（精品）初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
球场上，正因为有了竞争，才有了活跃。有了竞争才有了那无数的球迷，有了那么多的为自己的球队而呐喊的人。有了竞争才有了那球员烈火般的激情。
正因为有了竞争，才有人一步登天，有的人却跌入了谷地。有的人成为富豪，而有的`人则成为乞丐。有的人是一举成名，而有的人则是从此消声灭迹。
竞争就是“不是你死就是我亡”的争斗，一扇你进我出的人生之门。
竞争经受磨难，经受失败的痛苦，人不可能一辈子做一个长胜将军。
我们应该让这种磨难与痛苦转化为动力，而决不能受了压力而自悲自叹。尤其是在竞争中面对失败和挫折时，更不能自暴自弃。因为竞争不相信你的眼泪。
我们应该懂得， 失败是成功的积累，在竞争中不可能没有失败，也不可能有永远的成功。
一个成功的竞争者面对失败，应经得起风雨，应具有抗挫折的能力。在竞争中流泪的是弱者，只有在困境中奋起的人，才能成为真正的强者。
法国物理学家伦琴小时侯虽然学习成绩好，但他也很调皮。一次，学校认为他不尊重师长而被开除了学籍，使他不能上大学。后来几经挫折，伦琴以优异的成绩考入了苏黎世大学，毕业后却又因为履历问题拒绝他成为一名教授的助理。面对人生路上的种种挫折他从没掉过眼泪。而总是急流涌进，最后经过整整20年的努力他发现“X”射线，成为第一位获得诺贝尔奖的科学家。
古今中外这么多年来，象伦琴这样向困境宣战，在逆境中奋起并成就伟业的人比比皆是，并不罕见。
对竞争中的挫折的承受力是考验一个人的意志力与毅力的顽强与否，挫折与竞争是紧密联系的。关键在于人的抗挫折的能力好，谁就能笑到最后。记住，竞争永远不会相信眼泪。
初中的作文 篇2
我与同桌我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大”，女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。
我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。
一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。
“乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么……
那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。
“丁零零——”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的.批评。
音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。
我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！
下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。
以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”
初中的作文 篇3
它，本应是草原上自由自在的精灵，光亮的毛皮，肥厚的身体，在湛蓝的天空下，油绿的草场上，在天与地之间，咀嚼鲜嫩多汁的牧草，悠然自在地细品一份静谧。在遥远的过去，它曾是牧民的宝贝。有了它，就有了家的味道，鲜奶、黄油，它无私地为牧民奉献着生存所需的营养，冬日抵御寒风的长袍，节日中美味的大餐。奶牛，吃的是草，挤出来的是生命的乳汁。
人与动物间从没有绝对的平等。人喂养了牛，而牛用乳汁和生命来回馈主人。这貌似平等的关系下，掩盖了多少鲜为人知的伤害。牛并不、是生下来就会产奶，只有一个生下小牛犊的妈妈才会产奶。一头母牛是怀着一颗爱子之心来生产奶的，而它的小牛，却会在刚生下来时就被送入生产车间加工成营养蛋白，只有极少数健壮的牛犊经过挑选，才得以残存，继续着它们父辈的悲哀。人为了不断获得鲜奶，便不断为母牛人工受精，饱受怀子与丧子之痛的母牛，还要麻木地为残酷的人类输送自己用心血凝成的乳汁，这是何等的悲哀与无奈。
人类是万物之灵，人类拥有改造自然的力量，亦拥有追求生存与幸福的权利。可这不意味着我们有资格去伤害、去践踏一颗母爱的心，剥夺其它生灵的尊严。我们在追求自己生存质量的同时，可否施舍出一份爱心给弱者？
人与动物之间也曾有过和谐相处。在过去，我们还没有如此完备的工业化生产，挤奶也并非冰冷的工具与工具的交接。当人怀着感激的心情来对待赠予自己食物的动物时，这个世界或许会多一份理解，多一份温情。我们需要生活，或许必须有牺牲，才能完成另一方的利益。但是我们不能将牺牲视为理所当然，将伤害看作天经地义。不然，将导致我们人类人性的荒芜。
记得一位满脸沧桑的草原老人，曾深情地回忆：过去，草原上的奶是浓稠而鲜美的，喝了就会感到温暖与力量。而今天，我们手中一包包、一盒盒包装精美的奶制品，却是那样稀，这是被人的淡漠冲淡了的感情，那份甜美背后更是隐藏着母牛的血与泪。
或许，我们对自然的伤害还远不止此。无数个夜晚，我想起流浪猫瘦弱的身躯，我看到笼中的鸟儿无助的眼神，我听到可可西里的风声，藏羚羊鲜血淋淋的`尸体，风干在历史的进程。可是，它们在我的梦中轻轻呻吟，它们的灵魂在我的灵魂中叫嚣，为什么我们要以这种方式对待这些无辜的生灵？我们自身过于膨胀的欲望到底支使我们对我们的朋友做了怎样可耻的掠夺？
草原在流泪啊，森林在哭泣，海洋在哀嚎。我们必须要反省自己。善待地球，善待动物，善待人性。如果，我们暂时还无法彻底避免对母牛的伤害，那么就请让我们心中满怀感激地喝下每一滴牛奶。同时，为此善待母牛，善待动物。朋友啊，当我们浪费牛奶时，要知道，我们是在侮辱一颗母亲的心，那里装满了草原的泪。
初中的作文 篇4
今天又小雨了，是阵雨，还有雷声，好像还有闪电。听，那只猫在叫，她是不是也在雨的思念中想起了以前难忘的东西，还是被这幸福的雷电和雨吓到了。她在跑，在叫，我可以从她颤抖而伤心的叫声中听出来——她在奔向幸福么？会不会奔向伤心的回忆。
15点17分，一声巨雷响过，我的心也隐隐颤抖了一下；18分，雨点是不是变成了小的冰雹，为什么打在玻璃上会响，打在心里会痛；19分，是雨，还混着冰雹，猫已经不叫了；20分，下大了，连与水平面平行的电线都在抖动；21分，完全是雨，可能有绿豆那么大；22分，又大了点，完全听不到世界的喧嚣；23分，又响雷了，雨点已经连成线；24分，哗哗地，耳边只有雨的声音；25分，雷响了好几声；26分，雷还在响；27分，雨点估计已经长大成黄豆了吧，打在心里更痛了；28分，雨已经完全不再遮掩，彻彻底底地下了起来，猫不会再叫了，她怕雨水打湿她的.皮毛，再用什么来保护受伤的心，可我不怕，想站在这雷雨天下，接受雨的洗礼，伤痛已经无所谓，只要不再流泪，就好，就好……
雨会渐渐变得很小，人会慢慢长高，轮回中不再颠倒，思念里没有伤痛再来打扰。
听，猫又在叫，只不过变得更加萧条~~~~~~~
初中的作文 篇5
一觉醒来，天已经黑了。往事在酒精的作用下如一钩弯月悬挂在东边的山头上。四月的晚风虽给我带来一丝惬意，但还是有些微凉，这微凉总像裹挟着无尽的遐思并伴着这北国的春风摇曳。有多少人在这春之娇气里摘几片风花、掬一轮雪月、抒一缕情怀；或引亢高歌，或低吟浅唱。
然，塞外之“春气”较之南国要迟来一个月，大体在四月末五月初才“春花怒放”。而那时的南国想已进入仲夏了吧。但，时光却一如既往地向身后流淌，在岁月的长河中凝聚，或没入沧海，或埋进田桑。而花之凋零，月之残缺，又引来多少黛玉似的佳人们为此情此景不自禁地黯然神伤，使多少酒后的诗人墨客心潮澎拜起重重惆怅！幸亏此时的繁锦之象尚未开放，不然我也会感怀无限？
我顶着微风，逐着月色，漫享这清静；
未闻清风拂柳声，林下幽径缓缓行。月落荷塘天水处，暗换年华，婉约春常驻。
东风着陆，寒云扫尽。也许在天明时燕子就要归来了吧，或者，也许要接受一场剔透玲珑的细雨，方能痛快淋漓地荡漾出生机盎然的春意。这春，这令人期待并姗姗来迟且又行将早逝的春！
有一条小河淙淙地从这林间流过，至于她的清纯，于这如此环境中早已深谙、至于她的灵秀，于这如此清隽中得以通脍、至于她的恬静，于这如此醇厚的大山里得以蕴藉！而我缺少的正是这一缕足以润泽灵魂的甘泉。
小河露宿在林中，小河露宿在我的'心田，小河露宿在童话般的夜色里——
我断想这清静也许正孕育着凌晨的喧嚣，我断想燕莺正在归来的路上栖息。我断想凌晨的天空一定会很蓝很蓝，我会在蓝天下奔波生活的洒脱、我会在春风里沐浴心灵的信念、我会在阳光下吸吮朝露的甘甜——
我认为这春之美不贵其华丽，而贵其短暂，恰如这长白山中的野山参，不贵其药理，而贵其稀缺一样。所以似乎平添了些许的神秘与玄妙。
“生命”在这里铺陈开来，会进入一种状况；亦如同一道高高的门槛，她便在这里艰难地迈进迈出——开花结果，鲜嫩衰老；漫长而短暂。且从盼望到回忆，从思恋到拥有，从拥有到摈弃，从欢笑到流泪——！然后，终于消逝、荡然无存。
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