初中的作文

时间:2025-01-07 09:18:41 初中作文 我要投稿

初中的作文6篇(经典)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初中的作文6篇,欢迎大家分享。

初中的作文6篇(经典)

初中的作文 篇1

  十岁纵观百家,作赋更凌相如。自从那日舟上贺知章错认你是谪仙,就越发轻狂。

  金銮大殿之上,你佯醉横卧。笔一指贵妃——劳烦,研磨!脚伸向高力士——劳烦,脱靴!你看见杨贵妃妩媚的恣笑了吗?你看见高力士恨恨的眼神了吗?人生哪能如此肆意洒脱!第二日,你便被扣上了“御用文人”的虚名,皇上所予你的退舍金难道不是施舍吗?

  世人皆认为你会为此弯折下腰身,从此屈膝媚颜事权贵。可你却已然翩然转身,高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”,喟叹一声:你还是你!从来就不屑于所谓的高官厚禄、富贵荣华的羁绊。一句“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”道出了你的心声!

  官场的`失意,并不能挫败你的傲气,反而铸就出你特立独行的豪情侠骨!从此以后,你踏遍名山大川,游历人间仙境。饮酒作诗,洒脱自如,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”成了你生活的真实写照。然而,富又如何?贵又如何?还不都是稍纵即逝。哪有花不尽的财富,享不尽的荣华?愁又如何?苦又如何?繁华落尽,洗尽铅华还不都是过眼云烟。我赞叹你的洒脱,赞叹你的才华,更赞叹你的乐观。愁了,便“举杯邀明月,对影成三人”,于花间弄清影,对月倾诉衷肠,释放所有的惆怅;哀了,便“人生在世不如意,明朝散发弄扁舟”,任青丝飞舞,轻舟荡漾,飘散了丝丝离愁。你拾起笔来,将满腹的哀与愁化作一篇篇诗作,为后人传唱。

  李白——我的偶像,我敬佩你流传千古的才华,我感怀你怀才不遇的境遇,我更叹服你“仗剑出国,辞亲远游”,从此行走于广袤天地之间的潇洒人生。谪仙李白,让我以茶代酒,敬你!

初中的作文 篇2

  教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

  一.爱学生就必须严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。

  二.爱学生就要尊重学生的人格

  爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

  三.爱学生要善于发现学生的闪光点

  爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!

  4.《光荣的事业,无悔的选择》

  法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

  8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的.艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

  从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

  一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

  谢谢大家!

初中的作文 篇3

  我是鱼,她是水,鱼水之情天地可鉴。可是,水里可以没有鱼,鱼却离不开水。——题记

  寂静的房内,我坐在窗边,捧着泛黄的相册,把记忆摊开。

  曾经以为没有人能把我的世界涂得美丽。诗人不能;作家不能。但是,她可以——

  我从小就不是个快乐的孩子,运动的欠缺和不便制约着我感受这个时间的活力。妹妹不同,她可以拥有追逐嬉戏的快乐。有一次,她和大家在树荫下跳橡皮筋,我痴痴地坐在边上看着,她总是一个劲儿地朝我笑。瘦小的脸上,唇线的弧度完美得让人心醉。偶尔跑到我身边来,和我逗笑,嘴巴张张合合,声音轻轻的,仿佛细雨落在天鹅绒上。妹妹啊,你知道吗?自从那天以后,只要一看见你,我的眼睛里就会溢出一种颜色,很温暖,暖得就像你给我买的烤地瓜。

  指尖扶过幼嫩的脸,无忧无虑的脸呵,妹妹的.爱始终伴随着我。

  一种名为自卑的东西把我掏空,红旗被抽离,无法呼吸。黑灰的世界里,给我供养的,终究是她——

  妹妹越来越优秀了,我却越来越差劲,而每逢过年过节,叔叔伯伯们回来,亘古不变的就是问成绩。皮肤很紧,它们缺氧了,我不愿回答这个问题,因为我知道我不如她,于是我自卑了。自卑是个奇怪的东西,它没有质变到量变的过程;成千上万的一块钱就不是一块钱,而成千上万的自卑却依旧是自卑。妹妹已经察觉到我的异样了,我知道的。每次我搪塞是,她总是毫不犹豫的回答,差不多或伸出手直勾勾地指向我,她。说得干脆利落。真是个爱撒谎的“坏女孩”!莫明地,有一股暖流淌过心田,我感觉我心中的空洞被妹妹“谎言”填充着。

  合上记忆的匣子,从回忆里抽身而退,放眼窗外俏皮的妹妹,扬起微笑:

  我是鱼,她是水,

  水里可以没有鱼,鱼却离不开水。

  一直以来我都忘了,忘了告诉她——

  我的世界离不开她!

初中的作文 篇4

  生活中处处都存在美,今年的《开学第一课》——“美在你身边”教育我们要学会发现身边的美。

  清晨,当我还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我准备早餐,等我起床,热气腾腾的'早餐摆在桌上。

  匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

  走进校园,看到同学们在校园里读书的身影,看到老师在教室与办公室之间忙碌着,我感受到这也是一种美。

  公交车上,有人给老人让座;校园里,不停有同学向老师问好,这也是美。

  只要你拥有善于发现“美”的双眼,你就会发现,“美”就在我们身边。

初中的作文 篇5

  想知道我最尊敬的人是谁吗?你先猜一猜……

  她,6岁开始打乒乓球,经过艰苦训练,球风硬朗,打法凶狠,在这次雅典奥运比赛里还获得单、双打冠军呢!

  聪明人一定猜到了,她就是――张怡宁姐姐。那么我为什么尊敬她呢!因为它通过了十几年的艰苦练习,在这届奥运比赛里,她又为中国赢得了一枚金牌。俗话说:“台上几分钟,台下十年功。”她就是这样:在真正比赛的时候就这么一下子。而之前,她却在相当辛苦的国家训练队里训练了很久,吃过多少苦,流了多少汗。

  有一次,她和教练打比赛,一连输了好几场。可她没有因失败而气馁,没有因落后而放弃。回家自己站在自家大镜子面前,练习着接、发球等一些基本动作,这样站着一练就是好几个小时。一个月后与教练的比赛上,她居然胜过了教练。事后,她也没有骄傲自满,没有因一时的`成功而得意忘形,更加努力地练习了。

  有一回,她的脚底的茧子磨破了,并且露出了真肉,一动起来表情便十分痛苦。她妈妈劝她别再练下去了,谁知她照练不误,她压根就没把这些伤势跟教练说!自己忍着痛,还是继续练习着。

  不管春夏秋冬、严寒酷暑。这样年复一年,日复一日,经过了十几年的艰苦训练,她终于来到赛场上了。不一会儿,她就利落的打败对方后,成功地站上了领奖台,取得了一枚金牌。这闪闪发光的金牌,包含着她多少心血和泪水呀!张怡宁姐姐有这样的精神,难道她不值得我尊敬吗!北京奥运,成功还会继续,相信她还会带给我们更多的惊喜……

初中的作文 篇6

  音乐人冥思苦想创作了作品,小朋友忙了一天堆砌了高楼,主治医生不辞辛劳治好了病人,这便是他们的快乐,最大的快乐。的确,快乐其实很简单,能在自己的岗位上尽自己最大的努力完成任务,那便会觉得快乐。

  快乐其实无处不在,世界上每一个角落都充满着快乐。即使是做了一件很小的事,你也会觉得很快乐,因为那是你勤苦工作得成功的结果。经历了漫长的过程,你的认真、你的付出有所值,于是让你有成功感,感受成功的快乐。无论是小孩堆城堡,还是你绞尽脑汁终于破解了一道难题,成功感的到来都会让你快乐无比。快乐就是在一件也许很小的事情中,你尽力地去办好它,快乐也就随之降临——快乐其实并不遥远。

  世界上最大的快乐是什么?获得大笔财富?拥有最大的权力?享有最高的地位?非也,并非前面有个“最”字的便是世界上最大的快乐。由此看来,快乐也存在于平凡之中。教师在教会学生某个问题时,觉得那是最大的快乐;清洁工把城市打扫得一尘不染时,觉得那是最大的快乐;尽自己最大的能力帮助别人时,觉得那也是最大的快乐……快乐平凡而简单,平凡中也有快乐——快乐其实并不遥远。

  不难发现,身在帝王之家的'皇孙贵族也未必处尊享受而觉得这是他们最大的快乐,获得快乐是需要认真付出的,因为尽一个人的最大能力去干好一件事情,才能体会其中的快乐。

  快乐不一定是要身在帝王之家,快乐不一定要非常富有,快乐也不一定要有极大的权力与极高的地位,比尔盖茨是世界首富,但他却不会因为自己是首富而觉得是世界最大的快乐,相反,他会觉得在事业方面的成功经营和尽自己的能力做慈善事业才是世界世界上最大的快乐。快乐是要用心去付出的,用心去对待一件事情,你才有可能成功,快乐也才会随着成功出现——快乐其实并不遥远。

  的确,快乐并不难找,快乐会时常围绕在我们的身边打转。尽自己的能力干好每一件事吧,就在你认真地付出,获得成功的那一瞬间,快乐就降临了。

  快乐其实并不遥远。

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初中的作文6篇(经典)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初中的作文6篇,欢迎大家分享。

初中的作文6篇(经典)

初中的作文 篇1

  十岁纵观百家,作赋更凌相如。自从那日舟上贺知章错认你是谪仙,就越发轻狂。

  金銮大殿之上,你佯醉横卧。笔一指贵妃——劳烦,研磨!脚伸向高力士——劳烦,脱靴!你看见杨贵妃妩媚的恣笑了吗?你看见高力士恨恨的眼神了吗?人生哪能如此肆意洒脱!第二日,你便被扣上了“御用文人”的虚名,皇上所予你的退舍金难道不是施舍吗?

  世人皆认为你会为此弯折下腰身,从此屈膝媚颜事权贵。可你却已然翩然转身,高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”,喟叹一声:你还是你!从来就不屑于所谓的高官厚禄、富贵荣华的羁绊。一句“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”道出了你的心声!

  官场的`失意,并不能挫败你的傲气,反而铸就出你特立独行的豪情侠骨!从此以后,你踏遍名山大川,游历人间仙境。饮酒作诗,洒脱自如,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”成了你生活的真实写照。然而,富又如何?贵又如何?还不都是稍纵即逝。哪有花不尽的财富,享不尽的荣华?愁又如何?苦又如何?繁华落尽,洗尽铅华还不都是过眼云烟。我赞叹你的洒脱,赞叹你的才华,更赞叹你的乐观。愁了,便“举杯邀明月,对影成三人”,于花间弄清影,对月倾诉衷肠,释放所有的惆怅;哀了,便“人生在世不如意,明朝散发弄扁舟”,任青丝飞舞,轻舟荡漾,飘散了丝丝离愁。你拾起笔来,将满腹的哀与愁化作一篇篇诗作,为后人传唱。

  李白——我的偶像,我敬佩你流传千古的才华,我感怀你怀才不遇的境遇,我更叹服你“仗剑出国,辞亲远游”,从此行走于广袤天地之间的潇洒人生。谪仙李白,让我以茶代酒,敬你!

初中的作文 篇2

  教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

  一.爱学生就必须严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。

  二.爱学生就要尊重学生的人格

  爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

  三.爱学生要善于发现学生的闪光点

  爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!

  4.《光荣的事业,无悔的选择》

  法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

  8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的.艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

  从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

  一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

  谢谢大家!

初中的作文 篇3

  我是鱼,她是水,鱼水之情天地可鉴。可是,水里可以没有鱼,鱼却离不开水。——题记

  寂静的房内,我坐在窗边,捧着泛黄的相册,把记忆摊开。

  曾经以为没有人能把我的世界涂得美丽。诗人不能;作家不能。但是,她可以——

  我从小就不是个快乐的孩子,运动的欠缺和不便制约着我感受这个时间的活力。妹妹不同,她可以拥有追逐嬉戏的快乐。有一次,她和大家在树荫下跳橡皮筋,我痴痴地坐在边上看着,她总是一个劲儿地朝我笑。瘦小的脸上,唇线的弧度完美得让人心醉。偶尔跑到我身边来,和我逗笑,嘴巴张张合合,声音轻轻的,仿佛细雨落在天鹅绒上。妹妹啊,你知道吗?自从那天以后,只要一看见你,我的眼睛里就会溢出一种颜色,很温暖,暖得就像你给我买的烤地瓜。

  指尖扶过幼嫩的脸,无忧无虑的脸呵,妹妹的.爱始终伴随着我。

  一种名为自卑的东西把我掏空,红旗被抽离,无法呼吸。黑灰的世界里,给我供养的,终究是她——

  妹妹越来越优秀了,我却越来越差劲,而每逢过年过节,叔叔伯伯们回来,亘古不变的就是问成绩。皮肤很紧,它们缺氧了,我不愿回答这个问题,因为我知道我不如她,于是我自卑了。自卑是个奇怪的东西,它没有质变到量变的过程;成千上万的一块钱就不是一块钱,而成千上万的自卑却依旧是自卑。妹妹已经察觉到我的异样了,我知道的。每次我搪塞是,她总是毫不犹豫的回答,差不多或伸出手直勾勾地指向我,她。说得干脆利落。真是个爱撒谎的“坏女孩”!莫明地,有一股暖流淌过心田,我感觉我心中的空洞被妹妹“谎言”填充着。

  合上记忆的匣子,从回忆里抽身而退,放眼窗外俏皮的妹妹,扬起微笑:

  我是鱼,她是水,

  水里可以没有鱼,鱼却离不开水。

  一直以来我都忘了,忘了告诉她——

  我的世界离不开她!

初中的作文 篇4

  生活中处处都存在美,今年的《开学第一课》——“美在你身边”教育我们要学会发现身边的美。

  清晨,当我还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我准备早餐,等我起床,热气腾腾的'早餐摆在桌上。

  匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

  走进校园,看到同学们在校园里读书的身影,看到老师在教室与办公室之间忙碌着,我感受到这也是一种美。

  公交车上,有人给老人让座;校园里,不停有同学向老师问好,这也是美。

  只要你拥有善于发现“美”的双眼,你就会发现,“美”就在我们身边。

初中的作文 篇5

  想知道我最尊敬的人是谁吗?你先猜一猜……

  她,6岁开始打乒乓球,经过艰苦训练,球风硬朗,打法凶狠,在这次雅典奥运比赛里还获得单、双打冠军呢!

  聪明人一定猜到了,她就是――张怡宁姐姐。那么我为什么尊敬她呢!因为它通过了十几年的艰苦练习,在这届奥运比赛里,她又为中国赢得了一枚金牌。俗话说:“台上几分钟,台下十年功。”她就是这样:在真正比赛的时候就这么一下子。而之前,她却在相当辛苦的国家训练队里训练了很久,吃过多少苦,流了多少汗。

  有一次,她和教练打比赛,一连输了好几场。可她没有因失败而气馁,没有因落后而放弃。回家自己站在自家大镜子面前,练习着接、发球等一些基本动作,这样站着一练就是好几个小时。一个月后与教练的比赛上,她居然胜过了教练。事后,她也没有骄傲自满,没有因一时的`成功而得意忘形,更加努力地练习了。

  有一回,她的脚底的茧子磨破了,并且露出了真肉,一动起来表情便十分痛苦。她妈妈劝她别再练下去了,谁知她照练不误,她压根就没把这些伤势跟教练说!自己忍着痛,还是继续练习着。

  不管春夏秋冬、严寒酷暑。这样年复一年,日复一日,经过了十几年的艰苦训练,她终于来到赛场上了。不一会儿,她就利落的打败对方后,成功地站上了领奖台,取得了一枚金牌。这闪闪发光的金牌,包含着她多少心血和泪水呀!张怡宁姐姐有这样的精神,难道她不值得我尊敬吗!北京奥运,成功还会继续,相信她还会带给我们更多的惊喜……

初中的作文 篇6

  音乐人冥思苦想创作了作品,小朋友忙了一天堆砌了高楼,主治医生不辞辛劳治好了病人,这便是他们的快乐,最大的快乐。的确,快乐其实很简单,能在自己的岗位上尽自己最大的努力完成任务,那便会觉得快乐。

  快乐其实无处不在,世界上每一个角落都充满着快乐。即使是做了一件很小的事,你也会觉得很快乐,因为那是你勤苦工作得成功的结果。经历了漫长的过程,你的认真、你的付出有所值,于是让你有成功感,感受成功的快乐。无论是小孩堆城堡,还是你绞尽脑汁终于破解了一道难题,成功感的到来都会让你快乐无比。快乐就是在一件也许很小的事情中,你尽力地去办好它,快乐也就随之降临——快乐其实并不遥远。

  世界上最大的快乐是什么?获得大笔财富?拥有最大的权力?享有最高的地位?非也,并非前面有个“最”字的便是世界上最大的快乐。由此看来,快乐也存在于平凡之中。教师在教会学生某个问题时,觉得那是最大的快乐;清洁工把城市打扫得一尘不染时,觉得那是最大的快乐;尽自己最大的能力帮助别人时,觉得那也是最大的快乐……快乐平凡而简单,平凡中也有快乐——快乐其实并不遥远。

  不难发现,身在帝王之家的'皇孙贵族也未必处尊享受而觉得这是他们最大的快乐,获得快乐是需要认真付出的,因为尽一个人的最大能力去干好一件事情,才能体会其中的快乐。

  快乐不一定是要身在帝王之家,快乐不一定要非常富有,快乐也不一定要有极大的权力与极高的地位,比尔盖茨是世界首富,但他却不会因为自己是首富而觉得是世界最大的快乐,相反,他会觉得在事业方面的成功经营和尽自己的能力做慈善事业才是世界世界上最大的快乐。快乐是要用心去付出的,用心去对待一件事情,你才有可能成功,快乐也才会随着成功出现——快乐其实并不遥远。

  的确,快乐并不难找,快乐会时常围绕在我们的身边打转。尽自己的能力干好每一件事吧,就在你认真地付出,获得成功的那一瞬间,快乐就降临了。

  快乐其实并不遥远。