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【精选】中学生作文400字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文400字 篇1
我愤怒地站了起来，随手抄起了一支笔，猛地朝那只猫甩了过去，竟被那大猫给闪了，我立刻乘胜追击，直到将它赶出我的房间，我才心满意足地离去。
“喵！喵！喵！”那贪吃的家伙又囔囔着闹肚子了！我只好将这小家伙抱到厨房，放了点粮食，让它自个儿吃。见此，这只大猫便狼吞虎咽地吃了下去。不一会儿，它便吃得一干二净，一粒不漏了。“喵！”它并不满足我所给他吃的食物，它还想要我陪它玩耍呢！这哪能行？见此，我便装作听不见，可这又能怎么样？
啪！我的练习册掉落了，而它竟窜到了我的`书桌上。它见我不搭理它，便对我开起了“玩笑”：在我面前“走模特”，在我的作业本上“跳舞”，在我的面前“翻跟斗”，在我的本子上用脚印“画画”。它似乎使出了浑身泄术。我感到既好笑又愤怒，但这又能怎么样？我的本子早已变成了一幅艺术极低的“画像”。
它似乎感到厄运的到来，赶忙跳下书桌。可为时已晚，我正追打着它。被驱赶出去的它，只是默默地躺在那，发出一声声哀号，眼睛似乎还泛着泪花。
我打败了它，可不知哪来的一种感觉，我竟有了一丝怜悯之心，还感到了内疚，久久不能平。当我意识到了自己的错误之时，它已入睡梦乡。而我，只能坐在那罢了，只能独自承担痛苦罢了，可谓自作自受啊！
中学生作文400字 篇2
“希望与日光之间有什么特定的联系么？”“不，希望是生活中的太阳，他可以放出光。”
我不乖巧，更简单的来说就是装不来乖巧。我也想不明白为什么，我有我自己的思想，待人接物的态度，为人处事的原则。我不喜欢别人打乱我的节奏，换言之，我有强迫症。
我可以玩得很疯，笑得很欢，我也可以很沉默，甚至有一段时间我的世界是黑暗的，我完全把自己封闭起来，不跟任何人说任何话。没有阳光打进我的世界。
“给点希望，你别这样自暴自弃。”温和的声音闯进我的世界，我冷哼一声，“不用你管。”声音在房间里回荡，带着冷漠的味道。“是，我不管，但你想过别人的感受么？你这样把自己关起来又能起什么作用？你承认你自己不勇敢吗？你敢对着窗外吼一句我是懦夫吗？你不敢。”我最受不了刺激，腾的一下站起来，用力拉开窗户，正要大吼，“啪！”我的脸火辣辣的疼起来，五指印在脸上，红了一片。“你以为这样能证明你勇敢么？你什么都做不了！你就是个胆小鬼！”我抬眸，看到那双愤怒的双眼，里面布满血丝，她的.声音也因愤怒变得沙哑，没有之前那么温润，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又为何在这里教训我？还有，我谢谢你今天给了我一巴掌。这是我房间，慢走不送。”我在他震惊的目光中走回桌前。她应该是被我伤透了吧。
眼泪落下来了，闭着眼的瞬间，我想明白了一些事。
阳光亲吻着我的脸颊，永和的光和希望支持者我前进，他们会久伴我。伴我走向永恒……
中学生作文400字 篇3
我在家里读完了夏洛的网，读完这本书以后，我就被夏洛深深感动了，前几篇夏洛想跟威尔伯成为朋友，但是，夏洛每天要嗜血，让威尔伯感觉夏洛非常残忍、暴躁，威尔伯心里却想着夏洛太残忍了，不想跟夏洛交朋友，所以，威尔伯从这里，威尔伯就误会了夏洛。
在这本书里面，夏洛救了威尔伯之后，威尔伯被夏洛深深感动了，威尔伯非常后悔说夏洛非常残忍，但是，夏洛却没有说威尔伯非常坏，威尔伯也没骄傲。在21章的时候这些段落非常感动：我不行了，夏洛说到，我两天之内就会死亡。我怀疑我的吐丝器里是不是有足够的丝可以吊到地面。威尔伯听了这些话，悲痛万分，扑倒在地，威尔伯大声哭泣，非常伤心，他边哭边说：“夏洛，我忠实的朋友！”我受不了(liao)了,威尔伯说，我不能让你独自在这等，你留下来，我也要留下来。这些段落让我忍不住留下了眼泪，我非常感动，这些段落让我想起了我忠实的同学“王希”，他每天下课跟我玩耍，我和他是个忠实的朋友，我和他也发生了流眼泪的事。
这篇文章讲了友谊力量，友谊是世界上无比的`，什么东西都打不破友谊的防护罩，夏洛就是这篇文章的主人公，他就是非常友谊的。
中学生作文400字 篇4
微笑是一种力量。
那天，我和张晓艺、王露凝以及三位老师去参加各个学校的朗诵比赛。
我们到了那，座位几乎是满满的，小学生和中学生都有，有的穿着校服，有的还化了妆，我们找了一个座位，坐了下来。
朗诵比赛开始了，第一个上场的是一个三年级的学生，他朗诵的是岳飞写的《满江红》，还有音乐作伴奏，他虽然很小，但朗诵的铿锵有力，再加上有气势的伴奏，我觉得评委一定会给他加高分。时间一分一秒的过去了，他们朗诵的都不相上下，真不愧是各学校的才子，但我却越来越紧张，毕竟他们的'优秀就是我的压力，以至于汗水不住的往下流。
终于要到我了，我的心怦怦乱跳，一头雾水，要是忘词了怎么办呢？要是一点都不生动，没有感情，怎么给学校争光呢？突然，上一个同学的朗诵结束了，到我了，我走上台前，一边拿起麦克风，一边看了老师一眼，老师似乎看透了我的心思。知道我紧张，她没有说什么，只是微笑了一下，好像在说：“你能行！”就是这个微笑，使我有了勇气，我坚持读到了最后，还不错，没有忘词，也没有说错字，赢得台下一片掌声。
微笑给了人鼓励，给了人勇气，意味着信任，你向别人微笑，你也会获得快乐，所以，让我们对别人微笑吧！让我们对一切都微笑吧！
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