[热门]中学生作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的中学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
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中学生作文 篇1
小时候，我看见那些见物思人的文章总是写得很伤感，我总是会认为他们在无病呻吟，华而无实，咱们还会上我们的课本呢？也许是我太小了吧，不明白，而现在，我发现我错了，因为我从没有尝过那种滋味儿罢了。
——题记
学校为了给我们一个好的学习环境，将许多地方都绿化了，加上四周的树林，学校活像哈利波特的魔法学校，只是少了高高的城堡。
在教室的对面，有一块大大的草坪，草坪上还有一些不知名的.花。夏天吃过晚饭后，同学们都会来这里聊天，学习或者打闹，它是我们的露天教室。在这块草坪的旁边，有一排整齐的梧桐树，每一颗树都很茂盛，树下很是舒服，很幽静，凉爽。也许正是这原因，同学们都不喜欢这
一颗颗梧桐树整齐的站着，每一棵梧桐树上都有学姐学哥们留下的痕迹，原来，也有人来过。
我们是在这儿认识的，你说你喜欢这，喜欢这儿的幽静，风吹过树的声音，是世界上独一无二的声音。你说这话时很忧伤，像现在的我一样。于是，我们从谈学习到谈心，诉说你我的烦恼或一些值得高兴的事情，不过我记得我们好像没有烦恼，任何事物在我们这里都会变质，笑上千遍万遍。风吹来，树又开始沙沙作响，是在为我们助兴，位为我们拭去那大滴的汗水让我们笑得更痛快，你学习好，却不在乎和这个中下等的学生做朋友，上帝对我甚好。
一天，太阳躲到云里去了，只生下一丝光芒，风吹的很大，我有一种不详的感觉……
我和你依然走向那一排梧桐树，大笑一会后，你突然沉下脸说：“哎，我要转学了。”我听了不经大笑说：“拜托，不要装了啦，我已经看出来了，不过有进步哦！”你大笑说：“上帝呀，你怎样看出来的，你不知道，我练了好久呢……”
过了好久，你又提起了，太阳已不见，我知道了你真的要转学了，欲哭，却无泪，眼泪在我们笑的时候已经干了。
你走了，离开了我。
今年的夏季，我独自一人徘徊在梧桐树下，回忆着我们以前的时光，笑笑，笑笑，开心的带着眼泪笑笑……
中学生作文 篇2
我的网名叫“无名追忆”，无名的追忆者，那些对我而言美好的记忆飘飘落下，我不得不去追寻那些枯枝残叶，然后用它们拼凑我的前景。朋友曾经多我说：“我愿把我破碎的阳光化做美好的记忆，送给你，做你的可口可乐。”实际上面对记忆我是个胆小鬼，我怕失去，就不敢追寻。
当友情失去记忆，我们不断的从孤独中走出，混进热闹的人群，却发现寂寞就在身旁。
当亲情失去记忆，我们不断的从寒冷中走出，躺进温暖的被窝，却发现冰冷就在身旁。当爱情失去记忆，我们不断的从迷茫中走出，拥抱浪漫的内涵，却发现苍白就在身旁。
记忆能开启未来之门，很多人却失去得一干二净，还在现实里苦苦挣扎。我却宁愿做一个，在记忆里流浪的无名追忆者。于是才从三岁的棒棒糖到如今的网游，从天真的笑脸到冷酷的面容；从大声的哭泣到默默的心碎；从老师的表扬到痛恨的眼神……一切的一切又回到记忆里面。后来我莫名其妙的杀回了现实，阳光是以往的破碎，我这个脆弱的生命，根本不可能站稳脚跟，显示甚至可以一下子撕碎我冷俊的眼神，扬手仍进风雪里。于是我晕了，昏了，还残留着一口呼吸，在等待……等待……
我的苏醒，是朋友用她的阳光化做可口可乐送给我的时候后开始的。朋友走得很突然，她只对我说：“梦幻的摩天楼没有地基。”然后消失，在风雨中。那时候我才明白，可口可乐的点点滴滴是用记忆做成的。于是背起包袱在记忆与现实中不断的前进。我像是一只蝴蝶，曾经煽动美妙的.的翅膀，放出耀眼的光芒，后来翅膀被吹折过，打湿过，我却毅然坚定的飞翔，向天问鼎，谁说蝴蝶飞不过沧海桑田！我抗击了风雨，站得很直。然而面对记忆我依然是个弱者，因为关于朋友的那段记忆我好像看不清楚了。
很多东西知道是落水人手中的无用的稻草与泥土，却始终无法说忘就忘。
我不能像野菊对抗萧瑟寒风，终究凋落在尘土里。
我永远都不会出人头地，我只能在记忆的水晶宫里做一个无名的追忆者。“我愿把我破碎的阳光化做美好的记忆，送给你，做你的可口可乐。”
中学生作文 篇3
在小学，我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大，不如说是期待初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而，进入初中后，我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天，我的生活相当充实和快乐。
我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的，成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起，我真的谈论了一切。甜，就像蜂蜜放进嘴里，一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务；谈论韩星和打篮球。快乐，大家分享；困难，一起承受。这就是幸福！每次我看着我的'朋友们如此开心地聊天，我总是有参与其中的冲动，但有时我觉得我没有话题和他们交谈，所以我只是保持沉默，直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路！
此外，我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了，班级总是吵得像个火盆，吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊，想骂就骂，想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑，不会总是像老虎一样凶猛。
那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大，十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。
另一方面，当我们进行复习时，全班只能听到呼吸声，想象当时的情况，哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好，你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考，还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。
每个人都有自己理想的高中生活。我希望每个人在进入高中生活后能继续为自己的目标奋斗并向前迈进！你有理想的高中生活吗？
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