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珍惜初三作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的珍惜初三作文，希望能够帮助到大家。
珍惜初三作文1
时间飞逝，我们都到初三了。面对即将到来的中考和即将告别的友谊，我们应该珍惜。记得那时候我们刚上初一的时候，我们有过不愉快的`事情，也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事。现在的我们即将离别，不知何时才能相见，想起这些，我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊。记得有一次我们俩之间的一次摩擦，那时候我们还是同桌。上课时，老师在上面讲，我俩就在下面玩，玩着玩着，老师看到了我们俩，然后叫我们俩站起来。下课后，老师叫我们道办公室去，我们一起去了，到了办公室，老师问我们；你们有在听我讲吗？
我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来，争论是谁的错，吵着吵着，我们俩打了起来，最后在同学们的调解下，我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后，我俩就开始打冷战，不说话。直到有一天，遇到了一件事。有个班的同学来招惹你，还出言不逊，结果你和他打了一架。事后，我找到那个人，叫他赔礼道歉，他非但不到谦，还出口伤人，我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他。结果他跑去给老师告，我们俩再次被叫到办公室，老师问清楚了事情的来龙去脉，然后说；虽然事情是他的不对，但是你们俩也不能出手打人啊！然后，我们俩向老师承认了自己的错误，还向那个同学道了歉。这件事以后，我俩又成为了好朋友。这些事情都是我们友谊的见证，是我们之间情义的代表，让我们将它们铭记，记住这些我们在一起的美好过往。现在我们面临着离别，面临着中考，我们更应该珍惜彼此之间的友谊。
珍惜初三作文2
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我——我们的日子为什么一去不复返呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到了哪里?
啊!时间过得真快!来得缓慢，去得匆匆。
有一次，我在学校里跑步时不慎摔倒。自己就不知不觉得进入了梦乡，梦中有许多好玩和吃的：电脑游戏、同学们与我做游戏、果汁、烤鸡……啊!真是快活，能品尝到各种各样的美食，自己感觉在天堂中自由自在地玩。突然，梦中出现了响亮的声音——老师骂我的声音。在梦中，老师拿着棍子向我走过来。刚拿起棒打我的时候，我就从梦中醒过来了。醒来的时候，自己的头上冒出冷汗来。老师正在一边掐着我的人中，一边大喊着：“快醒来，冬雨!”过了一会儿，我慢慢地醒来，看到钟表上刻着四点三十分我就惊呆了。因为我晕倒的`时间是二点四十八分。
时间过得真快!读小学一年级的时候感觉时间非常缓慢，转眼间就读六年级了。回想起一年级的时候，就仿佛时间过得非常快。
吃饭的时候，时间从饭碗边飞过去;洗澡的时候，时间从哗啦啦的流水声中流过;风，吹佛的时候，时间从风中飞快地窜过……我发现它去得匆匆了。
日子，一天一天地过去;我们也一天一天地长大。从出生的那一刻到现在，已经过了十三年了。转眼之间，我们将进入初中。
你告诉我，我们的日子是不是一去不复返呢?
珍惜初三作文3
任何事情都需要珍惜，一份热腾腾的早餐：一杯适温的水：一件特价且合心意的衬衫，甚至是一份真挚的友情。需要珍惜的都是时间不能等的，学会珍惜的都是在和时间赛跑的。不轻易让时间溜走，时间也不能悄然离去。在生命的齿轮里，学会珍惜就像拥有了束搏住时间的枷锁。
边看着蔚蓝又宽阔的大海，边漫步在被太阳映照得金灿灿的沙滩上，是否会感受到大自然的气息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到岩石上的冲击声，还有淡淡的海腥味随着海风飘着。这些都仿佛是大自然的美态，静下心地深呼吸，海浪就像随着呼吸的`节奏拍打着岩石。融入在大自然里，与大自然共同呼吸。
可是十年后，还会有如此美景吗？
十年后，天空不会再有海燕的飞翔，大海也不再蔚蓝，甚至海腥味也会变成堆填区的恶臭味。这些并不是假设，可以说是一种预言。这些结果的种种，都是我们一手一脚种下的恶果，这些种种成为我们破坏大自然的有力指证，也是无法销毁的证据。我们的一种“随意”，例如乱扔垃圾这些“小事情”，都是在破坏大自然。我们应该抚心自问有没有践踏过草地，有没有随地吐痰，更甚至有没有乱砍伐过树木。就因为我们的“随意”，大自然一点点地遭受到破坏，这等于我们在伤害含辛茹苦地养育我们的父母。
把垃圾放回垃圾桶，把我们的“随意”纠正好，把大自然从“脱轨”的道路上拉回到正轨??
不要因为拥有而随意挥霍，相反更因为拥有而懂得珍惜，这样才是体现了拥有的真正价值。
珍惜初三作文4
光阴似箭，时间就像流水，日月如梭，时间就像金钱，正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
有一次，母亲出去办事，临走前特地嘱咐我：“我给你三小时时间写作业，写完后若是饿了就去拿牛奶喝，如果妈妈还没回来就去看电视。”我不假思索的答应了：“好。”
刚开始，我写了十分钟作业后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起来，好似在向我表示不满：“我饿了，快给我‘支援’。”我心平气和地说：“你就放心，待我写完作业，保准让你吃饱。”肚子继续抗议：“母亲又不在家，你先吃了又有谁会发现呢？”对啊，我心里想：家里只剩下我一个人，有谁会发现呢？终于，我耐不住诱惑，打开冰箱，把牛奶一饮而尽。我看了看时钟，还有2小时45分钟左右，我心中暗暗自喜：幸亏还有2小时45分，要不就完了。可刚拿起笔，忽然又想到：再看一会电视，反正时间也有很多。我连忙摇摇头，把这个不好的想法忘掉，接着低下头写作业，毕竟，我的作业很多。但是每当我像一道题时，看电视这个不好的想法就会浮现在我脑海里，搞得我没心情做功课，只好看电视。我看得入迷，母亲回来都没发现，最后被训了一顿。
俗话说：“今日是今日毕。”今天的'事情必须在今天做完，不能拖到明天。时间是有限的，我们要珍惜它；时间是宝贵的，我们要节约它；时间是无情的，一分一秒都在过去，更让我们要爱护它。
珍惜初三作文5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走到黎明流沙河的诗，我一直记着，因为我相信理想的美好，我们要珍惜它。
漫漫长夜，一盏孤灯，我伏身书写自己的理想，一笔一画是那么的清晰，我知道这关系到自身的命运。弹指间，一只很小的飞蛾穿过窗的间隙，冲向光芒四射的台灯，它拼命地扑闪着翅膀，试图接近灯管，一次又一次最终，它成功了，可就在它碰到灯管的一刹那之间，它轻盈的翅膀便毁了，咝的一声后，一只烧焦的飞蛾落到我的写字台上，奄奄一息，我清楚地看到它在挣扎，我真想问它你后悔吗？也许你觉得飞蛾这样很傻，拿生命开玩笑，可我不以为然。为了追求光和热，飞蛾献出了生命，但是它实现的'是自己远大的理想！再给它一千次、一万次的重生，它还会这样做的！就连小小的飞蛾都能这么珍惜自己的理想并执着地去追求，更何况是人呢？
当懦弱与惶恐向你袭来时，请不要退缩，要记着自己的理想，要珍惜它。上帝给了每一个人生存的权利，生命的过程既不是碌碌无为，也不需要轰轰烈烈，更不是雷雨闪电，而是追逐理想的过程啊！每一个有良知的人都应该心存一个理想，心存一份感怀与珍惜，那么相信你离成功不远矣。相反，如果你心有大未来却不去珍惜，那么只能是庸夫一个。
理想本来是无所谓有，无所谓无的。当你看见生命的绚烂划出天际的时候，你一定会懂得：珍惜拥有的理想是多么重要！
珍惜初三作文6
在我眼中，青春是风，是正在飘舞的风；青春是火，是正在燃烧的火；青春是茶，必须经过细细品味，才能尝出其中的清香。
青春是人生阶段中最宝贵而又短暂的时光！那么我们该怎样正确地掌握好青春呢？是满怀希望还是甘于沉默？曾经有一个正值青春年华的男孩的事例给出了一个完美的答案。
从前有一个男孩，每天早上他都要用自行车送一个小女孩上学，晚上再接她回到住处——男生宿舍下的楼梯间。上天对这个男孩十分的不公：父亲是间歇性精神病患者，母亲因不堪生活的重负而离家出走，却留下了嗷嗷待哺的妹妹。从那时起，贫困与苦难就将他紧紧包围。对一个尚未成年的孩子来说，这是难以承受的重负！他却用一副瘦弱的肩膀承担了起来。他把所有的时间全用在了四处打工，照顾家庭，一手将妹妹带大，并用他打工得来的钱积攒起来，供妹妹上学。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激励着我奋发向上，他那过早地被生活的艰辛磨砺的眼神在我的脑海中不能忘却。
他的青春是辉煌的，是那样的平淡而又灿烂！是那样的有意义！
作为一个正在求学的.莘莘学子的我，也因该让我的青春不被虚度，要珍惜青春，让我的每一天都过得有意义，既丰富多彩又增长知识。虽然我们做不到男孩那么伟大，但我们可以从小事做起，从小事中取得小成就，才能从大事中取得大成就。集腋成裘、积善成德。
我们爱拼搏，因为我们懂得攀登才能揽胜。我们就像花园中美丽的花朵，只有努力的绽放才能获得结出丰满香甜果实的机会，而不是带着遗憾凋谢枯萎。
让我们珍惜现在所拥有的青春吧！青春应该是无悔的，是辉煌的，是值得回忆的，我们造就青春，我的青春我做主！
珍惜初三作文7
如果问我们：幸福是什么？一定有许多同学回答：十大游戏，是父母给买的psp，是一顿肯德基……可是，同学们知道贫困山区的孩子们是怎样回答的吗？他们也许会说：是冬天的棉衣，是能吃饱的饭……
开学初，罗老师给我们讲了她去山西支教的故事，罗老师提到：因为贫穷那里的孩子冬天竟然穿着凉鞋，脚上长满了冻疮；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民发明的“干栏式房屋”，要挑一桶水，需要三四个小时，到遥远的地方，走陡峭的、长满青苔的山路……我们和他们相比，难道不能说我们幸福吗？
我们是同一片蓝天下的孩子，而生活条件却有如此大的差别，我们是温室里的小花朵，而他们却是寒风中的劲草。当我们哭着喊着向我父母要电脑，要游戏机时，可曾想到山区的孩子，他们没有任何高科技玩具，却依然快乐。我们这么幸福却还不知足，不停地抱怨自己不幸福。
我们应该学会珍惜现在的`幸福，父母为我们创造了这么优越的条件，这么好的环境，我们要学会知足，不抱怨眼前的环境。
珍惜所拥有的是知足的面对父母为我们创造的优越的条件；珍惜所拥有的是不过分追求物质享受；珍惜我们身边的一切，与同龄人相比，与我们同在一片蓝天下的儿童相比，我们多幸福啊！
我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的幸福，珍惜现在所拥有的一切！
珍惜初三作文8
它是一只美丽的蝴蝶，它拥有着五彩斑斓的彩衣，一对强而有力的翅膀曾经扇动过多少美丽的花朵。
它是一朵普通的小花，生长在围墙的一个角落里。既没有迷人的香味，也没有华丽的外表。平日里更没有蝴蝶来“光临”。一直过着平淡无奇，了然无味的生活。
然而有一天，它们相遇了。
蝴蝶从这朵花儿上飞过，花儿惊叹它的'美丽，蝴蝶于是就停下来，在花儿上方盘旋着。
确实，这只蝴蝶曾经吸吮过许多美丽的花朵，而它本身又是如此的美丽。而那朵花呢，它只不过是极普通的一朵，香气也是淡淡的。难道要让蝴蝶降低身份停留下来么？
而花儿呢，它是那样的平庸，自己也从来没受过蝴蝶的吸吮，它怎么能满足蝴蝶的欲望呢？
蝴蝶在空中飞舞着，但没有离去，它犹豫了。
花儿把花蕊拢得紧紧的，没有张开的意思，它害羞了。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，春去秋来。
蝴蝶终于决定飞向花儿，但它的翅膀却以僵硬，再也无法扇动起来。
最终，蝴蝶坠落下来。
花儿也决定张开花蕊，然而它的花蕊已经扭曲，再也无法张开。
后来，花儿凋谢了。
相聚的美丽从此错过。
蝴蝶的美丽，花朵的平凡，因为犹豫，最终竟无法相聚。
然而，我们人类又何尝不是如此？
拥有时，我们是否去珍惜过？
失去时，我们是否去后悔过？
生活处处是美丽，不要等到失去时，才知道它的珍贵。
只有珍惜美丽，美丽才能长驻。
珍惜初三作文9
那年盛夏，你十一岁，我十岁……
我们约定好做一辈子的朋友，我们的衣服可以互穿，零食可以互吃，书也可以互换……
“颜隐，站住。不准跑。”你追在我的身后大喊着。
“我不我不我就不，你来抓我啊。”我转过身对你做了个鬼脸，又跑走了。
“好啊，你居然又这样。”你生气地将手插在腰间，对我指指点点。
“略”我吐了吐舌头，自顾自的跑着，完全无视了身后的你。
“哈哈，抓住你了吧。”你不知从哪里跑出来抓住了我的衣角。
“嘶--”衣服破开了一个口子，但我们毫不介意。
就这样，两年过去了，我以为我们的现状会一直维持下去的。
直到那天……
“颜隐，今天我就要毕业去别的学校念书了，你要想我啊。”你穿着一身很好看的淡蓝色碎花裙，身后跟着一个腼腆的十二岁男孩。
“我知道了。再见。”我面无表情的'甩手离去，留下在原地发愣的你。
我听见那个男孩说：“姐，那个女生怎么这样？你不是说她是你好朋友么？“弟弟，别说了，他的性格就这样--最害怕的就是分别时的眼泪。”你微笑着拍了拍那个男孩的头，然后牵起他的手离开，“我走那天，她一定会来的。”
诺诺，对不起。
我只是……
想起曾经，你对我所说的话，我似乎……
做错了。
对不起……
现在我十六岁，你十七。
三年里来的分分合合，让我明白分离并不是很痛苦，只是当初没看透......
如果有机会，你走哪一天，我一定去送你；而不是像当初那样怯懦的躲在家里，做一个胆小鬼，轻易把我们的友谊切成断点。
珍惜，我曾经不敢珍惜的友谊。
珍惜，我曾经遗失的你。
珍惜，我曾经难以珍惜，你的珍惜……
珍惜初三作文10
每个人的一生中，都有许多值得珍惜的东西，一段友情、一份礼物、一声关怀、甚至是光明，都值得我们去珍惜。
海伦·凯勒是一个不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如给我三天光明》中，表现了她对光明的渴望，也呼吁了我们要珍惜时间，珍惜每一缕阳光。
星期天，好不容易能与家人聚在一起，却偏偏遇上爸妈不在家。我只好一个人在家翻看着无聊的电视机节目，每时每刻都在盼着爸妈早点回家。夜幕降临，门外的风呼啸着，乌云压得房子快喘不过气，看来快下雨了。
正想着，突然电灯一闪——糟了，停电了！惊慌失措的我跌跌撞撞地到楼上找蜡烛，伸出双手不停地探索着，生怕会撞到桌椅，“啊！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕极了，黑暗已笼罩了我。我觉得这家里的一切都变得格外陌生。
摸索着，我终于触到了楼梯，顺着楼梯我慢慢的往上爬。这时我觉得自己像极了海伦·凯勒，眼睛看不见，周围也只剩下我喘息的声音。我不由地哭出声来。只听“咚”的一声，我的头和墙比试一下谁比较硬，结果头输了。抱着剧烈疼痛的头，我不敢再上楼了，蹲在地上的我想了好多好多。
我怀念清晨，睁开眼就能看见从窗户射进来的'美丽光束。
我怀念中午，烈日当头耀眼的光线射到皮肤上暖暖的感觉。
我怀念傍晚，夕阳被残阳染红了的一大片火烧云的绚烂。
我怀念月夜里，万千星辰眨着它们灼热的双眼看着地球的样子……
我决定了，光明是这么美好，我要珍惜它，珍惜每一缕光线。不再怪它清晨扰人清梦，不再怪它灼人皮肤，不再怪它夕阳残垣，不再怪它星星点点……
珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的东西，不要过后让自己觉得遗憾！
珍惜初三作文11
今天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜！
一开始，戏老师说跟我们做一个游，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，老师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中，我把自信划去了。老师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎么也下不了手。但在老师的强迫下，我把智慧划去了。这时，老师又下了一道“圣旨”：“再划去一个。”我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论：“选父母。”“选朋友。”“选父母。”“选朋友”“……”我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受！
从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的`信心与勇气，而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的！
这节课上完了，老师赠送给我们一句话：“珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！
珍惜初三作文12
爸爸曾教育我说：“别人对你的好，你永远不要忘记，而你对别人的好，一定要忘掉。”在我的记忆中，很多人值得我去珍惜，是他们给予我鼓励，给我帮助，带我成长……
记忆一：他总有一张慈祥的面容，虽然脸上的皱纹给他增添了几分老气，但他快活的表情总让人觉得他返老还童了。他总是过着单调的生活，直到我的`降生才给他带来了幽默。从小，我都是在他那里长大，喂牛奶、教走路，他都费尽心思。当我被他带成了懂事的少年后，我上了小学，我也该回家了。上学后，我周末或放假都会回来看他，他和他的老伴都非常想念我，我也非常想念他们。上初中后，他为了我，不知疲倦地来到我的学校给我送饭，菜都是他亲手做的，还有汤，是他昨天夜里炖的。我问他吃中午饭，他说没事。他就是我的舅公。
记忆二：他充满活力，为人正直。他和我一个年级，只比我大一岁。他凡事都让着我。小时侯，我不懂事，只要遇到一点委屈，就发脾气，他总是忍让着我，让我做我想做的事，从不与我争。到了初中，我个头矮，只有打篮球才能长高，于是他就把休息是间腾出来带我打篮球，他教我技巧、规则。他还很会玩游戏。现在风靡中国的游戏??“魔兽争霸”在他手中可是了如指掌。而我在里面还是个新手，但又很想像他一样成为一个精通者，他便教我技巧，还专门给我买了一本攻略书。让我渐渐学会了操作“魔兽争霸”。他就是我的哥哥。
记忆三：……
在我脑海里还有很多记忆的碎片，这点点滴滴，就像一块块巧克力，没事拿来咬一口??幸福滋味回味无穷。这些幸福的记忆我一定永久珍藏，永生难忘。
珍惜初三作文13
大脑是用来干嘛的？毋庸置疑，是用来思考的，可又有多少人能三思而后行呢？
闲时自有时间捧起字典翻阅思考的意思，上面很清楚的写着：“进行比较深刻，周到的思维活动。”语言简短，却能一针见血。
古人说的好：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这说明学习与思考有着密不可分的关系。如果学习中没有思考，就好比一盒礼物，而你只得到了那个盒子却没有得到里面的东西。所以思考可以使我们了解事物的.本质；使我们更加能看清现实；使我们更好的生活。
科学证明，如果长时间不动脑的话，脑子就会“生锈”，从而使智力变得低下。可反之，如果长时间适度用脑的话，智力可能就会得到提升，至少可以保证不会下降。可如果过度用脑的话则有可能导致精神失调，从而过上“神经病”的生活。所以我们要适度用脑，即不要使零件“生锈”，也不要使零件失调，导致最后得不偿失。
人的一生如果不动脑做事的话，那么所谓的人生也就如一粉尘，渺小而又微不足道。
有的人经常抱怨自己的命运有多惨。可那些人是否仔细想过，如果他们能在人生的道路上多动些脑，也许他们所谓的命运就不那么悲惨了；如果他们能多动些脑去努力抓住自己能抓住的机会，也许他们早已过上别样的生活了；如果他们能多动些脑做一个预期规划，也许他们的生活就不会那么惨淡了；如果他们能多动些脑的话，也许人生就会开花结果了。所以朋友，千万不要抱怨命运，因为你的脑子正在抱怨你。
思考二字，也许说说想想那么简单“进行比较深刻，周到的思维活动。”可我们又有认真思考过这两个字吗？对于这１３个针针见血的字，对我们又是多么大的折磨呢？
所以现在开始珍惜你的大脑吧！珍惜这个可以改变我们人生与命运的大脑吧！
珍惜初三作文14
人的一生，就像一条不断延伸的路，无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结，它静静地缤纷在心灵的海滩。
母亲节那天，放学回家，路经街旁的鲜花店时，门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”由此，我想到了母亲那脸，那手，那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。
我走进鲜花店，用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美，它宁静而隽永，沉默而温馨，就像母亲般的感觉。
当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时，我看见了妈妈亮晶晶的眸子，眼神忽然变得好复杂；有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好，好看……找个花瓶插起来吧。”
这以后，我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆，并且每天都小心翼翼地换水，直到最后蔫了，母亲才怅然地丢掉，嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。
其实，这个礼物不过是我心血来潮才买的，而母亲却视若珍宝，用真情去浇灌它，用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动，更是因为我的爱对母亲是这样重要。
少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的`臂膀旁，因为我知道这里没有伤害。但我的倔强，我的无礼却无数次地伤害了母亲的心，伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛，我要努力地使母亲知道，我真的爱她。
红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中，我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买不到的。
珍惜初三作文15
坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符；毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺；勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。这三者紧密地合作，方能奏出华彩乐章！珍惜当下，只有靠坚持不懈地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就辉煌。
珍惜当下，离不开坚持地不懈奋斗。纵观古今中外的成功人士，坚持造就了他们的成功——林肯历经坎坷，但因为坚持，他登上了总统的.宝座；比尔盖茨放弃学业，投身微软，因为坚持，他创下了一个响当当的微软帝国。爱迪生勤奋好学，分分秒秒地进行试验，因为坚持，他终于研制了钨丝。匡衡年少有志，分秒必争地学习，因为坚持，他终于成为了一代学士。然而，随着速成之风的充斥，当下的人逐渐日日浮躁，坚持尤显重要。珍惜当下，怎能抛弃坚持？珍惜当下，离不开顽强的毅力。鲁迅弃医从文，留给后人六百多万字的精神财富；法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学研究上，严格要求自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去了皇家学院主席的职务。珍惜当下，毅力是一把打开成功之门的钥匙。可见珍惜当下，怎能缺乏毅力？
珍惜当下，离不开勤勉。数学家陈景润夜以继日，潜心于研究数学难题——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了数学皇冠上的明珠。另外，世界无偿阶级的革命导师马克思临死前还在争分夺秒地写《资本论》。古往今来，大多成功之士都是能够勤勉做事的，可见，珍惜当下，怎能去掉勤勉？坚持是风雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演绎了珍惜当下的美丽。珍惜当下，让我们以坚持为舵，以勤勉作舟，以毅力为桨，一路乘风破浪，终会抵达成功的彼岸。
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