初中生作文(汇总3篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
“日有所思，夜有所想”，梦是心灵的写照。
梦就像不定时的表演，五彩缤纷，情调各异，把它单调的背景——夜，渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里，我给大家讲讲我的梦。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方，和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是那？原来，这是和平之地。
“我们和平鸽从白色快变成红色的‘血鸟’拉。”听，这是谁在说话呀？原来是和平鸽们在诉说着他们的痛苦，那我也去瞧瞧吧！我刚刚靠近小鸟的谈话地，小鸟们就准备飞走了，我连忙叫住了它们，说：“不要怕，我是一名小学生，我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话，马上从恐惧的脸转为哭诉的脸，说：“在战争的地区，到处充满硝烟，我们看到的是废墟，鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象，听不到孩子们昔日那爽朗的笑声，我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过，与我们并排的不是美丽的太阳与云朵，而是一架架无情的轰炸机。”
说着说着，小鸟流下了伤心的.泪水，我也不由得哭了起来。和平鸽的任务就是让世界充满了和平，它们再一次冲向有战争，有流血，有死亡的地带，带着橄榄枝，带着人们对和平的期望去化解战争，让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。
不知过了多久，眼前出现了一道亮光。难道是“沐浴和平的阳光”吗？慢慢的睁开眼，看见被微风卷起的窗帘和闹钟的“滴答”的声响。原来只是一场梦呀。哦，多么希望我做的不是梦，而是事实呀。就算是梦，我想这应该是每一个爱好和平者的梦吧，我衷心希望我能美梦成真！
初中生作文 篇2
老妈说：“新学期你有什么打算？”
老师说：“请大家制定一张学习计划表，我想做得更好。”
同学说：“又是新的一学期了。”
有时我会想，我要怎样面对新的学期，或者说怎样迎接它。我很想说：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成绩，我要冲进年级多少名……”但不知为什么，我从不想把它说出来，也许是因为觉得做不到——反正我知道粗心已经成了我的“生物特征”，连我的同桌都经常说：“你呀，哎……”
所以写作文的时候我很痛苦：到底是像挤牙膏一样，挤一个字写一个字地“展望未来”，还是啥都不想，写一大堆不着边际的话？
我是不是缺乏上进心与信心？
但多多少少还是有些小变化：开学第一天，我终于决定拿起上学期积了一层灰的英语磁带，静下心来听了一个小时。自那之后，每天早上我都是被英语磁带声唤醒。
我居然会主动做题目，而且是两本同时做。虽然我的“生物特征”让我每次都错得一塌糊涂。
粗心的毛病总是“阴魂不散”，我想做得更好。
我想说，其实我的.内心隐藏着一触即发的斗志，只不过它一直都在，而不单单为了迎接什么。而是为了连我自己都不知道，只是出于本能才产生的目标。目标，究竟是什么？我从小便感到熟悉而陌生。熟悉，因为它一直都在；陌生，因为它认识我，我不认识它。
我想我有斗志，但没有激情。我想别人写这篇作文时一定是慷慨激昂……
究竟要怎样迎接新学期？不要空话，不要计划，那还剩下——更好。说白了，就是要做得更好，各个方面，各个领域，每件事，每个人，只要更好。为什么没有目标？因为没有最好，只有更好。为什么明明有了改变却不认为这有多重要？因为总想着能更好！
更好，更好。为什么每次以“迎接新学期”为主题的作文，总觉得千篇一律，是因为每学期都要更好！
我想做得更好！
我平静地这样想。并且也不想时时把它挂在嘴边，不为什么，也许是我的“生物特征”。
这篇作文缺乏激情。
我觉得。但，斗志不一定要激情才能燃烧，心如止水，以柔克刚也未必不好。
为了前进的必备“武器”————信心，我把它理解为冷静。
嘴角终于扬起微笑！
初中生作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗文具都准备还了吗预习今天要上的新课了吗”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说:“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里，一看卷子，便胸有成竹。当然，我早料到这次我考得会不错，但最终成绩真让我吃了一惊--全班第一!当时听见老师的表扬，看见同学称赞的目光，我笑了。这笑是发自内心的，从未有过的`。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
苦乐之中，感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧。
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