中学生作文

时间:2022-12-20 06:48:03 初中作文 我要投稿

【精华】中学生作文汇编9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的中学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】中学生作文汇编9篇

中学生作文 篇1

  吴大观何许人也?不了解不知道,一旦了解,敬佩之情油然而起,学吴大观有感。吴大观是我国著名的航空发动机专家,我国航空动了事业的开拓者,奠基人。被称为“报国有成的党员专家”。曾任中国航空工业集团公司科技常委,第三届全国人大代表,全国政协第五,六,七届委员。

  细细通读了关于吴大观的报道,深切的感受到他所取得的成就,与她青年时所确立的远大志向,和付出的努力是分不开的。

  少年强则国强,少年富则国富,同样国强才有国人的尊严,国富才有国家的繁荣。吴大观同志深知,没有国家的强盛,国际上永远没有中国人的一席之位。为了改善中国一穷二白的面貌,他依然放弃国外优越的条件回到自己情爱的母亲怀抱。这位有着60年党龄的优秀党员,一生爱党爱国,无私奉献,助人为乐,爱岗敬业,淡泊名利,以坚定的理想信念和崇高的思想境界,为我国航空发动机的振兴发展创造了无数个第一,也是我国当之无愧的“航空发动机之父”

  “人生是施与不是索取”是他的人生信条,“活到老,学到老”是吴大观一生的真实写照,80岁学会电脑,便查资料、写论文;90岁还在钻克难题,每有一点儿心得,便详细的记录下来。作为中国航空事业的老前辈,吴爷爷一直都是以“敏而好学,不耻下问”的态度来对待学问。吴爷爷90年来笔耕不辍,为祖国发展做出了巨大贡献。

  吴爷爷虽领着不低的薪水,但自己却没有好好的.享受过,也没留给子女。而且每月都交不少钱来缴党费,还用自己的存款来资助教育事业,帮助贫困孩子上学。大公无私、舍己为人在吴爷爷身上得到完美体现。吴爷爷为我们树立起一座高尚的丰碑,用他的思想光辉感动着我们。

  《论语》“子曰:“见贤思齐焉”吴爷爷为我们做了一个这么好的榜样,我们应该像他看齐。做一个无论是道德品质,还是人格魅力都那么让人敬佩,让人惊叹的人 我们也必须具有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,在实践中磨炼意志,成长为知识丰富,技能精湛,视野开阔的人。让我们一起,一起将吴爷爷的爱祖国、爱科学、爱人民、无私奉献的光辉思想传承下去吧。

中学生作文 篇2

  初中三年转眼即逝,经过中考,我们再次向前递进,步入了高中校园。陌生的校园环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都是陌生,军训同样是。

  进入高中的第一堂课,没有在那安逸的教室里,而是在那满怀‘热情’的操场上。对于我们这些生活在父母羽翼下的人来说,这无疑一大考验,逼迫我们从轻松自在的暑假生活中脱离开来,参加严格的训练,接受阳光的洗礼,独自去面对种种考验。

  军训刚开始,同学们都神采飞扬,对于军训充满了好奇,也对于这个新的集体,充满了期待。前两天还有这新鲜感可言,抱怨声也就不是很多,到了第三、第四天,每个人都开始抱怨,抱怨站军姿很累,抱怨太阳很晒,每刻都期待着哨声后的那句‘各连队过来组织集合,准备开饭’,每天休息时的欢声笑语早就印在了每个人的心中,慢慢的,心在不觉中开始变化,无意中,也就少了些抱怨。

  ‘军训’这个听着都让人毛骨悚然的词,带着我们开始了新一段的心路历程。虽然军训使我们感到疲惫不堪,但我们心里为自己感到骄傲,自豪。为我们在炎炎夏日中挥洒的汗水而骄傲,为我们在风雨交加能够坚持不懈战胜挑战而自豪。回想军训的每一天,我在不经意中笑了,想着教官们各种有趣的口令声,想着军绿中各种灿烂的笑脸,想着我们连口号的霸气,这所有的一切,都作为我人生中最美丽的记忆被我铭记于心。虽然在最后没得到锦旗,但我想说,军训带给我的`,比这面锦旗更重要,锦旗只代表了一时的荣誉,而真正让我铭记的,将跟随我一生,锦旗代表的是学校的认可,虽然我们连军姿可能没他们站得好,齐步可能没他们整齐,正步也可能没他们走得漂亮,但我可以自信的说,这次军训我们感受到的、感悟到的,一定不会比他们少,甚至更多。敢于说这话,不在与勇气,而在于我们连的团结一心吧,起码在我看来我们五连是最棒的!

  我们刚入高中,军训让新同学们与老师彼此熟悉、信任;习惯被娇生惯养的我们,在这里明白了绝对服从;本来埋头在书桌上的我们,正好因此而学会坚持;而身体与思想,自然在这个过渡期中,受军训的影响,日渐趋于成熟。实际上,语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比,文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学,都将永远地铭记、感激这次军训夏令营,以及它带给我们的一切美好的改变。

中学生作文 篇3

  读书破万卷,下笔如有神。今天,我读了一篇课文,题目是《窃读记》,读后,我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。

  课文主要讲了:作者家里很穷,买不起书,所以便常常到书店读书,她很快乐,也很惧怕。快乐的是:她可以通过读书获得更多的智慧与知识;惧怕的'是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现,她常常贴在一个大人身边,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。

  再想想我自己,生长在一个充满爱的家里,想要什么就有什么,家里的书多得像一座小山,而我却不珍惜这来之不易的美好时光,不爱看书。记得有一次,老师要求我们写一篇,题目是《可爱的小狗》,我记得抓耳挠腮,也想不出该写点什么,我记得跑去问爸爸,爸爸说:“以前叫你多看书你不爱看,现在没东西可写了吧?”我回到房间,爬上书柜,随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看,忽然,我眼前一亮,看见许多篇,描写动物的,我看了一遍又一遍,脑子里不像之前那样没东西可写了,我迅速拿起笔,把记在脑子里的东西统统写了下去,不到一个小时,一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看,爸爸仔细地看了一遍说:“嗯,写的不错,你刚刚不是说没内容可写吗?现在怎么又来灵感了呢?”我笑着说:“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了,就知道该怎么写了。”

  俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

中学生作文 篇4

  太阳是一个发光发热的星体,那巨大的热能及无限的光芒,连带着整个太阳系的奇迹。

  太阳是在燃烧啊,那么热切那么憾天动地,当然我们不比太阳。飞蛾扑火,那个小小的生命向火焰靠近,瞧吧,它无所畏惧,即使伤痕累累,即使失去生命,飞蛾燃烧着,为了它毕生的理想,它无诲地燃烧!

  但是我们也要燃烧呀。我们燃烧,不是自焚似的肉体毁灭,是精神的燃烧,我们是那样灿烂,连太阳都是在为我们辉煌,世界掌握在我们手中。前方的路障几乎是微不足道。

  现在我们为中考、高考而燃烧着,我们用我们所有的力量燃烧起来,用那灼热的火焰,耀眼的光芒,等到最后一刻释放,那犹如氢核巨变的能量,难道害怕不成功吗?的确,我们年轻,那便是我们的筹码,老师们提供的辛勤的教育,学校提供的优良环境便是燃烧的原料,我们激情上进心和自信心便是催化剂,有了如此优良的原料,如此强劲的催化剂,害怕产物存在质量问题吗?

  然而,燃烧的`终于仅仅是中考、高考吗?不是的,我们的燃烧如太阳一般无穷无尽,直到生命的最后一刻,如飞蛾一般无怨无悔,直到完成使命的一刻。朋友们,如果把眼前的挑战中考当作613高地,那么,我们行动起来,核枪实弹地冲击吧,黎明前,夺下613高地!来吧,年轻的朋友们,让我们一起在国旗下宣誓:我们将燃烧起来吧,燃烧出青春的风采,燃烧出生命的价值。

中学生作文 篇5

  你想象中的桥是什么样子的呢?是不是形状各异、五颜六色?哈哈,我给你们说我想象中的桥吧!这种桥你不用走过去,桥可以把你“运”过来的,怎么样,我想象中的桥好玩吧!

  我想象中的那种桥是像电梯一样一节一节的,你只要站在上面按一下你身边的按钮,桥就会马上听命令把你运过去。

  桥分成两截,一截是向左的,一截是向右的.。

  桥面是有一块块钢板组成的,侧面染成像彩虹一样的颜色,桥面是粉色和紫色,那是彩虹中没有的颜色。

  桥上装上霓虹灯,无论白天和晚上,从远处看都像是一座美丽的彩虹桥!

  如果有了这种桥,人类就不用费力的走过去啦,渡河就非常方便啦。

  有的河非常宽,如果做水泥桥的话,的确有点浪费,但是这种桥不费水泥,也不怎么费电,而且当你站在桥上的时候,还可以欣赏河面的美景,这不两全其美的嘛!

  希望我的愿望能实现,我的梦想能成真。

  这样就会给我们多一些方便。

中学生作文 篇6

  我有一个很不好的习惯,他就是马虎。这个习惯可让我苦恼了很久,把“太阳”看成“大阳”。把生鸡蛋看成熟鸡蛋。把“084”看成“684”。不知这样的马虎,让我失去了多少个一百分。可是一不小心就会让马虎钻了空子,我怎么都改不掉。

  记得有一次,我的好朋友刘杰向我借了一支铅笔,他是我的.好朋友。我便爽快地借给了他,第二天,我正要去打乒乓球。他刚好来还铅笔,当时我只想打乒乓球,便随便的扔在书包里。一上课,这事我就忘在九霄云外了。还以为他没有还铅笔。

  一下课,我发现铅笔不见了。草草的找了一遍,就断定在刘杰那里。便找他要铅笔,他说已经还给我了,我当然不信,后来我们还吵了一架。放学后,我气愤的抖了抖书包。却发现铅笔安静地躺在书包了,霎时间,我后悔极了,明明是自己的错,怎么还要怪别人呢?更何况他是我最好的朋友。

  第二天,我向他道歉。他也对我表示友好,这场误会就这样解除了。可我和他的关系从没在像以前好了,这个“马虎”。可又让他钻了空子。

  记得还有一次,那天正要放长假。数学老师留了一点作业,可我却听成了三十页,让我写了好几只笔,最后在同学口中才知道。唉“马虎”又来了。

  之后,我下决心要改掉这个坏习惯,妈妈说:“你要心里一直这么想才行。”我觉得对,便在我的桌子上贴上了“认真”二字。从此以后,我马虎就很少了。

  我一定会摘掉“马虎”这顶帽子。

中学生作文 篇7

  不知不觉,春天来了,春少女迈着她轻盈的脚步来到了我们身边,仿佛一夜之间,花红了,柳绿了。

  在众多的树木中,柳树是最先向我们传递春的信息的。柳树的树梢上,早早就抽出了嫩绿的细芽,就像绿色的翡翠飞上了枝头。柔嫩的柳条又仿佛一双双婴儿的小手,在风中轻轻摇摆。

  “二月春风似剪刀”,在微风的吹拂下,柳条长得更密了,树叶长得更绿了。起初,那些鹅黄色,宛如小手般的嫩芽,如今已成了缕缕青丝。一阵微风吹过,柳少女翩翩起舞,她的腰身是那么的柔软,舞姿是那么的轻盈。站在路边,放眼望去,真是一幅绝好的春景,令人赞叹不已。

  我想,柳树应该是树木中最柔软的女子,“风情万种”这个词语用在柳少女身上再恰当不过了。虽然她没有杨树的`挺拔,没有松树的常青,没有鲜花的娇美,但是她却有着温柔的外表,坚强的性格,无私奉献的精神。她净化着我们的空气,妆点着我们的生活,到处展示着春的气息。她深深地吸引着我。我爱你,平凡而伟大的柳树。

中学生作文 篇8

  我喜欢看临水飞扬,叶叶柔顺,低眉似诉的依依杨柳:路旁的樟树,拥抱成簇,积极向上的姿态;雨后楼下青翠欲滴的小草,像绿色的柔丝,绿色的水滴,在向我欢笑。

  绿色,也是军人的颜色。

  英勇的急行军,广场上操练的士兵,穿着或深绿或浅绿的军装走正步,他们是祖国的保卫者与开拓者。他们的脸上,刻满了嫩芽儿的希望与老树的沧桑。

  我喜欢看那苍蓝澄澈,不留一丝云朵的天空;波谲云诡,浪潮翻涌的汪洋;蓝色的迷迭香,孤单地站在一片山岗上。

  蓝色,也是水手的颜色。

  他们乘着风起航,额后的亮蓝色缎带迎风飘扬,他们额前被打湿的发丝与骄傲的嘴角,弯成海天相接的弧度,海鸥与他们一起翱翔,但是他们的`肩上,仍负有重大的使命,他们是祖国的领航员与代表他们的脸上,有着天空的明净和海水的坚毅与忧伤。

  看那碗口大的梨花,开满树梢头,密密麻麻地不留一点缝隙;冬日里的白雪,悄无声息地给大地穿上纯白的衣裙;泛着银白光辉的月亮,为清冷的夜空,注入些许活力。

  白色,也是医生和护士们的颜色。

  他们繁忙地在病房里进进出出,仍不忘对患者微笑;他们为你听诊换药,希望病痛可以早日消除。他们的脸上,有着花朵般的神情和白雪般的安祥。

  它们是生命的色彩,如果没有它们,我的生命也不可能如此多彩。

中学生作文 篇9

  当平安夜的最后一颗新星划过夜空,当每个人的内心早已不再平静,我再一次握紧手中的伞,回想起了和姥爷一起走过的日子。

  “恼——爷”每当我这样叫姥爷时,他总会笑盈盈地走来,抚摸着我的头说:“刁刁,是姥——爷。”我歪着头看着他,用稚嫩的童音说:“对啊,我说的就是恼——爷。”这时他总是无奈的摇摇头,用温暖的大手拍着我的小脑袋,然后笑着把我举过头顶。在夕阳的映照下,姥爷显得格外慈祥,我们的笑声温暖了小巷的'最深处,也传遍了每个人心中。

  再大些,陪伴我和姥爷的,已不仅仅是笑声,还有一把深红色的小伞。每当姥爷带我外出,或送我去幼儿园,他总会拿着这把小伞,为我遮阳挡雨。可奇怪的是,姥爷总是把伞向我这边倾斜,似乎他那高大的身体不怕烈日、风雨。后来,我用幼稚而简单的头脑得出一个结论:人长大了就可以抵御风雪吧。于是我盼望自己快快成长起来。就这样,姥爷、我、笑声、伞,度过了一个个春夏秋冬,我也在岁月的流逝中渐渐长大了。

  再一次回家看望姥爷,姥爷已坐上了轮椅。曾经高大的身躯现在只能任我来摆布。推着姥爷漫步在街上,沐浴着微风,仿佛又回到了小时侯……在不知不觉中天下起了雨。在我不知所措之是伞不由得向姥爷那边倾斜,做着与姥爷多年前相同的动作。姥爷说:“刁刁,伞歪时,姥爷笑着从手提带中拿出那把早已破旧得褪了色的伞,把它交给我。我举着伞,只了。”“没有歪。”我平静的回答。姥爷眼中竟出现了孩童般的喜悦,望望我,望望伞,他的脸上浮出了久违的笑容……

  后来,姥爷再也禁不住病痛的折磨,去世了。他走的前一天晚上,我握着姥爷的手,只是这双手变得冰冷,变得陌生。它没有了昔日的温度,也没有了那熟悉的味道。我与姥爷对视良久,神志不清的姥爷忽然笑了,姥爷从白色被单中伸出左手,左手握着那把旧伞。这时,他干裂的觜唇动了几下,嘴中似乎还说着什么,我俯下身子,只见他被病痛折磨得早已干涸的眼中竟滚出了两行热泪。是的,他还想听我再叫他一声“姥爷”。只是这两个字堵在了心里,说不出,也咽不下。

  就这样,姥爷在平安夜那天晚上变成了一颗新星,带走了他八十年的岁月,带走了他的笑容,只给我留下了那把伞和一段苍白的回忆。

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