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初二作文

时间：2022-07-05 22:37:44 初中作文我要投稿

有关初二作文集合十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初二作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关初二作文集合十篇

初二作文篇1

　　朋友是什么？是你不高兴时哄你开心，肝胆相照的兄弟；是你遇到难处时，向你伸出援手的兄弟；是你落寂时，给你带来快乐的兄弟。

　　我在班上人缘不好，为什么？因为管得太宽，管得太严。那班主任说纪律委员太累了，让我帮忙分担一点儿，敢情我有错啊。就是因为这些，所以我把朋友看的相当的重要，我不想再失去我所剩无几的朋友，所以我用尽全力的去讨好她们，几乎都不怎么去管她们，就是为了不让她们认为我管的太严而跟我绝交，但是我所担心的是还是发生了。几天前，我的一个可以称之为“知己”的朋友突然不知怎地就不理我了，不管我怎样去做，她就是不肯正眼看我一眼，所以这几天来在她面前我一直都是小心翼翼，生怕把她给惹生气了，一个不开心就跟我绝交了。到了放学执勤的时候，她也不和我一块值了，就算是值，也和别的同学换岗位。而我呢，连怎么惹她生气的都不知道。

　　直到周六，我跟她发消息，想问问她在做什么，结果等来的却是熟悉的声音和残酷的语言，她说，不好意思，打扰了，我已经跟你绝交了，你以后有什么事请不要跟我发消息。我听到这些话的`时候，整个人都处于机械状态，我问她为什么啊，她说：“这需要为什么吗？"需要。"怎么不需要啊，我几乎要喊出来的。我呆呆地盯着手机的屏幕，心里一阵一阵的疼，“那好，我觉得你烦了，你太无聊了，然后你又管得太宽了，这些理由够了吗，切。”手机里传来她的声音，“就这个，我改还不行吗？”我的手都是颤抖着的，她说见到我特别烦，烦得不得了的那种。“好，那我等，等到你什么时候不烦我了，我们再和好，好不好？”“不好。”呵呵呵，她就连这小小的请求也要无情地抹杀么，接着她又说：“我不喜欢你这么深情好不好，我和你什么关系啊。"朋友关系啊，我在心里呐喊，是你说过我们是好朋友的啊，这些你都忘了吗，我离开手机，扑在床上痛哭。

　　当我醒来后，已经快四点了，我真的好希望这一切都没有发生过，这只是一场梦，但手机上的记录告诉我：这一切都是真的。呵呵，只是因为我管的宽，就要跟我绝交么，一开始说好的不离不弃呢？看来你真的忘了啊。这一刻，我为自己的友情感到可悲，为自己的付出感到可笑！

　　有人说：心若放下，一切都是云淡风轻。可惜，我放不下，我不会放弃这段友情，更不会白白付出我的感情。我等，等到你什么时候不烦我了，亲口说一句：“我们和好吧！”

初二作文篇2

　　世上再没有一种感情可以胜的过母爱的宽广。

　　世上再没有一种人像母亲一样可以让我们如此依赖，依赖一生。

　　岁月让我们长大，我们像丰翼的鸟儿一样离开巢穴，去寻找自己广阔的天空。我们自由了，在蓝天中飞舞，追逐着日光的灵动，追逐着与另一只鸟儿相互依偎的爱情。蓝天热情的拥抱了我们，用它的蓝度、透明度来吸引我们。鲜花百鸟簇拥着我们，青翠葱茏一切都光艳照人，欣欣向荣，一切都美不胜收，朝气蓬勃，万花的世界鼓动着我们，我们就像那百灵，快乐的歌唱。快乐如是的我们往往会忘记巢中那有着百般惦念的母亲。

　　当天空中的花儿落下来，黑夜来临时，鸟儿会感到无助、彷徨。在寒气逼人的冬夜里。万籁俱寂，只有寒星在孤寂的眨着眼睛。树木卸去盛装，光秃秃的舍弃花饰，身着素服。孤星冷月中，雀儿在恐怖中战栗，倍受煎熬。羽毛被寒露沾湿，小脚冻僵。刺骨的寒风在林间往来驰突，把它们吹的左摇右晃，困倦的双眼刚合上，一阵寒冷又把它们惊醒，它们只的瑟瑟索索的颤着身子，打着寒噤，忧郁的注视着漫天洁白的原野。在晨光初露，晓雾缭绕时，远远的'，它们听到了那声声呼唤：“雀儿，雀儿”这是母亲在呼唤！

　　“怎么了，谁欺负你了，走，找他去！”小的时候，母亲是我们坚强的后盾，那时的母亲是那样的可靠和强大。

　　“怎么了，一切好吗？”

　　“恩，一切都好，家里一切可好？”

　　“一切都教给上帝，凡事祷告。”长大后母亲将我们教给比他万能上帝。让他呵护，看顾着他的孩子。当我们很受伤，孤独无依时，只想轻推开家门，任泪水流淌，打湿衣衫，然后再振翅高飞。每一次重新搏击都可以更高一点，更远一点。因为我们重新获得了力量。

　　俗世中，我是一俗人，无法忘却，无法推掉这份依赖。夜深人静时，只想象孩子一样依偎在母亲的身旁，聆听她那美妙的呼吸声，直到地老天荒。

初二作文篇3

　　也不知从何时起，我的心中萌发了要学一样乐器的想法。我观看了一场笛乐的独奏，我被那笛韵深深吸引，竟一发不可收拾地迷恋上了笛韵。

　　正是出于对笛韵的喜爱，我央求妈妈给我买了一支竹笛，并开始去上竹笛培训课。为的仅是有朝一日，我也能吹奏出令别人沉醉的笛韵。怀着这样的愿望，我每日都勤加练习，希望能早日达到自己的愿望。

　　但随着学业的增长，在完成作业之余，留给我的练习时间不足一小时。这对我的笛艺进步是个阻碍，但我却另外想出了一个好办法：延迟睡觉时间，用来练习竹笛。

　　可是这个却被妈妈否决了，她认为目前我应以学习、睡眠为重，而不应将时间浪费在练习竹笛上。妈妈说完这话，便转身出了门。

　　浪费？妈妈竟用这个词来概括我坚持已久的练笛习惯。我一瞬间觉得自己所有的努力都白费了，毕竟它们只是“浪费时间”罢了。

　　我有些难过，总觉得有什么东西闷闷地堵在心口。万般沮丧与难过中，我不由自主地拿出了我的竹笛，轻轻吹响——笛韵仿佛也如我此刻的心情一般，没了往日的激情、欢快，有的只是忧伤与低沉。

　　我轻轻关上了房门，开始吹奏平日里我最喜欢的一首曲子。曲调欢快、悠扬，我用心地去吹奏，仿佛在那一刻我身边的一切都已化为一缕轻烟，整个房间有的——只有我、我的竹笛与那悠扬的笛韵。那一刻，我忘记了全部的烦恼，全身心地沉醉在了笛韵中，犹如我初次与它相遇。我仿佛置身于一片竹林中，悠扬的.笛声伴随着竹林间徐徐吹来的微风，竹叶微微作响，仿佛附和着我的笛声，轻柔婉转……

　　一曲毕，我的心中已有了决定：不论妈妈反对与否，我都要坚持练笛。为了它，我可以以更快的速度去完成作业。因为，我喜欢那令我沉醉快乐的笛韵，它令我忘却一切烦恼，它使我紧绷的神经得到放松……我享受只有我、竹笛与笛韵的空间，愿那一刻能停留久一会。

初二作文篇4

　　“人之初，性本善，性相近，习相远……”瞧，这些孩子在背三字经，我从他们身旁经过嘴也跟着他们背起了三字经，或许也有其他路人像我一样，嘴也跟着他们一起背起了三字经。我看着他们好像也看到了路人们的眼光：有的人微笑走过；有的人眼中充满鄙夷；有的人会停下来听他们背几句。只有几个老人会搬一个凳子和他们走在一起听他们背三字经，看着他们就像看到了自己小的时候。

　　当晚，我回到家做了一个梦。梦中的我是一个花仙子，因为贪玩被坏人抓住了男孩来救我，我的男孩说：“谢谢你救我，我可以完成你的三个愿望。”男孩问我：“真的吗？我想要的一个愿望是不用上学。可以吗？”“可以”我化成一缕青烟消失了。第2天男孩背着书包去上学他已经忘记了昨天的事，忘了他救过一个花仙子到了大门口看见黑板上写在几行字：因为火山爆发，海啸，台风等自然元素，所以本校停课一年。“耶！太好了，这个小仙子说话算话，不用上学了”男孩高兴的跳起来了，回到家后，第一天玩电脑，第2天看电视，第三天玩游戏，第四天看小说……我在男孩家的屋顶上飞过感叹到男孩的生活真好呀！第十天的时候男孩来找我对我说：“请你把这个愿望收回去吧！”“为什么？”“因为我在家闲的`没事干，没有人跟我玩，我想和同学们在一起。”“好吧！”

　　“你的第二个愿望是什么？“我希望我可以成大人”“没问题”一瞬间男孩变成了大人“88”我向男孩再见飞走了。男孩在原地他在想：我现在成为大人了，不能回家，可是我也没有钱怎么办呀？对了我可以去打工呀。男孩来到了一家工厂，老板问他：“你的学历”男孩如实的回答：初中。老板有问他其他的问题。“你去当服务员吧”男孩飞奔着过去。第二天男孩又找到了我对我说我不要成为大人了，他们好累的。那你的第三个愿望是什么？“我希望生活可以和以前一样，大人们不要那么辛苦了，同学们可以好好学习。”

　　生活回到了以前，我也完成了我的使命

　　“叮叮叮”闹钟打碎了我的美梦

　　梦醒了

初二作文篇5

　　所有的花都交给蝴蝶去点数，所有的蕊都交给蜜蜂去编册，所有的数都交给风去清点，而我的时光就交给书籍去打理。流连在那书香暗墨中，与妈妈一起细细品味书中的魅力，静静享受一起阅读的美好时光。

　　和妈妈一起感受民间故事，就如同倾听那源远流长的美好。

　　民间故事是把油纸伞，古典浪漫、高贵典雅。妈妈拉过我一同坐在树下长椅上，落叶飘落，微风轻轻撩起她的秀发，妈妈笑着翻开书。许仙与白娘子的爱情曲折坎坷，拨动着无数心弦感动不已。白衣飘飘纸伞定情，寻寻觅觅那万里长梦，时光轻柔走过无怨无悔。我望向母亲，风轻抚她的脸颊，是平静而又忧伤。母亲带着我向远方看过，一位骑着千里马带着对家人思念的女子飞奔而来，代父从军是满腔的热血，更是亲情的牵引。妈妈紧握着我的手，带着我在阳光下迎着风跑向那不一样的美好。

　　和妈妈一起流连在小说中，领悟那静默的岁月。

　　小说是只风铃，随风动摇、清脆甜美，丝丝余音环绕耳边。我抱着书与妈妈一同坐在窗边，沐浴在清晨的阳光中。妈妈翻开书页带着我听那缓慢悦耳的.驼铃声，骊歌的乐音怀着淡淡忧伤盘旋在我们的心中，知交半零落。城南的点点滴滴是清新淡雅的英子的美好的回忆。长亭外，古道边，蓦然回首是满地的落花和别着夹竹桃的女孩，多少悲欢离合划过心弦，妈妈轻轻拍了拍我的肩，“童年重临于我心头”。我看向妈妈，心中感慨万分。

　　和妈妈一同品味散文，似有清风拂过带来浓浓芳香。

　　散文是个八音盒，悠扬美好，勾起人们无限回忆，坠入时光岁月的追忆中。我看见余秋雨先生走在这中华天地上的每个角落，一次次的感触，一处处的流连忘返都给了我极大的感慨。在晚风中想起妈妈一开始的话语：这都是中国几千年的文化。在这条历史长河中每颗星星都魅力非凡，在风中尽情释放。幼年的事晚年再去回想，就像花朵虽没绽放时的芬芳但依旧清香。我仿佛看见幼年的鲁迅在百草园与昆虫嬉戏，欢乐在大自然中。我合上书静静地听妈妈诉说着她的小时候，唯独记忆慢慢享受……

　　阅读带给我们的感悟让时间的流逝变得有意义，流连于书墨暗香中，与妈妈一起感受心灵的净化。阅读时光是美好的，与妈妈一起细细品尝，慢慢领悟，直至绽放。

初二作文篇6

　　明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？

　　因为有阳光，大地更宽敞；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮；因为有牵挂，时间变得更漫长。身在异乡的你，还好吗？

　　未曾想到过，时光也夺去我们三年最犯傻的青春。记得那时候，我们总是抱怨时间过得太慢，可是为什么现在我觉得那些犯傻的人、那些犯傻的事，清晰的就好像昨天发生的一样呢？

　　记得三年前入学的第一天，你被老师安排到我的旁边，我俩做了同桌。那时的.你安详、稳重，寡言，而我却是你的反版。那天因为是开学第一天，课很少，所以班里也就开启了“座谈会”模式，各聊个的闲话。那天我讲完了我暑假所有的趣事，而你作为我唯一的听众听完了所有的事，你从不打断我的话，脸上带着一副微笑着的表情只是听我讲。

　　记得我的代名词“32”也是拜你所赐，因为我不想要“2”，所以你给我多加了个“1”。

　　那是我一生中最开心，也是最担心的一次运动会，那是我们作为同桌以来的第二次运动会。从一开始，我一直好奇你为何那般不爱动，你除了上课从不到外面活动，操场上很少能见到你的身影。直到你告诉我你小时候腿受过伤，留了后遗症，虽然走路看不出什么，但其他活动总有些不便。当你告诉我这些的时候我直接镇住了，从未想到那般娇小的你也居然有那么不幸的遭遇。后来在我的生日上因为玩“大冒险”游戏，你答应我要参加运动会。为了在比赛中能陪着你，也参加了比赛。终于我们的友情胜过了你一直以来的怯懦，你为我径直走上了跑道。虽然结果我俩都未获奖，但你终于能够奔跑在众人面前了，你战胜了自己。后来你再也不怕别人的嘲笑，一直坚持着跑步。

　　你还好吗？过路人？

　　清晰的记得那天，在你我离开那个留下我们欢声、泪水、故事、青春的地方时，你对我半哭半笑着说：“每个人一生中要遇到两百万个不同的面孔，只是有些人跟你情深，有些跟你缘浅，甚至很多人不曾跟你有过交集，而有幸，你会是我情谊最深的那个。可是每个人都需要去面对下一站的新面孔，离开上一站的人。一路走好，过路人。”听到这时我的泪水在眼里打转，也强笑着只给你留下了一句话：“照顾好自己，别让自己再受伤，最笨的过路人。”

　　你还好吗？异乡的你？

初二作文篇7

　　“挫其锐，解其怠，和其光，同其尘。”这是《道德经》里的一句话，意思是消磨它的锋锐，消除它的纷扰，调和它的光辉，混同于尘垢。也就是让我们收敛锋芒，低调行事，潜心奋进。这样才能消遥自在，不受世俗纷扰。

　　低调可避免麻烦。

　　日常生活的麻烦就如追捕我们的猎人，一直潜伏在我们周围，只要我们进入他的视野，便会被其受困，当我们选择锋芒毕露时正是将自己暴露在猎人面前，这是一场我们与麻烦的追遂战，在我们足够强大前绝不能将自己暴露出来，只有胜利我们才能避免麻烦。例如，你本平凡，若哪天你对外宣称，自己很优秀，那么，很可能就会有许多不服的人找上门来挑战。到那时，即使你有能力也会陷入无尽的麻烦之中，根本抽不出时间来，做自己喜欢的事。在春秋战国时期有一人名叫王远，乃是一名将军，一向自恃有军事才能，每次军事演练都力求完美，这很好，可他却不懂得低调，大肆宣扬自己，终于他家开始不停的有人来拜访，这人无非两件事：请教和挑战。于是王远便整天应付这些人，连自身研习兵法的时间都没了，最后王远不厌其烦，最终还是辞官隐居了起来。

　　低调可让我们潜心奋发。

　　当一个人处于纷争之中，便很难抽出身来修心养性，只有低调行事，将自己置身于世俗之外，才华才能潜滋暗长。

　　龙隐于雾中，于雾中而出，不出则矣，出则惊天动地。当我们隐锋芒，我们在成长，而别人在争斗，当我们成长起来时，使轮到我们来绽放光彩了，到时必定如潜龙出渊一般惊天动地。诸葛亮在刘备三顾茅庐前一直隐居山中，莫非是在睡觉玩乐。据我所知，在隐居期间诸葛亮一直在苦心钻研兵法、计谋、磨练心性，待到他出山之时方能有如此声名，个中道理，不说也自然明了。

　　低调可得逍遥自在。

　　低调可以让自己平凡，平凡的人就像一粒尘埃，从不会有人去在乎一粒尘。做什么，于是，我们便没有了旁人的.干扰，自由自在为日后的成功积蓄力量。因此，平凡的人是自在人。像著名诗人陶渊肯隐居田园，每天喝喝洒，作作诗，晒晒太阳，这样自在的日子多舒适啊。然而，这种舒适，却是他舍弃了无数荣华富贵换来的，不然，以陶渊明的才华，要得到一官半职还是易如反掌。或许，在陶渊明的心中，自在远比荣华富贵重要。

　　自在，可遇而不可求的，自在的人是世上最幸福的人，为了自在陶渊明可以舍弃荣华富贵，为了自在我们同样能像龙一样隐于雾中？韬光养晦，寻求发展，时机不到，绝不拔开云雾，拔开云雾便要绽放，万丈豪光。

初二作文篇8

　　雨，更深夜静在下着。时儿疏，时儿密，时儿细雨绵绵，时儿大雨倾盆。

　　窗外，行人少了，喇叭声仍不绝于耳。雨天，又不能出去了，我烦躁郁闷，好几天都没有停。雨天，一成不变的声音，不是“滴滴答答”，就是“沙沙沙”“哗哗哗”，好没新意；原本干燥平整的路面因为雨变得湿漉漉、坑坑洼洼，出行不便，一不留神水花四溅，弄湿鞋袜；出门得打伞，不能尽情地玩耍。

　　“什么时候，雨才能停啊？”我眼巴巴地望着窗外的雨，似乎希望它能给我答案，但雨始终没停。

　　百般无聊，我只能让雨声伴我，渐渐地听出些趣味来了。原来雨声并不是那么单一的，它是由数雨滴组成的大合奏——“啪”，雨儿落在石块上，四周溅起一片水花；“嗒”，掉在花骨儿里，顺着花瓣滚落下去；“滴”，降在草丛间、渗入泥土里，无声无息；“叮”，碰到金属边，响亮悦耳；“啪”，遇着玻璃，好似在敲打我窗……一种种声音，一次次交替，不得不感叹大自然的'神奇。

　　再低头看路上的水坑，像一面面镜子。倒映出嫩草、高楼、人影，雨滴投入它的怀抱，泛起阵阵小小的涟漪。我也想着穿上一双雨鞋，踩入一个个小水坑，溅起无数朵水花，记住这缤纷的世界。拿着一把雨伞又何妨，还记得为了能撑开我的新雨伞，巴不得每天都下雨，旋转着伞，听雨与伞面接触的声音，感到更惬意，更贴近自然而然了……

　　雨天并不那么糟糕，它拥有许多美好瞬间与我们分享，在雨天同样能拥有好心情。就如我们面对困境时，能够不放弃、不烦躁，能用一个平和、乐观的心态去感受困难时的点点滴滴的，依然能品尝到其中的甜美。

初二作文篇9

　　十四五岁的年华，狂妄而桀骜，有着属于自己的骄傲，不服输，总想把别人踩在脚下，但到最后常常会犯错，会让自己的人生变得不完美。在我们这个年龄，正当青春岁月，有着独特的甜美与忧伤。和同学一起玩闹，挨老师的骂，被父母揍，全都是青春最美的点缀，到成年后，回忆起那时的无邪岁月，想起曾经熟悉现在早已陌生的面孔，总会叹一声：如果时光停在那里不走该多好。在我们这个年龄，烦恼总是离不走，考试成绩不好，和朋友吵架，被老师吵。总是我们头疼的源头，但我们也在一次一次的烦恼中学会了坚强，就像一首歌里唱的那样：泪洒的当场，我们学会了坚强，那时的唯美时光，永伴我们成长！在我们这个年龄，又有着年少轻狂，付出过，心痛过，流泪过，但最后还剩下什么。当有一天，我们不再执着，支撑我们的信念也轰然破碎，又有什么让我们重新来过。风吹起如花般破碎的流年，青春的暗影摇摇晃晃，成为了命途中最美的点缀。在我们这个年龄，是疯狂的，桀骜的，又是脆弱的，哀伤的。当我们不再狂妄，不再年少轻狂，剩下的`也只是那微驼的背影，犹如一篇哀伤的童话。在我们这个放肆的年华，所有的一切都会凋落成花，成为回忆里最美的的岁月，所以，拾起你的骄傲，让自己来一场盛世年华！