【必备】中学生作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的中学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
（一）这红色，不如轰轰烈烈的高原红，沉默无言的红褐，而是一种高贵的红，略带紫，又带点令人沉寂的深色。叶脉处是一种偏棕的绿，继而朝叶片漫延，由绿到黄，再到红。这红枫，似有一种无言的`韵，高贵雅致的叶——令人沉醉。
（二）它，一株无名的植株。小摘一段茎叶，由草绿，一步步浙深成墨绿，似婴儿在成长的样子。叶片是尖而小的，袖珍的叶儿使人忍不住去垂怜。不知道如何去形容它——大概，是像“人生”吧。
（三）记得曾在哪儿见到过它，可又不记得哪儿了。叶子微微凸起，极富立体感。整片叶子自中间的叶脉对称分开，好似双生子一般，相同，却又不同，叶子上有着些白色的花纹，星星点点地散布着，在叶上组成或点或线或面的形状——是的，两边依旧对称，却又有所不同。这叶，有种神奇的美感。
（四）这叶子的茎可真是奇特。刚摘下，便迸出牛奶一般的汁液，如纯洁的少女。白色的汁液和草绿色的茎相比对，竟让人感受到一种春的魅力。似幻，似雾。
中学生作文 篇2
昔有琴师因知音之死而愤摔爱琴。高山流水，不知归处。
——题记
他是琴师。
落霞万里水苍茫，碧雾缭绕。归家的牧童吹着短笛惊起了山林中入巢的飞鸟。
暮色四合。
他半闭着眼，端坐在船舱当中。乌纱的箬篷覆盖了船顶，风拂过就像是翩然欲飞的雁。
对天空叹无知音，谁人解我曲中意。
他双手拂过乌黑的檀木古琴，表情柔和如同对待情人。
奔腾的汉阳江从他身边呼啸而过带起湿润的风。
他手起，复又落下。一时纤细的手指翻飞如同缱绻的蝶。他抿起了唇，心中激荡的情绪就快要穿胸而过——
他拨弄的哪是琴弦啊！闭上眼睛仿佛可以看见一条汹涌的江在面前翻涌，甚至可以察觉每一个漩涡和暗涌！
浪潮铺天盖地地倾泻而下，瞬间淹没了整个世界。
他一拨琴弦，抬手垂眸。
世界一瞬间安静下来。他依旧端坐在原地，手指留恋地抚摸着琴尾。如同刚才那汹涌如江水的琴音并非出自他手。
呵。纵他弹过千曲万曲，又有谁人能懂他的曲中之意？
他笑，安静地收起膝上的古琴，小心翼翼地放在一旁。徒在这世上活过几十年，却连一个知心之人也未曾找到，这世间也就只有这檀木琴懂得他的心情。
抬头望天，夕阳在云缝间投下黯淡的光。
“好曲！听得此曲仿若那奔腾的'江水扑面而来，滔滔不绝，让人不禁怵然一惊啊！”爽朗的嗓音自身后传来，丝毫不做作，一点不似筵席上那些高官虚假的称赞。
他怔住，转过身去。
那只是一个樵夫，身披蓑衣，头戴斗笠，黝黑的脸上满是真诚的笑。再怎么看也不像是生长在琴瑟之音中的贵族公子。
但是，他听懂了。他是这世间唯一一个听懂了他曲中之意的人。
他心中泛起一阵狂喜。这么多年苦苦追寻的知音，如今就在自己身前，触手可及！
他们二人相谈甚欢。
他是琴师，本就注定一生为琴而痴；而他只是樵夫，除了能够听懂他的琴音之外并无所长。本毫不相干的两个人，却从此成为了世间佳话。
他弹奏什么，他就知道那是什么。江水如笙，溪水如练，涧水如歌。连这最细小的区别他也能听得出来。
他若奏那皇族奢侈糜烂的生活，他便长叹短吁；他若奏那乡间如画的美景，他便由衷地喜笑颜开；他若奏高山流水，他的眼前便真的出现一座巍峨的高山，一条汹涌的江流。
落花若有意，流水亦含情。
他什么都懂。毕竟知音知己，一生难求。
千年之后，慢回首，长转身，似乎还能看见伯牙子期的身影，而心里的温暖在时间的流逝中渐渐膨胀，撑满了整个心房。
知音。
那一抬眉一扬手的动作间，便可知你所思所想。
想来是多么温暖。
中学生作文 篇3
狼狈的我，拖着因落水而被石头擦得伤痕累累的身体和阿姨来到舅舅钓鱼的地方。
舅舅看到遍体鳞伤的我，先向阿姨弄清了情况，又教训了我一顿，然后分别把两根鱼竿递给了我和阿姨，说：“钓鱼吧，压压惊！”
刚拿到鱼竿，我就迫不及待将鱼钩抛出了很远。不一会儿，阿姨的鱼竿就在猛烈晃动，上钩的显然是条大鱼。没有钓鱼经验的阿姨尖叫一声“啊”，就使劲将鱼竿往水面上拉！一条鱼在我们眨眼的瞬间，从水里飞到了高空，把线都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等着鱼落下来。可接着，气得我们眼睛都黑了的事发生了——鱼竟然以迅雷不及掩耳之势挂在了一棵树上！更糟糕的.是鱼竿也挂在了树上，拔不下来了。我和舅舅顿时哈哈大笑，难道这就是传说中的“飞鱼在天”？但那大笑中带着一丝遗憾。过了一阵子，我们还笑得东倒西歪，捂着肚子想停止笑声却又停不下来。又过了好一阵子，我们实在笑不动了，舅舅这才向前，将鱼竿弄了下来。
不一会儿，舅舅也钓到鱼了。阿姨又钓到了。他们一会儿这个钓到，一会儿那个钓到，只有我钓不到。终于，我不想钓了，收起鱼竿，准备将它放回原处。突然，舅舅又大笑了起来，指着我的鱼钩，结结巴巴地问：“你…你的鱼钩上…怎…怎么没有鱼饵？”我吃惊地看了看鱼钩，真的没有鱼饵！我太匆忙了，竟然连鱼饵也没挂！人家鱼可没那么笨。鱼饵都没挂，人家还会咬上鱼钩？“全宇宙”也不会有一只这样又笨又蠢的鱼吧？想到这里，我的希望之火又燃烧起来了。我打算挂上鱼饵，重新钓鱼。
我把鱼钩扔进了水中。我面对平静的水面站了很久。果然，功夫不负有心人，鱼终于上钩了。我紧张得屏住了呼吸，在浮漂入水，时机成熟的时候，用适当的力气把鱼竿往上拉！一条鱼跃出水面，打破了平静的蓝玻璃，溅起了一层层美丽的水花。看着这条鱼，我高兴得手舞足蹈。后来，我们又钓了很多条鱼。
月落柳梢，我们满载而归。回到家里，我们做了烤鱼当做晚上的宵夜。做好了，那味道真是让人馋涎欲滴呀！加上这鱼是用自己劳动获得的，那种滋味更是让人回味无穷。
钓鱼能让人静下心来，钓鱼能给人带来无穷的乐趣，钓鱼是我童年的趣事，我要把它记在脑海中。
中学生作文 篇4
在一年四季中，每个季节都有自己的独特的优点，四季在我们眼前变幻出丰富的色彩。娇嫩的春天；火红的盛夏；金色的秋天；雪白的隆冬。在这些季节中，我最爱夏天。
我爱夏天的荷花。我喜欢在夏天的清早出来运动，因为这个时候的荷花是最美的，它总让人流连忘返。你看看：花瓣有红的、黄的、白的、粉的 …… 它的叶子又圆又绿，小青蛙在上面尽情歌唱；小蜻蜓把它的叶子当作停机场。看着蜻蜓停在荷叶上，让我想起杨万里的那首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”花苞上还有几滴露水，它的形态千姿百态，漂亮极了。淡雅的荷花在绿叶的衬托中更加美丽，这不禁让我想起《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染。”的原因。
我爱夏天的.雨。夏天的雨与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强让人猝不及防，看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正发泄着心中的不快。
我更爱夏天的游泳池。还没放暑假我的心已经飞到了我最爱的游泳池里。一放假我就天天吵着要去游泳。没办法舅舅只好带着我去。一到池边我就纵身跳进水里，就好像鱼儿回到了水里一样，我自由自在地在水里游来游去，快活极了。我抓着池边，小心翼翼地向深水区移去，来到深水区，我轻轻一推池壁，流水带着我离开了池边，我一会儿学着运动员的样子踩水，一会儿潜入水中，一会儿又浮出水面，水就像光滑的绸缎一样轻抚着我，可舒服了。
我爱你——夏天。
中学生作文 篇5
从小到大，我读了十几个春天，可总也读不完它。每年的春天，都有新的篇章。
五岁时，我读春天的调皮。
墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春野性岔着腿骑在树杈上的身影儿；桐树上，有春特意装饰的小喇叭儿，风儿一吹，落下来好些，我和伙伴们就争着跑过去踩喇叭儿，一踩一个响，像踩小炮儿似的，真带劲!杨树上，有春搞恶作剧捉来的小毛毛虫，一条条挂在枝头上吓唬小孩儿，可那些小虫儿并不听话，接二连三地跳下来，跳到地头，或是路边，有时还会钻进我的小脖子，毛茸茸的，吓得我哇哇大叫，而春却躲在麦地里偷偷地笑……唉，和我一样调皮的春!
十岁时，我读春天的可爱。
看，一望无际的麦田里，偶尔有几株菜花，好像是绿海上的几点黄帆，叫人爱不释“眼”；听，湛蓝的天空中，传来阵阵悦耳的鸟鸣声，那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。忽然，脸上像妈妈的手抚摸了一下，紧接着一缕诱人的清香，顺着香味找去，原来花香源自一座挺大的果园。好奇地眯着眼儿，从丝线般细的门缝望进去，哇!好美呀!红的、粉的、自的，似火，像霞，如雪，俨然一个五彩缤纷的果园!望着望着，好像朵朵的花儿立刻变成了桃儿、杏儿、梨儿。想着想着，禁不住流下了口水。馋猫!啊，令人如痴如醉的'春!
十三岁了，我读春天的意韵。
当新的学期开始的时候，望着眼前的春景，我想起了老师说的“一年之计在于春”，于是，前面的道路不再迷茫。当我漫步在乡间的小路上时，看到水渠里的冬水汩汩地起春水泡，看到大块小块的新绿随意地铺着，总使我想起一样东西——生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外的春雨沙沙地轻轻洗刷着大地，才真正理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义……噢，春总是激起我翩翩的联想!
将来，我还要读春天的憧憬……
读春，读到明天，读到长大，读到未来……
中学生作文 篇6
有句谚语叫：回首明天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。明天是什么样子的呢？明天是无止境的；明天是充满美好的；明天是充满自信和信心的；明天是……
明天是无止境的，从前有一个故事：一个非常聪明的人在家开了一家饭店，因为觉得这样钱来的太慢，就想出了一个办法：在自己家饭店的牌子上写上“明天在本店吃饭全免费招待”正巧，那天一个小乞丐从饭店路过，看见牌子上写着“明天在本店吃饭全免费招待。”第二天他来到那家饭店，饭店的老板问小乞丐来干什么的？并叫他拿钱来。小乞丐说：“昨天你们店牌子上不是写着明天吃饭全免费吗？”饭店老板气不打一处来，说：“你现在去外面看看，牌子上写着什么？”小乞丐突然想起明天，有无数个明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天。总之，明天是无止境的
明天是美好的，明天是新的开始；今天所失去的东西明天也许会回来。今天的朝霞过去了，明天又回来了；今天的时间过去了，明天又回来了；今天的快乐时光过去了，明天又回来了；今天的……明天孩子们的笑声如溪水缓缓流淌；明天老人们的微笑如阳光般灿烂；明天那顽皮的小草像小孩似的在你手心来来回回；明天……让明天的孩子更加的快乐健康；让明天的老人得到家人及社会的关爱；让明天的小草得到人们的`爱惜与珍惜，让明天的……
明天是充满自信和信心的，人们说生活是需要自信和信心的，当你失去自信与信心时，比失去任何东西都重要。当你今天在某场比赛中失败了或没得到名次，鼓起信心，明天再次站上那个舞台，你会取得更好，更优异的成绩。当你自己都不喜欢自己时，别人还会喜欢你吗？不会的。即使自己的缺点多，优点少也要充满自信，这样别人才会喜欢你，当你……
明天是……
啊！明天是无止境的；明天是充满美好的；明天是充满自信和信心的；明天是……
中学生作文 篇7
美丽是流星的划过，是烟花的绽放，是昙花的一现，是飞蛾的燃烧……
——题记
灿烂的阳光照着两只静静卧在绿叶上的蛹。两只蛹形状相似，大小相似，而且都反射着太阳美丽的光芒。
在其中一只蛹里，灰白色的飞蛾——梦圆正做着甜蜜的梦。在梦中，有一片盛开的花，它们散发着诱人的香，她和好朋友——幻兰展着同样美丽的翅膀飞翔、嬉戏，人生有此一知己，夫复何求啊。
日子一天天过去，终于到了出茧的这天。飞蛾挣破令她又爱又恨的茧，离开了这个温室和束缚，准备飞向蔚蓝的天空，可就在她低头欣赏自己翅膀的时候，却愣住了。
这就是我的翅膀吗？这就是我日思夜想的翅膀吗？这就是我痛彻心扉的代价吗？这就是我改头换面的成果吗？梦圆泪水满面，但丝毫改变不了这残酷的现实。不，我不能让我的好朋友看见我的丑样，我要走，赶快走，逃到一个幻兰不知道的地方，不能让自己影响了她的美丽。
就在梦圆转身离去的那一刻，她回眸看到了正破茧而出的幻兰，幻兰深蓝色的翅膀在温暖的阳光下发出七彩绚丽的光束。如此的倾城之姿她怎能破坏呢？她更坚定地向远方飞去。
她也不知道自己到底飞了多久，终于她飞得精疲力竭，在一片枯叶上停了下来。绿叶是幻兰的舞台，而自己的停靠却只能是枯枝吧，她不禁又想起了幻兰。不，不能再想她了，说不定等会自己会控制不住自己而回去找她。
就在她拼命摇头想忘记这令她痛苦的一切时，她突然发现了远方的一处篝火，那活泼的火焰跳动着，好像在尽情享受它那短暂却又风光无限的生命。飞蛾的血液沸腾了，她好像感到有一个声音在对她说：“去吧！去吧！”她的体内有一股巨大的力量推着她飞向火焰。
近了，近了。她感到一股前所未有的暖流在她的心中流淌，一种巨大的成就感充满了她的心房。刹时间，她遗忘了不快，感到自己是如此的美丽。
她用着火了的`翅膀飞翔，忽然间明白了蜕变的意义：幻兰的痛为她带来了梦幻般深蓝色的翅膀和嬉戏于花丛的幸福，而自己的痛带来的是善良的心灵和燃烧于烈火时圆梦的幸福；幻兰追求的是外表的美丽，但她追求的却是燃烧瞬间的美丽。
中学生作文 篇8
孔子，一个多么熟悉却又遥远的伟人，虽然他早已离我们远去，虽然他不处在我们这个信息化的年代，但是他的思想仍深深的影响着我们。
前几日，我们在学校里接触了这位老人儒雅的思想。我们跟着语文石老师背诵着：子曰学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎……当时我就对孔圣人有了一种神圣的感觉。他的许多教育思想，在我的学习中还是很有用的。
另外他讲述的`许多做人的道理，至今还是需要大家借鉴的。例如：择其善者而从之，其不善者而改之。这就是做人择友的标准之一。其实，我们之所以把他称为圣人，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实达到了人生的很高境界。
孔子不光是位伟大的教育家，他也是我们身边生活的指路人。每当我们在生活上遇到困难的时候，我总会想到孔子失意的时候，仍然认认真真的对待每一件事，最后在不起眼的事情上取得了成功，这激励着我把精力投入到自己的目标上，有了前进的动力。
在我的心目中，孔子并不是一个神，而是一个和蔼可亲的老人。他甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度。
孔子，这个名字的背后，也暗含着一种文化，这种延续了两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还在影响着我们。没有了他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我们的生活也失去了色彩……。
这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人。
中学生作文 篇9
幸福，是每个人都向往，愿能无忧无虑地活着，追求着美好的生活，拥有着幸福。
不幸，是悲惨的，都愿不要在自己的身上发生。而命运总是那样的不尽人意，就像这个社会有着那么多肮脏和不公平，阴暗着这个社会。厄运就如社会上的阴暗一样，作弄着苦命的人。
俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》开篇的第一句话就是：幸福的家庭都是相似的，每个不幸的家庭都有各自的不幸！
也许是吧，每个不幸的家庭和不幸的人，都有着各自的不幸在生生的磨折！
人世间的疾苦，大都是由不幸酿成。能扛过去的，那不能叫不幸，扛不过去的，那才能叫不幸。亦如王希望的不幸，那才是真的不幸！
生命竟然是这样的不完美，从一出生就注定是一个不幸的人。命运又无情的.作弄，摧残着她的人生，掐灭了她美好的未来；病魔又时刻蹂躏着她，掠夺着她的青春，掠夺着她幸福，致使着她只能躺在命运的沟壑里掩面叹息。
为何不幸的人却是这样的不幸？也许就是命吧。
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