初中生作文

时间:2024-12-27 10:40:00 初中作文 我要投稿

(必备)初中生作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初中生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)初中生作文8篇

初中生作文 篇1

  曾笑着与同伴告别,等待着明天的再会;

  曾哭着与童年告别,忐忑地步向青春;

  曾经历过无数次的告别:向别家的小猫,向飘飞的落叶,向生气勃勃的春天……

  无数的记忆常混淆在一起,惟独难忘与零食的告别,那情景就好象深深地烙在我的脑海中,任凭风有多大、浪有高,也无法磨灭它……

  小时侯我就学会了“节俭”,把妈妈给我买早餐的钱省下一半,当聚沙成塔后,就偷偷跑到附近的小食铺,精心地采购一番,然后又偷偷地跑回家,摄手摄脚地潜回自己的房里。拉上窗帘后,就开始细细品尝我的“战利品”。

  妈曾好几次将我逮个正,然后苦口婆心地跟我说零食怎样怎样不好。毕竟“忠言逆耳”,我依然我行我素。直到一次外出,妈指着一个又胖又矮的人说零食吃多了就变成那个样子。我害怕极了,越来越觉得自己胖了很多,总是长不高。不要,我不要做小矮人!于是,我狠下心来,决定告别零食。有很多次,小食铺老板热情地向我招手时,路边小食的香气飘来时,我总不自觉地向前走几步,好在在我掏钱之前,总会想到长高个子的愿望,于是潇洒地走开……直到后来我对零食产生了“抗体”。

  其实,零食又怎会只有一种?我曾两度告别零食。一次是物质上的,而另一次则是精神上的零食??网络小说。

  那时网络小说风靡全班,我也禁不住一睹它的芳容。我从好友那里借来一本封面精美的小说,才翻了几页,就爱上了它。我变得手不释卷了,不管是在学校,还是在家,我都要捧着它。但为了安全起见,我用不同的海报将所有借来的书包装好。后来,学习越来越紧,时间越来越少,只得不断地挤,包括睡觉的时间。纸始终包不住火。有一次,姐突然掀开我的被子,我的手不禁颤了一下,书和电筒掉在地上。姐什么也没说,只是望了我一眼就走开了。我跟在姐身后,央求姐不要说出去。姐答应了,但是有条件。

  此后,我还是整天捧着一本书,但那是《宋词》。那晚,姐的样子还真可怕,声音也威严极了,“给我把它看完!”开始时,我确实只是应付地看着,但渐渐地,我爱上了那本书。同是写愁,却有如此多的`表达方式:“若问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨”、“只恐双溪舴猛舟,载不动许多愁”……每一首词,让我感受到了一位位著名词人或喜或忧的情思。我开始认识到什么是文学,什么才叫书。零食一般的书,不适合我了。

  那一次的告别,让我拥有健康的身体;

  那一次的告别,让我拭亮模糊的眼睛。

  我跟零食告别了,你呢。朋友?

初中生作文 篇2

  我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,但是,进入中学后。我们的学习会更加的刻苦,我们不能再像小学时一样,作业拖拉,不遵守课堂纪律。上了中学后,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的初中生。

  初一的生活是绚丽多彩的,紧张而又充实的,初中是石,擦亮我脚下的星星之火;初中是火,点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯,照亮我探索的.漫漫长路;初中是路,带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的,是快乐的,在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;

  心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战,共同面对;

  我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦,正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段,我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂,不知是数学课上的函数那么难解,不知是化学书上的公式那么难记。

  当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说:“数风流人物,还看今朝!”

初中生作文 篇3

  话题:友谊

  开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的`眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  话题:团结

  开头:

  结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

  话题:宽容

  开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

  结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

  话题:谅解

  开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

  结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

  把握谅解,社会便会进步;

  把握谅解,人类便拥有财富。

  话题:理解

  开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

  结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

  话题:分享

  开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

  分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

  分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

初中生作文 篇4

  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的',就像幸福。 说到这,许多人会问:“幸福是什么?”其实,幸福很简单,或许是一个微笑,或许是一次拥抱,或许是一句话,又或许是一次握手……但很多人都放任这微小的幸福从身边溜走,然又从新寻找自己自以为是的幸福。

  也许,会有人问:“幸福在哪里呢?”是在繁华的都市?还是在繁忙的小山村?不,它在你心里!

  幸福很好,但却没有多少人愿意在它停留你手时去抓住它,每一次都是要等幸福从你身边擦身而过你才想回头抓住它,可是你却忘记了,幸福是一瞬间的,走了,这一次的寻找就白费了!这是,你想后悔,却没有后悔的余地。

初中生作文 篇5

  我轻轻地合上书,咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了,冯骥才先生的《日历》帮我解开了我沾满“素蟫灰丝”的时间囊,我却发现里面空空如也,我的一分一秒走丢在脚边,遗忘在手边,吞没在嘴边,晃荡在耳边,停滞在过去……我终于知道冯骥才先生为何能够快活地扯下一页页日历却又不能够从容地丢掉扯下的日历了,在美好的憧憬与岁月的匆匆虚无之间,剩下的只有人生的纠结、落寞、为难、懊恼、焦虑、痛苦……

  冯骥才先生的'《日历》以巧妙的构思,从普通的日历中悟出不普通的人生感悟,蕴含哲理的语言道出“珍惜时间,珍爱生命”的启示,让我也想像他所说的那样,像保存葡萄一样致力将岁月永久保存下来;让我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它;使我为了明天的回忆,今天好好努力;他在我心里埋下了“珍惜时间”的种子。

  不由得,我又想起了朱自清先生的《匆匆》:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。时间竟是如此匆匆啊!然而我的醒悟却晚了这么久,过去的已经过去了,我只能不断地向前看,正如冯骥才先生所说的“人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感,以及创造性的劳动去书写每一天的日历”。对呀,“创造”,多么光辉的字眼,我有过创造吗?我不禁开始反省……

  于是本周星期五下午,我突发奇想,决定去做公益,捡拾垃圾。我把这一想法告诉同学们,立刻得到了大家的响应。接着,我们准备好工具,兴致勃勃地捡起垃圾来。一路上,有老奶奶笑着点头,有好奇的路人朝我们竖起大拇指,有邻居的赞扬,甚至还有人和我们一起捡呢!提着越来越重的垃圾袋,就像提着沉甸甸的记忆果实,我忽而又想起了“落日无边江不尽,此身此日更须忙”这句名言来。

  我还听过这样一个故事。海尔首席执行官张瑞敏,在一次会议上提出这样一个问题:“石头怎样才能在水上漂起来?”反馈回来的答案五花八门,有人说“把石头掏空”,有人说“把它放在木板上”,有人说“石头是假的”……终于有人开口回答说:“速度。”张瑞敏满意地说:“速度决定了石头能否漂起来。”人生亦是如此,若想创造生命的价值就得学会与时间赛跑,这样它就会延伸在脚下,握紧在手里,融化在嘴里,充盈进耳里,定格在眼前……

  “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”生活就是创造每一天,既然我们有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量,那么就请不要挥霍时间,做好时间真正的主人吧!

初中生作文 篇6

  时光被一个个瞬间接替演变,有人将通往回忆的那条路定格为阴暗的隧道,但我却认为有一样美好的东西停滞在那条路上——温暖。染上了爱的颜色,在时空与记忆中散发着光辉,璀璨得时时挂在心头,不能忘怀……

  上个星期六,我和妈妈乘公交车去外婆家玩。上了公交车,只见黑压压的一片,人挤着人,车厢内的空气很不通畅,使我感到很闷,再看看车窗外,也是灰蒙蒙的一片。到了下一站,上来了一位老爷爷,也许是外面天气太冷的缘故吧,老爷爷浑身瑟缩着,他身上的那件大衣也在寒风中瑟瑟摇曳。乘客们看到后,都装作无事一样,安然地坐在座位上,有的人甚至把眼光看向窗外,仿佛根本就没有感觉到老人的存在,更别提让座了。我想:这个公交车上的人怎么一点尊敬老人的心都没有呢?明明看见了老年人,怎么都不给老年人让座呢?

  “老爷爷,您到这儿来坐吧!”一个稚嫩而又温暖的声音响起。我回头一看,只见一个五六岁的小妹妹,把自己的座位让给了老爷爷,并彬彬有礼地站了起来,把老爷爷扶到了座位上。这时,许多人开始窃窃私语起来,“这个孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……这时,我看到孩子的`妈妈,眼里流露出欣慰的目光。

  大约过了两三站吧,那个小妹妹跟着她的妈妈下了车。望着她们母女俩离去的背影,满车人投去了赞许的目光。那个孩子的一句温暖的话语:“老爷爷,您到这儿来坐吧!”温暖了我们每个人的心窝,即使在最寒冷的天气里,也像一股暖流流进人们的心田。

  在那个小朋友离去不久,车上又上来了几位乘客,有双手抱着小孩的妇女,有走路不稳的老奶奶,还有身有残疾的人,也许是受到刚才那个小妹妹的感染吧!这次不光是车上的小朋友让座了,连一些年轻人以及中年人都纷纷地站起来为这些人让座。车上的人不再拥挤,空气也变得流通起来,整个公交车上充满了欢乐的气氛。这时我再看窗外,阳光明媚,风景宜人。

  赠人玫瑰,手有余香。无需轰轰烈烈,也不必惊天动地,只要我们乐于奉献,哪怕是微不足道的一件小事,也会留下温暖的记忆。

初中生作文 篇7

  今天,老师让带来同学们最喜欢的玩具。我带来了变形金刚擎天柱,他是个能变形的玩具。

  我一年级上学期期末考了100分,妈妈就奖励给我了一个擎天柱。

  他的头是蓝色的,他的上身是红色的,他的腿和脚是蓝色的`。他最大的特点是能变形成一个卡车。

  有一次,我感冒发烧了,是擎天柱陪伴了我在床上养病,结果,没过几天就好了。

  今天老师让带玩具,来描述这个玩具。一开始,我觉得我带来的这个玩具没有什么的,因为,我们班男同学流行玩悠悠球,有些同学上去展示,我觉得我的玩具不够好,怕丢人,我就没上去展示,可我看的很认真,还有的同学带遥控汽车呢!

  下午,最后一节课,奇怪的事情发生了……。

  最后一节课的时候,老师让拿出玩具,于是,我就拿出了我的玩具,我们这一组的三个人都抢着玩我的玩具。

  变形金刚擎天柱真是一个装满快乐的玩具!

初中生作文 篇8

  爱,是什么?

  是春天之时,阵阵的春风抚摸柳儿的柔情。

  爱,是什么?

  是夏天之际,温和的阳光照耀小草的无私。

  爱,是什么?

  是秋天之时,绵绵秋雨滋润大山的慷慨。

  爱,是什么?

  是冬天之际,雪白的雪花拥抱麦苗的热情。

  每当我们躺在母亲的怀里渐渐入睡;每当我们接受老师的谆谆教导;每当我们在大自然中感受一切时,这就是爱!

  爱是每天清晨醒来,一杯冒着热气的牛奶;爱是每天放学归来,一顿精心烹调的美餐;爱是每天进入梦乡,一双充满爱的眼睛凝视你。这就是平凡而又伟大的爱!!

  我们无时不刻生活在洋溢着爱的氛围中。

  在校园,老师呕心沥血得授予你知识,让你在知识的海洋里遨游。在课间,同学同你谈天文说地理,让你在平凡中感受友情的`力量。

  爱的方式千千万万,但爱又是那么简简单单。

  爱是朴实的,无需任何华丽的语言。爱是无悔的,无需任何金钱的回报。爱是真挚的,无需任何假意的关怀。

  爱,是什么?

  是电闪中,雷击时,狂风中,暴雨时的温暖!!

  愿人间处处充满爱!!

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