(优秀)初中的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
当流年带走风华，当岁月催生白发，你荡气回肠的豪情，你壮怀激烈的雄心，奔走在抗金的前线，于历史长河之中高歌，却只道一句‘廉颇老矣，尚能饭否’这样的你，让我忘记了仲尼厄作《春秋》，忘记了屈原流放赋《离骚》，忘记了左丘失明，忘记了孙子膑脚修列《兵法》......
我敢评论曹操的忠与奸，我敢畅谈古今诗词的善与美，连一代霸王项羽也曾跃然我的纸上，可是，我却不敢妄谈了给予我精神寄托的你--辛弃疾。
阅读你的诗词，可聆听泉水的响声，诗意而温婉，可欣赏大河的汹涌壮阔，带给我不一样的意境，拥有博大的胸怀，严谨细致的品行，恍然发现，你词中的一个字，也可透射出一个光辉的世界。
雾气弥漫的江南雨夜，幽幽一壶清茶，清清一捧雨，在你那抑或清婉，抑或豪迈的诗词中，有着深沉的思想，难言的韶华，心中的涟漪荡漾着泛开，或是你脱俗的笔法，给了我超凡的心境。
虽说你的'多数诗词在为国家报不平，但是我却更爱你清幽的笔法，虽说你的多数诗词在大多数人看来是为痴狂，但是我却认为这是一种智慧，每一次品味你的触笔都是一次惊心动魄的历程。
回首一顾，是刀痕多还是皱纹多......
初中的作文 篇2
你是不是和我一样，曾为自己的出身地而忧虑；你是不是和我一样，曾为自己的平凡而感伤；你是不是和我一样，曾愤世嫉俗，曾埋怨上天不公，曾茫然失措、迷失方向那么现在，就让我为你解开谜团！其实重要的不是我们从哪里来，也不是我们现梦的方向心灵的归宿你是不是和我一样，曾为自己的出身地而忧虑；你是不是和我一样，曾为自己的平凡而感伤；你是不是和我一样，曾愤世嫉俗，曾埋怨上天不公，曾茫然失措、迷失方向……
那么现在，就让我为你解开谜团！其实重要的不是我们从哪里来，也不是我们现在的位置，而是我们将去何处！清幽孤傲的梅花在那“红杏枝头春意闹”的春天默默蓄积“冬日独树一帜”的力量，它不因春意盎然而随波追流，也不因夏日炎炎而前功尽弃，更不因秋高气爽而放弃信仰。它的蒙在冬天，它的心也随之飘向哪里。梅花用它的坚毅与执着告诉了我们：重要的不是我们从哪里来，也不是现在所处的季节，而是我们将在哪里成功。我们的梦在哪，我们的心就会跟到哪！
一代天王巨星周杰伦，他出身普通家庭，父母离异，可他从不惧怕；他眼睛小，样貌平凡，可他从不自卑；他如今红遍大江南北，意气风发，可他从不骄傲。他不曾因怀才不遇、身处困境而一蹶不振、意志消沉；他更不因现在的辉煌而自满不浅、骄傲自大。他只是用他的行动告诉了人们：我是小眼睛，敢做大明星！他让我们明白重要的不是我们从哪里来，也不是我们现在的位置，而是我们将去何处。他更告诉我们：梦的方向才是心灵的.归宿。如今，我想得更多的是自己的梦，而我们也必须为自己找一个梦并为之奋斗拼搏。十年寒窗苦读，我们追求的到底是什么？难道仅仅是让手长满茧子？难道仅仅是想让汗水湿透衣服？难道我们不想为心找个归宿吗？我们争分夺秒，我们挑灯夜读，我们吃了苦，流过泪，我们就是要为心中的信仰而奋斗。我们不要为自己从哪里来而伤怀了，我们也不要为自己的平凡而感伤了，我们要为梦而振作，为信仰而努力，为美好的明天而激情歌唱青春！让我们将眼泪流回心底，去灌溉梦想，开出奇迹之花；让我们乘着风的翅膀，去放飞梦想，拥抱希望；让我们不再悲伤自己从哪里来；让我们沿着梦的方向，找到心灵的归宿。
初中的作文 篇3
彷徨间，已来到新的校园了近一月了。忽的，想起了小学同学们，那些无尽往事的点点滴滴。
同学们，还记不记，我们曾经在美术老师的课堂上偷偷说话看书，还得意洋洋；还记不记那些年冬天我们在一同学坐下前于石凳上放下的那颗点燃通信的炮竹；还记不记无数晚上大家在卡车上、林荫家、花丛旁的'奔闹，那辆许久不动的蓝卡车已成为了我们的专利；还记不记我们在窄窄的石凳上、树坑边玩着“鼎立”……
每一件事，今夕仿佛都浮现在眼前，蓦的鼻子酸酸，说不出是一种什么感觉，总感觉好像我已经在不知不觉间失去了什么很重要的东西，并且找不回来了，永远永远。
记忆尤深的还属那次，不知是因为谁的一个异想天开。我们居然在每天下午放学后来到一株玫瑰前开始残害这株玫瑰，妄想着拿到玫瑰下的“宝藏”。虽说忙了许多天，也是让得一株玫瑰上了青天，我们也是一无所获，但却还不气馁。
我们居然可以几小时一动不动观察蚂蚁，还可以无聊到生活来烧树叶，听着“噼啪噼啪”的响声，就像是进行了一次烧烤。可能因为和同学一起玩的一个约定，遭到家长的一顿雷雨，事后却毫不在意地往同学家赶。
那时候我们真是幼稚的可以，因为老师一个难看的脸色而担忧好久。我们能够如此惦记一件事，却是那么容易忘记自己的失败，考试过后同学一安慰就开心了，当真是见点阳光就滋润。
现在，我们都已经天各一方。或许有些夸张，但也正是如此。
还记得，要分别的时候一个个都还是一张大笑脸，大大咧咧说了声再见；或许，那时候我们根本就没有意识到这两个字的含义，我们中的许多人也许此生再无见面之日。
可我们却是随意地走了，还一点都不在乎。我甚至连个联系方式都忘了留，真是“没心没肺”。或许，这就是我们的天真与可爱吧。
我们都曾有过这样那样的童年，但它们都是这么美好。我们可以大嘴巴的在学校里八卦别人，还是津津乐道，这就是我们小孩的专利。
眨眼间，已经不复从前，令人有沧海桑田之感。曾经的那些那些，现在都去哪里了。
成长是一种获得，但谁又能说它不是一种莫大的牺牲？如果可以，我选择不成长，做一个永远长不大，永远幼稚的小孩，为了那份幼稚，也只为了那份幼稚。
那些往昔的朋友们，如今你们都在哪里，好想再陪你们天真的幼稚。疯狂的傻笑一回啊。
初中的作文 篇4
我家有个金属小风铃，这是十年前庙会上妈妈帮我买的，它可漂亮了!
这个钟形的小风铃高4厘米，铃直径3厘米，小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣，在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉。它四周还刻着风调雨顺、万事如意的字样。风铃的里面有个金属小捶儿，小捶儿的下面吊着一个仿金坠儿，坠儿的下面有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手一碰它，或是一阵风吹来，风铃就会发出清脆悦耳的叮当声。瞧，它在为我唱歌呢!它就像一个快乐的小姑娘，时时伴随着我的学习生活。
我把小风铃吊挂在写字台前。看到它，我就情不自禁地想起在幼儿园的时候玩游戏的情景：那时没有。 风铃，只有用嘴巴学着风铃声来做游戏。现在我已是六年级的'学生了，每天都能听到悦耳的风铃声。伴随着铃声，我从认识阿拉伯数字到学会多位数的混合运算;伴随着铃声，我从学会第一个字母到认识三千多个汉字;伴随着铃声，我知道植物的叶子还可以分为许多种类;伴随着铃声，我还学会了许多红色歌曲……
每当学习遇到困难的时候，我总要拽一拽写字台前的小风铃，那美妙的铃声回荡在我耳边，仿佛在督促我知难而进，百折不饶。我长大后也 想做一位人民教师，为培育下一代贡献我的全部智慧和力量。我将让那清脆悦耳的铃声伴随我的一生。
我爱那小风铃。
初中的作文 篇5
我的班主任是一个见谁都笑的人，和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。
我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。
我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!
我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的`日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。
我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。他还会给我们唱歌，给我们减压。还记得那时候我们初二，初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。
我的班主任给我们很大的帮助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!
初中的作文 篇6
华夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，历史悠久，文化源远流长，同星光一样璀璨。
在这五千年历史长河中，中华文化历经浩劫，无数珍贵的历史文献堙没，如今还在一点一点消失。远的如部分唐诗、宋词、元曲、明清小说等，不知流落何处；近的如纳鞋底、制秤、弹棉花等部分民间手艺，老人健忘，新人缺乏，日渐颓废，濒临失传。这些祖先流传的瑰宝，是民族的财富。如果有心细数，失传的技艺、文化，想必蔚为壮观。
失传的`原因很多，有历史更迭丛生变故引起，如山海经，原本有22卷，现存于世的仅剩18卷；红楼梦，后面40回文章部分遗失。也有痴愚小人与蛮横强盗里应外合所致，如闻名中外的敦煌莫高窟，藏经洞中的大批文献被掠走，壁画也未能幸免于难。守护者王圆?经不住卖国贼蒋孝琬的一再劝说，私心泛滥，举世罕见的文物几乎被印度的斯坦因洗劫一空。余秋雨老先生在《文化苦旅》一书中难掩哀伤与悲愤：“近旁正有一碑，上刻‘阳关古址’四字。……所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，也就是在下面看到的土墩。……阳关坍塌了，坍塌在了民族的精神疆域中。即使是石城，也耐不住千年的寒风。阳关，终将成为废墟，成为荒原，被世人遗忘。”阳关，不是第一个，也不是最后一个，圆明园的倒塌，留下的是全民族的痛。
如果不重视，文化瑰宝消失的趋势难以避免。古代重武轻文，现代也类似，重经济轻文化。观念尚且如此，优秀文化的传承出现断档就顺理成章了。如果把华夏五千年历史看做一条长河，李白在唐朝时期是一位巨人，但放眼远眺，也不过一粒沙子。更不消说那些没留下些许诗篇的人物，被历史长河冲走，青史中籍籍无名，大概也无人去翻找。我想，可能很多情形大致也就这样吧。
由此想来，瑰宝的消逝，文化的断层，真是可怕。
初中的作文 篇7
伴随着一阵阵寒风，冬天终于到了。
一切景物都像被这么低的气温冻僵了似的，花草树木叶子早已掉光，只剩下树干在寒风中不断地打颤儿。人们也都把衣服裹得严严实实的，可是即使是这样，他们的动作好像好被冻得做一个动作定格一下似的。
在这么恶劣的天气里，这么可怕的环境下，几乎所有植物的叶子都掉光的时候，却还有三种植物依然挺立在寒风当中：青松、翠竹和梅花。站在山上，一大片一大片的树木掉光叶子后，只剩下光秃秃的树干站在那里时，青松却穿着厚厚的军服挺立其中，此时，其它的树好像都在自惭形秽，形成了鲜明的对比。远处，那一丛一丛的竹林十分俊秀，一阵寒风吹起过，立刻响起了一片欢快的回应声，好像根本没有感觉到这是冬天，仍旧像夏季那样活泼。卢梅坡曾经写道：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”不错，自古以来，梅就是人们写得最多的题材，梅花的洁白、高雅成为许多人爱它的原因，可是更多的大概是因为它的香吧！如果不是在冬天盛开，梅花的香也可能变得浓烈，可是哪像在冰天雪地中炼就的幽香更迷人？
人们都说：“北风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割。”是啊，数九寒冬的风不仅冷，而且刮得更猛烈的'，无孔不入似的扑向人们的脸和手。有时风里夹杂着雨和雪，刮到身上就更难受了，更冷了。
雪是最寻常的，一下就是好几天。看，大地被盖上了白被子，田里的庄稼穿上了羽绒服，庄稼地旁的小房子也像洒满了糖霜的糕点，夜深了，窗外的灯光一点一点地亮了，雪还在不知疲倦地下着，像一些会跳舞的小精灵。有时地上的雪被风吹着到处旋转，有时则被小朋友们做成了雪人，在那儿站到融化。可是雪一声不响，在那儿静静地，一声不响地待着。
天气越来越冷，雪越来越大，春节也渐渐来了。飘在空气中的年味浓了起来。人们都在忙着买年货，准备过年的东西，冬天变热闹了。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”写出的是冬天的凄凉，可是我觉得冬天也很热闹，很漂亮。你说难道不是吗？
初中的作文 篇8
亲爱的妈妈：
您好!
啊!母亲，您是我生命的一盏明灯，是你，在我迷失在黑暗中时，给予我光明，让我走出黑暗;啊!母亲，您就好比指南针，而我则是迷失方向的人，是您带我重返正路。啊!母亲，您总是在我身处困境时，给予我帮助，让我摆脱困境。
啊!母亲，您还记得吗?在我上五年级时，您给我报了阅读班，阅读班老师给我们分了四个小组，每个小组一个小组长，而我荣幸的成为小组长，我是第一组的，老师说每一组都有分数，举手回答问题可以加分，到最后，哪一组分数最多，可以有奖品，我一听到有奖品眼就发红，我是一个好胜心特强的人，我每节课都十分努力，努力写阅读给老师改，努力回答问题，努力加分，好吧!其实努力回答问题的就两人，而其它组的都有好几个人回答，不仅如此，我们组还有俩“扣分大王”，上课吃东西，一下子减去五分，天啦，五分一减，我们组成了最后一名，我本热血满满，现在被现实摧残的`心灰意冷了。
回到家，我哭着对妈妈诉说，妈妈听了一笑，摸摸我的头，对我语重心长的说：“宝贝，你要学会坚强，不能一遇到困难就轻言放弃，我们要越挫越勇，这样你才能成功。”听完妈妈这番话，我瞬间元气满满，准备大干一场。
还记得有一次你和爸爸出去散步，让我留在家里背英语，可我等你们走后，并没有背英语，反而拿起手机玩起了游戏，怕声音外泄，于是就把耳机戴起来听，玩到高兴时，我还发出“嘿嘿”的笑声，结果，由于太投入，祸到临头还不知道，只听妈妈大声喊：“朱蕊欣，你给我起来。”我惊得跳了起来，心想：完蛋了，完蛋了，又要背那“唐僧”给念了。果不其然，老妈开启了“唐僧模式”说：“你呀你，出门前还答应妈妈好好背书的，结果你偷偷给我玩手机，你的诚信到那去了，知不知道一个人如果没了诚信，就交不到朋友……(注：此处省略一千字，)”只说的我满面羞愧，保证不再犯同样的错误。
啊!母亲，您给我的教诲，我终身难忘，您的教诲，让我改正错误，茁壮成长，亲爱的妈妈，祝您身体健康，万事如意!
您的女儿。
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