【推荐】中学生作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
从我家到学校，有一条小路。小路两旁，整齐地排着两排松树。一年四季我都从这里走过。天长日久，松树就成了我上学途中的伙伴。 春天，草儿返青，花儿欲放。我走在上学的小路上，松树像穿着嫩绿的毛衣，在暖风中向我招手，伴我上学。
夏天，白花争艳，烈日炎炎。我走在小路上，松树一排排撑开的碧绿的阳伞，为我遮阳。它好像生怕太阳把我晒晕。 秋天，草儿黄了，一般的树叶都落了。我走在上学的路上，松树却依然枝叶茂盛，好像穿着翠绿的长裙，迎着劲风偏偏起舞，送我上学。
今天，寒风刺骨，大雪纷飞。放学后，我走在小路上，只见松见松树像穿着墨绿的大衣，落在松树上的雪，好像为它戴上了白色长毛绒的帽子，在寒风中昂然屹立。我再向四周望去，别的树，光秃秃的在寒风中打颤，那垂头丧气的`样子，可真像我今天的心情。因为一至四年级我的每门功课都考九十八分以上，而今年期末考试，我却连一个九十五分都没考上。为此，我在班上听到些冷嘲热讽，心里真不是个滋味。唉！我拿这样的成绩怎么去见爸爸妈妈呢？我像泄了气的皮球，停住了脚步，无力地倚在松树上。这时，松树上的雪落在我的脸上，凉丝丝的，使我清醒过来。我抬起头一看，那松树微笑着点着头，好像对我说：“朋友怎么不高兴？不要紧，这次考试不好，下次再努力争取考好。要记住：胜不骄，败不馁。” 啊！松树，谢谢你！您给了我勇气。我要学习您四季常青的精神。
中学生作文 篇2
蝴蝶，是华丽的象征，
蝴蝶，是飞翔在空中的仙子。
蝴蝶的外表，令人爱恋，
但蝴蝶那冲破屏障，化茧成蝶的.勇气，却没多少人问津。
春暖花开时，蝴蝶扇着翅膀，在空中飞翔，偶尔，停在一朵半开的海棠花上，傲然挺立。
艳阳高照时，蝴蝶顶着炎炎烈日，依旧为沉寂的花园添彩。
秋风习习时，红叶，也是可以臣服在蝴蝶脚下的。秋风，依然为蝴蝶提供着清凉舒爽的环境。
风花雪月时，蝴蝶也是雪之大地的点缀，如同繁星般耀眼夺目，如同鲜花般娇嫩。
梦中，蝴蝶的影，依然华美，
蝴蝶的坐骑——花儿，依然娇嫩，
蝴蝶的翅膀，依然焕发着淡淡的荧光。
一切，都是往事迷离，旧梦依稀。
中学生作文 篇3
竞争，有时硝烟四起，有时悄然无声。
独木桥上的相遇，可以狭路相逢，也能惺惺相惜。是勇者胜，还是抱团赢？一时间，成为两人必须面临的抉择。独木桥下，激流滚滚，远处岸边，花香绿浓。周围，制定规则的旁观者群情激昂，眼睛血红，睁大围观的眼神，关注独木桥上的一举一动。有的，期待彼此拼杀引发的血腥，有的，欣赏创新带动合作的共赢。
残阳如血，有风吹动。
时间，快速流动。
彼此，阅读对方心事，扣紧对方脉动。
画面结果一：双方出手，竞争开始，你争我夺，大打出手，遍体鳞伤，结果可能两败俱伤，也可能一人险胜，另一人跌落桥下，失败告终。胜利一方回望脚下，寒气骤升。感叹：一步死，一步生。
画面结果二：双方静默，寻找合作途径，彼此身处急难地，何不彼此相拥？团结就是力量，凝聚创造团队。彼此抱团协助，脚步错开之时，就是路途开阔之地，双方成功，感悟：合作，共赢。
《广雅》解，和，谐也。
林肯说，消灭敌人最好的办法就是把竞争对手变成自己的朋友。
自然，碰到强大对手或者榜样，应该做的不是挑战，而是学习，不是夸大而是去弥补。向对手学习，目的就是发展进步超越。
彼此学习，就是和谐相融。
共处独木桥，周围看似平静，实际却暗礁四处，只不过暗礁被掩盖，独木桥上，正是人生转折处，是敌是友，均在彼此的胸怀里，彼此相拥，跨过劫难，即是新的人生。
争议，自然难免，裁判感觉看不到精彩，便对结果指手画脚，正如生活的看客，总是一厢情愿的制定自己认为正确的规则，强加给别人遵守，即使面对竞争，也拒绝创新，反对合作，躺在规
则里自我满足，却恰恰被生活的创新潮流颠覆。当今世界上的个别西方国家是这样，生活中的'一些人亦是这样。
生活的道理很简单：把竞争转化为双赢。
竞争激发创新，合作集聚力量，共赢是发展进步的惟一法则。山羊还会依然走在独木桥上，竞争也不无时不在，新的规则还会制定，而富于创新、超越精神的人们，已走在幸福开阔的路上。
中学生作文 篇4
爱有很多种表达方式，有时是一句温暖的祝福，有时是一桌可口的饭菜，有时是下雨时那一把撑在自己头顶的伞……我们时刻被爱包围着，被爱保护着。可我认为，爱是不必这样子的，我们应该走出过度的爱，走出这把爱的保护伞。
看了两个关于父爱的故事，故事中两个父亲表现的爱截然不同。华人父亲面对下雨时做出的选择是：把伞完全撑在儿子的`头上，自己却被这倾泻而下的暴雨所淋湿；外国父亲的选择却是：把伞给自己用，让儿女在风雨中走自己的道路。华人父亲都是这样，怕孩子们经不住风雨的考验，抵抗力太弱，所以把伞尽可能地让给他们；而外国父亲则更看重平等，恰好与华人父亲相反。
我对华人父亲的做法是质疑的，他这种过度的爱会对孩子的未来产生很大的负面影响。首先孩子的抵抗性还是没有变强，因为他们没有经历困难，没有锻炼体质，仍然经不住风雨，依旧是温室中的花朵。虽然在温室中很美，可是一旦走出去，遇到狂风暴雨，就会变得脆弱，一吹就倒，甚至连一丝很小的风浪也难以挺过去。其次，父亲这么做，相当于约束住孩子，不让他们在天下闯荡，无法锻炼自己。迷失于这份溺爱，孩子就无法成长。
所以应该让孩子们走出这把伞，就如外国父亲那样放开双手，让孩子在风雨中在磨难中茁壮成长。孩子们只有尽情沐浴在风雨之中，才能懂得挫折的滋味，才能经得住生活的考验，这样才能更好地在人生道路上走下去。
外国父亲的做法其实很对。他认为一切都是公平的，这把雨伞并非必须要给孩子用。也许他在担心孩子因此养成一颗过度依赖的心，从而无法在土壤里深深地扎根，也不能得到真正的成长。
走出这把伞！孩子们越是勇敢，就越能经历风吹和雨淋；不被这份溺爱所包围，他们就会在困难与挫折中更好更健康地成长，如此他们才会在人生之路上越走越远。
在我心中，爱，就是这样，它不一定是那么直接的表达关怀；放开那一切，任你在世界中锻炼与成长，去感悟人生，这是一份更加深远的爱。
伞，应该撑在谁的头顶？
中学生作文 篇5
今日,是愉快的周末，我做过家庭作业，又开始紧张的复习，为了期末夺回第一。
刚复习完，弟弟妹妹就拉着我撒娇道：“姐姐，陪我玩会儿“赛尔杀”吧。”唉，没办法，谁让我经不住它们的软磨硬泡呢！
我放起作业，便和弟弟妹妹们开始了激烈的斗争。“快点，我等的花儿都谢了。”“哎呀，我的牌。”一阵阵声音从客厅传来。我也不例外，边大喊边游戏。
“喀嚓！喀嚓！”从我弟弟的卧室里传来一阵阵剪子声，我怕弟弟出意外，急忙跑去查看。一看，弟弟没事，可我的记录本已经被弟弟剪碎了。顿时，我那不争气的豆粒般的眼泪像断了线的珠子，不停的'流。那可是我上课的记录本呀，是我夺回第一的最大筹码，现在，全没了。
爸爸听见了声音，跑过来，看到这情形，立刻大声向我嚷道：“哭什么哭，不就是记录本被剪碎了嘛！再记一次不就好了。”“记不来了，那是上课的笔记。”我边哭边大声争辩！只见弟弟正在那里拍着手笑呢！“总是哭哭哭，长大也没什么作用，还不如你弟弟呢！”这句话一下子刺痛了我的心，各种委屈、无奈向我冲来，我忍受不了，跑回自己的房间失声痛哭。
爸爸，我想告诉你，谁说女子不如男，我会用实际行动向您证明，男女是平等的。
中学生作文 篇6
亲爱的李强同学：
你好！
你最近好吗？有没有碰到不顺心的事？我们是最好的朋友，有些话不不好意思当面对你说，利用写信的机会和你说说心里话吧！有事时候，你的'做法我实在看不惯。当我们玩时，也许会有同学撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不领情还会斤斤计较，同学之间不应该这样啊！
记得有一次，我们一起去厕所，有一个三年级的小同学不小心碰了你一下，你大发雷霆，用力地推了他一把，还把他臭骂了一顿，我看得出来，当你骂他时，他内心充满了恐惧，他非常害怕你下一步会对他怎样，从此以后，你一见他就会用力拍他一下，他总是用恐惧的眼光望着你，但你总是不放过他。你太不应该了，得理不饶人啊！
还有一次上电脑课，你和李晋同一台电脑，你想玩游戏，李晋报告了老师，为此你受到老师的批评。没想到你下课后，到厕所找到他，直接冲上去，把他按在地上扇了他几个耳光，还打了几拳头。他被打得脸红红的，伤心地哭了起来，握紧拳头敢怒不敢言。好多同学也是很气愤，但也不敢告诉老师了，李强你对我很好，但你这种欺负同学的行为一定要改，好吗？我诚恳地希望你能和同学们和睦相处，不要再欺负弱小了，祝你早日做学习的“强”人！做学生心目中的“强”人！
中学生作文 篇7
走出补习教室，外面骄阳似火，烧得我心烦意乱。
街上人烟稀少，连小猫小狗都“足不出户”——怕烫伤了自己的脚爪吧。浑身的汗液早已被烧干，身体与衣服纠缠在一起，双脚和鞋袜合为一体，走起路来像是踩在湿漉漉的棉巾上，一股难受缭绕心头，这天气，厌烦。
我非真金打造，也不是齐天大圣，是耐不住这火炼的。只想打个的，早早回家。
过了许久才拦下一辆三轮摩的，没办法，只好将就一下了。一进车，我便后悔了，车里热得像蒸笼，没有空调，“吱呀呀”的小电风扇也只能频频送来暖风。
“去哪儿？”“XX小区。”“好咧！”
他乐呵呵的应答，一踩油门，车子便发动了。风从窗口涌入，这时我才感到些许的清凉。跑了一阵子，他就扯开嗓子，吼出几首我听不懂的方言歌，倒是为因为炙烤而显得单板的.世界平添了几分趣味。
我无事可做，便开始打量他。
他身上套着长袖的因污渍的累积而泛黑的军装，耳后根和脖子上藏污纳垢，汗珠在污渍上流淌，像扯着几条黑线，脚后跟上，一道伤痕如同峡谷一般蜿蜒至小腿，脚上拖着一双拖鞋，每踩一次油门便会“吱”得一响。从车里的反光镜里，我看见了他裂开笑的嘴，他一边唱，一边踏脚打节拍，于是他的胶拖鞋便也“吱吱”地唱起来。
这么开心，肯定是今天赚了足够的钱吧！
“到喽！”“多少钱？”“4元。”
我将钱递给他，他打开一个旧皮包，将钱塞了进去，我瞥了一眼那包，里面只零星地躺着几枚硬币，有点诧异。下了车，伴着歌声，他开着车走了。
我不解：车夫的幸福不就是多挣钱吗？在这酷热的天气里，没挣到钱，为何如此开心？
默默一想，似有所悟。谁说快乐需要理由？裂开嘴便足够了。幸福在于精神至上，而并非只限于物质享受，那车夫，在那一瞬教给了我快乐的诀窍。
这，也是课堂。
中学生作文 篇8
鸟儿向往大鹏在蓝天上遨翔
摩天轮向往四叶草的神话。
思想向往在自由宽松的世界舞蹈。
清晨，春风和煦万里碧空，慵懒的云朵上扬着嘴角卧在蔚蓝色的天空。大清早我就在没完没了的背古诗，可我的思想就像是一个动荡不安的小精灵，怎么也不肯安静的集中到书上来，眼睛的余光总像个幽灵似的飘到那把尘埃覆盖的木吉它上。外面阳光明媚，而家里却烟云笼罩，妈妈像红太狼一样拿着平底锅，可惜她要砸的对象不是灰太狼，而是我。阴暗的一片，只有一缕阳光照射在木吉它上。
那日，冷风后，残阳下，妈妈出去了，我活脱脱像一只挣开枷锁得妖精，一跳三蹦高的拿起木吉它来玩，看着手指的精灵在琴弦起舞，总感觉是少了一些什么，不久后，妈妈突然回来了，一把抓起我的吉它就往沙发上扔，然后就像包公似的黑着脸给我说教，她说：“你已经长大了，不再是小孩子了，你应该对自己的未来负责，你现在可以选择不写作业，但是考试会考，你现在可以选择贪玩，但是你的明天就会很凄惨。所以。一但到了周末，你更要努力学习，因为那是给你一个补缺系统漏洞的机会，不要以为周末就可以放松，就可以肆无忌惮的玩。”听了妈妈的'话，我把头深深的埋到脖颈，脸颊一片通红。
直到现在，我才体会到妈妈也是家长，她希望能够“望子成龙，望女成凤”，只希望我的明天能够一片灿烂。想起以前周末的贪玩，真是不该，我摇摇头，毫不犹豫的把吉它锁进了背包，我知道了，原来是精灵少了灵魂，我说怎么会感觉少了什么呢。
“千里之行，始于足下”，只有现在备足实力，到时候才能快马加鞭，只有抓住周末，才能储存实力。
是的，周末不是一件商品，可以讨价还价，论斤商两，它是不可以打折的，所以，在周末好好的学习，不要放任其从指尖溜走。
中学生作文 篇9
少年强，则国强；少年弱，则国弱。我们中学生是党和国家希望，是中华民族的希望，是国家能否在世界立足的根本！
我们的言行影响着中国的形象，中国的质量，和外国人对中国的评价。我们肩负的.不只是班级、学校、家庭，还肩负着国家的命运、国家的自强、国家的强盛！所以我们必须注重平时的言谈举止，保证社会的文明，让文化真正存于人民的心中！
然而，我们是学生，在学校学习知识、学习文化，这是为将来的文明做铺垫。如果现在不做一个文化中学生，那么将来怎样强中华、富民族呢？
其实，做一个文化中学生并不是想象的难：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，走在社会上，做一个遵纪守法好公民。
改变同学看你的眼神，改变社会对你的猜忌，改变所有人对你的不满！
在行动中体现文化中学生的你！问心无愧的走在人群中，彰显你那耀眼的光芒！
中学生作文 篇10
世上总有那么几个人让你感动、微笑。
你不同于其他女老师的靓丽时尚，总是一副素颜，将长长的黑发扎成马尾，冬天是厚厚的棉袄，夏天是白白的衬衫，再配上那直筒牛仔裤，在人海中就像个学生。
倒是班上的女生爱打扮了，我的`屉子里也多了梳子和镜子。每当你发下那一张张听写纸时，在下面总能听到一些细小的嘀咕，“真是的，有时间给我们听写，还不如好好打扮自己，都快成黄脸婆了。”看着讲台上皱着眉头的你，我暗暗地想，你如果化妆，应该会美些吧？
然而那一次，我发现我错了。
那天，早已下课，我背着英语课文，不知不觉太阳沉入了地平线，我有些急了，英语老师不会已经走了吧。我飞快地跑到你的办公室，几丝黯淡的灯光从门缝中露出，我轻轻敲门，没人答应，我便推门走了进去。其他老师都已经走了，你伏在桌上，晕黄的灯光柔柔地洒在你身上，映得你的发丝透亮，连眉眼也格外生动起来。你的胳膊下还压着今天刚做的试卷，手边的红笔还没套上笔帽，红色的墨水印在你的手指上，像那瓣瓣桃花，灼灼满眼。
原来素颜的你是如此的美丽。有一种美不是美在妆容，而是美在心间；有一种美不是美在容颜，而是美在对于生命的认真；生活中的你，从不描眉画唇，但你却用你的爱心和行动，画上了最精致美丽的妆容，我静静地看着你，有一种感动缓缓涌上心头。
从那以后，梳子和镜子便从我的抽屉里消失了，几本名著悄悄代替了它们。我也要像你一样：用知识为精神描眉画唇，用认真为生活加以浅浅的粉黛，用内在的修养为人生着色。
灯光下，我静静地想着，轻轻地微笑，谢谢你，我永远的老师！
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