中学生作文600字

时间:2022-07-06 06:56:03 初中作文 我要投稿
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【精选】中学生作文600字四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的中学生作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精选】中学生作文600字四篇

中学生作文600字 篇1

  心,是一个储存你所有欢笑和泪水的地方。

  ——题记

  国有国法,家有家规,生活中,规则如同空气般无处不在,它有时约束着人们有时却保护着人们。没有规则的世界就像一个失去重心的不倒翁,摇摆不定。但是丢失了心的自由,周遭事物的好与坏,美与丑,都变得没有一点色彩,没有一点意义,平平淡淡,空空洞洞。

  水倾泻,因为它自由,怪石嶙峋挡不住水的奔腾;风轻灵,因为它自由,坚不可摧的墙壁挡不住它的呼啸;我听见,山谷里马群奔跑的声音;我听见,蓝天里鸟群翅膀扑朔的声音,翱翔的愉悦……

  爷爷家里新养了一只鸟,它全身羽毛雪白,唯独双翅略显金黄色,傍晚的太阳就像一个橘红色的灯罩,放射出柔和的光线,把鸟笼子照得光彩熠熠,如同一个金碧辉煌的宫殿,每每我去逗她玩时,那双炯炯有神的小眼睛总望着窗外,散发着一种极淡的哀伤,我想,或许只是新环境的不适应罢了。凑巧,不知何处飞来了一只麻雀,这啄一下,那啄一下,时不时扑腾扑腾翅膀,玩得好不自在。这时笼子里发生了一阵动静,它展开翅膀,急促的上蹿下跳,发出不屈的鸣叫,没有一刻停歇。过了许久,它停了下来,全身无力的瘫在笼底,双目无神,就连那原本光彩的羽毛也在微微颤抖,鸣叫也是哀怨的,显得悲痛沉重,对笼子外的世界也已经失去了信心,失去了希望,过去的.它,也是天空中飞行者的一员,如今却只能在这小小的笼子里虚度时光。再完美的金丝笼也比不过无边无际的蓝天,再结实的屏障也阻挡不了渴望自由的心灵!

  它是如此,我又何尝不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成绩所束缚,背负学习的压力,承受分数的波动,“好好学习”仿佛就是我身上的永久性标签。我轻轻的打开鸟笼,拍打拍打笼子示意它离开。

  它飞走了,重生了,飞向新的未来,摆脱了束缚,挣扎地逃离,让限制永远远离自己,自由会带来勇气和动力,去创造新的奇迹。别让规则束缚了你心灵的自由。

中学生作文600字 篇2

  轻轻的闭上双眼,任由温暖的阳光和轻柔的微风在脸庞上肆意的嬉戏着、玩闹着。透过眼皮,可以看见,微微的血红色,缓缓流动!

  我是一只失去斗志的蜗牛,睁开双眼,四周的黑暗与死寂把我吞噬,我害怕,我惊慌;原本让我生存下去的湿润的'环境却让我的身体瑟瑟发抖,我无助,我无措;原本保护我的坚硬的外壳也压着我柔弱的身体使我难以呼吸,我痛苦,我绝望。渐渐麻木的躯体开始失去温度,巨大的恐惧侵袭我的神经中枢,意图瓦解我的最后一道防线,我歇斯底里地呼救——却无声响。

  我绝望的想要放弃了,最后的神经也开始动摇了。它已不能专心低于外来的侵犯,不停闪现着过去种种充满自信充满斗志的场景——为充满激情的梦想奋斗着;享受成功后的喜悦兴奋着;为了实现对家人和朋友的承诺执着着;在失败中绝不放弃坚持着……我想看一场关于自己的闭幕式电影,神经却不给我死前者最后一次努力的机会。神经已开始瓦解,四处溃逃……

  静静地……静静地等待着它彻底的瓦解,身体的四分五裂……

  最终,它停止了,它在神经的核心处停止了,静止着不懂了。就这样玩了,就这样结束了,我想。

  可神塔竟渐渐复苏,我感觉到了血液的流动,我感觉到了血液带来的温度,我感觉到了威风拂过身体,我感觉我可以呼吸了!血液带给了我力量,我努力尝试着蠕动,努力着,努力着,动了!重重的外壳也随着身体开始动了!我吃惊地睁开双眼,看到了一缕阳光——一缕带着自信,带着斗志的阳光!驱散了恐惧、驱散了黑暗,我没死,我还活着!我惊喜、我欢呼、我激动!因为这一律阳光,我重生了!

  为了那一缕阳光,我要不知疲倦地向上爬,知道看见了太阳!那时,抬起小小的高傲的脑袋,任温暖的阳光照射着,大声呼喊:春天啊,我在这里!

  闭上眼睛,面朝太阳,可以看到,透明的血红色,缓缓流动!

中学生作文600字 篇3

  有强迫症状的学生总在想一些没必要的事情,如老想考不好怎么办,总是反复检查作业做得对不对;女生总担心自己衣服是否整齐,总要照镜子。人际关系敏感方面有问题的学生总感觉别人对自己不友好,其他人不理解、不同情自己;当别人看到他或议论他时总感觉不痛快;有人与异性在一起感觉不自在。有敌对倾向学生的表现是常发脾气,摔东西、大叫;常与人抬杠;有理不让人,无理搅三分;有扔摔东西的冲动;想控制自己但控制不住。有偏执倾向学生的`表现是总感觉自己想法和别人不一样;总觉得别人在背后议论自己;觉得大多数人不可信、不可靠;很难与他人合作。有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的紧张、坐立不安、心神不定、心里烦躁、不踏实。有适应不良问题的学生表现为不喜欢学校的课外活动,对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得特别明显,因此学校应采取相应的措施以帮助学生克服不适应性。有情绪不稳定问题的学生比例仅次于学习压力感,其表现是心情时好时坏,学习劲头时高时低,对父母、老师一会儿亲近、一会儿疏远。有心理不平衡的学生的表现是看别的同学考得比自己好、比自己有钱或穿名牌服装时就觉得不舒服。另外总感觉老师和家长对自己不公平。

  科学地讲,健康的含义包括心理健康和身体健康。因此,保持心理健康,营造良好心境是对健康防病大有裨益的。那么,怎样才能保持心理健康呢?

  1、保持乐观的情绪。

  2、善于排除不良情绪。

  3、经常帮助别人。

  4、善待别人,心胸大度。知真相后更会佩服你,这样宽容,关心别人也有利于营造好心境。

  5、要有广泛的爱好。

  6、保持一颗童心。

  7、培养生活中的幽默感。

  8、学会谐调自己与社会的关系。

中学生作文600字 篇4

  插上自信的羽翼,高飞!自信是一切力量的源泉,自信是广阔的呼吸空间,自信是通往成功之道的智囊。

  自信,成功之奠基

  我说:“成功需要有70%的自信和30%的努力。”当然,自信助我们攀上成功之巅。

  时光回到了两年前的一天,老师派我去参加镇里一个英语演讲比赛。紧张是必然的,比赛前,剧烈的紧张油然而生,双脚发抖。就在此时,老师的一句“你是最棒的”,让我信心倍增,挺起了胸膛,胸有成足地走上台,开始了我精彩的'演讲。一口流利的英语,赢得了雷鸣般的掌声,我夺得了冠军!

  老师赞赏的目光,同学们竖起的大拇指,父母喜悦的眼神,纷纷投向了我。因为我自信,所以我成功!

  自信,不意味自负

  自信,恰如其分地肯定自己,备受尊重;自负,过度地肯定自己,别人的白眼接踵而来。

  曾经,有个同学,在一次竞选班长的活动中,他落选了。但是,他并没有想想自己落选的原因,而骄横地说道:“你们都嫉妒我,所以都不选我当班长!”因为自负,他失败了。自负是无能的表现。

  过度地肯定自己,是给自己致命的一击。

  跨过自卑的门槛

  自卑,是一个心里牢笼,封锁了人们的心灵。请敞开大门,让束缚的鸟儿自由飞翔,飞往自信之门吧!

  世界上没有两片相同的叶子,每个人都是独一无二的!扬起自信的风帆,驶向茫茫的大海;提起手中自信的灯,冲破茫然的黑夜;捧起一本自信之书,在冬日里感受到温暖。

  雕木会朽败,但我坚信:我们的自信永存。在自信中呼吸,生命在超越,灵魂在飞翔,自信之歌在奏响!

  在成长的道路上,我读懂了自信!它,是一本无法诠释,但充满希望的书!

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