（3）

　　晚上，教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌，被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的，只有我不会。

　　想问别人，却不想吵着其他人，所以只好靠自己了。

　　在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了！

　　我望着题目，松了一口气。心中有一股叫自信的东西，引着我继续埋头于作业，越挫越勇，越做越开心！

　　初中，我的生活像怒放的欧石楠，带着自信与勇气。

　　（4）

　　我的初中生活不如无知的幼儿园，不如小学的天真，却像蒲公英那样…。

　　不为蓝天，只为飞翔！

初中生作文篇6

　　分别之际，无言以对。它的匆忙，它的背影，却令我这样浮想联翩……当风筝飘去之时，我只能抬起头，眼睁睁地看着它自由自在地飘走；当紧握在手中的绳索与我的手分离之时，我只能默默地叹息，两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高，离我也越来越远……抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影，我只能在回忆中沉沦。风筝逝去了，在高空中翩翩起舞，与鸟儿嬉戏,与云霞同行；风筝远去了，在夕阳的照耀下熠熠生辉。一切都只是徒然罢了。如果我不捡拾那只孤独的风筝，就不会沦落到现在这个地步，就不会这样伤感，风筝也就不会飘走。真的是我的错吗？在红霞与晚风中，飘荡着逝去的风筝，我已无法挽回，无法寻找它的足迹，也无法寻觅它的.去向，只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。含泪忍言：“别了，逝去的风筝，祝你一路顺风！”

初中生作文篇7

　　“失败乃成功之母”是我最喜欢的一句名言。人生就像一幅多姿多彩的图画，成功和失败都需要我们去经历。我觉得，有失败才有成功。

　　今天，我要和奶奶学习包粽子。开始了，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的`糯米，塞进一点花生和红枣，又用糯米盖得严严实实的。我十分得意，没想到包粽子比想象中还顺利。当我再把粽叶盖好时，糯米就像淘气的孩子般不听使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我“解了围”。

　　经过这个小挫折，总算到了最后的步骤——扎棕绳。奶奶告诉我：“粽子要包扎严实才好吃。”我接过棕绳，看着奶奶用棕绳把粽子五花大绑捆了一圈。我觉得奶奶这种方法包出来的粽子不好看，就自作主张地用棕绳打了一个漂亮的蝴蝶结，既好看又实用，只要不随便碰到绳子，这样绑是十分结实的。大功告成，我拿起粽子准备放入锅中，可是不小心拉了一下粽子那短一截儿的绳子，只听“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米像断了线的珠子一般，一粒接一粒地掉到地上。

　　我不甘心，许多漂亮的粽子在奶奶手中诞生，我连一个都包不好。有了失败的教训，我又小心翼翼地包了起来，终于成功地包出了几个粽子。

　　这就是我最喜欢的名言：失败乃成功之母。他时时刻刻激励着我不能轻易放弃。

初中生作文篇8

　　我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。

　　你看，又下雨了。校园里，那雨充满了激情，充满了诗意。她蕴含着丰富情感，有时淅淅沥沥，如江南少女吟诗；有时热情粗犷，似山东大汉擂鼓；有时吞吞吐吐，时下时停，像淑女悲秋；有时夹着寒风冷雨，肆虐疯狂，又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……

　　那次，正是盛夏的下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的.声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。

　　自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。

　　校园听雨，别有情趣！

初中生作文篇9

　　我们的母亲——地球，46亿岁的她本应风华正茂，但她却老了、病了、受伤了，听啊！母亲在病苦呻吟，是人类，伤害了母亲，地球的呻吟。虽然如此，母亲却还在继续承受着病苦，还在继续呻吟着，因为人类这个不孝之子对母亲熟视无睹，人类啊，醒悟吧！

　　为了养育你们60多亿儿女，她越来越虚弱了，脸色蜡黄，脸上也被洪水划出了一道道皱纹，绿色的外衣早已千疮百孔，……她越来越感到力不从主，可你们不断增加人口破坏绿地，还不断的排放废气、废液……

　　我们的母亲不想看她的儿女就这样下去，她伸出温暖的双手拥抱我们，紧急呼吁，保护绿色吧！这是人们生命源泉。

　　首先要树立环保意识，树立文明风尚，杜绝乱拥、乱吐现象，养成不乱倒垃圾的'好习惯，其次，应把废纸、废塑料、废瓶罐，等可再生资源，从其它垃圾中分离出来，单独投放或送回收站，进行再加工，地球的呻吟。有效清除“白色污染”。第三，保护森林资源，不乱砍滥伐森林。第四，节约用水、节约用电，做节约能源的表率。第五，爱护花草树木，保护野生动物。第六，积极参加市、镇、街道的环保运动，自觉向周围群众宣传环保知识、调查、监督社区污染问题，还可以设立和举行“绿色街巷”“绿苑小区”“绿色之光”等各种有益环保运动。

　　绿色，是人类之本，生命之源，要她的儿女们正在有意无意的毁坏中一天一天地减少、消失，取而代之的污染、砍伐、挖掘。呵护绿色吧，无知的儿女！只有绿色才能让那破碎的山河恢复原本的美丽、只有绿色才能使她的儿女们代代繁衍、经久不衰。

　　地球——母亲，您不要再呻吟，我们要以最高的姿态，保护您，让您永远不老，再不受伤害。