中学生作文

时间:2025-01-12 17:19:36 初中作文 我要投稿

中学生作文8篇[精]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的中学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文8篇[精]

中学生作文 篇1

  今天学校体检测试视力,结果我们班大多数人都需要佩戴眼镜矫正视力。由此触动我想要发明一种神奇的多功能笔的愿望,以期来帮助同学们养成良好的生活和学习习惯,让我们的成长多姿多彩。

  听说多功能笔早就有面世的了,所以我要设计的多功能笔必须得有所创新才行。我的多功能笔外形很别致漂亮,它可以伸缩,可长可短,可以折叠,可以握在手里,也可以戴在手腕上。它的外壳是用特殊材料做成的,它的底子是无色透明的,笔的主人喜欢哪种颜色可从赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色里选。根据个人喜好自己调试,按颜色按钮则可。我的多功能笔最大的高科技就是装有小型芯片,像个小电脑。里边装有很多程序和先进功能,笔的主人读了多功能笔的文字说明以后就可以学会操作。

  这种笔的第一种功能是能有助于矫正我们视力和坐姿,还能提醒我们把握眼睛和笔之间的距离。在它身上装有感应系统,能自动测试眼睛与桌面的距离,若发现距离不科学不利于保护眼睛时,笔就会自动闪灯报警提醒。因为我班大多数女生爱美,所以我把提示灯的外形设计成各种形状的无颜六色的`小灯。如:兔子形的,眼睛会放红光;玫瑰样的,会发粉色光芒;可爱卡通人物的,外面会发出彩色光芒。

  由于进入初中后学习紧张,很多同学经常忘记时间或把握不好时间。有的同学虽然有手表有时也喜欢忘记戴。 所以,这款多功能笔的第二个功能就是能当手表或闹钟用。

  设想,我们可以用一种橡皮胶似的特殊东西做材料,里面添加一些让它成形的物质,并在这里面安装一个能显示时间的芯片装置,甚至还可以设置响铃在早晨的时候提醒我们早起,不要上学迟到。当然这个铃声可以是音乐,也可以是话语诸如“小主人起床啦,早起的鸟儿有虫吃“;也可以设置成雄鸡啼晓”喔喔喔“的叫声,活泼有趣,让高科技的活力把我们从沉睡中唤醒。这样这支笔外形不仅能是笔直的,而且还能变成环形的,戴在手上,这样既好看又实用多好!

  不仅如此,我的多功能笔还有第三种神奇的功能,那就是它的心灵鸡汤功能。当你心情不悦时,就把笔的提示灯向下按,就会放出一些甜美欢快的歌曲,这样可以使你很快恢复活力;如果听音乐还不足以把你从心灵悲伤中解脱出来,你还可以选择听那些经典的心灵鸡汤文,把你从颓废中唤醒,激励你奋起;更绝的是把你喜欢的座右铭和想对自己说的话录在多功能笔里,在想听时就放给自己听,激励自己前进。

  既然是多功能笔,它的第四种功能就是带有多种笔尖,粗细你可自己选择;笔的颜色,红的、黑的、蓝的,你可以根据需要选择。这种笔在学习上既可以让你写出一手好字,又可以防止你眼睛近视;又拥有手表计时功能;又有音乐欣赏、美文安抚功能;而且它的外形美观,小巧精致,便于携带。

  这就是我想发明的一种多功能笔,希望它能被实验成功,并且价廉物美。想起这款多功能笔的这些神奇功能,我不禁无比开心。希望它能够帮助更多的同学不近视,能够让更多同学时刻把握好时间,能够让更多同学的生活充满阳光,时时充满活力。

中学生作文 篇2

  时间的脚步不急不缓,我们经历着风雨,沐浴着阳光,在成长中我们会遇到困难,也会遇到委屈,但是只要有一颗坚定的信念和宽大的胸襟的心,就会取得成功。

  冬日的夜晚,黑的早,八点半,月亮已悬挂在树梢上,一切显得十分幽静。刚从补习班回来,我和妈妈一起打开家门。刚进门就看见喝的满面通红的老爸躺在沙发上玩手机。我早已习以为常,径直走进房间去写自己未完成的作业。我原来那干净,整洁的`作业,现在却如田野间疯长的野草般狼狈不堪,不用判断内容,光看笔记就知道是老爸所为。我大声质问老爸,可他却连头也不抬一下,理都不理我。我走去用手拍着老爸的肩厉声问他听到了没有,而他只是朱唇未启,果断且毋庸置疑地说“滚!”我见他面色有点发青,有种要火了的意思,便跺了跺脚,气冲冲地跑回房内,窗外的风刮得厉害起来,时不时就能听见衣架在黑暗中拍打的声音,风停,又是一一阵寂静……

  我坐在床边,十分不解老爸的做法,明明是老爸不对,凭什么他还那么理直气壮。我越想越委屈,眼眶内溢满了泪水,忽然一滴一滴地落下,似断了线的珠子,滴落在大理石地板上,留下班斑泪迹。妈妈见了走到我身旁用手拍着我的肩温柔地说:“别哭了,你爸喝醉了,你别跟他计较,到了明天他什么都会忘了的,现在要是被他打一顿可是得不偿失了,放心,我叫他给你道歉!”不一会,客厅里传来一阵交谈声,明显是妈妈在责怪爸爸。不久后,爸爸便跑来挠着后脑勺包含歉意地说:“对不起,文儿,我当初以为是张废纸,所以才……”看见爸爸这副样子,气也消了大半,便叫他回去了。

  如果遇到再大的委屈,只要用宽大的胸襟去包容和理解,我要为自己坚起大拇指,因为我似乎懂得了包容的真正舍义。

中学生作文 篇3

  门开着,就总会有人进来的。第一只踏入这门的脚,是这个学校老师中最小的脚。不用说他一定是一个穿黑色或褐色西服的瘦个子。他是学校最瘦的老师,瘦的让最玲珑的女老师都羡慕,他也是学校最矮男老师。他的骨架匀称而瘦削,属于中国古典文人的清瘦型,虽包在宽大的西装中,却还能恰似诗人裹着长袍一般,给人一种说不出来的感觉。

  他的矮与瘦,从来没有被别人议论或笑话过。人们总是“亲切”称他为“老曹”,这个称呼虽听起来亲切,但也只是人们在背后谈论他或骂他时才用,当着他的面却还得毕恭毕敬地称他一声“曹主任”--教导主任。

  在校园中,总是看见老曹一个人吃饭,一个人行走,他的办公室也是一个单人间的小阁楼--高高地置于历届毕业班楼上的巴掌大的地方,老曹他总是那么孤独,他的办公室里有两样东西,最多也只有这两样--作业与烟头。远远从门缝里望去,老曹总是置身于纸堆成的山中,云雾缭绕,像仙人一般让人可望而不可即。

  老曹他总是听不惯年轻老师听的歌曲--总是要扣这个老师几分,老曹他也见不得年级中某个班级的均分比校均分低了0.1分—总是要扣这个班级几分,老曹更不能容忍学生吃饭时或上厕所时谈笑风生--总是要扣这个学生几分,老曹不允许别人见到他和他打招呼时脸上有丝毫笑容--他总是先记在心里,早晚都会扣上几分的!他甚至不希望放假,学生一放假,他就发火:“放什么假,放了假,没有学生给我整治,我难过!”

  老曹虽体型瘦弱,但目光犀利。学校中没有人能正视他的'那双被厚厚的镜片所罩住的小眼睛。学生见了他,总是想方设法地开溜;若是交作业,恨不得放下作业就能迅速撤离现场。年轻教师见了他,打招呼也不知怎么打,只得低下头去默默地打招呼。就连李副校长都能发出一句很实在的感慨:“在这个学校,我最怕老曹!”老教师见了老曹,虽偶尔有热情的只言片语,但也总是面无表情地与面无表情的老曹碰个面。

中学生作文 篇4

  这几天,细雨如丝,淅淅沥沥地落下,个个淘气地跳着,蹦着,滋润着这块干旱已久的土地。

  窗外,雨依然在下,无声无息,象是让人捉摸不透。来到窗前,湿润的空气扑鼻而来,是清新的,是美妙的。它们时而缓,时而快,缓时,是它们在一起窃窃私语,议论着这世上美好的一切。快时,是它们在大地上奔跑,在追逐打闹……过了一会儿,它们已经从饭粒般的大小变成了如细针般大小,若不仔细看,或许你还以为雨已经停了呢!

  地上的花花草草,都在努力地吮吸着这来之不易的雨露。此时的天气骤然变冷,让人一下子适应不过来,简直就是“迟到的冬天”。雨,还在漫无边际地下,天,也成了灰暗的幕布,象是在给人们上演一场美妙而生动的电影。

  我不知道天何时变回蓝天,也不知道雨何时停,更不知道天气何时再变暖,我只知道,等天气一变暖,一切又如往常,毫无新鲜感,只有在这些时刻,才能和平时所感受不到的与众不同。说实话,我爱这种天气,但又恨这种天气。爱,是因为它独特的气息,它独特的心跳,还有它独特的清新……恨,又是因为在这种天气里,青菜生长不了,自然菜农也会亏损。还有,在这天气里,衣服久晾不干……天,就是这么变幻莫测,象人的'情绪一样,时而高兴,时而忧愁,又时而烦躁。俗话说“萝卜青菜,各有所爱。”我爱晴天,也爱阴天,因为阴天,我对它有着独特的感觉,认为,它有着一种晴天所没有的神秘感……

  有时,这世上的事情就是那么简单,没有复杂的联系,简单明了,我只知道,我爱晴天,也爱阴天,不知道你们是不是也和我有着这样的感觉呢?!

中学生作文 篇5

  “哈哈哈……”在一片笑声中,我看见了一个人,抛开了陪伴了他几年的拐杖,可以独立行走的健全人,不知不觉中,他来到了一片大草原上,草原上的花儿顿时开了,鸟儿也飞回来了,草儿随风摆动,好象在舞蹈,鸟儿叽叽喳喳的叫了起来,这一切好象都是为他准备的',我看了看他的眼睛,他眼力不仅有欢乐,还有好奇,是乎是第一天看见这么美丽的画面。我转眼一想,是啊,也许从他当残疾人的那一天就从未远足过。

  是啊,当残疾人是多么的可怜啊!他们不仅身体上有残疾,而且他们的心灵上也蒙受着一成阴影,这让我想起了几月前发生在他身上的一件事。

  那是一个刚下过雨的下午,道路泥泞不堪,他因为一点事要出去,他便拿起拐杖一步一步地艰难的往前走,突然,他脚下一滑,便摔进了水洼里,全身湿透了,他那时别提有多狼狈了,但是没有人去帮他一把,反而笑他是个拐子,他慢慢的爬起来,不顾路人的耻笑,继续往前走,他也许是想走完他那条没有走完的路吧……

  虽然他的身体是拐了,但是他的心去从未拐过,因为他没有放弃他心中那一个梦想,他梦想着有一天他能像健全人一样,能跑,能跳,拥有健全人所拥有的一切。这一天,他终于可以站起来了,他实现了自己的一个梦想。

  这时,他好象看到了我,他语重声长地说:“孩子,你可知道我以前是个残疾人?但我有一个不灭的梦,那就是我能站起来,是的,我做到了。孩子你记住‘不怕做不到,就怕想不到’你勇于去实现,就算再大再高的山,也是一粒沙子。突然,我醒了,原来这是一场梦…………

中学生作文 篇6

  我爱书,爱生活,但最爱的还是美丽的大自然,最想拥抱大自然。

  美丽的大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

  我这一辈子,目前仍是没有机会造访美丽的大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

  万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为美丽的.大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

  我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

  曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱美丽的大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。

  “树木丛生,百草丰茂”

  “连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”

  “青树翠蔓,蒙络摇缀。”

  众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。

  自然美景,绚丽人生。

  拥抱自然,热爱生活。

中学生作文 篇7

  快乐,是幸福生活的最重要因素之一。人生中,缺少了快乐,生命就毫无意义。

  从小到大,我们所经历的事情就像树林间的叶片那样多,始终无法数得清。因此,我们对那些飘飞的各段岁月的看法也都不一样。其中,有悲有喜,有苦有乐,有刻骨铭心的梦想也有永远难忘的追怀。

  现在,我已经读初一了,在奋斗的历程中,无论将来遇到什么艰难险阻,我都应该选择用快乐的心态来迎接一个又一个新的黎明。

  说实话,到中学后感觉要学的科目多了,要掌握的知识比小学阶段深奥了,压力自然也就大了,所以对学习的态度要端正,我从来不敢掉以轻心。

  有时,我们把练习题做对了,常常会得到老师的表扬;倘若作业完成不好,就会受到某某“老虎”班主任或容易对学子“狮子吼”的父母严厉的批评。于是,消沉伴随着我们,失意捉弄着我们,气馁逼迫着我们。但只要你不因这些小事而沮丧,甚至认为自己很没用,你就会重新振作起来。在身边没人的时候,我常常独自沉思:我连作业都写不好,考试肯定不行。因此就觉得考试是一件恐怖的事情。

  可是,相当多的同学都没有发现,其实作为一个中学生还有很多的乐趣。

  我们中学校园里有许多四季长青的树。夏天,我和伙伴们经常在树阴下乘凉,一阵微风吹过,把我们堆积在心里的郁闷吹得一干二净。这样,烦恼和忧伤被我们抛到了九霄云外。此刻,我们很舒坦,因为我们认识到:该玩耍的时候,就开开心心地玩;该学习的时候,就快快乐乐地学。

  想要做一个快乐的.中学生,就要有一种快乐的心态,我们应该把复杂的世态梳理成简单的快乐。

  我们在这幽雅的环境中,珍惜青春少年的每一种感受,因为中学时代是人生发展的黄金期。我们要把握好这段黄金期,人人都永远做一个快乐的中学生吧!

中学生作文 篇8

  我向往的中学是个环境好的中学,教室和学生们的素质高,课堂纪律好,同学们学习氛围强的好中学,在这种积极氛围下会使我们更加努力、积极向上的精神一代传一代,而且我很喜欢那种素质高的老师,而且我向往的中学教师是让人看起来很亲切、温馨,还是知识渊博的',只有在这样美好的校园里,我们的成绩才会越来越好!

  这就是我向往的中学生活。不错吧!你们呢?

《中学生作文8篇[精].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【中学生作文】相关文章:

中学生作文09-20

中学生作文06-03

中学生作文06-04

中学生作文06-04

中学生作文06-05

中学生作文06-05

中学生作文06-05

中学生作文06-06

中学生作文06-09

中学生作文06-12

中学生作文8篇[精]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的中学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文8篇[精]

中学生作文 篇1

  今天学校体检测试视力,结果我们班大多数人都需要佩戴眼镜矫正视力。由此触动我想要发明一种神奇的多功能笔的愿望,以期来帮助同学们养成良好的生活和学习习惯,让我们的成长多姿多彩。

  听说多功能笔早就有面世的了,所以我要设计的多功能笔必须得有所创新才行。我的多功能笔外形很别致漂亮,它可以伸缩,可长可短,可以折叠,可以握在手里,也可以戴在手腕上。它的外壳是用特殊材料做成的,它的底子是无色透明的,笔的主人喜欢哪种颜色可从赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色里选。根据个人喜好自己调试,按颜色按钮则可。我的多功能笔最大的高科技就是装有小型芯片,像个小电脑。里边装有很多程序和先进功能,笔的主人读了多功能笔的文字说明以后就可以学会操作。

  这种笔的第一种功能是能有助于矫正我们视力和坐姿,还能提醒我们把握眼睛和笔之间的距离。在它身上装有感应系统,能自动测试眼睛与桌面的距离,若发现距离不科学不利于保护眼睛时,笔就会自动闪灯报警提醒。因为我班大多数女生爱美,所以我把提示灯的外形设计成各种形状的无颜六色的`小灯。如:兔子形的,眼睛会放红光;玫瑰样的,会发粉色光芒;可爱卡通人物的,外面会发出彩色光芒。

  由于进入初中后学习紧张,很多同学经常忘记时间或把握不好时间。有的同学虽然有手表有时也喜欢忘记戴。 所以,这款多功能笔的第二个功能就是能当手表或闹钟用。

  设想,我们可以用一种橡皮胶似的特殊东西做材料,里面添加一些让它成形的物质,并在这里面安装一个能显示时间的芯片装置,甚至还可以设置响铃在早晨的时候提醒我们早起,不要上学迟到。当然这个铃声可以是音乐,也可以是话语诸如“小主人起床啦,早起的鸟儿有虫吃“;也可以设置成雄鸡啼晓”喔喔喔“的叫声,活泼有趣,让高科技的活力把我们从沉睡中唤醒。这样这支笔外形不仅能是笔直的,而且还能变成环形的,戴在手上,这样既好看又实用多好!

  不仅如此,我的多功能笔还有第三种神奇的功能,那就是它的心灵鸡汤功能。当你心情不悦时,就把笔的提示灯向下按,就会放出一些甜美欢快的歌曲,这样可以使你很快恢复活力;如果听音乐还不足以把你从心灵悲伤中解脱出来,你还可以选择听那些经典的心灵鸡汤文,把你从颓废中唤醒,激励你奋起;更绝的是把你喜欢的座右铭和想对自己说的话录在多功能笔里,在想听时就放给自己听,激励自己前进。

  既然是多功能笔,它的第四种功能就是带有多种笔尖,粗细你可自己选择;笔的颜色,红的、黑的、蓝的,你可以根据需要选择。这种笔在学习上既可以让你写出一手好字,又可以防止你眼睛近视;又拥有手表计时功能;又有音乐欣赏、美文安抚功能;而且它的外形美观,小巧精致,便于携带。

  这就是我想发明的一种多功能笔,希望它能被实验成功,并且价廉物美。想起这款多功能笔的这些神奇功能,我不禁无比开心。希望它能够帮助更多的同学不近视,能够让更多同学时刻把握好时间,能够让更多同学的生活充满阳光,时时充满活力。

中学生作文 篇2

  时间的脚步不急不缓,我们经历着风雨,沐浴着阳光,在成长中我们会遇到困难,也会遇到委屈,但是只要有一颗坚定的信念和宽大的胸襟的心,就会取得成功。

  冬日的夜晚,黑的早,八点半,月亮已悬挂在树梢上,一切显得十分幽静。刚从补习班回来,我和妈妈一起打开家门。刚进门就看见喝的满面通红的老爸躺在沙发上玩手机。我早已习以为常,径直走进房间去写自己未完成的作业。我原来那干净,整洁的`作业,现在却如田野间疯长的野草般狼狈不堪,不用判断内容,光看笔记就知道是老爸所为。我大声质问老爸,可他却连头也不抬一下,理都不理我。我走去用手拍着老爸的肩厉声问他听到了没有,而他只是朱唇未启,果断且毋庸置疑地说“滚!”我见他面色有点发青,有种要火了的意思,便跺了跺脚,气冲冲地跑回房内,窗外的风刮得厉害起来,时不时就能听见衣架在黑暗中拍打的声音,风停,又是一一阵寂静……

  我坐在床边,十分不解老爸的做法,明明是老爸不对,凭什么他还那么理直气壮。我越想越委屈,眼眶内溢满了泪水,忽然一滴一滴地落下,似断了线的珠子,滴落在大理石地板上,留下班斑泪迹。妈妈见了走到我身旁用手拍着我的肩温柔地说:“别哭了,你爸喝醉了,你别跟他计较,到了明天他什么都会忘了的,现在要是被他打一顿可是得不偿失了,放心,我叫他给你道歉!”不一会,客厅里传来一阵交谈声,明显是妈妈在责怪爸爸。不久后,爸爸便跑来挠着后脑勺包含歉意地说:“对不起,文儿,我当初以为是张废纸,所以才……”看见爸爸这副样子,气也消了大半,便叫他回去了。

  如果遇到再大的委屈,只要用宽大的胸襟去包容和理解,我要为自己坚起大拇指,因为我似乎懂得了包容的真正舍义。

中学生作文 篇3

  门开着,就总会有人进来的。第一只踏入这门的脚,是这个学校老师中最小的脚。不用说他一定是一个穿黑色或褐色西服的瘦个子。他是学校最瘦的老师,瘦的让最玲珑的女老师都羡慕,他也是学校最矮男老师。他的骨架匀称而瘦削,属于中国古典文人的清瘦型,虽包在宽大的西装中,却还能恰似诗人裹着长袍一般,给人一种说不出来的感觉。

  他的矮与瘦,从来没有被别人议论或笑话过。人们总是“亲切”称他为“老曹”,这个称呼虽听起来亲切,但也只是人们在背后谈论他或骂他时才用,当着他的面却还得毕恭毕敬地称他一声“曹主任”--教导主任。

  在校园中,总是看见老曹一个人吃饭,一个人行走,他的办公室也是一个单人间的小阁楼--高高地置于历届毕业班楼上的巴掌大的地方,老曹他总是那么孤独,他的办公室里有两样东西,最多也只有这两样--作业与烟头。远远从门缝里望去,老曹总是置身于纸堆成的山中,云雾缭绕,像仙人一般让人可望而不可即。

  老曹他总是听不惯年轻老师听的歌曲--总是要扣这个老师几分,老曹他也见不得年级中某个班级的均分比校均分低了0.1分—总是要扣这个班级几分,老曹更不能容忍学生吃饭时或上厕所时谈笑风生--总是要扣这个学生几分,老曹不允许别人见到他和他打招呼时脸上有丝毫笑容--他总是先记在心里,早晚都会扣上几分的!他甚至不希望放假,学生一放假,他就发火:“放什么假,放了假,没有学生给我整治,我难过!”

  老曹虽体型瘦弱,但目光犀利。学校中没有人能正视他的'那双被厚厚的镜片所罩住的小眼睛。学生见了他,总是想方设法地开溜;若是交作业,恨不得放下作业就能迅速撤离现场。年轻教师见了他,打招呼也不知怎么打,只得低下头去默默地打招呼。就连李副校长都能发出一句很实在的感慨:“在这个学校,我最怕老曹!”老教师见了老曹,虽偶尔有热情的只言片语,但也总是面无表情地与面无表情的老曹碰个面。

中学生作文 篇4

  这几天,细雨如丝,淅淅沥沥地落下,个个淘气地跳着,蹦着,滋润着这块干旱已久的土地。

  窗外,雨依然在下,无声无息,象是让人捉摸不透。来到窗前,湿润的空气扑鼻而来,是清新的,是美妙的。它们时而缓,时而快,缓时,是它们在一起窃窃私语,议论着这世上美好的一切。快时,是它们在大地上奔跑,在追逐打闹……过了一会儿,它们已经从饭粒般的大小变成了如细针般大小,若不仔细看,或许你还以为雨已经停了呢!

  地上的花花草草,都在努力地吮吸着这来之不易的雨露。此时的天气骤然变冷,让人一下子适应不过来,简直就是“迟到的冬天”。雨,还在漫无边际地下,天,也成了灰暗的幕布,象是在给人们上演一场美妙而生动的电影。

  我不知道天何时变回蓝天,也不知道雨何时停,更不知道天气何时再变暖,我只知道,等天气一变暖,一切又如往常,毫无新鲜感,只有在这些时刻,才能和平时所感受不到的与众不同。说实话,我爱这种天气,但又恨这种天气。爱,是因为它独特的气息,它独特的心跳,还有它独特的清新……恨,又是因为在这种天气里,青菜生长不了,自然菜农也会亏损。还有,在这天气里,衣服久晾不干……天,就是这么变幻莫测,象人的'情绪一样,时而高兴,时而忧愁,又时而烦躁。俗话说“萝卜青菜,各有所爱。”我爱晴天,也爱阴天,因为阴天,我对它有着独特的感觉,认为,它有着一种晴天所没有的神秘感……

  有时,这世上的事情就是那么简单,没有复杂的联系,简单明了,我只知道,我爱晴天,也爱阴天,不知道你们是不是也和我有着这样的感觉呢?!

中学生作文 篇5

  “哈哈哈……”在一片笑声中,我看见了一个人,抛开了陪伴了他几年的拐杖,可以独立行走的健全人,不知不觉中,他来到了一片大草原上,草原上的花儿顿时开了,鸟儿也飞回来了,草儿随风摆动,好象在舞蹈,鸟儿叽叽喳喳的叫了起来,这一切好象都是为他准备的',我看了看他的眼睛,他眼力不仅有欢乐,还有好奇,是乎是第一天看见这么美丽的画面。我转眼一想,是啊,也许从他当残疾人的那一天就从未远足过。

  是啊,当残疾人是多么的可怜啊!他们不仅身体上有残疾,而且他们的心灵上也蒙受着一成阴影,这让我想起了几月前发生在他身上的一件事。

  那是一个刚下过雨的下午,道路泥泞不堪,他因为一点事要出去,他便拿起拐杖一步一步地艰难的往前走,突然,他脚下一滑,便摔进了水洼里,全身湿透了,他那时别提有多狼狈了,但是没有人去帮他一把,反而笑他是个拐子,他慢慢的爬起来,不顾路人的耻笑,继续往前走,他也许是想走完他那条没有走完的路吧……

  虽然他的身体是拐了,但是他的心去从未拐过,因为他没有放弃他心中那一个梦想,他梦想着有一天他能像健全人一样,能跑,能跳,拥有健全人所拥有的一切。这一天,他终于可以站起来了,他实现了自己的一个梦想。

  这时,他好象看到了我,他语重声长地说:“孩子,你可知道我以前是个残疾人?但我有一个不灭的梦,那就是我能站起来,是的,我做到了。孩子你记住‘不怕做不到,就怕想不到’你勇于去实现,就算再大再高的山,也是一粒沙子。突然,我醒了,原来这是一场梦…………

中学生作文 篇6

  我爱书,爱生活,但最爱的还是美丽的大自然,最想拥抱大自然。

  美丽的大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

  我这一辈子,目前仍是没有机会造访美丽的大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

  万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为美丽的.大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

  我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

  曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱美丽的大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。

  “树木丛生,百草丰茂”

  “连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

  “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”

  “青树翠蔓,蒙络摇缀。”

  众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。

  自然美景,绚丽人生。

  拥抱自然,热爱生活。

中学生作文 篇7

  快乐,是幸福生活的最重要因素之一。人生中,缺少了快乐,生命就毫无意义。

  从小到大,我们所经历的事情就像树林间的叶片那样多,始终无法数得清。因此,我们对那些飘飞的各段岁月的看法也都不一样。其中,有悲有喜,有苦有乐,有刻骨铭心的梦想也有永远难忘的追怀。

  现在,我已经读初一了,在奋斗的历程中,无论将来遇到什么艰难险阻,我都应该选择用快乐的心态来迎接一个又一个新的黎明。

  说实话,到中学后感觉要学的科目多了,要掌握的知识比小学阶段深奥了,压力自然也就大了,所以对学习的态度要端正,我从来不敢掉以轻心。

  有时,我们把练习题做对了,常常会得到老师的表扬;倘若作业完成不好,就会受到某某“老虎”班主任或容易对学子“狮子吼”的父母严厉的批评。于是,消沉伴随着我们,失意捉弄着我们,气馁逼迫着我们。但只要你不因这些小事而沮丧,甚至认为自己很没用,你就会重新振作起来。在身边没人的时候,我常常独自沉思:我连作业都写不好,考试肯定不行。因此就觉得考试是一件恐怖的事情。

  可是,相当多的同学都没有发现,其实作为一个中学生还有很多的乐趣。

  我们中学校园里有许多四季长青的树。夏天,我和伙伴们经常在树阴下乘凉,一阵微风吹过,把我们堆积在心里的郁闷吹得一干二净。这样,烦恼和忧伤被我们抛到了九霄云外。此刻,我们很舒坦,因为我们认识到:该玩耍的时候,就开开心心地玩;该学习的时候,就快快乐乐地学。

  想要做一个快乐的.中学生,就要有一种快乐的心态,我们应该把复杂的世态梳理成简单的快乐。

  我们在这幽雅的环境中,珍惜青春少年的每一种感受,因为中学时代是人生发展的黄金期。我们要把握好这段黄金期,人人都永远做一个快乐的中学生吧!

中学生作文 篇8

  我向往的中学是个环境好的中学,教室和学生们的素质高,课堂纪律好,同学们学习氛围强的好中学,在这种积极氛围下会使我们更加努力、积极向上的精神一代传一代,而且我很喜欢那种素质高的老师,而且我向往的中学教师是让人看起来很亲切、温馨,还是知识渊博的',只有在这样美好的校园里,我们的成绩才会越来越好!

  这就是我向往的中学生活。不错吧!你们呢?