初中生的作文精华(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
十二岁，是蓓蕾初放的季节，沐浴着金色的阳光，绽放出绚丽的风采；欣欣向荣却有不失素雅的季节，在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强；十二岁，是梦幻的彩虹季节，从瞳孔中折射出炙热的希望光芒……
夕阳辉映着我的身影，金辉播撒在我的心扉中，紫罗兰轻轻摇曳着，散发出特有的淡香，暮霭的天空，我的十二岁闪烁着金影，成绩的优异，父母的夸奖，老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白，风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱，展望十二岁中灿丽的我。
举目远眺十二岁的天空，摧残群星中却隐含彷徨，迷茫与失落。同学的误解，考试的压力，父母的期盼压在我瘦弱的肩上，不堪一击的心灵里。十二岁，本应漫入秀丽的门帘中的我，却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里时间仿佛已停止，只剩下凌乱的局面，走在无奈中的我，在无限的'压力中，我的心也随它任意漂泊……努力吧！让压力变为动力，用我自己得力量撑起十二岁的天空。
置身于蒙蒙的雨雾中，感受雨丝的轻柔与绵延，望着远方依稀的彩虹，看着太阳从地平线升起，露出万缕霞光。这如诗如画的美，使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞。青鸟划过天幕，映入了我的眼帘，飞进了我的心房，涌出诚挚的希望与纷飞的梦想……
遥看十二岁的天空，在落叶缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道，风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿，当嬉笑声在风中飘过小溪，当红叶在风中轻舞飞扬，当雪花在风中涌向大地，我的梦想也随着清风像在振羽的蝴蝶一般飞翔。
船的旅程不会一帆风顺；大雁的归南不会毫无波澜；蚕的进化不会没有痛苦，我十二岁的天空中也不会风调雨顺，晴空万里，可不管怎样我都会面含微笑勇敢的迎接你——我的十二岁！
初中生的作文 篇2
为期七天的军训生活结束了，我的感受是三个字：苦、累、甜。
开学那天，听说第二天要军训，同学们都欢呼起来。军训，对刚升入初中的我们来说，是一个多么神奇而又向往的事情呀！军训像一块巨大的磁石，深深地吸引着我。回到家，迫不及待地换上新发的军装，站在镜子面前，哈！我多威风，我是军人了，我幻想着军训的一幕幕，做起了香甜的军训梦。
第二天，一个个威武的“小军人”来到了训练场地，唧唧喳喳地说着自己对军训的认识。“站军姿有什么难的？不就是站着不动吗”几个男生直说得热火朝天。“安静！不许说话。”教官怒喝，同学们忙止住，那几个男生伸了伸舌头，再不敢出声。第一项就是站军姿，教官简单得教了我们姿势，就开始了10分钟的练习。我心想10分钟不就一个班空的时间吗，小意思，一会儿就过去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的余光瞟了一眼其他同学，只见他们也是精神抖擞，纹丝不动。“很好，不错。”听了教官的表扬我们更高兴了。
九月天，虽说应该秋高气爽，可太阳依然很辣。那天太阳好像故意跟我们作对，一早就出来了，上午十点正是它发威的时候，随着时间的推移，我能明显的看到前面的同学头上冒出的汗珠，身上打湿的衣衫。我也感到自己脸上不时淌下的汗珠，后背上汗珠像小虫子在爬，真痒。我们站的地方是一块草坪，里面的小虫子也很活跃，不时地出来捣乱，亲吻我们的小腿。“不错，坚持住，还有4分钟。”教官提醒。啊！还有4分哪！平时10分钟的课间感觉不到就过去了，怎么今天真么长，该不会是教官把表拨慢了吧？终于，前面的一个男生忍不住抓了一下头发，虽然动作又快又隐蔽，但还是没有逃过教官的火眼金睛，他被罚做20个蹲起。“还有2分钟，坚持住。”教官又提醒。被罚做蹲起的.同学已经有5、6个了，还有两个晕倒了，我的腿也麻木了，感觉浑身又热又湿，难受极了。我咬紧牙关坚持着，我想起了妈妈的话“不要以为自己小，别人能做到的事情，你也能做到。”漫长的坚持，漫长的等待……“时间到，原地休息”终于听到了久违的命令，我们一下子瘫坐在地上。
随着军训天数的增加，站军姿已不是难题了。我们又学了其他的一些项目，训练难度也是逐渐增加，如齐步走不能出一点声音，立定排面要整齐。而正步走一定要踏出声音，我们是一直练到脚都拍麻了才过关的。最难的是跑步立定排面标不齐，所以每天都要练到很晚才回家，骨头像散了架似的。啊！军训真苦。
终于到了阅兵时刻了，同学们个个精神抖擞，准备接受检阅。“齐步走”标兵一声令下，我们挺胸抬头，昂首阔步，伴着激昂的进行曲，迈着整齐有力的步伐，雄赳赳地走过检阅台。“二连八排，第三名。”全场响起了雷鸣般的掌声，我们高兴地跳起来，我们赢了，没有辜负七天的努力，没有辜负教官和老师的期望，十六个班我们得了第三名。我感觉眼里涩涩的，有委屈，但更多的是兴奋与激动。
七天，短暂而又漫长。军训是我们升入初中的第一课，它必将在我们的青春年华中留下深深的印记，因为它既让我们锻炼了心性，又磨练了我们的意志。它让我们从幼稚走向成熟，从退缩走向勇敢，从懦弱走向坚强。人生不能一帆风顺，必定要经历许多坎坷与磨难。感谢军训，提前给我们这次锻炼的机会，他让我们领略了克服困难过程的艰辛，也让我们饱尝了勇往直前，大获全胜的喜悦。我相信，有了这次与众不同的体验，今后的人生道路上，我们会走得更加坚定、从容。
初中生的作文 篇3
我的家乡是一个小乡村，那里过年非常热闹。过年前，大家都在自己的房门前贴上对联，还挂上红彤彤的灯笼；过年时，大家都聚在一起吃年夜饭，到处都会有人放鞭炮。这浓浓的年味总是让我难以忘怀。
除夕，我们全家在一起吃年夜饭，饭桌上有各种各样好吃的菜，热乎乎的汤，香香的'肉丸，好吃的土豆泥长辈们乐呵呵地给小孩夹菜，倒汤，还会发压岁钱，祝福小孩新年学习进步，快乐成长；小孩们呢，也笑嘻嘻地跟长辈干杯，敬酒，祝福长辈身体健康。那一天，整个屋子都热腾腾，喜气洋洋的，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。好温馨啊！吃完年夜饭，那就是小朋友最喜欢的时候了，为什么呢？
因为，我可以和我的小伙伴们一起去放鞭炮啦！那可是我迫不及待地着拿着各种烟花炮竹到屋子外面空地去放，“哔哩哗啦”几支小烟花聚在一起挺壮观。突然间遇到大人们放的花，我们又会躲回屋子里看“隆隆隆隆”“噼里啪啪”，烟花像花朵一样绽放开来，五颜六色，绚丽夺目。这时，家家户户会不约而同地走出家门，互相拜年，大声说着“新年好”“身体健康”，好热闹！
新年到了，妈妈告诉我人们放鞭炮是为了赶走传说中的年兽，还有一种说法是赶走旧年的坏运气。我问：“地上的鞭炮为什么不扫掉呢？”妈妈笑着回答：“因为人们这些碎屑代表着红红的好运气。”果然，第二天我早晨起来一看，各家的院子门口都是红红的一片，远
远看去，红扑扑一片，像红地毯一样。
我喜欢家乡的年味，因为在家乡过年特别有味道！!
初中生的作文 篇4
如果世人都可以宽容待人，该多好。如果世界这般美好，又怎来的这出闹剧？
“胖子！这题怎么做？”我闻声回头，心里其实很厌恶这种叫法，我不喜欢别人叫我“胖子”，但是我天生张了一张婴儿肥的脸，这能怪谁呢？
“这是步骤，你看看吧。”我拿起桌子上的数学作业本递给她。并提醒：“你下次问题可以叫我名字，我不太喜欢‘胖子’这个名字。”
她好像以为我在说笑，毫不在意的说：“没事，你本来就胖嘛！哈哈哈！”
听她这样说，我心中有些无奈，算了，只是一个外号而已，我不在意。
上课了，我作为英语课代表需要带头读单词。我清了清嗓子：“请同学们把书翻到6单元单词表，跟我读，unexplained。”
“呦，胖子也会读英语。”不知是班上哪位同学突然来了一句。
我只好尴尬的回复：“同学，请肃静，现在是上课时间。”“难道下课你就是胖子？”他立马接话。
我不知道怎么回答，低下了头。后面的同学捅了我一下，我抬起了头，他立马笑声连连：“哈哈！看胖子脸红得跟猪头一样！”我只好又低下了头，脸红得生像富士苹果。我心里委屈至极，可是不能哭出来，也许他们看见我哭非但不会怜悯我，反而会变本加厉！
我继续带读单词：“monster，UFO……”只有寥寥无几的女同学跟读：“moster……”
直到英语老师来了后，我才从这种尴尬的窘境中走出，提起精神来上课。
下了课，又有许多同学围了上来，还是那副嘴脸，那声调侃。
“胖子！英语作业留的什么？”后面响起声音。
我已忍无可忍，无须再忍。“不知道，你问别人吧。”我起身想走出班级。
他却摁住了我的肩膀，说道：“你还来劲了哈？真逗。”我只是冷笑：“不知道谁逗。”
那位同学被我无所谓的样子激怒，伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他：“君子动口不动手，你不知道你这样对一个女生很差劲么？”我心中很是愤怒，但仍然想和他好好说话。
“那都是放屁！”他很不屑的冷哼。“那你就是屁吧！”撂下这句话，我转身就走。逃到洗手间内。
我蹲在一个小小的隔间内，回想起刚才发生的一幕幕，我不知道该怎么和他们说，该怎么和他们相处，可我还记得政治老师对我说的那句话，宽容待人。
直到上课铃响起，我才起身走出洗手间。到了班门口才发现，这节课是政治！是不容许迟到的！哎呀！我怎么这么笨啊！
“报告！”我喊道。
没人回复。“报告！”我又喊了一声。这回有人回复了“进。”
我推门而入，政治老师立马就劈头盖脸的对我说：“我说过，在我的课上不能迟到。”我不甘的低下头。“我知道，老师。”
老师说道：“知道你还迟到？”说完她看向了同学们。“迟到了有什么惩罚。”
他们全部笑嘻嘻的回答：“罚站！”老师转头看向我：“我念你是初犯，不罚你罚站，但下不为例，回座！”
我倔强的站在原地，咬住下唇。努力平静自己的心情。“老师，我罚站。但我想对一位同学道歉。”
说完，我径自走向那位男生的座位旁。他看向我：“你装什么……”“对不起。”我脱口而出。
我哽咽了一下：“我不该因为你推了我一下就生气，不应该因为别人叫我胖子就迁怒于你，不该侮辱你，对不起。”我低下了头，因为泪水已决堤在眼眶。我不想再让别人看我一次笑话。
我抬头拭去泪水，抬起头，看向在座的所有同学：“我不该占用你们上课的时间，但请允许我在神圣，公正的政治课上对你们说，我不喜欢你们给我起的外号！”
“我不是第一次说，但是你们好像都很不在乎似地，一而再再而三的触碰我的底线，我知道！要宽容他人，但是我不是圣人！做不到不生气！你们看不惯我，我会走人！我明天就转走！希望和在座的所有人再也别见！”
我哽咽的.说完，既而转身走出班门，经过老师的时候，我礼貌性的鞠了一下躬。
我站在班门口，背靠墙壁，心却专注的听着老师讲课：“中国文化丰富多彩！并且有许多传统文化……”
我觉得，这就是隔墙有耳吧。
下了课，同学们蜂涌出班，围在我身边。我刚想开口问是不是想看我笑话。
“对不起……”“对不起，小涵。”“英语课代表，其实你一点都不胖……”“你肉嘟嘟的很可爱，但是对不起我不该叫你胖子。”
“你们……”我有些吃惊，有些无言以对，有些莫名的兴奋。
他们好像齐了一心似的，道歉的声音此起彼伏。
“你们这样太吵了……”
听到了我的抗议，他们立马回到“好！我们不吵了，你别转学行么？”
我挠了挠头，说：“那只是气话而已，要转学，我妈也不一定同意啊。”
我与他们之间的聊天，好像有点温馨，有点兴奋，有点不可思议。
我很难相信信上一秒他们还在嘲讽我，下一秒，怎么又如此和蔼。
“真的很对不起，我们不知道你原来那么抵制那个外号，如果知道，我们一定不叫的！我们很喜欢你这个英语课代表的！可爱的，肥肥的！”
我听着他们的解释，心中顿时绽开一朵莲花，他们的话让我又感性了起来。
“对不起，我刚才在课堂上说的那些话……说再也不想见到你们……我其实……很珍惜你们……”我低着头说。
“本来就是我们有错在先！你不用道歉的啊！”
“是啊是啊！”有人附和道。
“走吧！我请我们大英语课代表吃东西去！您就冰释前嫌！别和我们计较啦！”
我被人推着下楼，可是我的心情，莫名的好，莫名的高兴。
我们，都应该宽容他人，理解他人，只有你尊重了他们，他们，才能真正的尊重你，理解你，宽容你！我感谢我的同学！可以理解我，尊重我！也希望每一个人，都可以尊重他人！理解他人！宽容他人！只有这样，你才能获得真挚的友情！
初二:马若涵
初中生的作文 篇5
我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力！我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的！如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。
我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌！那时候我可不可以微笑呢？！这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗？我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信！我不会做让自己后悔的事。
是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的！这是一个很重大的'决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间与精力！
青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒！可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉！把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕！
这不仅是为了证明我的能力，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输！赌局还没开始，结局谁都不能知道！只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。
努力~为自己加油！听见了吗？看见了吗？我真的在努力。不知道也没所谓了吧，我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实！
初中生的作文 篇6
学习了《詹天佑》一课后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京张铁路竣工后那激动人心的场面。仿佛看见了那个热爱祖国，不畏艰难困苦的铁路工程师那坚毅的表情。
在预习的时候我就反复认真的读了课文，后来又听了老师精彩的讲解，我对詹天佑的精神有了更深刻的认知。那是1905年，中国还在清政府的统治之下。中国要修筑京张铁路时，帝国主义者便阻挠我们，他们都想争夺铁路的修筑权，从而进一部控制我国的北部。由于帝国主义者谁也不让谁，事请争执了很久都得不到解决。最后他们提出了一个条件：“如果用本国的工程师，亲自建筑，他们就不再过问。”其实，他们是想看中国人的笑话。因为从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。这样艰巨的工程连当时著名的外国工程师都不敢轻易尝试，贫穷落后的中国人怎么可能完成？所以有家外国报纸讥笑我们：能在南口以北修筑中国铁路的工程师还没出世呢？他们等着中国人完不成然后去求他们。
詹天佑就是在那样的环境下临危受命，被任命为修筑京张铁路的总工程师。做为一个中国人，他必须完成任务，证明外国人能做到的中国人也能做到，外国人做不到的中国人一样能做到。他吃住都和工人们在一起，不畏艰险认真仔细的勘察地形。不分昼夜的工作，甚至还和工人们一起挑水干活。他采用了“两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”，提高了工程进度。他发明了“人”字形铁路，解决了火车爬坡动力不足的难题，展现中国的聪明智慧。就这样，他带着他的.团队和工人们，提前两年让京张铁路胜利竣工了。给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
学了这篇课文，我为我们中国有詹天佑这样伟大的铁路工程师而感到骄傲。被他那为国争光，不畏艰险、艰苦奋斗的精神所鼓舞。中国人就是因为把这种伟大的精神一代一代的传承下来，才有了今天的繁荣富强。如今，我们国家的铁路事业飞速发展，有四通八达的铁路网。中国的高铁更是领先全世界。未来，我们的国家一定会更强盛。 如果有机会，我一定要去八达岭青龙桥瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告诉他，我一定会好好学习，把他的精神继续发扬光大。长大了，努力工作，把我们的国家建设的更加美好。
初中生的作文 篇7
尊敬的语文老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
每天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子，是那么认真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还要检查同学们的复习预习情况。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于老师了！
别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖；现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反省；你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……
啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的`世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！
祝：事业有成！
初中生的作文 篇8
唯有自己喜欢的湖畔，才能舞出最美的涟漪！
——题记
站在电话亭旁，看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘，任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞，伴随着淅沥的雨声，电话亭旁拥挤的.人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾，逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。
打着伞，开始了我的雨中漫步。道路两旁，枯黄色的落叶被侵透，紧贴着地面。不远处，两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光，他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着，他们与雨水共舞，脸上荡漾着天真无邪的笑容，飞溅的水花滴落在前方平静的水面上，荡起一圈圈涟漪，随着男孩纯真的笑声越荡越远。
蓦然发现，最纯真的时光已成为逝去的季节，最甜美的笑容已被泛黄的记忆定格，最快乐的心情已在心底尘封，自己离原来的自己越来越远。悄然间，曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟，纯真的双眸被伤感填满，在历练中慢慢成长着。
毫无目的地走着，不知不觉，已经到了弦歌湖畔，站在湖边，看着自由落下的雨帘舞出的涟漪，如诗如梦。把我内心深处的涟漪带动，适当，我喜欢纯真的时光，喜欢快乐的心情，此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度，索性合起雨伞和着雨丝奔跑，寻找那初始的纯真，心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染，随着它们的节奏舞出最美的涟漪，向远处荡漾……
初中生的作文 篇9
哎，光阴如箭！时间来去匆匆、事情已过了两年、真希望时间倒流、逆转空间、回到曾经、曾经……我们一起玩耍、一起学习、一起成长。
这是一段美好的回忆、曾经、他是我的组长、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的心中是“无所不能”的他是我永远忘不了那段美好的回忆。
我希望、我们能再次相遇、我希望、我们可以回到过去、我希望、我们能停在往日、我希望我们再相遇时。时光可以停止、让我们停留在那段时光里、尽情的享受那段友谊带来的`快乐。
可惜那已是曾经……
往日、我们脸上的一个个笑容、说的一句句话、光阴似箭、顿时。。那已经成为离别的痛苦、此时此刻。泪水正扎起眼中转动、那是……真是一言难尽啊！我们的有一时难以用语言来表达的、
如今、我好后悔啊！我很想他、可那又有什么用呢？
我想再见你一面——兄弟！
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