中学生作文600字

【精华】中学生作文600字三篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的中学生作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文600字 篇1

　　打开一袋散发着迷人香气的我，你不难被我那有着金黄酥脆的外表所诱惑，拿起一片放入嘴中，随着一声“咔嚓”的脆响，土豆它那种特有的清香会占领你的口腔那满足的感觉会从口中传递到大脑，当然了，你还可以把番茄酱和烧烤酱挤到我的身上让土豆的清香和番茄的酸甜、烤肉的咸香等MIX后，我们就像是奔赴战场的士兵，争先恐后的进入你的口腔，很快，一包就被你打扫的干干净净。

　　猜出我是谁了吗？没错，我就是大名鼎鼎的薯片，不过说起我的身世，那纯属偶然。

　　在1853年纽约东部的一个旅游圣地的一家餐厅中，那里的厨师乔治·加林像平常一样做我的哥哥——薯条的时候一位客人嫌薯条太粗，而在乔治·加林把薯条切细后仍不满意，一气之下就把土豆切成薄片后下锅，他想薯片炸熟后又薄又脆不能用刀叉吃，他想捉弄一下这位客人，谁知薯片上桌后很快就被那位就客人吃光并且赞不绝口，从此薯片就成为了那个餐馆的名菜，但是因为在当时土豆的去皮依赖手工，所以我没有在那时流行起来。

　　我真正在美国流行的时候是在20世纪20年代的事，当时的一名推销员豪·文利用汽车把我送到了美国各地，在1961年他把自己创建的薯片公司和德克萨斯洲的.费里托公司合并，大力推销他的豪·文利薯片，我们家族也是在那时候人丁兴旺的。

　　不过到了科技发达的21世纪随着科技的发展，它把我们的危害全都给一一列了出来，我们在这时被人们当作了一种有危害的垃圾食品，比如人类说我们丙毒超标，而且是严重超标，他们说长期食用有得癌症的风险，还会有嗜睡、情绪和记忆改变、幻觉和震颤等十几种不良的症状。当然，做为一种油炸食品，当我从土豆变成薯片时，热量增加了250倍，油脂的含量高达35%，如果把我点燃，我可以燃烧一个小时之久，你们人类还敢吃我吗？

　　我就是那又美味又有毒的薯片，希望你们可以远离我，少吃一袋，多活一岁。

中学生作文600字 篇2

　　一天晚上，我躺在舒适的小床上，看着那深黄色的月亮，不知不觉中，我来到了“未来”。

　　未来的世界真先进呀！我坐着一架折叠式飞机遨游在空中。在茫茫高楼中，我看到了一个牌子“定襄县南关学校”。咦？这个牌子和我小学时的一模一样。不对呀！我小学的时候是3层楼，可这是5层楼。这个问题使我疑惑不解。在好奇心的驱使下，我决定去里面一探究竟。

　　学校的大门是无人监控的。只要到最右面的指纹识别器上摁一下就可以进入学校。

　　进了学校以后，眼前的景色令我大吃一惊。一阵阵沁人心肺的花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的.花开满了校园，地上铺上一层层绿茸茸的“毛”毯。学校的环境是很干净卫生的。因为有一个专门负责清洁的机器人，它还是校园监督员的，当它发现有学生乱丢垃圾时，会提醒这个同学，并上报给老师。

　　教育就更先进的了。100多寸液晶电脑频幕代替了黑板，同学们再也不会“吃”粉笔灰了。每个学生的课桌上都放着一台iPad。这台iPad可以把老师讲课时的过程都记录下来。如果有同学上课时没有听懂，这台iPad就会重新给你讲解一遍，也是一位包教包会的好“老师”。

　　以前的操场呢？怎么没了呢？我带着疑问来找校长的。校长告诉我，这是地下操场，面积达到了500多平米。里面包含了游泳馆，篮球场，足球场的等等。我恍然大悟，便急着想去看看。穿过了传送门便来到了地下操场。不看不知道，一看吓一跳的。原来这些设备都是自动化的。一年四季都可以使用。

　　“叮零零……”闹钟声在我耳边响起。哦！原来这是一场梦呀！但是我相信随着社会的进步，在不久的将来，我的学校也会变成那样。希望在我未来的学校里，能培育出许许多多的栋梁之才。为建设国家做出贡献。

中学生作文600字 篇3

　　天高云淡，田野里充满了芬芳。站在垄上，看那层层金色的稻浪，使人心旷神怡，这一切都归功于农民伯伯的“面朝黄土，背朝天”，这一切都印证了“一分耕耘，一分收获”的无比正确。

　　随着年龄的增长，我们懂得，在学习上也是如此，只有做一个“耕耘者”，才能收获属于自己的未来与希望。

　　要想实现自己的理想，需要一步一个脚印，需要辛勤的耕耘。制定详细的“作战方略”是必要的.，所谓“知己知彼，百战不殆”。

　　首先，预习是课堂学习的前奏。这个过程但往往容易被忽视，或者有的同学根本没有预习的习惯，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为懒惰，没有认识到预习的重要性，预习可以扫除课堂学习的障碍，提高听课效果；最重要是培养同学们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。

　　其次，专心听讲是每位同学的职责。如果在每节课前，同学们都能自觉地要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率会大大地提高。然而有不少同学认为“上课不听讲，下课抱书看，依旧成绩上”，这个想法是错误的，它会浪费上课宝贵的时间，事倍功半，得不偿失。

　　最后，课后复习必不可少，正所谓“温故而知新”。复习可以温习、巩固已学的知识，发现自己还有哪些知识没有掌握，以便及时查漏补缺，尽快扫除学习上的死角，让自己的成绩变得更加优秀。

　　所以，要想取得最后的丰收，必须脚踏实地，日积月累。

　　秋风送爽，硕果飘香，在这个金秋时节，迎来的不仅是收获，也是下一个征程的开始。我们相信，一分耕耘，一分收获，三年后的秋天，即使有落叶，我们也能看见金碧辉煌的稻海。

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